1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年新學期大班教師個人成長計劃踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學期，新的學期對家長來說蘊涵著新的希望，對于剛剛調來的我是面臨新的挑戰，本學期我將嚴格要求自己，隨時向我班的張老師、王老師學習，使自己盡快適應幼兒園的生活，及時吸取經驗，反省不足，使自己盡快成長起來。根據邵園長制訂的教育實驗幼兒園(_上學期)園務計劃，結合我的自身特點，著眼以兒童為本，促進每個幼兒富有個性發展。因此，我做出了個人教學計劃。與其他兩位老師團結一致，搞好教室布置工作，為幼兒設置良好的育人環境，為幼兒的在園生活提供學習、生活、休息的良好場所，讓幼兒喜歡上我們班，喜歡我們班的每一位

2、老師，爭取我班每月評為“愛心班級”，期末評上“金牌愛心班級”。一、了解幼兒情況盡快記住孩子的姓名，了解家庭情況，對幼兒的性格、愛好、興趣等進行詳細的了解，為他們制定遠近期發展目標，注意每一個孩子的不同進步。培養幼兒良好的生活衛生習慣和學習習慣，教育教學中注意各學科的相互滲透相互補充，充分發揮老師的主導作用和幼兒的主體作用，讓他們有主動學習意識，在不知不覺中接受新觀念，感覺新教法，表現新思維，讓他們在觀察中探索，探索中發現，發現中了解，了解中獲得新知識、新經驗，鼓勵每個孩子的個性發展，力爭在師幼互動中完成所有教學計劃。二、日常生活方面1、重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能，認真對

3、待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發展幼兒良好的心理品質。2、發展幼兒的獨立性:培養幼兒作出選擇的能力，發現他們自己的興趣，發展其個性。具體措施是:結合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當活動結束后，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們為自己能夠獨立收放而感到自豪。3、設立“環?？倓訂T”大型區域活動，開展環保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術活動，提高

4、他們感性經驗和審美情趣，激發表現美、創造美的情趣，形成環保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經驗，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環保教育于其中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施:家園一同收集廢舊材料制品。結合主題為各區域提供各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育活動中，多利用廢舊物品制作教玩具。4、在文明禮貌教育方面:培養幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、

5、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。5、結合幼兒普遍存在的情況，培養幼兒的合作意識。多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。6、學習制定班集體規則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規則。三、學習方面(1)開展“讀好書”活動，從各種途徑收集好書，定期組織讀好書的心得交流活動。(2)在家長的指導下，積極參加“小博士論壇”活動，給孩子大膽發表自己獨特看法的機會。(3)以“多元智能”理論為理論基礎，以“活動”、“整合”為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發展的主題活動。(4)搞好教育活動三環節，追求快樂高效的活動效果。深刻理解綱要精神，以游戲

6、為幼兒活動載體，以省編教材為藍本，將民間游戲、區域游戲、音樂游戲、體育游戲、科學游戲等融入到主題活動的設計中，力爭每個活動環節設計得有趣、有效，雙線交融，活動設計提前一周完成，充分利用電教設備制作課件，進行現代化教學。(5)多觀察、了解幼兒學習情況，經常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。四、強化教育教學常規管理，重視家園聯系。1、建立科學的一日活動常規，細化每一環節的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，每一環節有具體明確的要求。2、繼續深化6S管理工程，將整理、整頓、清掃、清潔、

7、素養、安全引入班級管理中，讓管理標準化、流程化、制度化，讓高效、便捷、持續、有效成為自己的一種習慣。3、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯系簿，密切家園聯系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。4、定期召開班級家長會，交流幼教新理念，使家長與教師一起轉變一些教育看法，達成幼兒教育觀念上的共識。5、邀請家長參與各種形式的“親子活動”。五、課題研究工作本學期，我將從五大課題中，選擇適合自己的又吸引幼兒的內容，在材料、方法上將進一步體現創新，讓孩子在平凡的生活中，用開放敏銳的心去感受，用細膩的心去創作，發現和創造不平

8、凡的趣味。新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。2022年新學期大班教師個人成長計劃（二）滿懷著新的希望，迎來了新的一個月，我們女生部也隨著學院一起成長。在過去的兩個多月中，女生部的工作成績是值得肯定的。但我們仍應在實踐中不斷總結經驗，發現并改正不足之處。在該學期我們將繼續立足于女生部本職工作，堅持“服務同學，服務學院”的宗旨。以加強男女生之間的了解，促進學生會各部門之間、學生會內部及外部之間的交流為己任，組織開展健康、積極、向上的活動豐富大家課余文化生活。未來女生部工作

9、展望如下：一、組織各種有意義的活動，以班級為單位進行，對勝出的三個班級進行獎勵。二、配合開展全校性的女生活動，女生部應在條件允許的情況下組織一些實質性活動。目前，本人設想構思如下：1、計劃舉辦一個“女生節”的活動，在“女生節”期間，組織交誼舞活動，加強校內男女生之間的聯系和溝通，為豐富廣大同學的文娛生活，提高同學們文藝素質，調動同學們的積極性。除此外，還可舉辦“女生風采大賽”，如器樂、朗誦、主持、舞蹈等都可踴躍報名參加，展示自己個性風采。2、每二周一次在校階梯室播放錄像或舉辦講座，例如：公共禮儀知識、服飾色彩搭配技巧、護膚知識、溝通藝術、成功學培訓等，從而對女生從內心世界到外表形象，從個人體態

10、鍛煉到個人智慧、修養等方面進行全面指導。3、舉辦個化妝舞會，男女參加，聯誼，男女之間也可進行各種游戲。4、舉辦每周一演，每個班或每個組織或每個組合代表出來參加，什么類型的表演都可以，提高學生的積極性。5、青春風采大賽：在下學期，我部計劃隆重推出部門重點特色活動-青春風采大賽。該大賽是我部門一年一度舉辦的重點活動之一，也是我校科技文化藝術節系列活動之一，由我校女生部主辦，各院系女生部承辦。此大賽在學生中有較大影響，是各系科師生較為重視的大型文體活動。因此，我部計劃本學期吸取往屆成功舉辦經驗，聯系各院系女生部共同開展此次活動，努力將“青春風采大賽”打造成為我們校女生部的品牌活動。本次大賽預計設初賽，復賽，決賽。首先由各系科選送優秀選手參加校級初賽，初賽設身高、體形等外觀要求；然后條件合格者進入復賽，復賽由形體展示，才藝展示等，選出優秀選手進入決賽；決賽評選出一、二、三等獎若干名。本次活動我們將請校團委等領帶蒞臨指導并擔任評委，務必做到公平、公正、公開。評選出能夠代表我校大學生良好風貌的優秀選手。6、水果拼盤比賽，