1、第 頁幼兒園班主任安全計劃范文幼兒園班主任安全計劃范文篇1 一、本學期工作指導思想 繼續深入貫徹綱要精神，明確把握指南方向，和上級教育部門的指示，堅持以“幼兒進展、老師進展、幼兒園進展為本”的工作方向，加強全園專業理論學習和新老師專業技能培訓，深化教學改革，不斷更新教育觀念，轉變教育行為，全面提高我園的教學質量，進一步發揮示范輻射的優勢，達到資源共享、特色辦園、均衡進展的辦園目標。 二、本學期工作目標 1、以課題討論為抓手，加大園本研修的力度，全面提高老師整體教學水平，營造積極互動的探討氛圍；扎實區域游戲活動、戶外活動的開展；繼續嘗試游戲化教學課程的改革及電子白板在教學中合理運用；深入片級教研

2、活動開展，多方面為老師提供展示的平臺和學習的機會，切實把有效學習落到實處。 2、以“新老結對”的方式，根據青年老師個人進展計劃，幫扶老師要有計劃、有目的的援助青年老師成長。同時由教務處加強青年老師專業技能的培訓，要求每周繪畫、彈琴練習一次，每月讀書心得一次。 3、合理安排一日常規，全面提升一日教學的質量，做到高品質的常態化教學。 4、以家長工作為紐帶，仔細貫徹落實綱要精神和指南目標，著重幼兒性格的培育，促進幼兒全面進展，合理利用家長和社會資源，推動家園全都的和諧教育。 5、以安全教育為保障，鼓舞老師不斷學習，提升全園師生的安全文明素養，多形式、多渠道的開展豐富多彩的安全教育活動。 6、以戶外游

3、戲和團體操為特色，彰顯我園師生風采，促進全園幼兒協調全都的均衡進展。 三、工作措施 一加強理論學習，著重內涵進展 本學期我們將在分散自學的基礎上，繼續每周一次業務學習和政治理論學習，把綱要作為終身學習的重要內容之一，參照36歲幼兒進展指南和幼兒老師專業化進展標準的要求，嚴格履行老師職責，加強師德師風建設，開展老師心理健康培訓和專業技能的理論培訓，撰寫學習心得，做好學習反思，把理論與實踐相結合，打造高素養的優質老師隊伍。 二規范常規教學，優化課程體系 1、加強日常教育教學活動的監督和管理，在一日活動正常化的基礎上，督促老師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求老師每周互聽互評課不得少于

4、一節；每月上交質量較高的教學筆記、反思各一篇，做到推門聽課。 2、深入開展區角、體育、晨檢、戶外等游戲活動，積極創設適合幼兒年特點的游戲活動內容，把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育熬煉活動，加強游戲活動的指導，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿意歡樂的同時，增長知識和閱歷，獲得各種技能的進展。 3、實時更新班級網站內容，借助學校網搭建老師、家長之間溝通溝通的平臺，不斷提升老師自身專業素養。 4、制定日常工作量化考核表，使幼兒一日教育教學活動更加規范化、優質化，同時也促使老師更加專業化。 三深入園本研修，形成園本特色 1、繼續加強對年輕老師的練兵和培訓。為年輕老師制造學習熬煉的機會，本

5、期將加強新老師的專業技能培訓及師徒結對“一課三研”的教育教學活動，援助年輕老師快速成長。 2、把區域游戲、戶外活動貫穿到一日生活的各個環節，通過體育游戲觀摩研討和團體操展演進一步推動我園教育教學的整體水平，豐富幼兒一日生活，讓全體幼兒均衡進展。 3、加強幼兒品德教育，通過開展“安全教育周活動”、“三八節”“清明節”、“母親節”、“六一節”等活動對幼兒進行品德教育，并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動的各個環節之中。 4、組織開展“珍愛地球，愛護家園”科普活動。結合我園實際，開發具有特色的園本教育活動，有計劃地開展科普講座，著力創設科學普及氛圍。創設良好的學校環境氛圍，讓幼兒和家長接受科普知識的

6、熏陶，漸漸融入到科普氛圍的自我營造之中。 5、利用教研活動的開展，采用走出去，請進來的方式，加強園際之間的溝通，開拓老師的視野，提供應老師更多的學習和展示的平臺，有效提升我園教育教學質量。 四利用家園合力，促進幼兒全面進展 為了孩子的健康成長，家庭教育和幼兒園應形成合力，給幼兒以完整的教育，提供機會讓家長走進幼兒園，開展豐富多彩的活動，提供機會讓家長了解幼兒教育，全力做好大班孩子的幼小連接工作，讓家長參加幼兒教育，引領家長重視并樂于融入幼兒園活動，為孩子順當的進入學校做好充分的預備。本期我園將會開展全園家長會、幼小連接講座、母親節親子活動、參觀學校、走近社區等各項活動，盼望孩子們在家長和老師的

7、陪伴下得到愛與被愛，徜徉于自然的歡樂。 五利用大手牽小手，開展安全教育 幼兒的健康與安全是我們工作中的重中之重，給幼兒一個安全的環境，培育孩子自我愛護的意識，獲得自我愛護的閱歷，是我們最基本的而且是長期的工作。我們將安全融入日常教學的每個環節，本學期還是有計劃地開開展學安全第一課、“平安、健康、文明”主題教育活動、3.25全國安全日活動，4.20全國交通安全日活動、5.12安全演練等活動，并通過小手牽大手，對家長、社會進行傳染病防治、防溺水、幼兒心理健康等安全教育宣揚活動，樹立安全意識，讓幼兒擁有一個安全、溫馨、健康的成長環境。 幼兒園班主任安全計劃范文篇2 幼兒園教育指導安全明確指出：幼兒園

8、需要把愛護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實安全精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，本人將本著愛護和教育并重、援助和提高共進的原那么，依據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環節加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，學習簡約的自我愛護技能，獲得健康的、全面的進展。 一、活動目標： 1、了解生活環境中的擔心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對生疏人、危急事物等有警惕心。 2、學習預防危急、自我愛護的簡約知識，遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預防危急。 3、能積極主動地參加各項活動，感受活動的樂趣。 二、詳細措施： 1、活動安全 教育幼兒遵守活動規章，不攜帶危

9、急物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、進餐、午睡安全 知道不吃不干凈與變味發霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，留意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。 3、生活安全 教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 4、藥品管理安全 請家長協作將需吃藥的幼兒的藥品上寫

10、明姓名、劑量、時間等，老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。 5、接送安全 來園要進班，并與老師相互問好，不在園內其他地方逗留;離園時需要與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。 6、家庭安全 向家長宣揚安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協作幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。 7、簡約自救方法 識別非常號碼的用途(如110、119、120)，同時教育幼兒不可任意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設一人在家，不可任意開門。遇

11、到危急時，教育幼兒學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培育幼兒多做力所能及的事，學會自理。 孩子的生命安全比一切都重要，我們要仔細對待可能發生的一切危急事情，摒除安全隱患，讓孩子在安全的環境中學習與歡樂的游戲。 幼兒園班主任安全計劃范文篇3 一、幼兒安全教育總目標 1、教給幼兒一些簡約的安全常識。 2、培育幼兒有關愛護自身安全方面應有的立場及其良好的習慣和初步的技能。 二、詳細措施 1、活動安全教育：幼兒遵守活動規章，比攜帶危急物品進行游戲如：剪刀、玩具等尖銳物件，游戲中不做危急動作，如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等。不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不打、推、咬

12、、抓人。 2、進餐、午睡安全：知道不吃不干凈與變味發霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等，不蒙頭睡覺。 3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。 4、接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內其他地方逗留，離園時需要與老師道別，并說明來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。 5、家庭安全：向家長宣揚安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協作幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環境安

13、全如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作。 6、簡約的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，假設一人在家，不能任意開門。 我們在工作中需要做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌控一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護技能。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護的簡約知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。 以上這些就是我班制定的安全計劃，

14、孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。 幼兒園班主任安全計劃范文篇4 20_年幼兒園安全防護教育工作計劃啟迪二班：張俊葉“將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順當進行的前提，是保證每一個幼兒各方面技能均衡進展的前提，因此家園要為幼兒創設安全的教育和生活環境，通過多種渠道加強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我愛護的方法，讓幼兒在安全的環境中健康成長。 一、教給安全防護知識 1、選擇既能提高幼兒自我愛護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認識交通標識，知道遵守交通規章等。 2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片、或影視教育，引導幼兒

15、觀測圖片、觀看電視，了解安全信息，并引導幼兒講解并描述圖片或電視中看到的火災及發生為災的緣由。援助幼兒了解如何避開事故的發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范技能，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。 3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識，知道哪些東西是危急的，會損害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標識和緊急狀況時撥打的救援電話。 4、通過圖片、錄像教給幼兒流感(如甲型h1n1流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n 1、用物及交通 安全方面的知識教育，并做好記錄。如常常教育幼兒不跟生疏人走，不吃生

16、人的食物等。 5、開設專題講座。請有關部門的工作人員傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護技能。如：發生火災時應當如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。 6、組織幼兒進行消防、防震自救演練，掌控逃命自救技能。 二、把好一日活動安全關 1、實時排查幼兒活動環境的各種安全隱患。 2、堅持帶班時不讓幼兒離開老師的視線。 3、隨機制止幼兒的擔心全行為，如發覺幼兒玩銳器時實時制止。 三、家園協作 1、通過家長會、家教欄、家訪、群等多種渠道向家長宣揚安全教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創設安全的教育和生活環境，使家長成為園外安全教育的老師，負責實施家庭中的安全教育，取得家園教育的全都性，時刻做到

17、：家園親密協作，為幼兒創設安全的教育和生活環境。 2、發放致家長的一封信 3、嚴格執行安全的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當班老師，得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。 幼兒園班主任安全計劃范文篇5 一、指導思想 以教育局安全工作精神為指導，進一步加強幼兒園各方面安全工作，加強安全管理、檢查、監督力度，嚴格執行安全管理規程，積極制造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境，確保幼兒的生命安全。 二、工作目標 1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，加強教職工安全責任意識。 2、規范教職工操作，開展各類活動，提高教職工和幼兒的安全防范意識。 各班開展“以加強防范技

18、能，提高生命質量”為主題的安全宣揚教育活動月。組織“安全在心中”主題教育活動，強化班級老師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。 三、主要工作及措施 一完善安全管理，全面落實安全責任制 1、修訂各項安全管理制度，進一步細化教職工安全工作詳細要求，使制度更具科學性、時代性及人性化。 2、完善安全責任書簽訂方式，在教職工進一步明確職責的基礎上層層簽訂安全責任書，真正將安全責任落實到每一個崗位上，并仔細履行職責。 3、加強重點部位及重點人員操作的安全檢查，采用定時和不定時的檢查，切實做到杜絕隱患，防范于未然，規范安全操作。為切實加強對學校安全工作的領導，學校繼續成立學校安全

19、工作領導小組，由馬兆成校長任組長，其他班子成員為成員。負責對本項工作的組織領導和檢查，并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。 4、仔細落實安全檢查制度，發覺問題實時指出實時整改，盡量做到安全設施設備優先配置、實時修理、專人負責，保證園舍設施完好，確保運用安全。 二加強安全教育活動，完善安全宣揚力度 1、繼續開展以節日、社會實踐、專題性安全為內容的安全教育活動，豐富幼兒的自護、自救的知識。 2、利用家園聯系欄、安全宣揚版報、網絡、家長會、家訪等途徑對家進步行有關安全方面的宣揚教育，幫助幼兒園做好安全工作。 1利用班會、晨會提高同學的交通、防火安全意識。 2教育同學不隨意

20、到池塘邊玩。 3適時進行法制教育，嚴禁同學打架，玩火等不良行為習慣。 3、結合消防日、秋季傳染病等活動開展多形式繪畫展、外出宣揚、制作圖書等的宣揚活動，加強各類人員的安全意識。 三加強安全培訓，提高整體安全防范水平 由學校或班級組織的各項活動時，首要考慮的須要因素是安全，并在此基礎上周密考慮、分工明確、責任到人、嚴格管理，確保師生活動安全。 1、依據實際狀況開展每月一次的安全培訓內容，以讓教職員工實時了解上級部門的安全要求、安全信息、安全知識。 2、采納多種形式對幼兒進行安全培訓，提高幼兒應對突發事項的技能。 四加強環境和食品衛生，做好后勤保障工作。 1、執行每天的晨檢制度，關注幼兒的口袋物品和手足口病前兆，確保幼兒在園安全。 2、做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛生健康教育，確保疾病不在我園擴散。