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文檔簡介

1、學院畢業實習考核標準(試行)畢業實習是學生接觸社會、了解國情、感知就業工作環 境,以及提高素質增強獨立分析問題和解決問題能力的重要 教學環節,也是培養應用型人才的重要途徑。實習日志、實 習報告和實習手冊是學生在實習活動中,把實習過程與實習 收獲等,用簡潔語言寫成的書面記錄和綜合總結,是個人實 習歷程的真實記錄和升華。一、實習材料的撰寫及要求(一)實習日志基本要求及格式實習日志內容應完整記錄實習進行的程序和步驟,寫明 實習經歷的內容和過程;符合實習計劃指導書的內容和要求; 表達當日的中心議題,或參觀地的主要設備、工藝;涉及單 位、國家機密的要嚴格執行有關規定。實習心得體會應寫明 是否完成實習預計

2、的要求,是否解決實習前的疑惑;寫明實 習的真實體會和收獲;應對實習單位的市場定位、開展前景 等有一定的分析判斷。具體包含以下幾個局部:(1)實習時間:實習的具體時間。(2)實習地點:實習單位及實習崗位。(3)實習工程:實習具體業務工程。(4)日志內容:內容字數每篇不得少于300字,要有 每天的學習工作內容及心得體會。(二)實習報告基本要求及格式實習報告內容應簡明扼要,假設有圖表那么力求清楚整潔, 反映真實狀況;假設引用數據、資料,要反映真實、最新的情 況,但不得涉單位及國家機密。實習報告字數不少于3000 字。(1)實習綜述:實習單位及實習崗位簡介。(2)實習計劃:按照學院實習大綱和實習計劃的

3、要求 以及相關規定完成。(3)實習目的:通過實習了解現狀和面臨的主要問題(4)實習內容:圍繞實習具體內容進行撰寫,語言通 順、用語專業準確、層次清晰、主題突出。(5)實習總結:圍繞實習的基本內容,充分依托實習 過程中的所見所學,利用實習日志記錄、現場材料及個 人掌握資料等,對實習內容進行總結。(三)實習手冊要求(1) 一律用黑色水筆,字跡工整,填寫規范,實習手 冊假設要附紙寫的務必用A4紙。(2)實習手冊實習單位公章要求和實習單位接收函一 致。(四)實習紀律遵守學校、國家有關規定、法規;遵守實習隊、實習單 位有關平安要求;行走、乘車有序,服從指揮;遵守實習隊 作息時間,執行外出請示、晚歸報告制

4、度。樹立正確的核心 價值觀,語言行為符合當代大學生的標準,與實習單位愉快 合作。二、畢業實習考核標準(一)考核原那么實習指導教師根據學生實習日記、實習報告、實習單位 鑒定意見以及學生在實習過程中的政治思想表現、遵守紀律 情況、勞動態度以及出勤情況,綜合評定實習成績。(二)考核標準實習成績按優秀、良好、中等、及格、不及格五級評定, 具體標準如下:.優秀實習目的明確,實習態度端正,嚴格遵守實習紀律,能 起到模范帶頭作用,理論聯系實際能力強。實習日志記錄工 整、詳細,實習報告歸納了實習單位的生產、工作情況及工 作流程,條理清晰,并能綜合運用所學知識與理論對實習中 發現的問題加以總結、分析,觀點明確,

5、立題新穎、表達詳 略得當、重點突出,有很強的創新性和實用性。.良好實習目的明確,態度端正,能夠遵守實習紀律,實習表 現較突出,理論聯系實際能力較強。實習日志記錄完整,實 習報告內容充實,條理清晰,并能綜合運用所學知識與理論 解釋實習中發現的問題,立題明確、表達詳略得當,有一定 的創新性和實用性。.中等實習目的較明確,態度較積極,基本遵守實習紀律,按 時參加實習,理論聯系實際能力一般。實習日志記錄內容不 全,實習報告內容充實性及條理性一般,實習報告立題合理、 表達基本清晰。.及格實習目的較明確,主觀參與的積極性較差,基本按時參 加實習,理論聯系實際能力一般。實習日志記錄內容不全, 字跡不工整,實習報告內容不完整,表達層次不清。.不及格實習目的不明確,實習日志、實習報告不全或有以下情 況之一者,即定為實習成績不及格:(1)無故不參加畢業實習者;(2)未到達實習計劃規定的基本要求者,不對實習進 行總結或實

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