1、 PAGE 頁碼 17 / NUMPAGES 總頁數 17大學生三下鄉實習sh_ 報告一般學校里面組織的三下鄉活動形式以支教.調查為主，由于學生在衛生方面fngmin不是很成熟地掌握知識，故不為推薦.大學生可通過三下鄉活動豐富自己zj人生經歷，還可以提升自身素質.下面給大家分享一些關于guny大學生三下鄉實習報告，供大家參考. 大學生三下鄉實習報告1 為了響應dang的號召，為了寒門學子能順利完成學業.南華大學數理學院學生dang支部于2023年7月4日開展了主題為“青春心向dang建功新時代的大學生暑期“三下鄉社會實習活動. 一.資助下鄉，助夢飛翔 .研究到當地村民以老人孩子居多，故經過以訪

2、談形式走訪當地家庭.以問卷調查等形式走訪當地學校，了解當地外出務工人數.村民對國家資助政策的了解程度.村中在讀初高中學生情景.當地學生的求學夢想等方面資料，適時調整宣傳方案，提升資助精準化水平，構建“大思政格局. .經過表演以資助典型故事為主題的話劇.受助者分享個人受助故事.主題講座.答疑.打造資助宣傳墻等一系列活動，使村民易于理解和理解國家資助政策，提高資助政策的社會認知度，為國家資助政策的實施供應更廣的空間. 成員心得體會： 對周圍村民的情景調查，村民的熱情與親切感，與小朋友們的各種活動，那小孩子臉上獨特的笑容，我們的話劇表演，關于國家資助政策的進取宣傳，看似這樣的一個活動，殊不知負責人員

3、背后所付出的，才有活動的圓滿完成，拍的照片成為永久完美的回憶.袁小茜 我們小組給他們表演了一個小小話劇，意在推廣南華大學里貸款上學的政策，讓更多的學生不會因經濟問題而上不起大學.之后播放的短片，也能讓我真真切切感受到，學校盡全力幫助每一個學生，過更好的大學生活. 我充分認識到了僅有把理論與實習相結合，才能更好地完成工作.活動之前應精心方案，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現方案之外的情景應能夠靈活而合理地進行調整;此類調查活動首先更應當取得當地領導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務. 二.大手牽小手南華大學數理學院關愛留守兒童社

4、會實習活動 與當地的負責人交談和實地考究，收集該地外出打工人口數量.留守兒童數量和當地的經濟水平等數據資料，進行綜合分析. 赴衡南縣鐵絲塘鎮丹水村進行調研，對當地居民進行走訪調研，主要經過實地走訪，其次結合科學的調查問卷，獲得當地對留守兒童的看法，對留守兒童實施幫助的合理措施等數據，同時了解他們對留守兒童身體心理健康狀況的重視意識強弱，異常關注當地關愛留守兒童所采取的措施. 在衡南縣鐵絲塘鎮丹水小學與留守兒童進行互動交流，比方義教，趣味游戲，陽光鍛煉，義捐義贈，文藝表演，主題教育等交流活動. 成員心得體會： 這次活動我覺得十分有意義，或許我們只是去了一天，或許我們只是他們人生中匆匆的一個過客，

5、可是即使如此短暫的交集也會給他們留下深刻的印象，或許他們會更加憧憬大學生活，會更加努力學習，去走向更大的世界.與我們而言這便是此行最大的意義.也期望自我還有這樣的時機去參加一些活動，能為別人的生活帶去一縷陽光，那是我生命最大的意義.王建蕓 我們給他們每個人都贈送了書包，筆還有水彩，也贈送了書籍給他們.他們真的好開心.經過短暫的相處，我發現孩子們都很活潑，有幾個害羞一點的小朋友，慢慢的也愿意表現自我了，我很開心他們是這個樣貌.即使他們的條件是那樣的艱苦，可是他們依舊十分的棒，他們渴望知識，他們在努力著.宋俞葒 我們給他們帶去了圖書.筆.本子等文具，孩子們純粹的開心的笑容令人動容，在我們看來很平常

6、的東西對他們來說確是很珍貴的禮物，小朋友很可愛，會認真的聽我們講紅色故事，學習自我不擅長的紅歌，也會進取的和我們互動答復下列問題.有的小朋友的知識層面甚至超過了我們的預想，簡陋的條件并不能拘束他們愛學習的心. 大學生三下鄉實習報告2 20_年7月15日，我參加了大學生暑期社會實習活動，這次“三下鄉實習活動，讓我這個在大學最終一個暑假變得十分有意義，對于我來說是難以忘懷的，雖然只是區區三天的時間，但在這三天里，我感受到了鄉親們的樸實和熱情.在赴畢節地區.化屋村.太來村的道路上，抬頭望著四面環繞的大山，大自然的“綠裝深深吸引著我.社會實習是一個鍛煉自我的平臺，也是一名大學生了解社會.效勞社會的時機

7、.我很榮幸的成為全國百支大學生醫療衛生效勞團其中的一員. 15日上午，我們早早的來到了團委辦公室，把這次“三下鄉準備的物品搬上了車.車隊出發后，雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中，但并沒有忘記各自的任務.經過近5個小時的路上顛簸，我們來到了第一個目的地畢節學院，分別參觀了畢節學院校區.畢節試驗區二十年成果展.畢節市塘房村新農村建設.我們看到了畢節地區經濟與教育體制的協調開展.在科學開展觀的前提下，畢節地委政府將社會主義新農村建設與塘房村當地實際相結合. 16日和17日，我們分別來到黔西縣新仁鄉化屋村和太來鄉芭蕉村，在鄉政府會議室開了一個簡短的會議，會后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫療站點

8、掛起了橫幅和旗子，看著那一面面飄舞的旗幟，我的心有一種難以言表的沖動.我們的醫療隊的旗子引來了很多鄉民，看到鄉民帶著微笑滿意的離開，我想這就是“三下鄉的目的!那鄉親的笑顏和話語，是對我們最好的答復.雖然我們在烈日下為鄉民們義診感覺到身體的疲憊，但心事簡便愉快的，我雖然沒有做到十全十美，但我盡最大的努力，認真做好每一項工作. 坐在車上，我們隊員們一大群說笑.雖然從鎮上去村子里的山路總是那么陡峭驚險，我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氣氛.在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆擋住了我們的去路，隊員們拿出十足的干勁，做起了從來沒做過的體力活，大家拿起鐵鏟齊心協力，最終將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁

9、，汗水將衣服打濕了，但我們在勞動中體會到了無限的歡樂. 16日，義診完后我們參觀了烏江源頭，在如此封閉的環境下，我看到了道路兩旁正在修建的房屋，想到了改革開放30年來我們的農村發生的巨大變化，還有烏江源頭美麗的風景，這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中，感受到社會主義新農村和諧完美的畫面. 義診的過程中，在專家們為老百姓診斷的同時，我們在一旁向專家們虛心學習，讓我了解了許多疾病的病癥和診斷標準，彌補了在學校理論學習的缺乏，幫助在今后的學習中找到缺乏且及時彌補. 作為一名當代大學生，參加這次暑期“三下鄉社會實習活動不僅僅是一次體驗社會展現自我的舞臺，更是一次回報社會回報祖國的時機.所以感謝團委教師給

10、了我這次時機，讓我能夠鍛煉自我，提高自我，能夠親身經歷，體會這一切，能夠收獲如此之多，懷揣一顆謙卑的心去學習知識，學習經驗，學習技能.相信經過這次“三下鄉活動，我會在以后的學習和生活中做的更好. 大學生三下鄉實習報告3 1.實習目的： 為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動，在活動中我們體會歡樂，在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農村，了解民情.參加暑期“三下鄉，我真的感到很榮幸.雖然是短短的十幾天

11、，卻是截然不一樣的體會. 這次我們去的是秦安縣西川鎮王灣村，在那里開始了我這個假期的社會實習.實習，一方面，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地，只學不實習，那么所學的就等于零.另一方面，實習可為以后找工作打根底.透過這段時光的實習，學到一些在學校里學不到的東西.因為環境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了.要學會從實習中學習，從學習中實習. 實習資料 三下鄉已經結束已經一個月，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅僅是感動，還有成長.比擬以前，感覺自我成長了不少，變得更加成熟.勇敢.自信.生活對我如此慷慨，讓我在付出

12、一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理.而這些都是我人生不可缺少的財富.為了讓我們“三下鄉這個品牌活動更出色，這次活動我們做了充分的準備，主要資料涉及以下六個方面： 1.“法制下鄉.法律宣傳 我們結合自我所學的專業，發揮我們的特色，根據農村法律普及率低的狀況做一些法律宣傳.我們能夠透過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等. 2.法律調研 利用我們所學的專業知識，結合國家制定的有關政策法律法規，深入實際的調查該地的農民對“保護自我合法權益的認識.調研主要有三個大的課題： 一留守兒童合法權益的保護; 二農民工打工難; 三農民的維權途徑; 3.模擬審判 在農村可能審判案子可能大多適用“簡易

13、程序，即我們此刻所說的“炕頭審案，所準備的“模擬審判工程能夠讓村民了解真正的審判程序，認識法律的威嚴性.為此我們準備了兩個案子，一個民事案子，一個刑事案子. 4.支教 在支教方面，我們結合自身的特長，給初中孩子們進行授課，資料有，首先，我們講述我們的大學生活，讓他們更好的了解大學學校，促進他們的求知欲.其次，我們將自我成功和學習的的經驗傳授給他們，幫助他們提高學習效率. 5.文藝演出 將我們將為為村民準備兩臺臺晚會節目有印度舞.話劇.獨唱等，以進一步滿足廣闊農民群眾對文化的需求. 6.支農 在業余時光，我們將深入基層，幫助農民干農活，真正的走進農民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時也是

14、實習與知識的一個結合過程，是我們的“第二課堂. 7.支持環保，低碳宣傳 當今社會環境問題越來越嚴重，環保意識也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實際行動的破壞，整個地球的環境問題不能無視，熱愛我們的地球，熱愛我們的家，就讓我們獻出自我微笑的一點點力量，所以我們設計了這次活動. 8.電影法律宣傳 透過農村題材維權電影的放映，提高農民的法律意識，增強農民的法制觀念是農村社會可持續開展的精神因素，更是農村法制建設的艱巨任務，農民的法律意識將直接影響社會主義新農村建設的進程. 支教.法律宣傳.低碳宣傳.趣味心理游戲.文娛匯演.模擬審判這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄.每次，當我想起大伙

15、在例會上劇烈討論的情景，我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情，但我明白，我是在經歷中體會成長.這種成長，何其珍貴! 實習感想 從活動進入最終的籌備開始，我就深深感受到了大家團結的力量.我們齊心合力的備課，我們認真的排練，我們鼓勵的討論.這一切都是“我們，而不是“我，團隊凝聚力.團隊合作精神就就應是這樣的.十八名隊員在陌生的地方，應對陌生的人群，總有眾多挑戰和艱難，可是，當十八個人的智慧融合在一齊，任何問題都能夠迎刃而解.團結互助，挑戰艱難，這是本次活動的主旋律. 在實習的這段時光內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人

16、和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有教師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會有人會告訴你這些，你務必要明白做什么，要自我地去做，并且要盡自已的努力做到. 在學校，僅有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力.無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得教師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得學校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸持續著學生的身份.接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時光.在這次實習中，我感受很深的一點是，

17、在學校，理論的學習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況. 回想這次社會實習活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自我的潛力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的.在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習.以前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的.人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍.別人給你的意見，你要聽取.耐心.虛心地理解.在工作上還要有自信.自信不是麻木的自夸，而是對自我的潛力做出肯定.社會經驗缺乏

18、，學歷缺乏等種種原因會使自我缺乏自信.其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了.知識的積累也是十分重要的.知識猶如人的血液.人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭.這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就務必了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中. 這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實習，還是一次人生經歷，是一生珍貴的財富.在今后我要參加更多的社會實習，磨練自我的同時讓自我認識的更多，使自我未踏入社會就已體會社會更多方面.作為當代大學生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏

19、.大多數的我們一向在安逸的環境下生活.學習.很多東西都能夠唾手可得，可是在某個遙遠的角落里，卻有一些人過著與我們截然不一樣的生活.山村里，應對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神;應對生活，農民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神.誰能不為之震憾，不為之動容呢?此次，我們走進山區，是星星之火，能夠燎原.是一場心靈的碰撞，一種關心，一份感動. 結束語 我們是社會未來的建設者，我們就應用心走出象牙塔，到社會中去，了解國情，效勞社會.暑期“三下鄉社會實習就是讓我們認識社會.效勞社會.鍛煉自我的有效途徑.這次“三下鄉社會實習，使我認識了自我所處的社會位置，明確了自我肩上的使命，更進一步激發了我的學習熱情.我深刻認識

20、到，教師是學生的典范，我們的一言一行都被學生看在眼里.所以，我們在教授學生的同時，也要努力提高自我的綜合素質.同時我也深刻認識到，教師除了要傳道.授業.解惑，更重要的是引導學生樹立正確的學習態度以及正確的人生觀.世界觀.價值觀.此次暑期社會實習不但培養了我們理論運用于實際的潛力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志，也實現了社會實習過程中“效勞社會.鍛煉成才的目標.記得有人曾說過：一個畢業生是不是人才，一看學歷，二看社會實習經驗.因為光有理論知識是遠遠不夠的，沒有一點社會實習潛力，就無法與快速開展的社會接軌.于是有了此次的龍頸行. 一次活動，一個過程，一段難忘的記憶.我想我們的每個隊員在這次活

21、動中都有不少的收獲.無限的過去，都以此刻為歸宿;無限的未來，都以此刻為起點.此刻，對我而言，這也將是我人生的另一個起點，在那里，我將懷揣著這一段完美的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河，投身于以后的工作建設中去!這次實習活動的時光雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們人生道路上堅實的一步.我透過用心參加社會實習活動，認識了社會，認識到自我的社會位置，明確了自我的歷史使命，激發了自我的學習熱情，我會不斷地調整活和完善自我的知識結構，戰勝前進道路上的各種挫折，鍛煉自我的意志和毅力，為適應今后的工作做好準備.動結束后，我們每個人，都洋溢著笑容，能夠看出這次的活動是_結束的!

22、 今后如果有時機，我將繼續參加“三下鄉社會實習活動，效勞我省農村經濟開展和社會提高.為祖國的富強作出奉獻. 大學生三下鄉實習報告4 實習目的：踐行社會主義榮辱觀，效勞社會主義新農村.實習形式：深入農村，入住農家，下地幫農戶干農活，與村民攀談，搞農村調查. 實習時間：20_年_ 月_ 日-20_年_ 月_ 日 實習地點：廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮南慶村涼水塘屯實習組織者：廣西工學院鹿山學院團總支 實習參與者：廣西工學院鹿山學院05級暑期“三下鄉實習文化宣傳小分隊 一.數據調查 效勞點概況： 南慶村共有12個屯，其中涼水塘屯共有60多戶，約391口人，該屯1995年已達小康水平，1999年成為全國社會

23、主義新農村建設示范點，現是鹿寨縣規劃建設的社會主義新農村建設示范屯之一.該屯幾乎家家戶戶住“高樓，家家用沼氣作燃料，已辭別了“材草燃料時代，樓房大多都是“柑桔樓，據說是一個個碰柑“堆起來的. 一經濟狀況 該屯經濟收入主要以農業經濟作物為主，以養殖業為輔如養雞.農業經濟作物收入占總收入的90，其農業經濟作物主要有西瓜.香瓜.豆角.玉米.甘蔗.花生等.該屯現經濟收入較可觀的主要是西瓜.香瓜2個品種，每畝毛收入可達3000元左右;豆角.玉米.甘蔗和花生收入也挺可觀，每年都為村民帶來較大收益. 二受教育狀況 村民中受過初等教育的較少，受到過高等教育的更是少之又少，現村里高中生也屈指可數.如今該屯兒童的

24、上學年限均為7歲，村民大都把孩子送到鎮里上學，很少人再到村小學上學了.此刻交通方便了，村內道路硬化良好，村民都把孩子送到鎮上去上學，讓孩子們理解更好的教育.村民都明白知識對下一代重要性，知識改變命運的思想已根植于他們心中. 三生活狀況 據調查村民的糧食.蔬菜都是自給自足，只買一些油鹽.肉類食品及一些娛樂用品，生活相對寬裕，根本實現了“樓上樓下，電視 ，有些家庭還裝了寬帶，經過互聯網了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于農業生產實習，家家戶戶都有摩托車，有的還有自我的面包車. 四文化生活 該屯有燈光籃球場.舞臺，閑時村民喜歡打打球.跳跳舞，有時還請鎮上的專業人仕來做跳舞培訓，年輕_多都喜

25、歡玩電腦.打麻將.玩_牌等娛樂活動.村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一齊閑聊有了很大的改變，文化氣氛更濃厚了，村里還經常舉辦各種公益比賽，如籃球賽.健美操大賽，他們的文化生活更加豐富了. 二.揮灑熱情 一踐行榮辱觀，效勞新農村 從準備下鄉到下鄉結束，我始終都是懷著學習提高.提升自身的思想來進取參與暑期“三下鄉社會實習的.從和涼水塘屯的鄉親們接觸到磨合，再到打成一片，該屯鄉親們對我們關心備至，使我們體會到該屯鄉親們的淳樸及該屯民風的淳厚，讓我們真正感受到社會主義新農村建設的新風吹遍大江南北，人民生活水平不斷提高. 下鄉期間，剪瓜苗.噴農藥.拔草.鋤地.輔導中小學生等都是我們效勞新農村

26、的“必修課.雖然天氣炎熱，烈日當空，在地里干活干得汗流浹背，但我們卻感到很欣慰，難得有這個親身實習.為農民效勞的時機，所以倍感珍惜.我們與所入住的農戶同吃.同住，并幫助他們干一些力所能及的農活，他們對我們的幫助感到很快樂.我們明白自我做的是很有意義的事情，我們的社會價值也將在實習中得到升華.同時，我也深刻的意識到自我是多么的渺小，此刻所能做到的事是很有限的.大清早，我們利用播送向村民們宣傳社會主義榮辱觀和社會主義新農村建設，并播放了中央的新聞.涼水塘屯的村民們在地里邊干活邊聽播送，他們感受到了最新的時事要聞和國家的政策方針，我們在清晨給村民們“沐浴了一縷祖國的 “春風.村民們還經常談起我們學院

27、這群熱情的志愿者，他們說我們不怕酷暑下地和他們一齊干各種農活真的很難得.在閑暇的時候，我們還當上了“家庭修理工.我們經常去走訪我們文化宣傳小分隊所住的農戶家，幫他們修理壞的沼氣開關.風扇.收音機等家用電器.我們利用所學的知識給農民帶來了方便，并給一些農戶介紹了些科學的使用電器的方法. 在黃昏，我們當起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練，教村里熱愛籃球的小朋友們根本的籃球知識，運球.投籃等.晚上，我們時常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三.恰恰.二十四步等時尚舞蹈，我們這些“舞蹈家為村民文化生活增添了一道亮麗的榮耀. 我們還到鹿寨縣雒容鎮進行“踐行社會主義榮辱觀，效勞社會主義新農村宣傳，擺出了社會主義新農

28、村建設及八榮八恥的宣傳展板，掛出了很多的宣傳圖片，播出了有關宣傳主題的播送稿及歌曲，帶去了幾千份農業生產科學技術資料.社會主義新農村建設資料.愛滋病防治手冊.“八榮八恥宣傳小卡片等對農民.農業生產有實際意義的宣傳資料，在集市門口向市民贈送.前來觀看和咨詢的市民絡繹不絕，展板前站滿了前來閱讀的市民，我們熱情地把一份份資料配套裝好贈送給走過的市民.不少市民竟然迫不及待地閱讀起來，臉上洋溢著感謝而幸福的笑容.我們還仔細地給老伯講了農村應注意的衛生知識及何為“八榮八恥等.烈日下，我們忙地不亦樂乎，送資料.講解.幫不認識字的農民講解資料，我們的身影.我們的形象將會深深地“刻在雒容鎮市民的心中. 我感到鄉

29、下的環境很優美.生活很艱苦，但鄉下的人很純樸.給農村經濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產勞動的同時，也給我們一個鍛煉的時機，使我們更深切的體會生活.以前，我在舒適中生活慣了，這次“三下鄉使我認識到自我是多么的幸運.生活是多么地幸福，我應當樹立起進取的生活態度來應對生活，自信應對人生.我深感自我此刻所擁有的實在太多.太珍貴了，今后應好好珍惜. 我們在下鄉實習的同時也為社會主義新農村建設注入了新活力，為農村帶去了新知識.我們每一天都在忙碌地實習并竭盡全力地效勞村民，把熱情揮灑在這社會主義新農村中，踐行我們的諾言.在效勞期間，我們深切感受到農民在平時勞動中總結的種植經驗，令我們收益頗多.這短短

30、的七天，我和涼水塘屯結下了深深的情緣，或許就像大家所說的，在我們的學院搬到官塘校區以后，我們能夠常過去那看看，不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶.在鄉下的日子里，我時常聽到遠山在呼喚，黑暗中眼睛一亮：仿佛看到無數的生命從眼前閃過，心中猛然醒悟，這世界還有什么比愛和生命跟重要的呢我仿佛看到無數的生命再跳動，在他們各自的天空下歡樂的生活著，一個人也許就為某種情感而活，這也許就是一個人活著的理由.這也許也是我留戀涼水塘屯的緣故吧. 二榮辱觀深思 以何為榮以何為恥這樣的思考，中國_從90年代初至今從沒停止過，并且必將隨著時代的開展而彌久彌新.我們此次下鄉就是要在農村宣傳“八榮八恥，在和涼

31、水塘屯村干部溝通后，我們堅持每一天7點經過播送的形式向該屯農民朋友宣“傳八榮八恥及社會主義新農村建設，村干部還就這個主題定下了涼水塘的村規.民約，我們的播送宣傳起到了很大的效果，使村民都了解了國家的最新政策.在鄉下我們都嚴格要求自我，一言一行都以當代大學生的良好風藐展此刻村民面前，樹立了新時代大學生的新形象. 在踐行社會主義榮辱觀的過程中，我們明白村民對我們的行為和道德價值所做出的社會客觀評價及我們主觀意向的具體表現，將給農村所帶來深遠的影響.我們時刻以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以效勞人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮，

32、以損人利己為恥;以老實守信為榮，以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥;我們追崇團體主義，努力為人民效勞為自身目標!我們作為新世紀的大學生，肩負著現代化建設的艱巨任務，承載著民族興旺的榮耀使命.在社會主義榮辱觀的踐行中，弘揚時代精神，樹立科學人生觀.價值觀，建立完善的人格，這是我們青年大學生的義務.踐行榮辱觀，我們更要自強不息，立志成才，用無悔的青春創造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，爭做社會主義榮辱觀的堅決踐行者!這正是我們下鄉所要真正做到的東西. 三.“三下鄉的意義 大學生參與三下鄉活動是青年學生健康成長.將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路.把學習書本知識與投身于社會實習統一齊來，自覺走與實習相結合.與人民群眾相結合的道路，努力縮短自身成長與社會需要之間的距