1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022學年第二學期信息技術學科工作計劃一、指導思想深入貫徹與落實_依照課程標準全面地實施素質教育。信息技術學科以培養學生的獲取信息的能力為工作思路以教育信息化建設為主線加強學習積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學致力培養學生做人、做事、學習的良好習慣培養學生愛護環境、保護環境的意識在信息技術教學中滲透好習慣教育努力提高學生的信息素養。二、工作目標1、認真學習信息技術新課標精神制定本學期信息技術工作計劃和實施步驟。2、不斷加強學習努力提高業務水平與工作效率增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。3、培養學生學習電腦的良好習慣使其掌握獲

2、取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的能力。4、繼續對特長學生進行培訓，為參加市電腦制作活動比賽做準備，提高學生的信息素養和學習興趣。5、做好日常電腦維護工作，管理好校園網并做好維護工作，及時發現問題和解決問題。6、不斷完善校園網的功能，使校園網真正地起到作用，真正實現資源的共享。三、具體措施：(一)加強信息技術的理論與業務學習，提高自身的信息素養不斷地更新教學觀念。1、加強對信息技術新課標準的學習充分領會新課程精神不斷吸收新知識轉變教育觀念優化信息技術課堂教學。2、要不斷與同行交流教學經驗與心得共同學習取長補短不斷提高教育教學水平和質量。3、加強電腦知識的學習提高自身的信息能力。(二)以“

3、好習慣”為主線加強對學生進行信息技術教育培養學生的創新能力促進學生全面發展?！昂昧晳T終身受益”在學習電腦知識也一樣在課堂教學中應注重學生好習慣的培養。1、進電腦室前排隊，要穿鞋套進入電腦教室。要遵守相應的規章制度，保持電腦室的整潔衛生。2、培養學生正確的開、關機習慣。開、關機要按正確的步驟執行，不能非法關機。3、培養學生良好的座姿，座姿的正確與否直接影響到學生的腰部、視力等方面。4、培養學生良好的課堂紀律的習慣。課堂內不準大聲喧嘩，不準帶除學習以外的東西進電腦室。5、培養學生良好的上網習慣。教師要給學生講解上網應遵守的規則，培養學生良好的上網習慣。6、培養學生的動手操作能力和創新能力，培養學生

4、的信息素養使學生懂得利用計算機去獲取知識。(三)信息技術與德育教育相結合,培養學生良好的道德品質。充分利用信息技術與德育相互整合對學生進行德育知識教育。主要工作有：1、在信息技術課堂教學中滲透德育教育,講解信息技術與德育工作的關系使學生加強網絡道德意識。2、上網搜索有關德育方面的資料制作成德育電腦小報。(四)加強對學生進行依法治校教育。在平時教學和第二課堂過程中要對學生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產,學校有規定任何人不能隨意損壞,見到有同學故意損壞時要制止等等.另外在教學生進行電腦繪畫創作時也融入一些法制方面的知識,同時組織學生創作有關法制類的電子報刊讓

5、依法治校觀念深深印到學生心中。(五)加強對特長生的培訓。在強調整體推進的前提下對部分有特長的學生加強訓練,在今后的技能競賽中力爭有所突破。四、具體工作安排：_月份：1、鉆研教材制定本學期的教學計劃。2、對各類電教設備進行檢查和維護。3、參加市電教館整合課的研討和選拔賽_月份：1、籌備整合課。2、校園網站的充實，鼓勵搭建并豐富班級博客和教師博客_月份：組織校級學生信息素養大賽，參加“校園文化藝術節”活動_月份：完成信息技術教學任務，寫好各類總結。2022學年第二學期信息技術學科工作計劃（二）伴隨著春潮，又迎來了新的一學期，為了搞好六年級的班務工作，我作出如下計劃：一、情況分析本班共有_名學生，其

6、中有_名同學學習認真，各方面表現突出。有_名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良。有_名同學能按時完成作業，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有_名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。二、本期奮斗的目標1、針對我班學生的現狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。2、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點，把握好這個轉折點是一個關鍵，應從思想上加以高度重視。4、引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。5、營造良好

7、的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。6、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感，爭向“優秀班集體”靠攏。7、教師要協調好與認課教師的關系，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。8、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。三、實現目標的措施1、扎實開展愛國主義教育活動(1)愛國主義讀書競賽活動。(2)以重大節日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。(3)開展以“弘揚和培養民族精神”為主題的活動，讓學生了解民族精神內涵、增強民族自豪感，振奮民族精神，凝聚民族力量。2、強化行為規范的養成教育通過評比“優勝小組”、“優秀隊員”等形式。

8、從閱讀、課堂、課間、就寢、作業、衛生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結，分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵，調動學生爭當小標兵的熱情。3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學生個性、特長，并重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設。4、督促學生上好“兩課兩操”，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。5、教師應做好學校與社會的配合，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通，了解學生在家的學習生活情況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步。6.班主任應充分發揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發揮他們的特長，做好相應的工作，共同維護班集體的利益。7

9、、組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，教師則真實的去感受同學們的學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現心與心的溝通。四、本期活動安排在本期，計劃開展以下活動：二月份：1、報名注冊，清掃衛生。2、對學生進行常規教育。3、制定班務計劃。三月份：1、召開開學典禮。2、_月_日開展“學雷鋒”系列活動。3、出一期以“文明行為”為主題的板報。4、古詩文詠讀。四月份：1、借清明之際，對學生進行愛國主義教育。2、“書香校園”讀書活動。3、組織召開一次“轉變學習觀念”主題班會。；4、參加政教處征文活動。五月份：1、組織開展“關愛后進生”活動2、“誦經典美文做文明少年”古詩文朗讀比賽。3、開展“優質作業從我做起”活動。4、參加學校召開的運動會。六月份：1、慶“六一”活