人教版七年級數學下冊 《三元一次方程組的解法》二元一次方程組教學課件_第1頁
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1、第八章 二元一次方程組 8.4 三元一次方程組的解法 第一頁,共二十四頁。1熟練掌握解三元一次方程組的方法與步驟,會解簡單的三元一次方程組2會用代入法或加減法解三元一次方程組學習目標第二頁,共二十四頁。課堂導入這樣的方程組我們叫它什么呢,該怎樣解呢?小明手頭有12張面額分別是1元、2元和5元的紙幣,共計22元,其中1元紙幣的數量是2元紙幣數量的4倍。求1元、2元和5元的紙幣各多少張?設1元、2元、5元的紙幣分別為x張、y張、z張第三頁,共二十四頁。新知講解三元一次方程組特點:(1)方程組中含有三個未知數; (2)每個方程中含有未知數得項的次數都為1; (3)方程組中一共有三個方程。含有三個未知

2、數,每個方程中含未知數的項的次數都是1,并且一共有三個方程,像這樣的方程組叫做三元一次方程組。第四頁,共二十四頁。三元一次方程組的解解方程組:(1)用代入消元法解:將代入、,得新知講解第五頁,共二十四頁。三元一次方程組的解即得出:代入得出x8。由此可得出方程組的解為:新知講解第六頁,共二十四頁。三元一次方程組的解解方程組:用加減消元法解這個方程組5-,得4x3y38.新知講解第七頁,共二十四頁。三元一次方程組的解與組成方程組解這個方程組,得代入式得z2,由此可得出方程組的解為:新知講解第八頁,共二十四頁。總結 解三元一次方程組的基本思路是:通過“代入”或“加減”進行消元,把“三元”轉化為“二元

3、”,使解三元一次方程組轉化為解二元一次方程組,進而再轉化為解一元一次方程。新知講解第九頁,共二十四頁。典型例題例1:解方程組:解析:觀察各個方程的特點,可以考慮用加減法求解。解:第十頁,共二十四頁。解:由,2消去z得解得 代入得z3.即原方程組的解為典型例題第十一頁,共二十四頁。例2:解下列三元一次方程組:解析:觀察各個方程的特點,可以考慮用代入法求解,將分別代入和中,消去z可得到關于x、y的二元一次方程組。典型例題第十二頁,共二十四頁。解:將代入、,消去z,得解得把x2,y3代入,得z5。所以原方程組的解為典型例題第十三頁,共二十四頁。例2:若|ab1|(b2ac)2|2cb|0,求a,b,

4、c的值。解析:本題考查非負數性質的綜合應用,要使等式成立必須使每個非負數都為0。典型例題第十四頁,共二十四頁。解:因為三個非負數的和等于0,所以每個非負數都為0。可得方程組解得所以a3,b4,c2。典型例題第十五頁,共二十四頁。隨堂練習1. 下列方程組中,是三元一次方程組的是( )DA.B.C.D.第十六頁,共二十四頁。2. 解方程組: ,得x2y11.解:,得5x2y9.與組成方程組隨堂練習第十七頁,共二十四頁。解:解得所以原方程組的解是把x ,y 代入,得z 。隨堂練習第十八頁,共二十四頁。3. 已知有理數x、y、z滿足條件|xz2|3x6y7|(3y3z4)20,求xyz的值。解:依題意有解得所以xyz3 11。隨堂練習第十九頁,共二十四頁。 4. 某區中學足球賽共賽8輪,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,在這次足球聯賽中,猛虎足球隊平的場數是所負場數的2倍,共得17分,試問該隊勝了幾場?解:設猛虎足球隊勝了x場,平了y場,負了z場,依題意得隨堂練習第二十頁,共二十四頁。解:答:該隊勝了5場。解得隨堂練習第二十一頁,共二十四頁。 含有三個未知數,每個方程中含未知數的項的次數都

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