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文檔簡介

1、第 頁語文興趣小組活動總結本著張揚同學性格、培育同學愛好和聽、說、讀、寫技能的教學理念，依據語文學科特點，努力加強課后管理，豐富同學的想象力，以全面提高同學的語文素養。在學校領導支持下，本學期語文愛好小組活動開展順當，現將本學期活動總結如下：一、基本狀況本活動小組形成以文科教研組為中心，語文老師為單位，每個參加活動的同學為主體的愛好小組活動體系。開展以朗讀、寫作、漢字書寫為主線，具有形式多樣的趣味性教學活動。同學自由選擇主題各異的愛好小組，依據老師的安排，完成相應的學習任務。整個學期的教學活動能夠順當進行，最重要的是整個教學體系能夠安排的合理、到位。不僅調動了同學的積極性，提高了學習效率，而且

2、進一步進展了同學的愛好愛好。二、活動管理1、抓出勤有道是：沒有規則，不成方圓。在開班前，首先對按時上課這個問題需要嚴厲提出。由于在有些同學的意識中，愛好小組活動可有可無，沒有重視的立場。同學出勤是愛好小組開展最為基本的條件。2、抓紀律上課紀律是徑直影響到教學質量的因素。雖然為愛好小組活動，但最為基本的紀律問題也要重視。要綜合同學的上課風格，揚長避短，營造出活潑但不放縱、輕松但不隨意的課堂氛圍。3、重備課愛好小組備課不需要陳詞老套，但也絲毫不能疏忽。備課要從培育同學愛好入手，選擇同學們感愛好的，學習起來較簡單的而又有須要的活動教案。4、重上課四非常鐘時間，怎樣抓住同學的眼球，調動同學的思緒，是門

3、學問。結合同學年齡特點，奉行“活潑上課，輕松學習”的宗旨，給他們充分的時間，用于和別人一起質疑、探討、釋疑、感悟。同學們學習愛好一濃，再加老師奇妙引導，一切也就水到渠成了。三、活動教學方法為使愛好小組能夠達到最為抱負的教學目標，文科教研組結合這個學期的實際教學工作，采用了以下方法：1、圍繞“愛好”這一主線。尊敬同學的愛好愛好方向，并進行科學的引導。2、采用課堂互動的形式進行教學，有利于增進師生間的了解，而且可以將同學真正融入到課堂中來，活躍了課堂氣氛。3、教學過程以鼓舞、表揚為主，批判教育為輔。4、教學形式的多樣性，有利于提高同學對知識探究的積極性。5、活動過程中依舊要重視紀律問題。6、定期與同學開展心理溝通會，了解同學之所想。7、針對基礎不同，對個別同學要有針對性的指導。總之，經過一學期語文愛好小組的學習，同學們的整體語文素養都得到較大提高。倒推而及，思其環節，不免有些許缺憾，如我們在師資安排、家校聯系等方面還是存在很多不足之處。在今后的工作中，我們將以同

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