1、小學班主任教學工作計劃一年級是進入正規(guī)的轉(zhuǎn)型過渡時期，對的后續(xù)至一生都會留下深刻的痕跡。因此都非常重視啟蒙，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心，用我的愛心、與心為每一個撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：一、 班級基本情況：我班共有人。其中男生人，人。每個都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是年齡小，自理自制弱，在幼兒園接受的與是有很大不同的。 為了讓更快的適應(yīng)校園生活，提他們的興趣，特制定了如下工作計劃。二、基本工作內(nèi)容：（一）搞好日常管理工作，和建立班。、訓練上各門學科的課堂紀律，保

2、證盡快做到自覺遵章守紀。、訓練的意識，參加各項活動都能做到快，紀律強，效果好。、大課間帶跳繩，踢毽子，教他們做眼保健，保證人人動起來，并且做好。、建立正常的衛(wèi)生值日，通過手把手地教，使掌握正確的打掃。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，熱愛勞動的好慣。、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干群體，發(fā)揮隊干的榜樣作用。（二）對進行品德。、每一升旗的時間，訓練盡快的好隊，聽從口令。國旗對進行，升國旗，唱國歌，行注目禮。、結(jié)合生活情境，適時對進行品德。要誠實用，熱愛班，主動關(guān)心幫助他人。（三）努力。、密切與各科任課聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學的多樣化，以激起強烈的求知欲，提的興趣。、加強對的學法指導，讓不僅樂學，

3、而且會學。、加強對個別困難，注意力難以集中的的輔導，提的積極性。（四）關(guān)心身心。、對進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使樹立正確的衛(wèi)識。、加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。、養(yǎng)成良好的生活慣和慣。、在班級之中努力造寬松的心理氛圍，配合科任，形成一股積極向上的班風。密切注意群體和個體的心理動向，進行適時。（五）加強與家長的合作、建立家庭互訪。班主任留有每位家長的，每有進步或特殊情況在時間告知家長，使家長有“就在身邊”的感覺。、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中前后完成對位特殊的家訪工作。爭取家長對班級工作的，努力使家校形成合力。一、本學期班級概況我班有 人，其中男生 人， 人，數(shù)量較多，男生

4、比多達 人，非常不利于管理。加上年齡小，自理弱。每個都來自不同的家庭環(huán)境，個性差異比較大，他們不能盡快適應(yīng)校園生活和，所以，本學期的主要任務(wù)就是激發(fā)的興趣，養(yǎng)成基本的行為慣。二、常規(guī)方面 、晨會的時間熟悉并的各項規(guī)章 , 并在日常的過程中讓知道行為是對的 , 行為是不對的 , 使養(yǎng)成良好的和生活慣 . 對于的表現(xiàn)，除了以獎?wù)伦鰹楠剟钔猓€參加班級的“浪花朵朵”評比活動，充分調(diào)動的積極性。 、在參加活動中，住機會進行德育。例如：升旗校會，間等等。增強班級的凝聚力，樹立“我自律、我快樂”的榮譽感體驗。 、班級的布置既可以起到激勵作用，又不過分花哨的注意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追” 、讀書標語等

5、等，造馨的讀書氛圍，樹立比、學、趕的勁頭。三、班級特色活動一年級的基很重要，班級的各項活動要靠良好的紀律做保障。但是如何讓快速進入狀態(tài)，嚴格自律是關(guān)鍵，為此在活動中體驗，在活動中 、“浪花追收獲卡”這既是的收獲卡，實際也是家校聯(lián)系卡，通過每一天對于的評價讓家長了解的在校表現(xiàn)，同時，通過家長回家后的反饋，也了解在家的情況。 、獎勵多樣，可以是一個小浪花，可以是一分快樂幣，可以是保管的獎?wù)乱惶欤梢允侵形鐬橥瑢W們發(fā)飯，可以是當小的體驗。總而言之，獎勵讓感受到自律的快樂。四、加強與家長的合作 、建立家庭互訪。留有每位家長的，每有進步或特殊情況在時間告知家長，使家長有“就在身邊”的感覺。 、通過 qq

6、 群和飛密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的，努力使家校形成合力。總之，這是我本學期的工作計劃，在實際工作中我還會積極調(diào)整，使養(yǎng)成良好的生活慣和慣，使班呈現(xiàn)蒸蒸日上的氛圍。在不知不覺中又是新的一年了，看這在一天天長大心里有不少欣慰，在成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為慣還是上都有了明顯的提，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓有了進入二年級的基和心，在新的學期里為了建立良好的班風，把成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。一、指導德為。教為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”教要有這樣做人的望，的力量，令

7、所敬佩。教又要以自身最佳的、狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的和，使他們地成長，在面前樹起一座做人的豐碑。二、班級概況本班由于年齡還小，思維和行為尚未完全成熟。在方面，不能做到自覺、自學，對的重要性缺乏認識，從而整個班級的成績及氛圍不夠。個別成績好的能主動求學好上進，可以成為全班的榜樣，讓她們幫助差的同學，這樣也了團結(jié)友愛的。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。三、主要目標、織建立班，讓有基本的榮譽感。這一階段的主要標志是每個成員都能以班的奮斗目標為導向，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導正確地認識和處理個人與的，堅持利益于個人利益的道德標準，自覺地為建設(shè)貢獻自己的力量；要的自我、管理，用的紀律去約

8、束自己，積極參加活動，與中的每一位成員等交往、友好合作，在建設(shè)的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì)。、養(yǎng)成良好的慣和態(tài)度。這學期要通過各種方式，端正的動機和態(tài)度，指導他們掌握的和良好的慣。關(guān)鍵要好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班的課外閱讀，多講故事，多聽故事，他們良好的底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位的工作，使他們提認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加的各項活動，使在活動中受到。四、具體工作措施、文明行為：“新學期,新,三好我(即:好品德,好慣,好)”措施：（）充分發(fā)揮的主體，

9、結(jié)合實際，通過多種活動形式，設(shè)立班級好慣章。（）切實好行為規(guī)，有內(nèi)容、有計劃、有效果晨間早讀，、成語積累、數(shù)交替進行，根據(jù)班級的特點，落實每一次晨會，班會的行為規(guī)訓練，使行為規(guī)經(jīng)常化。（）認真好二分鐘預備鈴，班干輪流值日。（）以發(fā)展為本，掘自我管理，自我意識，以班級日常行為規(guī)為手，找出“”、“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小組考核，爭創(chuàng)“星級文明小組”。禮貌：()見長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。().待人接物的基本禮儀。()課學的“”、“解釋”、“答謝”等基本運用在生活中。().在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。、少先隊工作：少先隊工作圍繞行為規(guī)和，有效開展“新學期，新

10、，三好我”系列活動使真正成為各項活動的主人。、家長會(）進行家庭的經(jīng)驗交流和輔導，努力使其成為教學的有益補充和好助手。(）家長力量和社會力量，拓展陣地。(）引導家長多關(guān)心的和心理，及時反饋慣，以求雙向了解。(）充分發(fā)揮“家訪”的作用，讓他們?yōu)楣ぷ鳙I計獻策，形成合力促進內(nèi)化。、體育衛(wèi)生工作（）注意做好防近工作，使本學期近視新發(fā)病率在零，并通過家校聯(lián)系取得家長配合，使每位近視制定落實防近措施。（）認真參加早鍛煉，提班級的體育達標優(yōu)秀率。作為一名六年級的班主任，也作為一名教，這個學期，我的教學任務(wù)和班主任工作任務(wù)都很重，但是我想，只要我不斷的努力，我是能夠教好的！六年級是們的最后一年了，以后他們就要

11、升到中去了，所以最后一年的教學也是為打下良好的基，因此我特制訂本學期的教學班主任工作計劃、認真舉行要嚴密，嚴格，精心。時、單元、綜合性，從出題，舉行、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關(guān)。、認真?zhèn)湔n遵照的“六認真”，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基知識，訓練目標和基本技能，切不能為了趕時間，搶，盲目求快。要把握循序漸進原則，結(jié)合本班知識起點，接受，適當提前結(jié)束新課，以便集中精力全面復。要加強備課，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮的力量，把握大綱，深鉆教材。這樣的活動進行，根據(jù)教學和教學中的疑難同組教要各抒己見，最后協(xié)調(diào)。保證傳授知識的正確和同組

12、各班的一致性。對課堂教學的基本是課前準備充分，每節(jié)課教學目的明確，嚴密，準時上。講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法，學得輕松有趣，練得有勁，課課有得。用普教學，注重教學禮儀，文明施教，生動有吸引力。板書工整，列清楚，能體現(xiàn)講課的重點和思路。、好復班的教學，特別是復是至關(guān)重要的一環(huán)。我們一定要忠于大綱，忠于教材，指導復。首先要加強教研，發(fā)揮優(yōu)勢，根據(jù)大綱，確保知識點傳授無誤，要以教研組為，認真擬定復計劃，對所學知識全面系統(tǒng)地復。、認真切實向分鐘要質(zhì)量，不加重負擔。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究，使學得扎實，學得輕松。為確保課堂教學質(zhì)量，不定期地進行相互聽課，這既是

13、相互，也便于互相幫助。、認真批作業(yè)按大綱，結(jié)合實際，精心設(shè)計作業(yè)，題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要，對作業(yè)的批要及時、認真，重視講評，督促及時訂正錯誤。、認真輔導輔導分層次進行。根據(jù)成績檔案，因人而異地進行輔導。對差生采取輔導與個別輔導相結(jié)合，輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基知識和基本技能的掌握。對成績較好的提，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。一、指導以關(guān)于進一步加強和進未成年德建設(shè)的若干意見為指導，落實校德育處的工作，認真貫徹德育大綱，指導以全新的姿態(tài)投入新的環(huán)境、生活。開展班級各項活動，在加強主義的基上管理好班級，突出體現(xiàn)主體為中心，開展好道德，把成具有

14、健全、美好心靈，具有創(chuàng)新和實踐的社會新人。二、班級基本情況本班共有名，其中男生名，名。總體情況良好，多數(shù)經(jīng)過幼兒園的，態(tài)度端正，基本能遵守規(guī)章，接受比較強。但是，仍有分起點比較低，不積極，自心不強。這需要在班級管理上進一步加強和進。三、工作重點、尊愛友，勤奮，關(guān)心，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。嚴格遵守規(guī)章，明確目的，端正態(tài)度，提興趣，使主動，提成績。對班內(nèi)分時不嚴格，不積極，成績不的進行，讓他們端正態(tài)度，多問、多做、多看，努力向優(yōu)秀生看齊。、發(fā)掘特長，多方面的人才，鍛煉、動口，鼓勵大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加活動。班干，充分發(fā)揮班干的作用，班

15、干是班主任的左右手，大膽放手使用小干，教會小干管理班級的，提的管理。、作好輔導后進生工作，一要重視課內(nèi)補差，二要重視課余時間補差，三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好工作。通過，及時向家長在校情況，讓家長共同來管理，使更好地發(fā)展。在班內(nèi)開展“結(jié)對，共同提”的互幫互助活動，讓比較好的幫助教差的，努力提其成績以及其他。、安全衛(wèi)生，安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的位。晨會、板報等形式，開展安全知識。給傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強的自我意識。搞好班級衛(wèi)生工作，好每天的衛(wèi)生勞動。同時，積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。四、每月主要活動內(nèi)容九月份、開學的報名工作。、介紹我

16、們的，自我介紹。、第二十個教節(jié)。、出好期黑板報。、日常行為規(guī)，制訂班規(guī)，確定班干，明確職責，提出本學期。十月份、節(jié)。、出好第二期黑板報。、積極準備，參加校廣播比賽。、安全。月份、期中復，。、出好第三期黑板報。、準備和參加各學科的競賽。、各年段家長會、安全。十二月份、選拔員參加“冬季三項”會。、出好第四期黑板報。、低年級生活大比拼。、積極參加體育鍛煉，強身健體。、安全。一月份、好期末復，迎接。、安全一、班級概況：新學期伊始，我所擔任的四年級班轉(zhuǎn)入-名，現(xiàn)在班級人數(shù)-人。其中男-人，-人，-人，單親-人。每個都活潑可愛，有著很強的上進心和榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于本班男比例

17、懸殊大，男活躍、好動，自我約束較差，時常不能自己，時愛隨便說話或者做小動作。很多行為慣有待進一步。二、工作重點:.繼續(xù)加強對良好行為慣、慣的，配合課任課堂常規(guī)。努力，積極進取，熱愛，遵守紀律，講究衛(wèi)生，爭當文明。.根據(jù)工作，引導開展課題活動。活動要加強對品德和創(chuàng)新與實踐的，面向全體，促進全面發(fā)展。活動之前制定好計劃，明確活動，設(shè)計好活動并扎扎實實地實施，力求取得課題的最大效應(yīng)。班主任與一起確定好本學期各項活動的主題，和指導開展多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園活動、社會實踐活動等。.讓參與班級管理，的和心，使每個都有成功的機會和成就感。的參與意識，提供顯示才華的機會，在潛移默化中

18、逐漸形成自理，體現(xiàn)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新。三、具體措施：.重視養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的慣和生活慣，對的成長進步是十分必要的，良好的行為慣使一個人受益。根據(jù)的實際情況，與的德育工作密切配合，本學期以新三好評選為契機，家校配合從不同的方面和角度對進行每綜合性評價。重點落實好日常行為規(guī)，使逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為慣，慣和積極的態(tài)度，不使一個掉隊。.加強后進生管理：面向全體，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護的角度出發(fā)，了解關(guān)心。及時了解的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立等的生，做的，以使班主任工作做的更好。.及時了解學情：準

19、確把握對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的穩(wěn)、扎實地上升。.班級干：班級小干是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干，同時要精心小干。，幫助小干樹立;第二，鼓勵小干大膽工作，他們工作;第三，嚴格小干在知識、上取得更大進步，在紀律上，力求從各方面給全班起到模帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，干團結(jié)協(xié)作的，要能夠通過干這個小建立正確、健全的輿論，帶動整個班開展與自我，形成的性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。新的學期，又是要制定班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如

20、指掌了，所以對再次進行綜合方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：一、指導以總體工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)和創(chuàng)新為目標，圍繞主題活動，提的素質(zhì)和素質(zhì)、以為主線，以的行為慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意和提的基本道德。上好每一堂課，規(guī)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的心理。努力探索班級工作的新特色。二、概況：本班共有位，其中男生人，人，在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和。三、工作目標：本學期我班的

21、基本目標是：建立一支有進取心、較強的班干隊伍;全體同學都能樹立明確的目的，形成良好的風氣;良好的行為規(guī)，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，一個團結(jié)、向上、文明的。四、工作重點：、繼續(xù)的常規(guī)養(yǎng)成，良好行為。、搞好班級衛(wèi)生工作管理、的日常行為。.搞好每位的自我，增強安全意識，形成一定的。五、具體工作：常規(guī)方面：三年級的，對于的日常生活和比較適應(yīng)，每一項規(guī)章對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向進行有針對性的常規(guī)。因此，我決定從以下幾點入手：充分班隊會和晨會的時間守則和日常

22、行為規(guī)，并在日常的過程中讓知道行為是對的，是不對的，使養(yǎng)成良好的和生活慣。并對表現(xiàn)不夠好的，及時進行點撥、指導，加強。一、班級概況分析：本班共有名，由陳鎮(zhèn)、政元兩個村組成。其中男名，名。來源附近村組，素質(zhì)不一，基參差不齊。多數(shù)個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛、尊敬老人、孝敬父母等良好的品質(zhì)。在過去的xx學年學期末的班級工作評比中，本班獲得了“優(yōu)秀班”這個光榮稱號。二、狀況：通過一學期的班主任工作，使我清楚的認識到，本班大多數(shù)積極上進，活躍，關(guān)心和社會熱點，關(guān)心班，有主義觀念。并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了思考和較為主動的參與意識。但全班的水還是參差不齊的，還是有個別對活動態(tài)度冷淡

23、，有待提，更者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常生活秩序。急需在本學期作為重點去。三、狀況：班級整體成績一般，能積極主動的，但不夠，差生基不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析，通過上一學期的努力，如今全班態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學這三天的，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在階段的末期，面臨升學，有的同學在積極進取，有個別同學好像對自己了心，存在。四、生理心理方面：生理發(fā)育基本衡，身、體重、胸圍等根據(jù)年齡對比，基本合理，近視率較低，超齡存在。總的來說，多數(shù)身體素質(zhì)較好，在社區(qū)活動表現(xiàn)突出。工作思路全面貫徹落實官港鎮(zhèn)中心工作，認真貫徹，強化管理，依教，與時俱進，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容，以養(yǎng)成為基，以綜合

24、評價為導向，以科研為動力，切實尊重的身心發(fā)展，將日常與開展活動激發(fā)積極向上的情感相結(jié)合，積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、，構(gòu)建新時期班主任工作管理模式，努力提班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。進一步貫徹新形勢下的新，落實教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質(zhì)，提的綜合素質(zhì)，幫助從跨入中學的大門為，深入開展各種活動，全面提教學質(zhì)量，為官港中學送去一個個合格的生。具體工作六年級的班主任工作計劃進一步強化做人，成長，切實好現(xiàn)代遠程息，好自己的綠色原野個人教學。進一步發(fā)揮自己方面的特長。爭取在課內(nèi)打基，給更多的知識;在課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)的發(fā)展方向，努力具備各種，會做人，學會，學

25、會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實日常行為規(guī)引導在校內(nèi)做好，在家做個好，在社會上做個好。重點工作為了能夠繼續(xù)樹立先進班的班級形象，將繼續(xù)具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風，努力把成有、有道德、有、有紀律的一代新人，做一位合格的建設(shè)者和。特制定班級重點工作計劃：、首先以評選形式組建新的班委會成員。、根據(jù)實際情況，制定獎懲分明的班級公約;、在中競爭意識，有你追我趕的比學風格;、面對全體，要顧全大局，做到兩頭促中間;、關(guān)鍵要好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要好紀律關(guān)鍵在好待進生。所以，轉(zhuǎn)化待進生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內(nèi)班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;、成績、表

26、現(xiàn)好的要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;、力爭做好每位的工作，使他們提認識，不斷上進。本學期將班委干學會發(fā)現(xiàn)同學們的上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。、配合各科任教，廣泛的興趣。工作措施(一)好，強化德育工作。、班隊會為先導，品德課講解為基。、住養(yǎng)成，講規(guī)禮儀。、開展豐富多彩的班級活動。(二)深入，提教學質(zhì)量。(三)加強體衛(wèi)工作，提身體素質(zhì)。、積極參加體育衛(wèi)生活動。、堅持好第二課堂活動。、上好并班報開展衛(wèi)生知識普及。、完善衛(wèi)生檢查評比。又是一個學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新

27、學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：一、常規(guī)方面：三年級的，對于的日常生活和比較適應(yīng)，每一項規(guī)章對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，因此，我決定從以下幾點入手：、充分班隊會的時間守則和日常行為規(guī)，并在日常的過程中讓知道行為是對的，是不對的，使養(yǎng)成良好的和生活慣。并對表現(xiàn)不夠好的，及時進行點撥、指導，加強。、在德育工作計劃中重點說明合理升旗儀式、班會，加強的德育。通過國旗下、主題班會，使懂得做人的道理，其情感。同時，讓在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。、充分發(fā)揮各項活動中的陣地的作用，增強的榮譽感，使心中

28、有他人、有。如：對于的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時與幫助。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：、課堂紀律首先，生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是自己制定的，這樣變的各種為主動的行為，有助于將內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。、課間紀律課間是輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是課間紀律亂的法寶。我將針對的年齡特點，采用生共同參與的方式，開展跳繩、做、踢毽子等活動，使既

29、健體又受，還能增進生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時要注意的危險活動和場地，寓教于樂。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體，又能養(yǎng)成良好的生活慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。、個人衛(wèi)生：衣著整潔，做好三勤，桌洞勤清，物品勤擺，早勤做。、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時花環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花的。四、班干的方面班級管理光靠班主任來管理是不夠的，而班干卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新，讓每個的潛能都得到充分的掘，有個性的人,使學

30、會，學會生活，學會合作和學會管理。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中掘各種人才及的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。另外，充分班級板報中的德育陣地，加強管理。這學期，我將會蹲下身子和說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找身上的每一處閃光點。我相，只要關(guān)愛，尊重，寬容，我們就能找到開啟心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以進。一、情感道德、慣的就是幫助人養(yǎng)成良好的慣，良好的慣是享用不盡的。為良好的行為慣，我會班隊課和晨會時間讓日常行為規(guī)，以“懂禮儀、守誠、負、會感恩”為目標，結(jié)合年齡特點，開

31、展文明、文明行為等活動。通過從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛長、愛、互相友愛等行為慣，樹立人人爭做合格的意識。加強隊伍的管理，包括隊做、隊上、下樓、隊吃飯、隊放學、隊等。良好的慣，包括課前的準備、集中聽講、自覺完成作業(yè)等。大力提倡“一彎腰”活動，不準追逐打鬧、不攀折枝、不亂扔紙屑、彎一彎腰撿起地上的。、道德情合理升旗儀式、重大節(jié)日，加強的德育。這學期教節(jié)、節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使懂得做人的道理，其情感。同時，讓在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。、措施充分發(fā)揮各項活動中的陣地的作用，增強的榮譽感，使心中有他人、有。比如：可以故事會和流動的評比等活動，

32、對進行。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的作用，采用“小組競賽”等欄目進一步規(guī)的行為慣。二、班風班紀、課堂紀律首先生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是自己制定的，這樣變的各種為主動的行為，有助于將內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。、課間紀律課間是輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是課間紀律亂的法寶。我將針對的年齡特點，采用生共同參與的方式，開展“跳繩、做”等活動，使既健體又受，還能增進生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

33、、路隊紀律為了讓養(yǎng)成良好的行為慣，適應(yīng)生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。三、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生常洗澡、常洗頭，勤剪指甲，養(yǎng)成早晚刷牙的好慣。每天穿著校服，衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩勤做。、班級衛(wèi)生每天分派一組進行清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時花環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花的。四、班干的班級管理光靠班主任來管理是不夠的，而班干卻是班級管理的小助手。這學期我采取班干競選制，使班級管理再上新，讓每

34、個的潛能都得到充分的掘，有個性的人,使學會，學會生活，學會合作和學會管理。,五、生的轉(zhuǎn)化、關(guān)愛充分尊重愛護，不能的自尊和自，因為只有對發(fā)自真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖，才能點燃追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。、說話對寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，差的，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，封閉自我。這就我們善于住他們的閃光點，讓愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。、創(chuàng)設(shè)氛圍要為差的創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、任和，做好堅強的后盾。六、家校

35、互動的進步，的成長，離不開教，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流的和情況。對的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外，促進德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前說聽的模式，家長可以談?wù)劦摹⑿闹械囊苫螅部梢哉f說自己的、自己的感受，做到人人互動。上述措施只是我對班級本學期的步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以進。若有不足之處，敬請和、指正。一、指導以德育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，認準班級發(fā)展的方向，結(jié)合的實際情況，開展注重實效、富有情趣的活動，良好的行為慣和道德意識，增強遵規(guī)守紀、自我、自我管理的，積極探索提升幸福指數(shù)的途

36、徑，促進每個在班中的發(fā)展。二、班級情況分析我們班上學期共人，今學期會再轉(zhuǎn)入幾名同學，所以穩(wěn)度過一段時間的磨合期是很有必要的。原有的同學和剛轉(zhuǎn)入的同學之間需要磨合，新同學和新環(huán)境、新的教學方式需要磨合。另外，很重要的一點是，所有的同學都需要和新學段的產(chǎn)生磨合。這六十幾名同學呈現(xiàn)出很多特點，比如家庭懸殊很大，之間綜合素養(yǎng)和性格脾氣差異很大，等等。在過去的兩年時間里，班經(jīng)歷了很多次的磨合，形成了樂觀向上的心態(tài)、重視班榮譽、家長積極配合班級工作等班級品質(zhì)。在三年級，班將面臨著很多的和，需要經(jīng)歷很多的磨煉，需要不斷積累，需要來自、家長、和社會的引導和，從而實現(xiàn)進一步的突破和發(fā)展。三、新學期工作目標、進行

37、常規(guī)，提升自我管理意識，班級在秩序方面累積下來的，進班級紀律狀況。、結(jié)合實際情況的需要，對進行生動、有實效的品德。、適時調(diào)整班干，結(jié)合實際進行培訓，增強對班務(wù)的熟悉程度，處理、協(xié)調(diào)合作、勇?lián)嵭臒釔郯嗉壍钠焚|(zhì)。、以課堂教學為主場，嚴格細致，促進良好學風的形成，帶動班級的成長。、與班級各任課經(jīng)常溝通交流，及時了解各科課堂狀況和的個體表現(xiàn)，實施全面。、關(guān)愛心理，針對存在的心理，深入導致的原因，有針對性和性地開展工作，善分的心理狀況。、生共同創(chuàng)設(shè)豐富多彩、有內(nèi)涵、有特色的班級，讓班級人，讓班級熏陶人，讓班級彰顯素養(yǎng)。、及時了解和發(fā)現(xiàn)導致之間產(chǎn)生、的因素，指導公對待他人，妥善處理與同學之間的。、把安

38、全工作放在首位，常說常，經(jīng)常查室內(nèi)外的安全隱患，指導了解各種安全知識，掌握必要的逃生本領(lǐng)，認真對待各種逃生演。、良好的衛(wèi)生慣，搞好個人衛(wèi)生，認真做好值日，愛護室內(nèi)外和公共場所的衛(wèi)生，掌握一些勞動技能，維持整潔的環(huán)境。、繼續(xù)實施與家長建起溝通的橋梁的，采用有效的方式，與家長建立交流的途徑，促進雙方的理解和，并充分尊重和發(fā)揮家長在職業(yè)、專業(yè)知識、愛好特長等方面的優(yōu)勢，使力量最大化。、不斷和探索，促進自我發(fā)展和提，為做好班級工作奠定基。四、重點工作月份：暑假作業(yè)，評選優(yōu)秀作業(yè)。至四：入學常規(guī)，參加的常規(guī)月活動。二：“感念恩”主題活動第三：家長會第四：班干評選月份：第五：活動，班級建設(shè)第六：關(guān)心老人重

39、陽節(jié)活動第七：學做學長，參加一年級入隊儀式第三至十：秋天、體驗秋天活動第八：家長會第九：全面系列競賽活動月份：第十：安全第：班級會第十三：第十四：參加班主任工作經(jīng)驗交流月份：第十五：評選優(yōu)秀家長第十六：第二次家長會第十七：期末復第：元旦聯(lián)歡會第十九：家校溝通評比和班級評比第二十：評優(yōu)選先召開假前家長會至二十：每主題班會新春伊始，春回大地。隨著春的召喚，新學期如約而至。新年新氣象，新學期新希望。本期，我校將在區(qū)局的下，扎實做好各項常規(guī)工作，認真落實上級下達的各項目標任務(wù)的同時，自覺遵循，準確把握本質(zhì)，努力彰顯辦學特色，以造和美校園，打造生態(tài)課堂，培育陽光少年作為工作重點，讓生都能過上一種完整幸福

40、的生活。一、傳遞正能量，造和美校園。、強化建設(shè)。經(jīng)歷了上學期的群眾實踐活動的洗禮，行政工作作風得到了進一步轉(zhuǎn)變，工作效率得到了進一步的提升。本期，我校將繼續(xù)加強行政隊伍的建設(shè)，不僅要徹底變庸懶散浮拖的現(xiàn)象，還要樹立積極行政，陽光管理的心態(tài)。成員要努力樹立三種意識.一是意識：在其位謀其政，凡是有利于成長，教提升，發(fā)展的事必須做，不僅做好還要做細做精，凡是給生增加負擔，只是形式?jīng)]有實際意義的少做或不做，凡是管理者自身份內(nèi)的事盡量自已做，不使喚人做。二是意識：成員不僅是管理者更是者，于生，于教學要成為常態(tài)。成員既要日常工作正常有序的開展，又要引領(lǐng)教步入專業(yè)化成長之路。三是榜樣意識：成員嚴格自己，以身

41、示，凡是做到的，成員要先做到，凡是不能做的，成員堅決不做。為了保證成員素養(yǎng)的提升，將認真開好成員的三個會：期開好成員的計劃會，每位成員針對分管工作制定詳細全面的學期工作計劃；每開好行政例會，會上每位成員針對分管工作進行小結(jié)，并制定未來一的工作計劃；期末開好成員工作的評議會。勤政為民，求真務(wù)實將是本期的工作準則。本期期末總結(jié)會上，每位成員將對分管工作進行總結(jié)，全體將進行評議，以此作為考核成員工作實績的依據(jù)之一。、打造和美團隊。本期，我校將進一步加強教的團隊建設(shè)。班主任和副班主任之間，班級任課教之間，教研組內(nèi)成員之間，辦公室內(nèi)室友之間，語數(shù)教與藝體專職教之間既要克服個人主義，又杜絕拉小團體，要團結(jié)

42、合作，互敬互愛，互幫互學，樹立全局意識和團隊意識。為了促進教間的交流與協(xié)作，本期我校將從以下幾方面著手：一是調(diào)整作息，減少藝體活動與課堂教學的時間。在充分聽取廣大的意見，結(jié)合實際情況，本期我校將對作息時間調(diào)整如下：早自和行知課，上午上四節(jié)課，下午上二節(jié)課，下午第三節(jié)課為課外活動課。課外活動內(nèi)容：藝體社團活動、中華經(jīng)典閱讀、個別輔導和班務(wù)處理。二是明確各崗位職責，細化激勵機制。本期，我校將進一步完善各個崗位的考核評價細則。建立xx班主任與副班主任工作職責，xx教研組考核評價細則、xx辦公室考核評價細則，xx活動獎勵細則，進一步完善藝體專職教獎勵細則。三是豐富教生活，以活動凝心聚力。本期，我校將努

43、力創(chuàng)造條件開展豐富多彩的活動，放松教的身心，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三八節(jié)工會將開展職工教學基本功競賽和教工趣味體育活動比賽，同時召開三八節(jié)表彰。四月份，以工會教職工社團為單位開展擁抱春天，綻放生命的社團活動。五月份以各年級組為單位開展迎五一，教才藝大比拼活動。文娛演出的機會，教組隊參加文娛，由音樂組。、建立生。眾所知，等的生是教學的潤滑劑和催化劑。然而，應(yīng)試的功利化常常使分教在壓力面前情緒，言行過激，與德相悖，不僅讓稚嫩的童心受傷，還使自己承受不必要與壓力。本期，我校將加大對教職業(yè)道德規(guī)的培訓力度，鼓勵教多閱讀，會或為教有價值好文，拓展視野，調(diào)整心態(tài)，提素養(yǎng)，從的與本質(zhì)上去解讀教學中身上的

44、，在尊重與理解的基上去，教的心性愈發(fā)從容與淡定，生愈發(fā)融洽與，效果就會愈發(fā)明顯。二、樹立育人觀，打造生態(tài)課堂。、以xx實小遠程植入式教學模式為契機，提教對于生態(tài)課堂的。xx實小遠程植入式教學模式自上學期在我校一三五年級語數(shù)課堂中落地以來，我校網(wǎng)班教不管是年輕的還是年老的都全情投入，每天四課循環(huán)環(huán)環(huán)落實，課課到家。讀課、備課、還課和議課雖然擠占了網(wǎng)班很多休息時間，但他們?nèi)蝿谌卧乖鷮嵉孛恳徊剑@真是實小植入漢小生根。但要讓實小活雅課堂在漢小生態(tài)課堂中開花結(jié)果，我們還得進一步探索。本期，在網(wǎng)班教學常規(guī)管理中，我校除繼續(xù)發(fā)揚上期的作模式，還要在精細讀課，二度備課，創(chuàng)造性還課上下功夫。小組教研備課時間，

45、共讀共備共還一節(jié)課。共讀時，讀懂前端教學設(shè)計思路、教學設(shè)計意、教學和課堂互動生成，共備時，哪些可以借鑒哪些需要調(diào)整哪些還要創(chuàng)新在二度備課過程中都要進行逐一論證。還課時，先由一位執(zhí)教，其他觀摹，觀其效果，辨其優(yōu)劣，擇善而從。有了這種細致的研課，網(wǎng)班讀課備課還課議課將會得到顯著提升。網(wǎng)班教學理念更新了，教學方式轉(zhuǎn)變了，自主定會提升，富有漢小特色的生態(tài)效課堂也一個定會孕育而生的。、圍繞多層面課堂，踐行生態(tài)課堂教學理念。本期，圍繞構(gòu)筑生態(tài)效課堂，我校將開展多層面的獻課賽講活動：新教上匯報課，藝體專職教上公開課，語數(shù)教賽課，名優(yōu)教上示課為保證每節(jié)課具有觀摹研討價值，課前以教研組為單位反復磨課，課中以學科

46、組為單位全程觀課，課后以教研組為單位確立中心發(fā)言人輪流評課，通過研課磨課評課議課等方式，步建立以為主體，以教為主導，充分激發(fā)自主合作，互動交流的教學模式，建立生互動、生生互動，生共同發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。公開課是踐行生態(tài)課堂教學理念的一個窗口，隨堂課更是實施生態(tài)課堂的主陣地。因此，本期，我校還將加大聽隨堂課的力度，繼續(xù)落實推門聽課制,分管教學的行政堅持每天深入課堂，了解課堂教學現(xiàn)狀，診斷課堂教學，指導生態(tài)課堂的實施。、以課題為載體，構(gòu)筑生態(tài)課堂教學模式。本期，我校繼續(xù)深入開展兩個區(qū)級課題。數(shù)學組區(qū)級課題數(shù)學課堂教學有效的與實踐即將進入結(jié)題階段。為了能順利圓滿地完成結(jié)題工作，課題組將在分管行政的帶領(lǐng)下

47、集思廣義認真撰寫結(jié)題，精心準備成果的匯報材料，不僅要保證順利通過上級相關(guān)門的驗收工作，還要將成果輻射給全校數(shù)學教，造福，形成漢小數(shù)態(tài)課堂的教學特色，提教學質(zhì)量，提升。組區(qū)級課題xx立項已有一年多了，在認真小結(jié)階段成果的同時，制定下一階段，并在過程中不斷相關(guān)教學理論，積極運用于教學實踐，真正體現(xiàn)課題的針對性和實效性，避免課題與實際教學兩張皮的現(xiàn)象。在努力構(gòu)建生態(tài)課堂同時，還要倡導效課堂以確保課堂教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。針對我校存在的弱科目-英語與，本期我校將加大對這些科目課堂教學的管理力度。分管行政要協(xié)同任課認真分析原因，尋求的措施，并督促實施。在實施過程中及時反饋效果，及時調(diào)整，保證教學質(zhì)量的逐步

48、提。針對我校各年級存在的弱勢班級，教研組長要加強對任課的教學指導，實現(xiàn)共享，保證團隊共進。三、開展豐富多彩的活動，培育陽光少年。、培育和踐行價值觀，提升品德的內(nèi)涵。本期，我校德育工作除了繼續(xù)加強良好慣的養(yǎng)成，還要將價值觀融入德育工作之中，提升品德的內(nèi)涵，拓展品德的外延。富強、文明、，、等、公正、， 愛國、敬業(yè)、誠、友善是價值觀字基本內(nèi)容。本期，我校德育工作將圍繞愛國、敬業(yè)、誠、友善開展系列活動。每升旗儀式的國旗下解讀這四個品質(zhì)的內(nèi)涵，每班的班隊活動開展主題班會，紅領(lǐng)巾廣播站典型事跡，每月之星評出先進個人，的表彰評出踐行價值觀的先進班。為了保證評出的班具有典型性和先進性，將根據(jù)班級開展的主題班會

49、，舉辦的手抄報展和的作等進行逐一量化評分，以得分的低作為評選的依據(jù)。除此而外，還將結(jié)合區(qū)局宣教科的工作適時開展相關(guān)活動及區(qū)級德育課題品格，深入開展價值觀的。、推行陽光閱讀，造書香校園。與好書為友，與經(jīng)典本期，我校將以此為主題，全面推行的陽光閱讀，努力造書香校園。每班建立小書架,書架上的存書可以是書室借來的，也可是班上同學捐來共享的。每天設(shè)立課外閱讀課，每午第三節(jié)課外活動課除少數(shù)參加藝體訓練，其余均在教室里靜靜讀書，或摘錄，或?qū)懽x書，或開展讀書交流活動，形式卻不可挪作它用。每生準備讀書摘錄本，作讀書筆記，寫讀書，不僅數(shù)量還要保證質(zhì)量，期末評比。為了促進讀書活動順利開展，將評選閱讀先進班和閱讀標兵

50、。評選閱讀先進班，既要結(jié)合每天閱讀課開展情況，又要結(jié)合摘錄本情況，還要開展系列競賽活動。低年級講故事比賽，中年級以書為友的比賽，低年級的國學經(jīng)典的默寫比賽和中年級的讀書的競賽以及中年級的讀書小報的比賽均作為評選先進的依據(jù)。、規(guī)藝體社團訓練，豐富班級藝體比賽。本期，我校將進一步發(fā)揮藝體專職教的專業(yè)特長，進一步規(guī)藝體社團的訓練。每午第三節(jié)課外活動，體育、音樂、美術(shù)、和英語社團訓練保質(zhì)保量地開展，同時多方力量將開展舞蹈專業(yè)訓練，演奏訓練，訓練等。為促進積極參與的熱情，的廣泛興趣愛好，除積極組隊參加區(qū)市級比賽，還將開展豐富多彩的班級競賽，不但可以擴的參與面還有利于是激發(fā)的榮譽感，使在活動中自我，在競爭

51、中創(chuàng)新意識。本期，將舉行班級廣播體和隊列比賽、班級球比賽和春季田徑會以及慶的文娛匯演活動，步啟動校園活動，為下期舉行班級賽奠定基。工作千頭萬緒，除上述列舉，我校還將在安全，心理、和環(huán)保等方面將工作做細做實，規(guī)學籍管理，完善裝備，發(fā)揮后勤，使各門協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮效能，再創(chuàng)輝煌。春天孕育著生命，蘊藏著活力。在春天里迎接漢小的新學期，相全體漢小人一定積蓄了滿身力量準備投入全新的工作，培育成就自己！班主任年度學期工作計劃一、工作目標以提升質(zhì)量為生命線，突出學科競賽這一亮點，注入發(fā)展理念，塑造健全，樹立優(yōu)良班風、學風，爭超擬定的各項指標。二、具體措施（一）直面，關(guān)注發(fā)展、深入了解的狀態(tài)與動態(tài)，認真、扎實、

52、細致地做好的工作，適時進行心理減壓與輔導，讓所有在愉悅的狀態(tài)中掘自身潛能，贏取人生的成功。、積極與各學科溝通，、協(xié)調(diào)學科教學工作，加強對學法的指導，提的和效果。、對每次進行深入細致的分析總結(jié)，得出成功的經(jīng)驗，找到存在與，及時制定具體、有效措施，努力實現(xiàn)班級既定目標。、積極配合數(shù)理化科任教開展學科競賽輔導，充分掘的競賽潛能，爭取在數(shù)理化競賽上再創(chuàng)新、，突出英才的亮點。、開辟各種途徑和渠道對進行指導工作，積極備考，使能 掌握，提成績，實現(xiàn)個人目標。（二）專題，塑造完美、主題班會開展校訓的理解與工作，讓 “求真、篤志、明德、向善”的校訓成為的前進目標與方向，使他們成為具備“真、善、美”優(yōu)良品質(zhì)的人。

53、、充分“愛心捐助”、“學雷鋒”主題月、“三八”、節(jié)祭掃等有利契機開展感恩，并圍繞相關(guān)主題召開主題班會、出刊專題板報，讓感恩的情感于的一言一行，使他們能感恩父母、感恩、感恩社會、感恩他人，美好的情感和的心態(tài)，成為一個積極向上、融入社會、他人的有用之才。、認真開展行為規(guī)和禮儀，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做、儀表、作息等細處小處起，凈化的一言一行，良好的行為慣和文明素養(yǎng)。、加強教室環(huán)境建設(shè)，板報、標語、等載體，造簡潔大方、有序的教室氛圍，既讓感知面臨的緊張形勢，又能感受到濃郁的人文氣息和理念。、努力構(gòu)建綜合評價體系，樹立品學兼優(yōu)典型，通過“同伴效應(yīng)”和“情感*勵”來促進行為慣的“內(nèi)化”提。、安全“警鐘長鳴

54、”，創(chuàng)設(shè)校園。堅持做好每的安全，并作好記載，特別是大假期間，更是作為重中之重的工作來。每半月對班級進行一次安全隱患檢查，杜絕一切安全隱患。、進行專項，凈化校園環(huán)境。對“早戀”、“抽煙”、“、零食”等，齊共管、防治結(jié)合，向上的志趣，引導樹立正確的人生觀、價值觀。、在以學業(yè)為關(guān)鍵的同時，鼓勵積極參與、德育處、年段開展的各項文體活動，豐富課余生活，特長，全面推進素質(zhì)。（三）家校聯(lián)系，拓寬途徑、采取書、家訪、家長來校等方式，積極與家長取得聯(lián)系，形成家校合力。、扎實有效開好家長會，就家長如何幫助應(yīng)對開展探討與，進，掌握，提升效果。、通過與家長的有效溝通，認真扎實做好新一“直升”工作，為的知名度和可度作出

55、不懈努力。班主任年度學期工作計劃一、班級基本情況本班共有名，通過上學期的努力，全體同學的風貌有了一定變，良好的日常行為慣正在養(yǎng)成。為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓形成積極向上的面貌，本著為的宗旨，努力做好本學期的班級工作。特制定以下工作計劃：二、本學期基本工作要點、嚴格遵守規(guī)章，端正態(tài)度，明確目的。提興趣，使主動，提成績。班內(nèi)有一分同學時對自己放松，在方面不緊，導致期末成績不良。針對上學期末的成績，成績差的進一步端正態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生；日常表現(xiàn)差的同學，期確立目標，并努力達到。、鼓勵大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加班級的活動，如繪畫、片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛

56、方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。、發(fā)掘特長，多方面的人才，鍛煉、動口，為他們不久要進入年級打好基。這方面準備在這學期多開展主題班會，如比賽等。、良好的行為慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。、健全班委會，明確分工，提的管理。到人帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。、做好溝通工作。在這方面我準備多與家長聯(lián)系，雙方共同來督促、，他們積極向上的態(tài)度，樹立學差生的自尊心和自心。二、具體措施：、好班級一日常規(guī)，杜絕曠課現(xiàn)象，好紀律，提效率。、提板報、墻報質(zhì)量，造良好的氛

57、圍，構(gòu)建良好的班級。、班級刊物對進行，發(fā)揮的主觀能動性，激勵。、通過班級活動的觀念，增強班級凝聚力。、定期開展活動，良好的態(tài)度和。、開展有益的文體活動，促使的身心發(fā)展。、積極參與的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。、定期與談心交流，了解的動態(tài)，及時疏導的。三、班級主要活動內(nèi)容二月：、假期小結(jié)、加強期行為規(guī)、建立管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施三月：、“學雷鋒樹新風”主題活動、“三八”、我為媽媽做家務(wù)活動、樹節(jié)活動、“愛”系列活動匯報、社會實踐活動四月：、參加大隊“”活動、學會生活”系列活動匯報、做好期中分項工作五月：、以“環(huán)境，從我做起”為題，召開一次主題中隊會、辦一份以環(huán)保為內(nèi)容的手抄小報，出一期

58、黑板報、做好迎“”的準備工作。、做好本學期綜合實踐活動的交流展示工作：、迎小報比賽、古時積累比賽、期末復交流經(jīng)常性工作：（）好日常行為規(guī)（）定期刊出班級黑板報（）召開班干以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點好的工作，好的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績！班主任年度學期工作計劃一、指導：以德育的思路為指導，結(jié)合一年個性特點，以人為本，面向全體，全面貫徹，全面實施素質(zhì)。努力提質(zhì)量，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新的一代新人。二、班級情況分析：本班共有人，其中男生人，人。這些都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一

59、年級還未養(yǎng)成良好的行為慣和慣。在本學期，我把良好行為慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班作為主要目標。三、工作目標：、時時處處向進行有針對性的常規(guī)、制訂小干培訓計劃，盡快一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，小干的工作，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。、只有與家庭有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強與家長間的多方聯(lián)系。、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。、認真完成分配的各項任務(wù)，搞好校教導處、大隊、體育組的假日活動、主題和各項競賽。的各種和素質(zhì)。四、本學期工作重點：、大力指導干工作，依靠干及

60、班的力量，形成良好的班風、學風。、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作，用“激勵”、“成功”等手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。、多和交流，讓到生之間的親切感。五、工作內(nèi)容：、根據(jù)班級實際情況，不斷為班級樹立正確的前進目標，向全班提出各種具體，班級的輿論和優(yōu)良的班風，為創(chuàng)建優(yōu)秀班而努力。、加強目的性，的濃厚的興趣和刻苦，克服困難的意志，指導掌握，良好的慣，充分發(fā)揮的愛好和特長，促進素質(zhì)和個性地發(fā)展。、關(guān)心全班的生活，有目的地加強勞動，引導參加社會實踐，努力勞動觀點，勞動慣和自理。、指導開展“兩兩課”，加強體育鍛煉，重視衛(wèi)生保健，搞好環(huán)境衛(wèi)生個人衛(wèi)生，預防疾病，增強體質(zhì)。、指導課外活動、積極做好班由各任課教和各種力量的、