三年級語文下冊《宇宙的另一邊》同步練習及答案_第1頁
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文檔簡介

1、三年級語文下冊宇宙的另一邊同步練習及答案（精選）一、看拼音，寫詞語，注意書寫要美觀。hlngcuniogunchjiowiyuyjnjinlnglunyngwng二、照樣子，寫詞語。1.濕漉漉_、_、_2.自言自語_、_、_3.東張西望_、_、_4.氣喘吁吁_、_、_三、比一比，再組詞。鋪（_）票（_）壁（_）申（_）捕（_）漂（_）臂（_）伸（_）四、補充詞語，再選擇恰當的詞語填空。準確（_）（_）欣然（_）（_）確確（_）（_）爭奇（_）（_）（_）（_）一現（_）（_）觀察1秋天一到，公園里的菊花（_），非常迷人。2他思考片刻，（_）地做出了這道題。五、選擇合適的詞。提醒醒悟1/4（1）

2、警察叔叔（_）我們，在人多的時候看好自己的東西。（2）老師的一番話，是他頓時（_）了。沉浸浸泡（3）“六一”慶祝活動中，同學們都（_）在歡樂與幸福中。（4）早晨，樹林里的一切仿佛（_）在牛奶一樣的霧中。六、品析句子，完成練習。1星光灑進我的眼睛，在我的身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子里有個一樣的孩子。我也會想象宇宙另一邊的樣子：在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊，河是從_處往_處流的，大樹是頭朝_生長的，那里有個一樣的學校，學校有間一樣的_，_。2當我從書包里拿出作業本的時候，他是不是正把

3、作業本放回書包？當我氣喘吁吁爬樓梯的時候，他是不是正下樓去？“我”產生這樣的想象，覺得“他”跟“我”的動作正好相_，因為“我”認為在很遠很遠的地方，宇宙的另一邊是這一邊的_，這體現了“我”的天真爛漫和豐富的想象。我也能發揮想象，寫一寫自己和宇宙另一邊的“我”。當我早上穿衣起床的時候，他是不是正_？當我背著書包上學的時候，他是不是正_？七、課內閱讀。在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時，無數的孩子會從家里沖出來，打雪仗、堆雪人、滑雪這樣，大地萬物加上一場大雪又等于無數孩子的節日。乘法是這樣的：“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”，再乘以“春雨貴如油”，等于“春風又

4、綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。2/41選文寫的是“我”想象在宇宙的另一邊，_法和_法的情況。2根據選文第1自然段填空。大地萬物+_=一片白茫茫大地萬物+_=_3選文第2自然段中的詩句都是描寫_（季節）的，在“竹外桃花三兩枝”一句中，我是通過“_”一詞看出來的；在“忙趁東風放紙鳶”一句中，我是通過“_”一詞看出來的。4發揮想象，寫一寫秋天的加法是怎樣的。_3/4參考答案1、合攏翠鳥觀察郊外猶豫軍艦凌亂仰望2、亮晶晶樂呵呵水淋淋有始有終無法無天自由自在上竄下跳左思右想東逃西竄得意洋洋波光粼粼忠心耿耿3、當鋪門票壁紙申請抓捕漂亮胳臂伸出4、無誤怒放實實斗艷含笑留心欣然怒放準確無誤5、提醒醒悟沉浸浸泡6、低高下教室教室里有個一樣的孩子反倒影衣上床收拾書

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