




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、語文(ywn)園地一六年級上冊第一頁,共二十八頁。 閱讀文章,首先(shuxin)要讀懂,把握文章的主要內容,體會文章的思想感情。在此基礎上,還要能從所讀的文章想開去。交流平臺第二頁,共二十八頁。1.閱讀(yud)的時候,要聯系自己的生活經驗想開去。 比如,閱讀丁香結,讀懂這篇課文寫了丁香花的顏色、樣子和氣味,就可以(ky)想象自己在生活中見到的其他植物,如桂花、梅花、梔子花,是什么顏色,有什么氣味?第三頁,共二十八頁。 比如,閱讀老舍的草原,可以(ky)想到老舍的其他作品或其他作家寫草原的作品。讀懂了課文中主客聚會的歡快場景,可以(ky)想象如果自己置身于這個場景中會怎樣。理解了寫景時融入感
2、受的方法,可以(ky)想到在今后的習作中運用。2.閱讀(yud)的時候,還要能從課文的內容聯想到更多。第四頁,共二十八頁。 閱讀的時候,既讀進去,又想開去,不僅可以(ky)深化對課文思想內容的理解,而且可以(ky)活躍思想,技法創造力。我們應該在這方面多下功夫。第五頁,共二十八頁。讀一讀,看看這些句子有什么(shn me)特點?詞句(cj)段運用漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石(sh sh);漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻。花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛
3、似的。蟲子叫了,就像在說話似的。第六頁,共二十八頁。句1的句式(j sh):我是,我是,我是。句2的句式:漓江的水真靜啊,靜得; 漓江的水真清啊,清得; 漓江的水真綠啊,綠得。句3的句式:,就像似的。,就 像似的。,就像似的。我的發現(fxin): 每個句子間都有三個意義相關或相近(xin jn)的詞組或句子,每個句子間的幾個詞組或句子結構相同或相似,每個句子間的幾個詞組或句子語氣相同。第七頁,共二十八頁。 把三個或三個以上意義相關或相近、結構相同或相似(xin s)、語氣相同的詞組或句子并排在一起,就叫做排比,這樣的句子就叫排比句。第八頁,共二十八頁。1.溪流的兩岸,到處(doch)都是高過
4、馬頭的野花,有紅色的、黃 色的、紫色的、白色的,真是五彩繽紛,好看極了!2.在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,五 彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么 耀眼,像天空的彩虹那么絢爛。生1:句1雖然說好看極了,但究竟怎么好看還是感受不明。生2:句2用了一組排比句描寫野花的五彩繽紛,形象多了。生3:排比句讀起來更順口,更流利。生4:排比句表達(biod)感情更強烈,有氣勢。比較下面的兩個(lin )句子,感受它們之間有什么不同:第九頁,共二十八頁。 用排比來說理,可收到條理分明的效果(xiogu);用排比來抒情,節奏和諧,顯得感情洋溢;用排比來敘事寫景,能收層次清楚、描寫細膩
5、、形象生動之效。第十頁,共二十八頁。仿寫排比句,感受中華語言(yyn)的獨特魅力。1.希望是春天探出頭的小草(xio co), 希望是春天歸來的燕子, 希望是 希望是 希望是 2.難道友誼不是你哭泣時一句輕聲的安慰嗎? 難道友誼不是你心靈受傷時的一張創可貼嗎? 難道友誼不是 難道友誼不是 難道友誼不是 第十一頁,共二十八頁。讀句子,體會分句(fnj)的用法詞句(cj)段運用我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎(y n);我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。太陽曬著地面,有些地區吸收的熱量多,那里的空氣就比較熱
6、;有些地區吸收的熱量少,那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱,才能流動,成為風。第十二頁,共二十八頁。 以上幾個句子都由兩個或兩個以上的簡單分句組成。幾個分句的語言結構相近(xin jn)而且很整齊,意義上又是并列的。我發現(fxin):第十三頁,共二十八頁。1.用于復句內部,并列分句之間;2.多重復句第一層的前后兩部分之間;3.分項列舉的各部分之間的停頓,停頓時間比逗號(duho)長,比句號短。分號第十四頁,共二十八頁。1.大家都各自忙開了:有的拾柴火; 有的 淘米(to m);有的擇菜冒號后的三個分句之間雖然是并列關系(gun x),但分句間并沒有更小的停頓,故不能用分號,而就用逗號。正確:大
7、家都各自(gz)忙開了:有的拾柴火, 有的淘米,有的擇菜第十五頁,共二十八頁。2.學習(xux)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神,自我 加壓;學習貴在堅持。要有鍥而不舍的精神, 持之以恒。標點符號使用規范應該是:句號分號逗號頓號,例句中已用了句號,又誤用分號,使得標點(biodin)混亂,應將前面的兩個句號改為逗號。正確:學習貴在自覺,要有笨鳥先飛(bn nio xin fi)的 精神,自我加壓;學習貴在堅持, 要有鍥而不舍的精神,持之以恒。第十六頁,共二十八頁。3.去年12月3日,在省公安廳的配合下,我市 公安局破獲了一起盜竊(doqi)高壓鐵塔塔材的案件; 抓獲犯罪分子二十余人。非并列關系的多
8、重復句第一層可以用分號,為的是分清(fn qng)分句間的結構關系。單重復句間不存在這個問題,所以不能用分號。正確:去年(qnin)12月3日,在省公安廳的配合下, 我市公安局破獲了一起盜竊高壓鐵塔 塔材的案件,抓獲犯罪分子二十余人。第十七頁,共二十八頁。在路上行走或坐車到異地時,你注意(zh y)過路牌嗎?路牌是標明交通路線或地名的牌子。路牌分為藍色和綠色,路牌上有地名對應地名的拼音(pnyn)。地名拼音(pnyn)字母大寫,沒有聲調。第十八頁,共二十八頁。過故人(grn)莊日積月累(r j yu li)(唐)孟浩然第十九頁,共二十八頁。故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面
9、場圃,把酒話桑麻。待到重陽(chng yng)日,還來就菊花。過故人(grn)莊拜訪(bifng)老朋友村莊準備、置辦 到環繞 外墻窗戶 飲酒莊稼再飲菊花酒,也是賞菊的意思第二十頁,共二十八頁。1.詩人(shrn)和故人有著怎樣的友誼?(深情厚誼(shn qng hu y)。)(待到重陽(chng yng)日,還來就菊花。)(綠樹村邊合,青山郭外斜。)(開軒面場圃,把酒話桑麻。)(意猶未盡。)聽朗讀,看圖片,思考:2.從哪里看出來的?請用詩中原句回答。3.詩人在“莊”上看到了什么?4.詩人和故人一起做什么?5.他有著怎樣的感觸?第二十一頁,共二十八頁。 老朋友準備好豐盛的飯菜,邀我到他家做客。
10、村邊綠樹環繞,村子四周(szhu)青山斜立(景色宜人)。試用自己的語言描述(mio sh)這首詩的景象 打開窗子面對的就是菜園和打谷場,舉起酒杯我們開懷暢飲(ki hun chng yn),閑談莊稼的情況。等到重陽節到來時,我還要再來飲酒賞菊。第二十二頁,共二十八頁。春曉孟浩然春眠(chn min)不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。過故人莊孟浩然 故人具雞黍, 邀我至田家。 綠樹村邊合, 青山郭外斜。 開軒面場圃, 把酒話桑麻(sn m)。 待到重陽日, 還來就菊花。讀一讀,背一背第二十三頁,共二十八頁。宿建德(jin d)江孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。 望
11、洞庭湖贈張丞相(chngxing)孟浩然八月湖水閏,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。讀一讀,背一背第二十四頁,共二十八頁。第二十五頁,共二十八頁。9、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。30-8月-2230-8月-22Tuesday, August 30, 202210、低頭要有勇氣,抬頭(ti tu)要有低氣。*8/30/2022 7:26:37 PM11、人總是珍惜為得到。30-8月-22*Aug-2230-Aug-2212、人亂于心,不寬余請。*Tuesday, August 30, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。30
12、-8月-2230-8月-22*30 August 202214、抱最大的希望,作最大的努力。30 八月 2022*30-8月-2215、一個人炫耀什么,說明他內心缺少什么。八月 22*30-8月-22*30 August 202216、業余生活要有意義,不要越軌。*8/30/202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。*30-8月-22謝謝(xi xie)大家第二十六頁,共二十八頁。9、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022/8/302022/8/302022/
13、8/308/30/2022 7:26:37 PM11、人總是珍惜(zhnx)為得到。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人亂于心,不寬余請。2022/8/302022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望,作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一個人炫耀什么,說明他內心缺少什么。八月 222022/8/302022/8/302022/8/308/30/202216、業余生活要有意義,不要越軌。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/30謝謝(xi xie)大家第二十七頁,共二十八頁。內容(nirng)總結語文園地一。讀懂了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人裝修簡合同標準文本
- 個人借款抵押合同二零二五年
- 培訓學校全職外教協議
- 二零二五版上海房屋裝修的合同范例
- 中學廚房幫工合同樣本
- 鋼結構安全協議書
- 義烏篁園市場租賃合同樣本
- 教務老師工作職責及績效考核
- 物料提升機維修保養制度
- 學校信息化管理制度和管理辦法-
- 《道德與法治》六年級下《我們愛和平》課件
- 衛生法(教學講解課件)
- 高三沖刺100天勵志主題班會課件
- 全國工業產品生產許可證申請書
- 德能勤績廉個人總結的
- 中層干部崗位競聘報名表格評分表格評分標準
- 思想道德與法治課件:第六章 第一節 社會主義法律的特征和運行
- 有限空間作業及應急物資清單
- 《個人信息保護法》解讀
- 新疆高速公路建設工程季節性施工方案
- 新版(七步法案例)PFMEA
評論
0/150
提交評論