1、學習必備歡迎下載閱讀理解第一講細節理解題1,全國卷3年高考統計表年水4篇BH匚篇口博溫節理IT例推理判斷題詞義猜測例主旨大意題文章出處題H17卷I行指南應用文）人物故事C圮敘文J社會文化類 （說明文i科普知識（說明文）6個S個2個1個0卷11應用廣告類應用文）人物故事 （記敘文）新聞報道（應用文）科普知識（說明文）G個5個?個2個0春田旅行指南應用文人物故事（記敘文）生態保護（說明文i科普餌識 說明文）9個3個1個2個0卷I人物故事1記敘文）社會文化【夾敘夾議人物故事 （記敘文）社會文化S個5個1個1個0卷口娛樂活動應用文）文化教育（記敘文）網絡時代 （說明文）生態旅行（記叔義）7個5個2個1

2、個0堂m娛樂活動 （應用文人物故事（記敘文）異國風情 （說明文大眾傳媒（夾敘夾議】個4個?個2個03/13卷I應用廣告類 M8W人物故事類 （記敘文）社會文化類 （說明文）社會文化類 （說明文）8-f6個1個0個0卷口人物故事類 記敘文）社會文化類（說明文:社會文化類 議論文）應用廣告類 （應用文）9中4個1個1個0解題指導.閱讀短文和讀題審題的先后順序問題。Passage Questions Passage這種答題模式有利于把握文章的主旨和作者的態度情感， 但是速度較慢，不能在閱讀過程中積極主動地預測文章內容，不能快速地把握題目和選項的關聯性。因此，閱讀過程缺乏主觀能動性。Questions

3、fPassageQuestions這種答題模式針對性較強，節省答題時間，可用來解答 細節性的問題，但是對于主旨性和推斷性問題顯得效果不明顯。對于兩種答題模式，可根據題型而做出選擇，以提高答題效率。.準確定位閱讀材料的題材和體裁，抓住正確選項和干擾選項的特征，把握短文材料 的主旨大意，依照題目和自然段對應的關系，找出事實依據，排除絕對意義的語義選項，提高閱讀速度和精確度。學習必備歡迎下載命題方式.特殊疑問句形式。以 when, where, what, which , who , how much/many 等疑問詞 開頭引出問題。.判斷是非的形式。含有 TRUE/FALSE , NOT tru

4、e/false或EXCEPT等詞的判斷是非的問題。要注意題干中是否含有否定詞，如 not, never等。.以“According to.開頭的提問形式。. 填空形式。如 The teacher used Tinkertoys in order to。一、細節理解題正確選項的特征.同義替換。對原文句子中的關鍵詞進行同義替換。如把 lose one s job換成了 be out of work;有時候詞性或者語態有所變化。把原文中的一些詞變換一下詞性，如把important改成of importance ;改變原文中句子的語態，即主動語態與被動語態的轉換。.語言簡化。把原文中的復雜語言現象進行

5、簡化，設置為答案。.正話反說。把原文中的意思反過來表達而成為正確選項。二、細節理解題干擾選項的特征.張冠李戴。是原文信息，但不是題目要求的內容。.無中生有。符合常識，但不是文章的內容。.曲解文意。與原文的內容極其相似，只是在某個細節處有些變動。.顛倒是非。在意思上與原文大相徑庭甚至完全相反。.正誤參半。部分正確，部分錯誤。n3技法點撥、直接信息題一一“關鍵詞”定位法首先從問題中找到“關鍵詞”，然后以此為線索，運用略讀和跳讀的技巧在文中快速尋 找“關鍵詞”細節部分， 找到后仔細閱讀這一部分內容， 仔細對比文中細節與所給選項的細 微差別，然后確定最佳答案。二、間接信息題 一一對號入座法和排除法間接

6、信息題屬于中檔難度題，分數比例較大。命題者在出此類題時慣用 “偷梁換柱、張冠李戴”的方法來迷惑考生，即對原句細微處做改動，截取原文詞語或結構進行改造，因果倒置，把A觀點說成B觀點等。所以正確理解題干和信息句的意義是解題的關鍵。常見干 擾項的特點：.將原文內容擴大或縮小。把原文中的限定詞去掉或替換，使該選項看似正確，實際上學習必備歡迎下載卻是錯誤選項。.無中生有。即選項內容是根據主觀想象或推測得出的結論，而文中并未涉及。.偷換概念。把原來做該事的“張三”換成“李四”，而所述細節卻與原文一致，一不 小心就會誤選。.文不對題。這類選項最不容易辨別，選項中的描述與原文完全一致，確實屬于原文中 的一個細

7、節，這時要回到題干，看該選項是否能回答題干所提的問題。.符合常識，但不是文章內容。.部分正確，部分錯誤。例如： Some of the worlds most famous musicians recently gathered in Paris and New Orleans to celebrate the first annual International Jazz Day. UNESCO(United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)recently set April 30 as a day to

8、raise awareness of jazz music, its significance , and its potential as a unifying(聯合)voice across cultures. Why did UNESCO set April 30 as International Jazz Day?A . To remember the birth of jazz.To protect cultural diversity.To encourage people to study music.To recognize the value of jazz.（2016全國卷

9、I ,閱讀理解 A片段）Sandra Day OConnor （1930 present）When Sandra Day OConnor finished third in her class at Stanford Law School , in 1952 , she could not find work at a law firm because she was a woman. She became an Arizona state senator（參議員）and , in 1981 , the first woman to join the U . S. Supreme Court. OConnor gave the deciding vote in many important cases during her 24 years on the top court. 22. What was the reason for OConnors being rejected by t