1、大學校園跳騷市場策劃策劃人姓名： 二零XX年XX月XX日一、 活動主題：校內綠色節資市場由我做主節約社會資源 齊聚舊貨（二手）市場 共建河蟹校內二、 活動背景：隨著我國經濟的持續進展，人們的生活水平不斷提高，當代高校生的消費勁量也日漸增加，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了惋惜，帶走又不便利，特別是各種學習書籍往往對低班級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個平安規范的平臺來交換平常不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能削減同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，削減資源鋪張。節約體現了求真務實的品德，高校生要

2、從節約入手提高自己的思想道德素養。有人認為節約是品德上的一點閃亮，鋪張不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或鋪張呈現了一個人品德的高下。校內同學舊貨（二手）市場可以關懷我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避開了鋪張。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。另外，社會貧富差距是現實的，同學家境好壞是客觀的，但是，高校應當是社會公正的高端平臺，高校生應當是追求社會公正的先行者。我們通過舉辦校內同學舊貨（二手）市場，可以利用活動中獵取得的收入關懷有需要的困難同學，使高校生堅持不懈地做好節約小事，不僅呈現了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的個人品德三、活動目的：

3、為了緩解畢業生物品去留問題， 此活動的目的為：1、便利大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，進展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。高校生要從節約入手提高自己的思想道德素養。3、高校生應當克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校內風氣。校內生活和人際交往對高校生的成長有深遠的影響，一些同學的鋪張不僅會助長享樂主義敗壞校內風氣，而且會損害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素養的提高，也有利于營造良好的校內氣氛。4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，熬煉每個工作人員自身的力氣，特別是

4、大一的新生，需要好好體驗一下，積累閱歷。5、以校內同學（二手）市場的形式，供應一個同學之間互利互惠的交易平臺。也削減了校內小廣告的亂貼現象，美化了校內，更借此宣揚一種勤儉樸實的生活作風。通過舉辦校內同學舊貨（二手）市場的活動，加強各學院及個社團間的溝通, 以“校內同學舊貨（二手）市場”為平臺,推動資源綜合利用和循環利用，提倡同學們節約意識, 樹立正確的進展觀、價值觀。四、活動所要達到的效果1、以校內同學舊貨（二手）市場的形式，供應一個同學之間互利互惠的交易平臺2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸實的生活作風3、以校內同學舊貨（二手）市場的形式，為希望學校募集一筆物資五、活動前提條件1、獲得校方的活動

5、準許（保衛科及校內占地允許）。2、爭取到各學院同學會、同學社團、校內網站的關心和支持。3、爭取贊助商供應足夠的前期活動經費開支。4、爭取到至少30-50名的同學參與活動。六、活動原則1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學供應中介服務。2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。七、活動形式：1、現場活動：現場設立詢問臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛2、愛心社募捐及義賣：將同學（二手）市場現場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生

6、及愛心社的名義捐贈給“希望學校”3、贊助商展賣八、活動時間：九、活動對象：全校師生及校內工作人員邀請嘉賓：北方民族高校 XX北方民族高校 .畢業生 XX十、活動地點：北方民族高校清真餐廳及漢餐廳十一、活動經費預算前期預備：宣揚方面：1、海報宣揚（邀請海報和活動宣揚海報）。a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣揚欄（保留三天）。b、由各院同學會對各班級（07、08、09班級）同學進行此活動的宣揚，并在各院宿舍樓下進行海報宣揚。2、條幅、展板宣揚，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣揚條幅宣揚尺 寸：10m*0.75m內 容：內容懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場懸掛日期：活動期間海

7、報宣揚尺 寸：10m*0.75m內 容：內容懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場懸掛日期：活動期間3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣揚我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓舞同學們樂觀參與.4、校內網網絡宣揚5、 現場布置現場設立詢問臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。活動運行：活動現場：（1）現場由XXX統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。（2）支配兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較好玩的事情。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）（3）由XXX支配人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心選購。（4）現場由校會支配記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣揚總結做預備。（5）實行輪番站崗制，保