1、2021-2022學年安徽省滁州市烏衣鎮中學高二生物模擬試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 某牧場有一匹馬突然得病，并全身抽搐，獸醫除對癥下藥外還要注射？A.食鹽水 B.葡萄糖溶液 C.葡萄糖酸鈣溶液 D.青霉素參考答案：C2. 下列關于病毒、醋酸菌、毛霉的敘述，不正確的是A病毒與后兩者比較，沒有細胞結構，遺傳物質可能是DNA或是RNAB醋酸菌是好氧菌，可以將葡萄糖分解成醋酸，其細胞結構中沒有核膜和核仁C在腐乳制作過程中，毛霉能產生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白質為肽和氨基酸D三者在培養過程中，只要培養基中有水、碳源、氮

2、源和無機鹽，都能正常生長繁殖參考答案：D3. 下列關于生態系統的相關敘述錯誤的是：（）A. 生態系統的成分包括生產者、消費者和分解者B. 生態系統的營養結構是指食物鏈和食物網C. 生態系統的功能主要包括物質循環、能量流動和信息傳遞D. 生態系統的穩定性包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性參考答案：A生態系統的成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量，A錯誤。生態系統的營養結構是指食物鏈和食物網,B正確。生態系統的功能主要包括物質循環、能量流動和信息傳遞，C正確。生態系統的穩定性包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性，D正確。【名師點睛】對生態系統的結構理解不清生態系統的結構4. T2噬菌體是種專門

3、寄生在大腸桿菌體內的病毒。下列關于T2噬菌體的外殼蛋白質合成的描述，正確的是( ). A氨基酸原料和酶來自細菌 B氨基酸原料和酶來自噬菌體 C氨基酸原料來自細菌，酶來自噬菌體 D氨基酸原料來自噬菌體，酶來自細菌參考答案：A5. 在植物細胞工程中，原生質體融合成一個細胞后，產生新的細胞壁時，參與這一過程的細胞器是 A葉綠體、高爾基體 B線粒體、高爾基體C葉綠體、線粒體 D線粒體、內質網參考答案：B6. 圖乙表示圖甲的反應過程中有關物質濃度隨時間變化，下列敘述不正確的是A. 圖甲中物質a可以表示麥芽糖，不能表示乳糖B. 圖甲中物質b能降低該化學反應的活化能，催化本質與無機催化劑相同C. 若圖乙中曲

4、線表示不同溫度下酶促反應速率，則溫度D. 若圖乙中曲線表示不同酶濃度下酶促反應速率，則酶濃度參考答案：C根據酶的特點在反應前后本身的性質和量不發生改變，可判斷B是酶，A是底物，在B的作用下A水解成2個分子的C，所以A可能是麥芽糖，不能是乳糖，因為麥芽糖水解得到的是兩個葡萄糖，乳糖水解得到是葡萄糖和半乳糖，A正確；圖甲中物質B能降低該化學反應的活化能，其化學本質最可能是蛋白質，催化本質與無機催化劑相同，B正確；圖乙中曲線表示不同溫度下酶促反應速率，到達化學反應平衡點的時間越短，反應速率越快，則反應速率曲線曲線曲線，但溫度不一定是曲線曲線曲線，也可能是曲線的溫度最低，C錯誤；若曲線麥示不同酶濃度下

5、酶促反應速率，則曲線是這三個中酶濃度最高的，因為它的反應時間最短，其次是曲線，最小的是曲線，D正確。【考點定位】酶的特性【名師點睛】對于酶的知識考生需重點關注：（1）酶是活細胞產生的，在細胞內外都起作用，如消化酶就是在細胞外消化道內起作用的；酶對生物體內的化學反應起催化作用與調節人體新陳代謝的激素不同；雖然酶的催化效率很高，但它并不被消耗；酶大多數是蛋白質，它的合成受到遺傳物質的控制。（2）通常酶的化學本質是蛋白質，主要在適宜條件下才有活性胃蛋白酶是在胃中對蛋白質的水解起催化作用的胃蛋白酶只有在酸性環境（最適PH=2左右）才有催化作用，隨pH升高，其活性下降，當溶液中pH上升到6以上時，胃蛋白

6、酶會失活，這種活性的破壞是不可逆轉的。7. 番茄和馬鈴薯雜交過程不需要的細胞結構是（）A細胞膜B細胞壁C細胞核D高爾基體參考答案：B【考點】R7：植物體細胞雜交的過程【分析】植物體細胞雜交：來自兩個不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞（植物體細胞雜交技術），把雜種細胞培育成植株（植物組織培養技術） 去細胞壁的方法：酶解法，即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁誘導植物細胞融合的方法：物理法（離心、振動、電激、）化學法（聚乙二醇）原生質體能融合的原因：細胞膜具有一定的流動性【解答】解：植物體細胞雜交首先是兩個不同物種的植物細胞的融合，兩個植物細胞融合時，細胞壁是融合的障礙，故首先要去除細胞壁

7、，B正確故選：B8. 下列對ATP的敘述中，錯誤的是（ ）A遠離A的高能磷酸鍵容易水解 B只在光合作用中產生CATP和ADP可以相互轉化 D生命活動的直接供能物質參考答案：B9. 某生物興趣小組利用玉米胚芽鞘做了如下圖所示的實驗。下列對該實驗相關敘述中，正確的是()A.該實驗在黑暗中完成，為防止單側光照射引起生長素向背光一側運輸B.引起彎曲生長的原理與單側光照射使胚芽鞘彎曲生長的原理相同C.實驗結果證明了尖端產生的某種物質具有極性運輸的特點D.實驗結果表明胚芽鞘尖端產生了某種物質能促進尖端以下部分的生長參考答案：D10. 在洋蔥根尖分生區細胞中，具有雙層膜細胞器的主要功能是A利用光能將無機物合

8、成有機物 B氨基酸合成蛋白質的場所C將丙酮酸分解生成CO2和H2O D能分解衰老死亡的細胞器參考答案：C11. 下列哪一種方法能增強生態系統的自動調節能力A減少捕食者和寄生生物的數量 B增加生物的種類C. 使生產者和消費者在數量上保持平衡 D減少生物的種類參考答案：B12. 為了觀察小狗甲狀腺功能亢進引起的病變，可以采取哪項實驗措施 ( )A.切除發育正常的小狗的甲狀腺體 B.向甲狀腺功能不足的小狗注射一定劑量的甲狀腺激素C.用碘制劑連續飼喂發育正常的小狗D.用甲狀腺制劑連續飼喂發育正常的小狗參考答案：D13. 曾因食用有毒福壽螺，出現群體性感染廣州管圓線蟲病集體入院治療事件，引起市民對生吃海

9、鮮制品的極大關注。廣州管圓線蟲病主要影響人的中樞神經系統，輕則下肢麻木，重則面癱或癡呆，管圓線蟲與被害人群之間的關系是A互利共生 B寄生 C競爭 D種內斗爭參考答案：B14. 如圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程，數字表示過程，字母表示細胞或物質。下列敘述錯誤的是()A. b和c都在骨髓中產生，但b會轉移到胸腺中成熟B. 同種抗原第二次侵入機體，體內可存在Xe過程C. d細胞為漿細胞，過程需要細胞膜上糖蛋白的參與D. 過程是細胞的增殖與分化，過程是抗原與抗體的結合參考答案：D【分析】1、分析題圖：圖示表示人體內某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程，其中a表示血細胞，b表示T細胞，c表示B

10、細胞，d表示漿細胞，e表示記憶細胞，f表示吞噬細胞，X表示抗原，Y表示抗體。2、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。【詳解】A、b表示T細胞，c表示B細胞，b和c都在骨髓中產生，但T細胞會轉移到胸腺中成熟，A正確；B、同種抗原再次侵入機體時，機體內的效應B細胞來自記憶細胞和B細胞的分裂和分化，因此同種抗原第二

11、次侵入機體，體內可存在Xe過程，B正確；C、d細胞為漿細胞，過程是B細胞識別抗原需要細胞膜上糖蛋白的參與，C正確；D、過程是細胞的增殖與分化，過程是漿細胞產生抗體，過程是抗原與抗體的結合，D錯誤。【點睛】本題結合免疫過程圖解，考查人體免疫系統在維持穩態中的作用，要求考生識記人體免疫系統的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能準確判斷圖中各過程或細胞的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項。15. 下列屬于一個種群的是( )A.一片草原上的一些斑馬 B.一個魚塘的全部魚 C.兩個山谷上的所有老鼠 D.一個山坡上的所有太陽花參考答案：D16. 科學家研究小麥20時光合作用強度和光照強度的關系，得

12、到如圖曲線。下列有關敘述錯誤的是( ) Ab點的光合作用強度為0Ba點時葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體C其他條件適宜，當植物缺Mg時，b點將向右移動Dc點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的濃度有關參考答案：A17. 下列關于生物膜的敘述，錯誤的是A膜的組成成分可以從內質網膜轉移到高爾基體膜，在轉移到細胞膜B各種生物膜的化學組成和結構相似C生物膜是對生物體內所有膜結構的統稱D線粒體內膜的蛋白質與脂質比例高于外膜參考答案：C18. 若某動物細胞內有兩對同源染色體，分別用A和a，B和b表示。下列各組精子中由同一個精原細胞經減數分裂形成的是（不考慮交叉互換）A. AB、ab、ab、A

13、BB. AB、aB、aB、AB C. AB、Ab、aB、abD. aB、aB、ab、ab參考答案：A19. 下列關于森林群落垂直結構的敘述錯誤的是A群落中的植物具有垂直分層現象 B森林群落中的垂直結構有助于提高初級生產量C群落中的動物具有垂直分層現象 D動物在群落中的垂直分層主要由光照不均決定參考答案：D20. 實驗室內模擬生物體的DNA復制，必需的一組條件是（）ATP DNA分子 酶 轉運RNA 信使RNA游離的脫氧核苷酸 適宜的酸堿度 適宜的溫度ABCD參考答案：A【分析】DNA分子復制時，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子

14、鏈，稱為半保留復制DNA復制時間：有絲分裂和減數分裂間期 DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）DNA復制過程：邊解旋邊復制DNA復制特點：半保留復制DNA復制結果：一條DNA復制出兩條DNADNA復制意義：通過復制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續性【解答】解：ATP是直接能源物質，為DNA復制提供能量，需要；DNA分子是復制的模板，需要；酶是催化劑，DNA復制需要解旋酶和DNA聚合酶等，需要；轉運RNA是翻譯時的工具，不需要；信使RNA是轉錄的產物，是翻譯的基板，不需要；脫氧核苷酸分子是復制的原

15、料，需要；適宜的PH是酶活性正常發揮所必須的，需要；適宜的溫度是酶活性正常發揮所必須的，需要所以實驗室內模擬生物體的DNA復制必需的一組條件是故選：A【點評】本題考查DNA分子復制的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力21. 生物變異的根本來源是（）A基因突變B基因重組C染色體變異D基因的分離參考答案：A【考點】基因突變的特征【分析】生物變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，其可遺傳的變異又包括基因突變、基因重組和染色體變異（染色體結構變異和染色體數目變異），這三者均能為生物進化提供原材料，其中基因突變能產生新基因，是生物變異的根本來源據此答題【

16、解答】解：A、基因突變能產生新基因，是生物變異的根本來源，A正確；B、基因重組屬于生物變異，但不是生物變異的根本來源，B錯誤；C、染色體變異屬于生物變異，但不是生物變異的根本來源，C錯誤；D、基因的分離不屬于變異，D錯誤故選：A【點評】本題考查生物變異的相關知識，要求考生識記生物變異的類型，掌握可遺傳變異的種類及各自的意義，明確基因突變能產生新基因，是生物變異的根本來源，再選出正確的答案即可22. 某人通過實驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響，結果如右圖。曲線為只在底物中加入淀粉酶，曲線為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是A曲線作為實驗對照B化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度C若底

17、物溶液的pH升高，則曲線的頂點上移D化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活參考答案：C23. 下圖是表示有關生長素的一項實驗。經過一段時間后，圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是 A甲 B乙 C丙 D丁參考答案：A24. 下列變異不屬于基因突變的是 ADNA分子中堿基對的替換 BDNA分子中堿基對的增添CDNA分子中堿基對的缺失 DDNA分子中基因的增添參考答案：D25. 人體神經細胞的特征通常不包括（ ）A核膜周期性地消失與重建 B細胞形成較多突起C具有分泌功能 D線粒體較豐富參考答案：A略26. 如圖為某實驗裝置圖，錐形瓶內裝有水草和適宜濃度的Na2CO3/

18、NaHCO3溶液。一段時間后，U型管左側管內液面的高度變化和錐形瓶中液體的pH變化分別是( )A升高、升高 B升高、降低C降低、升高 D降低、降低參考答案：C27. 錢永健先生因在研究綠色熒光蛋白方面的杰出成就而獲2008年諾貝爾獎。在某種生物中檢測不到綠色熒光，將水母綠色熒光蛋白基因轉入該生物體內后，結果可以檢測到綠色熒光。由此可知（ ）A該生物的基因型是雜合的 B該生物與水母有很近的親緣關系C綠色熒光蛋白基因在該生物體內得到了表達D改變綠色熒光蛋白基因的1個核苷酸對，就不能檢測到綠色熒光參考答案：C28. 為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小

19、鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是A先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液 B先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液C先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水 D先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液參考答案：A29. 下列與血糖調節有關的表述，不正確的是 A血糖調節的機制是反饋調節B胰島素和胰高血糖素相互拮抗C腎上腺素參與血糖調節D肌糖原可直接分解為葡萄糖以維持血糖濃度平衡參考答案：D30. 下列各組物質組成中，不全部屬于哺乳動物胚胎的培養液成分的是( )A.有機鹽、維生素、氨基酸、生長素 B.血清、激素、維生素、有機鹽C.核苷酸、維生素、血清、無機鹽 D.氨基酸、核苷酸、無機鹽、

20、激素參考答案：A略31. 下列有關水的敘述中,錯誤的是自由水參與運輸營養物質和代謝廢物 生物體內的化學反應離不開水水是組成細胞的成分之一 細胞內水的存在形式為結合水和自由水自由水與結合水的比例與細胞代謝的強弱關系不大不同細胞內自由水與結合水的比例基本相同ABCD參考答案：C32. 下列有關人體處于不同狀態下細胞內ATP變化的敘述中，正確的是 （ ） A在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細胞產生ATP的速率下降 B在緊張或憤怒狀態下，細胞內產生ATP的速率大大超過產生ADP的速率 C在劇烈運動中，通過機體神經和體液調節，細胞產生ATP的速率迅速增加 D在饑餓時，細胞內產生ADP的速率大大超

21、過產生ATP的速率參考答案：C33. 下列關于健那綠染液的說法中，不正確的是（）A.是一種活體染料，對細胞的損傷非常小B.由健那綠溶于生理鹽水中配制而成C.只能使線粒體著色 D.可將線粒體染成紅色參考答案：D34. 對“綠葉中色素的提取和分離”實驗，下列描述正確的是（ ）A將5g新鮮完整的菠菜葉，放入研缽中，加入無水乙醇石英砂CaCO3以后，迅速研磨B用毛細管吸少量濾液，沿鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線，并連續迅速地重復23次C把畫好細線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴散D色素分子是有機物，不溶于水，所以研磨過程中加入無水乙醇是為了溶解色素參考答案：D35. 如

22、圖是一般生態系統的結構模式圖，下列說法錯誤的是（） A無機環境的能量是通過組分1輸人生物群落的B組分3包括大多數動物、部分微生物和極少數植物C該生態系統輸出的CO2是造成溫室效應的主要原因D組分1、2、3之間均可發生信息傳遞參考答案：C【考點】生態系統的結構【分析】根據題意和圖示分析可知：生態系統的組成成分有生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量，圖中、組分1、2、3分別代表生產者、分解者和消費者【解答】解：A、無機環境的能量是通過組分1生產者的光合作用或化能合成作用輸人生物群落的，A正確；B、組分3代表消費者，包括大多數動物、部分微生物和極少數植物，B正確；C、化石燃料的大量燃燒是造成溫

23、室效應的主要原因，C錯誤；D、組分1、2、3分別代表生產者、分解者和消費者，能構成群落，三者之間均可發生信息傳遞，D正確故選：C36. 關于植物激素的作用正確的是A.生長素可用于果實催熟 B.赤霉素能夠促進莖的伸長C脫落酸能夠促進種子萌發 D乙烯可用于誘導無子果實參考答案：B37. 下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據圖分析有關說法正確的是A和是同一種物質，但是在細胞中存在形式不同B和均能夠能萌發形成幼苗C在生物體內主要以化合物形式存在D點燃后產生CO2中的C只來自于種子的糖類參考答案：A略38. 人體免疫球蛋白中1gG由4條肽鏈構成，共有764個氨基酸。則該蛋白質分子中至少含有游離的氨基

24、和完全水解需要破壞的肽鍵數分別是A764 760 B760 760 C4 761 D4 760參考答案：D39. 利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄性昆蟲，該昆蟲的種群密度在短時期內會出現 A.先減少后增多 B.大量減少 C.大量增多 D.無顯著變化 參考答案：B40. 關于生長素的作用，下列說法正確的是 A未用生長素處理過的植物枝條扦插后是不能成活的 B生長素的濃度越高植物生長越快C發育著的種子能產生大量生長素，為子房發育成果實提供必要條件 D側芽產生的生長素比頂芽多，所以側芽的生長受到抑制參考答案：C二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 科學家經過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答問題：（1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜的基本骨架是 ，由于 的分布使生物膜的結構表現出不對稱性。（2）用熒光抗體標記的人鼠細胞