1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數 19初中chzhng校長家長會發言稿發言稿是在會議或重要zhngyo活動上表達自己意見.看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿.其寫法_ if比擬bn靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，下面是帶來的五篇初中校長家長會發言稿，希望大家喜歡!#初中校長家長會發言稿1#尊敬的各位家長：大家好!首先我代表學校衷心地感謝你們在百忙之中趕來參加學校召開的期末家長會，感謝你們一直以來對學校工作的大力支持.正是因為有了你們一如繼往的關心和支持，我們的工作才能有如此大的進步，我們的工作才能開展的如此順利.請允許我再一次對你們說一聲：“謝謝!希望在今后的

2、工作中能夠得到你們更多的關注和支持.下面，我就把學校一年來的變化和孩子的學習情況及我自己的教學工作對大家做一個比擬詳細的匯報：首先，學校的巨大變化.不用我說，我相信各位家長從走進校門的那一刻起就已經看到了我們學校的巨大變化了.一年來，在張校長的帶著下，在我們全體教師的共同努力下，學校的校容校貌取得了可喜的變化：硬化了操場，綠化了校園，張貼了文化墻，更換了窗戶，粉刷了墻壁，縫制了桌套所有這一切都是為了給孩子們創造一個良好的學習氣氛，為了讓孩子們能健康.快樂地學習和成長.其次，自己的教學工作.1.我的教學理念.多年來，我一直追求這樣的一種境界：在我的班級里，每一位學生都能追求真知，奉獻愛心，實現自

3、我，感受歡樂和成功;所有的學生都能結伴成長，大家對自己的班級充滿著一種感謝之情和一種眷戀之情;讓班級成為全體學生的精神園.2.良好習慣的養成.有一位非常著名的教育家曾經說過這樣的一句話：“人小的時候，習慣是人的奴隸，而等到成年以后，人則成為習慣的奴隸.可見從小培養孩子良好的學習和生活習慣是很關鍵的，它直接影響著孩子的一生.那么，做為孩子們的啟蒙老師，我特別注重這方面的教育.主要表現在：1正確的握筆姿勢.寫字姿勢.記得第一次開家長會的時候，我就給大家講過，寫字的好與壞對一個人是非常重要的，要想寫好字首先要求姿勢正確.兩年，我始終嚴格要求孩子們，力求讓他們人人都能寫出一手漂亮的漢字.2敢于說話，能

4、準確表達自己的思想.我想大家都知道，現代社會是一個競爭很劇烈的社會.一個人只要善于表現自己才能立足于社會.所以，在語文課上，我總是盡量讓每一個孩子都有答復下列問題的時機，讓每一個孩子都有展示自己才能的時機，讓他們都能充分地表現自己.3注重積累與背誦.從本學期開始，我就根據課標的規定，制訂了班級的課外閱讀方案，并引導孩子們積極.主動地去讀書，去背誦.一個學期就要結束了，在孩子們的努力下，已經能夠全部背誦百家姓三字經了，尤其是幾位同學，完成背誦任務好，已經開始背千字文了.再次，孩子的學習情況.一個學期以來，孩子們在各個方面的進步都很大，我就不一一列舉了.我主要把孩子們在語文方面的表現給各位家長做一

5、個簡單的概括.書寫較好的有等;上課答復下列問題積極主動的有等，進步比擬大的有等;學習中還需要努力的有等，這幾個孩子希望家長能多輔導，幫助他們盡快趕上來.最后，給家長的建議.1.激發孩子的識字興趣.現在有不少家長已經發現生字教學越來越難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不僅是老師的責任，也是家長的責任.平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比方：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等.這樣，孩子識字的興趣可能會更濃.這樣會有利于孩子更好地進行課外閱讀.2.關心孩子的學習.有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問.其實現代社會人人過著節奏緊張的生活.同樣作為家長，我

6、們身有體會.但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出510分鐘，還是可以的.如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍.這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的.3.有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問.但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的.我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比擬強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去偷看.這幾個同學在家里做作業也肯定很拖拉.家長要注

7、意正確引導.4.家長對孩子拿回家的檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，催促孩子訂正好，然后簽好字.5.孩子動作慢，怎么辦.首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做.我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦.有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了.從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的時機.6.輔導好孩子的寒假作業.在假期里語文方面的作業主要是寒假作業和讀語文報.希望大家能幫助孩子認真完成，特別是語文報，一定要讓孩子認認真真地讀完，并能完成最后一頁的知識問答題.以上就是我提出的一些要求，說的

8、不妥之處，懇請家長們批評指出.如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡送家長們能坦誠與我們交流.謝謝大家!#初中校長家長會發言稿2#尊敬的各位家長：下午好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來參加今天的活動!感謝您對我們工作的支持!今天我和大家交流的話題是“讓每個孩子成為成功的可能.隨著社會的開展，家長如何教育和培養好自己的子女是當今天社會的焦點問題.法國哲學家愛爾維修有句至理名言：即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人.“望子成龍是每個家長普遍的心態.這可以理解，也有共鳴.但常常因家長教育方法不當，孩子成不了“龍，更有甚者，走向反面.怎樣才能教育孩子有所作為呢?教育說到底，就是讓每個孩子

9、體驗成功的過程，心理學告訴我們，一個人只要體驗一次成功的喜悅，便會激起無休止的追求意念和力量.蘇霍姆林斯基說過：“一個孩子如果從未品嘗過學習勞動的歡樂，從未體驗克服困難的驕傲這是他的不幸.一.信任孩子成功的根底信任的是潛能.教育學.心理學研究說明，人的潛能充其量開發缺乏10%，每個孩子，哪怕是殘疾孩子都具有巨大的開展潛力.在具有無限開展可能性的生命面前，我們應當學會敬畏，學會“頂禮膜拜：哪怕天下所有的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含熱淚地擁抱他.親吻他.贊美他，為自己創造的生命而自豪.案例：下面的例子談的雖然是教師，但是對于我們在座的家長朋友們也有啟發：這是一則教育故事，講的是這么一件事：有

10、一所學校，大廳的門被踢破了.那可憐的大門，自打安上的那天起，幾乎就沒有一天不挨踢的.學校總務處為此傷透了腦筋，他們曾想過種種方法，在門上也張貼過五花八門的警示：什么“請不要踢門.“足下留情.“我是門，我也怕疼，諸如此類，多得不勝枚舉.可是，都不頂用.大門破的那一天，總務主任找到校長：“干脆把門換成大鐵門，這些孩子腳上不是長著牙嗎?就讓他們去啃啃那些鐵家伙吧!校長卻笑著說：“放心吧，我已經定做了最鞏固的門.很快，新門裝了上去，新裝的大門似乎很有“人緣，裝上以后居然沒有挨過一次踢.孩子們走到門口，總是不由自主地放慢了腳步.那是一道玻璃門.這種教育，捧出了一份足夠的信任，把一個易碎的夢大膽地交到孩子

11、們的手中，讓學生自己去感悟愛與被愛，讓他們自己去學會珍惜和呵護.你說，這新裝的玻璃門怎能不鞏固?再看下面的案例：1996年，美國有一位身無分文的青年，他特別看好電子商務，并下決心在這個領域開展自己.那么資金的問題如何解決呢?他首先想到了父母，當時他父母有30萬美元的養老金.當他向父母說明了他的用意后，他的父母只商量了一會兒，就把錢交給了兒子，并說道：“我們對互聯網不了解，更不知道什么是電子商務，但我們了解.相信你我們的兒子!這位青年就是當今個人財富達105億美元.大名鼎鼎的亞馬遜書店的首席執行官貝索斯.不能說貝索斯的成功完全歸功于他的父母，但他父母所起到的作用確實非常重要.除了先期的資金支持外

12、，更為重要的是他們對貝索斯的信任給貝索斯帶來了無窮的精神力量.所以說給孩子一片藍天，他們會讓它繁星點點;給孩子一片草地，他們會讓它繁花似錦;給孩子一份信任，他們會感悟出人生的許多道理.教育假設能到達“啟迪心靈的境界，足矣!#初中校長家長會發言稿3#尊敬的各位家長：下午好!感謝您從百忙之中抽出珍貴的時間蒞臨學校參加家長會，感謝您對學校的支持.幫助和對自己子女的關心.上一周，根據各位家長對學校的提出的珍貴意見，學校將盡最大努力去改良，盡量使學生.家長滿意.在此，本著為學生著想，學校也要向家長提出以下幾點建議，如果您認為正確的，希望家庭和學校雙方共同配合對孩子的教育：一.“只有平安，才有幸福;誰無視

13、平安，誰就不平安.這些名言警句深深地告知大家平安的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育.二.禁止學生帶 .MP3.MP4.MP5等到學校.理由如下：1.學生之間造成了攀比.2.助長偷盜行為.由于攀比，沒有 .MP3.MP4.MP5的學生，就會有心理壓力，因此有個別同學會去偷盜3.如果說方便與家長溝通講不過去：1沒有學生會每天和家長溝通一次或屢次.2學生家長可以辦理校訊通業務，方便學生及家長聯系.3即使學生真有急事，有學校領導或班主任會與學生家長進行聯系.4就算真的每天和家長聯系，這樣不利于學生的獨立成長的鍛煉.4.如果說方便與外界聯系，更加荒唐.作為普通小學生，能有什么事要與外界聯系?具我

14、們觀察了解，凡帶 到學校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校園里造成嚴重的噪音.長期這樣聽音樂，對智力的發育和聽力都會造成不良影響.另外，學生聯系的 都是與自己在學校的生活.學習無關的話題.以前曾有些學生用 聯系校外的人員到學校打架滋事.5.學校一般不提供充電場所，有個別學生會偷接電線進行充電，造成了嚴重的平安隱患.6. 在課堂上響起，打攪老師講課.即使是調為無聲震動狀態，有 或信息來，影響學生本人或周圍同學聽課的效率.7.多數學生用 上網聊天，玩游戲，影響學習.影響休息.8. 有輻射.小學生正處于發育時期，對身體健康發育造成不良影響.三.根據上級規定，考慮到學生的平安問題，要求外宿生不準到學校

15、上晚自習.四.對學生的零用錢進行控制，并對小孩作出明確要求，防止小孩無止盡的要求和不良的攀比現象.五.對學生的家務能力要多重視培養，同時對小孩的學習也要關心到位，家長不要有“讀書無用論的思想，要有“讀書可以改變命運的理念.六.家長也要重視培養學生的良好行為習慣.例如：現在學校有些同學有丟三落四的現象，平時對自己的錢和物保管不好，有喪失現象.也有的有時將衣物放在某處時，忘記拿回，其他學生拾到后交到學校，學生又不愿去領取，回家后謊報說是被盜，造成家長對學校的誤會.七.加強對學生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險物品到學校.八.希望家長平日按時到學校接送學生.加強對學

16、生交通平安方面的教育，不坐超載車.報廢車或駕駛員無駕照開的車等等.九.每年夏季，全國都發生有小孩溺水死亡的案例，請家長重視教育小孩不要私自無大人陪同到河里.溝里.水塘里等地方玩水.游泳，防止意外發生.十.冬季風干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成災害.總之，教育好未成年人，不光是學校的責任，也是社會的責任，更是家長的責任.謝謝各位家長!#初中校長家長會發言稿4#尊敬的各位家長:你們好!首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位冒著寒冷.冒著小雨.抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡送，對大家關心教育.支持教育的行動表示衷心地感謝!我校在各級領導的親切關心正確領導，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學

17、校領導班子帶著全校教職工全面貫徹dang的教育方針，發揚“團結實干.爭創一流的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好的工作理念.在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協力，教育教學質量始終居于全市前列.新學年，我們從學校的現狀實際出發，確立了走“抓內涵促開展.強管理創特色的開展之路.明確提出了學校開展的指導思想是：在求實中開展，在開展中創新.學校的辦學目標是：全面貫徹dang的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學質量為根本，以提高教師素質.學生素質，培養創新人才為重點，把學校辦成師資一流.質量領先.設施先進.全市聞名

18、的學校.并依此開展工作.初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的，因此顯得尤為重要.學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：1.選配優秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業.愛生.奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的典范，也是我們學校信賴的一支隊伍.初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破.2.加強教師自身能力的建設，教師充分利用網上資源共享.經常學習電腦知識，從網上下載與教學有關的內容.試題等，做到了優勢互補，保證上課有質量.有效率.學生有收益.有提高.教育主要由學校這個

19、專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是保險實現社會化的奠基教育.學生在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充.因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校.班主任.科任教師保持密切聯系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育.家長們，孩子成績好，當然好，成績不好，也不可怕，就業渠道多種多樣，只要學習，就有出路.怕的是家長一看到孩子成績不好，就發脾氣，不讓孩子上學了，孩子有自己的思想，想學一些東西，家長按自己的意愿不同意，埋沒了孩子的意愿，有的可能因此會影響孩子一輩子.家長同志們，教育好

20、孩子是我們的愿望，也是我們的責任，我希望我們老師和家長之間今后能多多溝通交流，多多理解支持，共同努力，為孩子的健康成長出一份力量!最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們珍貴的意見和建議，我們將不勝感謝.謝謝大家的光臨!#初中校長家長會發言稿5#尊敬的各位與會家長：你們好!對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情.因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現在社會講究的就是相互尊重.沒能到會的家長，除了對學校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們初一教師的一片良苦用心的傷害，因為不安

21、排這個會，他們一分錢也不少掙，但是他們更懂得，孩子的健康成長對你們更重要.所以我會與各班主任一起，安排時間單獨召集或拜訪沒能到會的學生家長.我知道大家都忙，難道今天到會的家長就不忙嗎?我看未必，經濟社會，不干事業不行，不掙錢不行.但是不關心自己的孩子成長，孩子沒人管學壞了，掙再多的錢，干再大的事業又有什么意義呢?，干工作.做生意是為國家作奉獻，把孩子培養成人同樣是為dang和國家作奉獻!打工.經商是掙大錢，把孩子培養好了，一樣是掙錢!所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優秀家長.古語說得好：子孫假設如我，留錢做什么，錢多易損其志.子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過.今天沒到會的

22、家長，除了個別家長真的外出趕不回來，有的家長找借口說忙之外，其中還有一局部家長，對家長會的不理解.在座的家長，可能從你孩子上學也沒參加過家長會，倒是可能因為孩子在學校犯過錯被學校的老師傳喚到學校，所以有的家長誤認為家長會的召開，就意味著，自己的孩子在學校犯了錯了，我今天在這里給家長會正名.家長會既不是告狀會，更不是批斗會.而是加強學校與家庭聯系的紐帶，或平臺.目的就是通過家長會，使家長們更好的了解學校的辦學方針，更好的了解教師的教學情況，更好地了解孩子在學校的表現;同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關注態度，使老師們能更好的了解學生在家的表現，以便找到最好的教育方法，最正確的教育結合點.大

23、家理解了家長會的目的，以后孩子在校三年的時間，我們還會擇機召開家長會的.希望真正關心孩子成長的各位能準時參加.開學二個多月了，教師們早想找時機與家長進行交流.因為我校迎接了全市中小學120名校長.主任參加的的現場會，因為我們準備迎接了浙江省兩項重大工作的檢查驗收.所以這個家長會不得已推遲到今天.因為這些重大的工作，過來的這三個月當中，我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻仍能在學生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下親人，走上講臺的堅決神情.我被教師們這種忘我的敬業精神所感動.今天我想把這份感動與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師.讓你們也象我一樣為我們的孩子跟著這樣

24、的好老師而感到自豪.當今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收.其實當老師的苦只有老師自己知道.老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的.網上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學生祖宗化，加班日夜化，上班無償化，待遇民工化.當了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊.工資不高還要交稅.從早到晚比牛還累，一日三餐時間不對，拋家舍業愧對長輩.雖是戲談，卻也是我們老師工作的真實寫照.當老師真苦.每天七點多就來到班級，一頭扎在班級，從早到晚，沒有一時歇息的時候.每天除了上課，還要批改作業.中午一邊吃飯一邊看著學生，有沒有吃不飽的，有沒有剩飯的.趕快吃完飯批卷子.輔導學生

25、.放學后，班主任老師很少能按時下班.給學生補課的.看著寫作業的天天都有.當老師拖著疲憊的身體回家.稍作休息，又開始夜戰.準備第二天的課，寫教案.寫反思.寫論文.往往忙到半夜.晚上在學校上課的老師，上完課還要查宿舍，清點學生人數，看看同學的被子蓋好了沒有.所以我們老師的家長反映，怎么比當年高考還忙.還累.因為我們這些教師深知：一個學生在班里僅占幾十分之一，但是對于每個家庭來講就是這個家的全部.當老師真累.身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業不曾承受的壓力.據調查，壓力最大的有兩個職業：醫生和教師.醫生醫療事故導致一個人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運

26、.正是我們的教師具備這種責任感，使得老師們能不請假就不請.但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀.賈紅寧老師手術后，第十二天，沒等身體完全康復，就回學校上課，誰能想象憔悴的面容，柔弱的身軀，卻堅持著每天要備好課.上好課，批閱作業.老師擔憂學生的平安.每天下課，教學樓的走廊里三步一崗，五步一哨.就怕學生追逐打鬧，現在的學生身體素質很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎.家長最關心的是自己的孩子別受委屈.同學之間出現點磕碰，往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣.所以，教師比你們家長更操心.老師怕學生的成績上不去.各科任教師想方法，承包學困生.老師上課講完就考，盡量做到當堂清.另外還要找中午時間無償補課

27、.老師怕自己落后.工作之余，努力提高自己的業務能力.不斷學習.培訓.學校經常考教師，教育局也年年組織考老師.但我校的教師都以優異的成績通過.當老師的丈夫.親人.孩子真遭罪.每一個家庭，丈夫需要妻子多分擔家務，親人有困難需要幫助，孩子有病需要陪護.但有時對于老師來說卻很為難.初一的這幾位教師，都有孩子在不同的學校上學，但是從沒有用他們接送過.因為他們要來得早，他們要走的晚.盡管老師的工作，苦.累.窮.壓力大，但于村中學的老師依然快樂的工作.生活著.他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和學生一起痛苦.一起歡樂，一起成長.他們幸福的源泉就是看到學生的健康成長和長大后的成功.各位家長，如果您對你班的老師

28、滿意的話，請給他們鼓勵的掌聲.劇烈的掌聲謝謝你們，我感受到了你們的真誠.你們懷著對老師這樣的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心.其次，我說說日常怎樣管理我們的孩子.首先，你們要了解一下學校的作息時間.早晨，7：30分鐘早讀.下午，1：40開始上課.你可以計算一下我們的孩子應該幾點從家里出發適宜呢?不要太早.太早了，孩子們會在路上多逗留，嬉戲，容易出問題，特別是有一些學生早早來是為了抄襲作業.中午放學是11：40，算算什么時候應該回家，沒有及時回家，就要孩子說明理由.黃昏，學生幾點該回家?回家后，你的孩子是怎樣學習的，有沒有做作業?做到幾點?有沒有什么反常行為?有，就要及時與科任老師和班主任聯系

29、.還有，你對孩子活動的管理.具體就是對電視機和電腦. 的管理態度.我說一下這幾種東西對學生的影響：1.電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨立思考能力電視是個好東西.它把各種資訊，以實時.形象.動態的方式呈現，還提供了許多知識.娛樂.影劇.但是，過度商業化和不受制約的我國電視節目，光怪陸離無所不有，先別說有些節目對孩子的身心有害，就算是健康的.為兒童提供的節目，兒童單獨觀看，沒有家長和他交流，必然無法激發他對眼前收看的內容進行思考，這樣即使知識增加，智慧卻沒有提升.看電視和平面閱讀的最大不同在于：電視的直觀影像.炫目的光色和刺激性或感性的音響，通過感官直接傳達.直接接受，結果是遏制了收看者的想像空間.不

30、像閱讀，可以激發人的想像和思考，通過對語言和它所傳達的思想的再三咀嚼.理解.思考.領悟，從而提高智慧.加強記憶力和語言表達能力.這些能力對于孩子的學習與成長十分重要.我的意思并不是說不讓孩子看電視，而是家長必須付出一些時間和心思，幫孩子選擇一些適合的節目，然后一同觀看，并針對節目內容展開討論.在這同時，更要花些時間和孩子一同閱讀.如果你說：“我沒時間啊!那么，是不是允許我也說一句：那你干嘛要擁有“父母這個神圣的身份?2.電腦游戲扼殺了孩子的美好心靈和成長空間和電視不同，電玩既不傳達資訊，也不提供故事性的影視，純粹是“玩.“玩是兒童的天性，玩游戲就是幼兒的生活，也是幼兒的學習.但是“電玩的“玩，

31、只能說是消遣，而玩的后果，卻是浪費了珍貴的時間，破壞了學習.請別告訴我說：“在電玩中攻克一道道難關，可以提高機智，訓練膽識啊!拜托!這是電玩開發商的廣告詞，不該由家長來說.另一種說法：電玩會削弱兒童的潛能，而越早沉迷電玩的兒童，問題越發嚴重.由于前額葉機能降低，使到人的理性.道德心及羞恥心缺失，于是所作所為全憑直覺，這也就是美國以及一些國家采用電玩來訓練軍人，削弱軍人的理性和同理心，這樣才會在戰場上不問是非黑白展開殺戮.不過，我的意思也不是讓孩子脫離現實，目前電玩風氣彌漫，各種游戲機無處不在，不讓孩子接觸，更容易引起他們的好奇.家長可以和孩子一同嘗試，但應淺嘗輒止，讓孩子體驗一下，然后迅速地將

32、興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界，讓他們找到更有意義，更有想象空間的興趣活動，這樣就不必再擔憂陷入電玩世界了.3.電腦是很好的學習工具，但使用不當也成大害電腦有和游戲機有一樣的功能游戲;也有和 一樣的功能聊天.這就使它成為一個多面體：它能夠給孩子們帶來百利的同時，也能帶來不止是一害.孩子們好奇.好玩.好談天，結果，沉迷于電腦游戲和浪費時間在網絡聊天的孩子越來越多.由于電腦游戲的步調很快，你根本沒有思考的時間，必須立刻作出反響，于是玩電腦游戲的時候，總是在焦慮.躁動的心情下作出本能的反響.這個結果和游戲機相同，不必再說.而電腦上的網絡聊天，糟糕后果并不亞于電腦游戲.因為不是面對面，也因為聊天的

33、人并不一定認識，音頻聊天可以胡說八道，文字聊天則除了胡說八道以外，還因為技術上的問題，鍵盤打字斷斷續續，匆忙之間也不計較文句結構.結果是語文水平越來越低落.心理素質越來越差.學習興趣越來越淡薄.4. 是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干?家長給孩子買 的理由很充分：“隨時可以掌握孩子的去向，知道他在干什么.我相信每個家長都知道這話是自己在騙自己，當不得真的.或者說：“我有重要的事情時，可以通知他.這話更是離譜.送孩子上學，不就是為了讓他獲得一個不受干擾的學習環境，讓他可以專心學習嗎?給孩子帶個 ，隨時可以干擾他的學習?還讓他的朋友無時無刻都給他干擾?還有，他可以一直都在關注 ，接受和發短訊，

34、使他上課心不在焉，鬧成了“注意力不集中;更進一步，他可以上網，瀏覽不健康視頻或圖像.不說了，只想奉勸給孩子配 的家長，不需要找個好聽的借口來扼殺自己的孩子.你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子，還是像以前的家長那樣，打 到學校，讓校長.班主任老師替你轉達.二.教育孩子是學校的責任，同樣也是家長的責任.我們不提倡班主任事事隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學校依賴學校什么都不管，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學校.教育孩子是學校和家長的共同責任.第一，市場經濟條件下，我們需要的是有個性.有創新意識的人才，家長在孩子的個性開展和人格培養等方面起著十分重要的作用，家長在這方面的影響也是

35、學校無法取代的.在市場經濟環境下，當家長的要關注孩子成長的每一個環節，尤其是孩子個性的培養，以及創新思維的開發.第二，社會上的各種不良風氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風氣的影響.在市場經濟環境下，家長如果還是按照方案經濟時代的觀念，認為孩子養大就行了，把教育孩子的全部責任交給學校，這是肯定不行的.孩子是否成功，關鍵是家長.學校.社會的共同配合.但是，社會環境的好壞，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己.只要你的教育方法好，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題.一句話，家長不能老抱著過去的觀念，要主動承當起對孩子的教育責任.三.要樂于跟學校溝通，學會跟孩

36、子溝通.家長要和學校及班主任建立聯系方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯系.現實社會中，由于家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學習，沒時間陪孩子;有的家長說他辦企業做生意沒時間來開家長會，我告訴大家，干工作.做生意是為國家作奉獻，把孩子培養成人同樣是為dang和國家作奉獻!打工.經商是掙大錢，把孩子培養好了，一樣是掙錢!你掙錢再多，孩子沒人管學壞了，你照樣快樂不起來!當然，今天來的家長，至少是合格的家長，你們將來還有可能成為優秀家長.因此作為家長，要經常跟學校及老師溝通，盡到家長應盡的責任和義務.四.家長還要培養好與孩子的感情，學會跟孩子溝通.今天的父母面對孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好，批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校，就給予重賞.把成績與獎賞掛鉤.自己未能實現的愿望，一味地要求.強迫孩子實現，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘，導致了許多悲劇的發生.走進孩子的內心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強一百倍.五.努力成為一名智慧型的父母“生活在批評.指責中的孩子，吹毛求疵.尖酸刻薄;生活在敵意.憤怒中的孩子，性格暴躁.爭斗不和;生活在嘲笑.奚落中的孩子，縮頭縮腦.自卑.怯懦;生活在恥辱.羞愧中的孩子，沒有自尊.深感罪惡