1、自我評價和求職目標【篇一：自我評價及求職目標(共7篇)】 篇一：自我評價及職業(yè)規(guī)劃 自我評價 時光荏苒，光陰似箭，暮然回首，大學(xué)時光儼然歷歷在目。 四年的時間里，通過學(xué)校的熏陶與教育，社會隱形教材的輔導(dǎo)與參照，我成長了很多。在即將畢業(yè)之際，我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我評價，督導(dǎo)我日后的行動。 首先，還是自我肯定一下。大學(xué)期間，在思想方面，我是追求上進的，思想覺悟有了很大的提高，我熱愛祖國， 擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，雖說如今尚未提交入黨申請書。 在校尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。另外品行端正，無不良記錄。性格開朗、責任心強， 有較強的實踐能力和組織能力。參加了學(xué)生會和學(xué)校社團，參

2、加過學(xué)校活動和社會兼職，在職期間，有功無過，工作中表現(xiàn)良好，認真努力，積極熱情。結(jié)交了幾個好朋友，學(xué)會了為人處事，鍛煉了自己各方面的能力，積累了一些工作經(jīng)驗。大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想、閱歷、經(jīng)驗較以前豐富了許多，人生觀、價值觀、世界觀也受到大很大影響。希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為祖國奉獻一份力量，為社會創(chuàng)造一定財富。 每每自我評價的時候，總覺得缺點多優(yōu)點少，下面是自我批評的一面。我大學(xué)期間有過許多想法沒有付諸行動，不管是學(xué)習(xí)工作亦或是生活愛情都有過深思熟慮后的果敢決絕，但都因種種原因沒有努力去嘗試，嘗試了的也只是曇花一現(xiàn)，有始無終，沒有堅持到最后。對所學(xué)的

3、物流管理專業(yè)，沒有掌握扎實的專業(yè)知識，不自知中，還養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣和換毛病。 在這個人生的大舞臺上，我們都是生活的演員，都在演繹著自己的角色。但也不可否認我們都在學(xué)習(xí)著他人的角色，亦或是在學(xué)習(xí)他人的演技。在大學(xué)這段重場戲中，我自編，自導(dǎo)，自演，前兩步都駕輕就熟，但最后一步卻沒能演到位，亦或是一塌糊涂，我?guī)缀跬耆`背了編劇和導(dǎo)演的本意，我不能說這個舞臺不適合我，我卻不得不說我是個失敗的演員。 雖說珍貴的四年大學(xué)生活有許多不盡如人意，但我卻要說這將會是我人生中美好的回憶。曾子曰“無日三省吾身，古人亦有云：“日參省乎已，那么知明而行無過。，希望這次自省，這此理性的思考，能到達自省者所預(yù)期的效果：

4、不計前嫌，繼往開來，詮釋出人生演繹的本色。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 一份完整恰當?shù)穆殬I(yè)規(guī)劃無疑會對你將來的人生起到莫大的作用。古人云：“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。可見我國自古以來都非常強調(diào)謀劃的重要性。假設(shè)沒有規(guī)劃做督導(dǎo)，人生的路就如同走進了茫茫沙漠，沒有目標，枯燥乏味。因為你將感受不到到達目標后的那份喜悅，也不會為目標遺失而沮喪。擁有一份周詳?shù)姆桨笗拍苁鼓愕娜松纷叩母槙常迂S富多彩。 行業(yè)因素 物流作為一項新興的行業(yè)，物流管理這一新興專業(yè)的就業(yè)前景和行業(yè)本質(zhì)吸引了我。工作的同時還能“為人民效勞，是我最喜歡它的原因。這一職業(yè)可以接觸更為廣泛的人，也可以有時機到各地工作，對增長自己的見識

5、和才干都有很大幫助。所以高考填志愿的時候我是將它作為我的第一志愿。物流產(chǎn)業(yè)應(yīng)該是一項很有開展前景的職業(yè)。據(jù)各種權(quán)威的雜志、報刊、以及網(wǎng)絡(luò)媒體研究說明，物流是企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上最后一個獲得利潤的環(huán)節(jié)。我自己已完成了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，已掌握了不少的專業(yè)知識，并時刻關(guān)注著物流業(yè)的開展，相信自己完全有能力干好物流。 職業(yè)因素 我覺得職業(yè)和現(xiàn)實的生活有著許多的相似之處。你熱愛生活就會覺得生活充滿了樂趣，會覺得每天都是新的。我就是這樣看待職業(yè)的，我喜歡這個職業(yè)，就會有激情，有動力。干一份工作無論什么都要抱著我到底能為社會奉獻什么的態(tài)度。獲取也是重要的，但最終我還 是想為社會奉獻自己。 家庭因素 首先，在家人期望上來

6、看，父母都想我能擁有一份安穩(wěn)的工作，過安穩(wěn)的生活。諸如老師、醫(yī)生、公務(wù)員等。從家人對我的影響上來看，父親對我的影響是深遠而有意義的。他是一個謙遜，誠懇的人。我的細心，冷靜幾乎都是來自他。 在以后組建自己的家庭時，我也會選支持我事業(yè)的那個人做我的對象。 就自己的性格而言也是比擬適合開展物流的，再加上我對此行業(yè)的喜好，前途還是一片光明的，應(yīng)該對自己充滿信心。但缺乏之處就在于競爭將越來越大，我和家庭所面臨的壓力也在與日俱增，一樣會直接影響到我對自己目標的判斷和家人對我的期望。 個人規(guī)劃 我給了自己八年的時間去開展物流。畢業(yè)后我正式完全獨立步入社會，我要在自己所在的崗位上干出成績，并確實學(xué)到了對我以后

7、自主開展有用的東西，積累豐富的工作經(jīng)驗，并近可能的成立一個家庭，為自己創(chuàng)業(yè)做足準備。我把這一時期定格為自己人生的高潮期，我將會把人生的全部激情都投入到其中，在前期的準備前提下準備自己創(chuàng)業(yè)，花兩到三年時間讓公司站住腳，四到五年能出成績，根本能有較好的營利，到接近十年是能真正站住腳，并有一定規(guī)模。如果公 司順利的站住了腳，就會考慮怎么樣繼續(xù)去經(jīng)營好公司，如果公司狀況不佳，就會選擇放棄，經(jīng)營一小生意，盡心盡力的去打理我的家庭。 如果在就業(yè)后發(fā)現(xiàn)自己并不適合在物流行業(yè)開展，一般把這一時間定在半年到一年，然后會考慮開展營銷，我之前有去過面試營銷行業(yè)。如果干了三到四年時間都還干不到基層管理，我會選擇跳槽。

8、同樣如果工資水平離自己的預(yù)期太遠也會考慮轉(zhuǎn)公司。但不會改變自己由基層向管理層開展的方向。如果突發(fā)的事故一大到影響我職業(yè)規(guī)劃的實施，或者實施起來已有極大難度，如個人身體健康狀況出現(xiàn)大問題等不確定的惡劣情況時，我會轉(zhuǎn)行干寫作，以自己的心態(tài)去生活，換作另一種方式去為社會做奉獻。 結(jié)束語 我的職業(yè)生涯規(guī)劃書完成了，但愿這一系列的夢都將變成美好的現(xiàn)實。有了這份行動指南，我的思想更堅決了，目標更明確了。我期待著自己為這一個個目標而奮斗的過程。 篇二：求職自我評價怎么寫 求職自我評價怎么寫 在從事多年效勞行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的效勞行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word

9、辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次時機，我必將還您以奪目的榮耀。 對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充分的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。 求職自我評價怎么寫范本二： 本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原那么，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力； 做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量； 具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的

10、團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標； 善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應(yīng)能力強，能夠在很段時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。 求職自我評價怎么寫范本三： 本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應(yīng)能力和團結(jié)精神，并能很好 地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風(fēng)，認真積極的工作態(tài)度，細心完本錢職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情表達自身能力和價值。 在從事多年效勞行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的效勞行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作w

11、ord辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次時機，我必將還您以奪目的榮耀。 對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充分的精力，刻苦鉆研的精神來努力 工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。 求職自我評價怎么寫范本二： 本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原那么，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力； 做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量； 具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具

12、有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標； 善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應(yīng)能力強，能夠在很段時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。 求職自我評價怎么寫范本三： 本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應(yīng)能力和團結(jié)精神，并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風(fēng)，認真積極的工作態(tài)度，細心完本錢職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情表達自身能力和價值。 資料來源：/data/grcl/ 篇三：工作目標達成自我評價表 【工作目標達成自我評價表】 篇四：自我評價

13、與職業(yè)規(guī)劃 大學(xué)生職業(yè)開展規(guī)劃 姓名：張潔 院系：東方科技學(xué)院 年級：2023級 專業(yè)：日語 學(xué)號：202341922123 一個學(xué)期的?大學(xué)生職業(yè)開展與就業(yè)指導(dǎo)?課程已經(jīng)將近尾聲，通過這一個學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，我對于自己的自我認識以及對于將來的職業(yè)選擇與規(guī)劃有了較為深刻的認識。以下，就是我的自我認識與職業(yè)規(guī)劃。 1、我的性格 人生旅途需要目標和志向，可是如果不清楚自己的起點在哪里，不清楚自己的需要在哪里，樹立目標和實現(xiàn)目標的過程就會走很多的彎路，甚至一輩子都實現(xiàn)不了。人生的選擇千種萬種，不過，做我所愛，做我所想，做我所適，做我所能，做我所重，做我所需才是理想生活的原那么。做著自己不喜歡的事情，做

14、著自己不適宜的事情，想做的事情完全超出了自己的能力范圍，對自己所做的事情發(fā)覺不到有多少價值，這樣的生活是最失敗。因此，認識自己是職業(yè)規(guī)劃的起點。只有認識了自己，才能腳踏實地的生活。 性格分析表： 粘液質(zhì)的神經(jīng)特點：感受性低；耐受性高；不隨意反響低；外部表現(xiàn)少；情緒具有穩(wěn)定性；反響速度慢且不靈活。 粘液質(zhì)的心理特點：穩(wěn)重，考慮問題全面；安靜，沉默，善于克制自己；善于忍耐。情緒不易外露；注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移，外部動作少而緩慢。 多血質(zhì)的神經(jīng)特點：感受性高；耐受性高；不隨意反響性強；可塑性高；情緒興奮性高；反響速度快而靈活。 多血質(zhì)的心理特點：活潑好動,善于交際；思維敏捷；容易接受新鮮事物；情緒情

15、感容易產(chǎn)生也容易變化和消失，容易外露；體驗不深刻等。 多血質(zhì)的典型表現(xiàn)：多血質(zhì)又稱活潑型，敏捷好動，善于交際，在新的環(huán)境里不感到拘束。在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高，表現(xiàn)出機敏的工作能力，善于適應(yīng)環(huán)境變化。在集體中精神愉快，朝氣蓬勃，愿意從事符合實際的事業(yè)，能對事業(yè)心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和紀律性的情況下，會表現(xiàn)出巨大的積極性。興趣廣泛，但情感易變，如果事業(yè)上不順利，熱情可能消失，其速度與投身事業(yè)一樣迅速。從事多樣化的工作往往成績卓越。 在一般情況下，我是一個沉靜的人，但我并不沉悶，只要場合允許，我就能制造點歡樂的氣氛。按我自己的理解來說，我是個“極度悲觀的樂觀主義者，凡事

16、總先看看害處，然后又滿懷信心的去做。我凡事都會去盡自己的最大努力去做，不到最后一刻不會輕易放棄，當然也不會去“明知不可為而為之。用“內(nèi)斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細致、踏實、穩(wěn)重、自信，這些詞形容我自己我覺得一點也不為過，因為事實如此。 2、我的興趣 興趣，往往是人在工作中感到愉快投入開展成就自信滿足自我實現(xiàn)等一系列良性循環(huán)的起點。因為有興趣，就會特別關(guān)心一些特定的事物，投入精力并享受過程；不知不覺又培養(yǎng)了能力，發(fā)揮了自己的潛能；同時也創(chuàng)造了更大的成功時機；成功后對自己更 有信心，滿足感也特別強烈。所以，對自己的職業(yè)規(guī)劃要著重考慮自己的興趣。 我的興趣不是很廣泛。時看看時下熱播的電影、電視劇，

17、跟志趣相投的同學(xué)朋友導(dǎo)論一下劇情，看看會不會看出什么深層次的問題，能不能理解導(dǎo)演想表達的思想意圖。有時會一個人靜靜地聽聽音樂，陶醉在音樂中，回憶一下往事，體會一下物是人非的感覺。有時還會跟所謂的“藍顏知己隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題，直到把對方說服為止，一邊享受著勝利者的快感，一邊溫習(xí)久違的友情。有時喜歡特別的安靜，比方一個人靜靜看看夜空，有時又喜歡熱鬧，哪里有熱鬧就往哪里鉆。快樂別人，快樂自己，能讓自己的興趣有這種功能我很快樂。 3、自我能力 能力，是一個人能否進入職業(yè)的先決條件，是能否勝任職業(yè)工作的主觀條件。無論從事 什么職業(yè)，總要有一定能力來做保證。沒有任何能力，根本談不到進入職

18、業(yè)工作，對個人來講也就無所謂職業(yè)生涯可言。興趣和能力常有相同的內(nèi)型和名稱，他們之間的聯(lián)系確實也密切。對我們有興趣的事物，常常比擬容易培養(yǎng)出相應(yīng)的能力。但是，能力和興趣并不能劃上等號，它們之間也可能存在沖突。區(qū)分興趣和能力，在生涯規(guī)劃中非常重要，它往往意味著你對自己的認識從“理想走入了“現(xiàn)實。興趣說明的是我們喜歡做什么，而能力是指完成一定活動的本領(lǐng)。人在其一生之中，要從事各種各樣的社會生活和社會生產(chǎn)活動，必須具有多種能力與之相適應(yīng)。此外，知識也常與能 力相提并論，任何一種職業(yè)的完成都需要知識與能力的參與與配合。知識屬于經(jīng)驗系統(tǒng)，能力屬于動態(tài)系統(tǒng)，掌握知識必須以一定的能力為前提，知識的掌握又要求相

19、應(yīng)能力的提高。 自我能力分析表： 來到大學(xué)之后，向老師，前輩，以及同學(xué)學(xué)到了很多以前都不懂的知識。首先，已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠，突破人際雷區(qū)其實很簡單。因為所有人都喜歡開誠布公的人，所以坦誠、真實的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器。我還會多找時機、多與老師、師兄師姐、社會人士加強交流，爭取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯，更重要的是能交到朋友。 其次，就是正在努力培養(yǎng)的一些專業(yè)技能。除了認真的學(xué)習(xí)自己 的法學(xué)專業(yè)課程之外，我還在準備以下種種：大二下學(xué)期報名參加大學(xué)生英語等級考試，爭取一次性把四級拿下來；大三上學(xué)期報名參加全國計算機等級考試

20、，爭取拿到計算機二級證書；大三參加全國普通話等級考試；大四學(xué)開車，考駕駛執(zhí)照。 4、我的價值觀 價值觀就是一種內(nèi)心尺度，表達了我們對事物重要性或者是非行的判斷。我們通過思想、語言和行為來表達自己的價值觀。它在我們的生活中，以一種可能不被我們發(fā)覺的方式，支配著我們的行為、態(tài)度、觀察、信念、理解等；支配著我們認識世界，明白事物對自己的意義；也為我們自認為正當?shù)男袨樘峁┏渥愕睦碛伞?關(guān)于價值觀，我特別認同一句話知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬不要惦記別人的。我不會強求自己一定要對社會作出多么大的奉獻，無論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做

21、的，那才是對社會最大的奉獻。我的價值觀教我做好自己，不要好高騖遠、奢談空想。 5、需求與動機 性格、興趣、能力、價值觀等都是自我認有了識過程中比擬根本 的一些方面。有了這些認識我們可以為自己畫一個比擬清晰的“圖像。這張圖像將為我們的生涯規(guī)劃提供一個很好的參照點。不過，僅僅依靠這張比擬平面的圖像還是不夠，我們還需要再深入一個層次，追問自己的需求和動機。 通過對自我的性格、興趣、能力、價值觀以及需求和動機等方面因素的考慮，我對自己將來的職業(yè)有如下幾種規(guī)劃。 1、翻譯 這是基于原本的理想和所學(xué)專業(yè)作出的選擇。作為一個日語專業(yè)的學(xué)生，我覺得不做關(guān)于日語方面的工作就是對自己所學(xué)專業(yè)的不肯定和對自己付出四

22、年努力地不尊重。翻譯有時機接觸都外面的國家與人民，收入也高，這是很吸引我的。如果從事這方面的工作我不但可以實現(xiàn)自己的理想，還可以改善父母及家人的生活質(zhì)量。 2、中學(xué)歷史老師 喜歡歷史是很小的時候的事了，這些年也一直當成是一種業(yè)余愛好來培養(yǎng)。我喜歡讀歷史書，喜歡看歷史劇，喜歡聽歷史故事，喜歡把正史、野史、電視、小說拿到一起作比擬，【篇二：應(yīng)聘自我評價優(yōu)缺點(共7篇)】 篇一：自我評價優(yōu)缺點 自我評價優(yōu)缺點 自我評價優(yōu)缺點 自我評價是自我意識的一種形式，指一個人對自己的身心狀況、能力和特點，以及自己所處的地位、與他人及社會關(guān)系的認識和評價。 自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。其前提是自我意識，

23、只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價。自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，就是說，它對人的自我開展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。自我評價也具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人，有健康人生觀和價值觀的人。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面開展和社會開展，還要有效地克服自我評價的可能負面作用。 1 自我評價是人們對自己的能力、狀態(tài)和開展趨勢的評價性認識。也就是人們自己成為自己的認識對象。在自我評價里，自我是主體，也是客體，分別被有的研究者成為“主體自我和“客體自我2。

24、自我評價跟主體的自我概念即自我意識有著密切的關(guān)系。在心理學(xué)中，自我評價是隨著對自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。有的研究者指出，“雖然有關(guān)自我概念問題的討論從詹姆斯w. james就已開始，但自我概念self-concept的提法直到羅杰斯c. rogers的自我理論受到人們廣泛關(guān)注，自我的課題重新為人們所重視r. c. wylie之后才得到較多運用2。在心理學(xué)里，關(guān)于自我評價有幾點已經(jīng)達成共識：首先，自我評價跟自我概念一樣有一個開展過程。研究說明，“我國小學(xué)三年級以上學(xué)生已形成十分清晰的自我概念，他們對自己多方面的評價都高度接近教師與同伴對他們所作的評價，與他們的實際存在狀況也具有高度

25、的一致性3。其次，自我評價一般被當作自我概念的一局部內(nèi)容來加以研究。當人有了自我意識之后，就會對自己的能力、狀態(tài)和開展趨勢等進行反思。所以，自我評價的根本前提是自我意識。只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價；否那么自我評價就是不可能的。4 兒童把自己當作認識主體從客體中區(qū)分出來，開始理解我與物和非我關(guān)系后，通過別人在對自己評價和對別人言行評價的過程中，逐漸學(xué)會自我評價。它是自我意識開展的產(chǎn)物。其開展的一般規(guī)律是：評價他人的行為評價自己的行為評價自己的個性品質(zhì)。它是自我教育的重要條件。人對自己的思想、動機、行為和個性的評價，直接影響學(xué)習(xí)和參與社會活動的積極性，也影響著與他人的交往關(guān)系。一

26、個人如果能夠正確地如實地認識和評價自己，就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關(guān)系，有利于自己克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點， 在工作中充分發(fā)揮自己的作用。實事求是地評價自己是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。 人的知識，才能通常是處于離散，朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘，發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。每個人從自身興趣愛好，思維方式的特點，毅力的恒久性，已有的知識結(jié)構(gòu)，獻身精神等方面可以作出自我評價。是指一個人對自己的身心狀況、能力和特點，以及自己所處的地位、與他人及社會關(guān)系的認識和評價。一個心理健康的人作出恰當?shù)淖晕以u價，他們能體驗到自己存在的價值，對自己的能力、性格、優(yōu)缺點能客觀評價；同時，能接受自己，對自己

27、抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明，對自己的優(yōu)缺點缺乏正確的評價，自高自大，自我欣賞，還有的是自暴自棄。 在人力資源管理方面，自我評價是指員工對影響其工作的因素進行全面的認識。自我評價對于個人和企業(yè)來說都很重要。真實的自我評價可以幫助員工認識自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長為企業(yè)多做奉獻，實 現(xiàn)自我價值；同時還可以幫助員工認識自身缺乏，揚長避短，少犯錯誤。職業(yè)規(guī)劃必須從自 我認識開始，然后這個人才能建立可實現(xiàn)的目標，并確定怎樣到達這些目標。 自我評價的標準 l?e?韋爾斯和g?馬威爾在1976年出版的?自我評價：概念與測量?一書指出，人們通常根據(jù)兩個主要標準進行自我評價：

28、1對自己的能力或效能的感受； 2對自己的德行或價值的感受。一般情況下，這兩個標準是通過反映評價、社會比擬、自我歸因和角色扮演等具體評價手段來實現(xiàn)的。 自我評價的范圍 一知識掌握的自我評價 從記憶、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學(xué)習(xí)情況。將知識點與目標得分率制成簡易圖表，就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與缺乏。此外還可從以下幾方向分析自己的情況： 1.是否清楚根本概念的內(nèi)涵和外延？ 2.能否將新學(xué)知識和已有知識聯(lián)系起來？ 3.能否對所學(xué)知識舉一反三、觸類旁通？ 4.能否在實際條件下靈活運用所學(xué)知識？ 二學(xué)習(xí)動力的自我評價 1.學(xué)習(xí)目標是否明確？有無長遠日標和近期目標？ 2.對學(xué)

29、好各門功課是否充滿信心？ 3.對所學(xué)科目是否何濃厚的興趣？ 4.學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤奮、認真？ 5.是否有主動積極的進取精神？ 6.有無戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力？ 7.學(xué)習(xí)情緒是否穩(wěn)定、持久？ 三工作學(xué)習(xí)策略的自我評價 1.是否有方案地安排工作和學(xué)習(xí)活動？ 2.能否妥善安排工作和學(xué)習(xí)時間？ 3.能否正確利用各種資料？ 4.能否與同事朋友合作和學(xué)習(xí)？ 5.是否有預(yù)先規(guī)劃的習(xí)慣？ 6.能否集中精神工作何學(xué)習(xí)？ 7.能否及時總結(jié)當天的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)？ 8.隊沒有完成的任務(wù)是否能認真分析原因，擬定補救措施？ 9.是否有錯誤匯總集？是否給自己找新的工作任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)？ 10.能否排除有關(guān)干擾，保證工作和學(xué)習(xí)活

30、動的順利進行？ 11.能否選擇并采用適宜的學(xué)習(xí)方法？ 12.能否總結(jié)自己或借鑒他人好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗？ 13.對學(xué)習(xí)或工作常回憶、反思嗎？ 四學(xué)習(xí)能力的自我評價 1. 獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等； 2. 加工、應(yīng)用、創(chuàng)造信息的能力：包括記憶能力、思維能力、表達能力口頭的、文字的、動手操作能力、創(chuàng)造能力等； 3. 學(xué)習(xí)的調(diào)控能力：包括確定學(xué)習(xí)目的、制定和調(diào)整學(xué)習(xí)方案、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、克服學(xué)習(xí)困難等； 4. 自我意識和自我超越的能力。 5業(yè)務(wù)能力：包括業(yè)務(wù)的熟練程度、任務(wù)的完成情況 6與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時與人的關(guān)系好壞等等。 自我評價的意義

31、 自我評價就是個體對自己生理和心理特征的自我判斷。它也是自我意識的重要組成局部。隨著個體自我意識的開展，人們的自我評價也相應(yīng)地經(jīng)歷著幾個不同的階段。 美國心理學(xué)家詹姆士認為，在生理的自我階段，個體的自我評價，主要表現(xiàn)為對自己的身體、衣著、家庭成員以及自己所有物的判斷，從而表現(xiàn)為自豪或自卑的自我情感。其個人的追求那么表現(xiàn)為對身體的外表和物質(zhì)欲望的滿足，或獲得家庭成員的關(guān)心和保護等。 自我評價并不是天生的，它是個體在自己的實踐中伴隨著角色化的過程逐漸形成的。當個體能夠把自己從周圍環(huán)境中分化出來以后，個體就在與周圍人們的相互作用中，接受著人們的評價，觀察著自己的行為，并懂得哪些是對的，哪些是錯的，對

32、的在實踐中不斷地得到了強化，錯的也在與人們的相互作用中逐步得到了糾正，于是個體在實踐中逐漸學(xué)會了自我評價。 個體自我評價的形成主要包括以下幾個方面： 1根據(jù)他人對自己的態(tài)度來估計自己。個人對自己的評價往往以別人對自己的評價為參照。例如，一個人的工作很出色，經(jīng)常受到他人的贊揚，尤其是受到了他尊敬的人的表揚，從而獲得自信心；相反，如果他在工作中經(jīng)常失敗，因此受到別人的不滿和批評，長此以往，他就會缺乏信心，看不到自己的力量。美國心理學(xué)家柯里認為，別人對自己的態(tài)度是自我評價的“一面鏡子。一個人總是處在一定的社會關(guān)系中，通過與他人相處，從他人對自己的評價中，看到自己的形象，這種自我形象，便構(gòu)成了自我評價

33、的根底。 2通過與他人的類比來估計自己。馬克思說：“人類起初是以別人來反映自己的，名叫彼得的人把自己當作人，只是由于他把名叫保羅的人看作和自己相同。猶如張三認識自己是通過了解李四以后才認識自己的。這就是說，個體對自己的評價是通過與社會上和自己地位、條件相類似的人的比擬獲得的。一個人自我評價的上下，不是孤立地進行的，總是把自己與他相似的人加以比擬之后作出的。正如評價一個人100米速度的快慢，不單單是看他自己跑了多少秒，更主要的是通過與別人的比賽決定的。同樣道理，一個管理者判斷自己領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)劣和成敗，也應(yīng)該同自己條件和能力相當?shù)墓芾碚叩谋葦M來衡量。美國心理學(xué)家弗斯汀格將這種現(xiàn)象稱為 “社會比擬過程。

34、 3通過對個人的自我觀察和心理分析來實現(xiàn)自我評價。前面已經(jīng)提到，個人的自我評價常常是根據(jù)他人對自己的評價與態(tài)度來估價自己，與此同時，個人也對自己的行為表現(xiàn)和心理活動進行著觀察和分析，因為自我評價不等于他人評價的反映，也不完全是以他人評價為依據(jù)，而是通過自我觀察、自我分析獨立完成的。一個能夠正確對待自己的人，不會因為別人的過高評價而沾沾自喜，也不會因為別人不切合實際的指責而垂頭喪氣。有時一個人的自我評價也會帶有文飾性，或怕別人的取笑，故作謙虛，或怕別人輕視，故作姿態(tài)，或出于某種虛榮心，矯揉造作，粉飾自己等等。總之，一個人的自我評價要受到多方面的影響，其中主要要受到個人的認識水平、價值觀念、個人抱

35、負等方面的制約。所以，人們的自我評價常常帶有主觀性。 自我評價的功能和作用4 自我評價是一種重要的評價形式。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。迄今為止，自我評價問題已經(jīng)成為哲學(xué)、心理學(xué)、社會心理學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、價值學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點話題。自我評價不僅具有獨特的自我功能，促進自我開展、自我完善、自我實現(xiàn)，而且具有重要的社會功能，極大地影響人與人之間的交往方式。以多學(xué)科的研究成果根底，綜合地探討自我評價的功能和作用具有重要的理論和現(xiàn)實意義。由于自我評價的功能發(fā)揮是以正確地認識自我為前提的，為了充分它的功能和作用，還必須探討正確地評價自我的途徑和方法。 不過，有幾點值得注意： 第一，自我意識

36、的概念應(yīng)該大于自我評價，因為自我意識既包含對自我的描述如我快樂，又包含對自我的評價如我數(shù)學(xué)好。 第二，自我意識僅僅是自我評價發(fā)生的前提之一，而不是惟一的和充分的條件。除了自我意識之外，自我評價的發(fā)生還離不開現(xiàn)實的需要。自我評價屬于意向性活動形式之一。沒有現(xiàn)實的需要，就沒有評價的動力。沒有評價的動力，自我評價的機制就不會發(fā)動起來。自我評價這種特殊的認識形式，無論在個體的意義上，還是在群體的意義上，都是跟人的現(xiàn)實需要有密切聯(lián)系的。與此同時，自我評價還需要人的內(nèi)省能力。自省能力是兒童形成自我概念的根底5，因而也是自我評價形成的前提。這樣，自我意識、自省能力、現(xiàn)實需要三者共同構(gòu)成自我評價發(fā)生的前提條件

37、。 第三，自我評價是多學(xué)科研究的對象，它已經(jīng)被哲學(xué)、心理學(xué)、社會心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、人學(xué)、價值科學(xué)等都許多學(xué)科所關(guān)注。筆者曾經(jīng)提出價值科學(xué)的概念6，主張從多學(xué)科角度對自我評價做交叉邊緣學(xué)科研究。自我評價作為人對自己的評價，既可表現(xiàn)為個體對自己的評價，也可表現(xiàn)為團隊對自己的評價集體性評價。作為評價，主體的態(tài)度必然對評價本身有影響，因此它應(yīng)該屬于價值科學(xué)的研究對象范圍。但是，哲學(xué)偏重于概念分析；心理學(xué)更多地側(cè)重于對個體差異性的研究盡管今天的心理學(xué)有重視文化環(huán)境多因素的傾向，但個體差異仍然是它的主要關(guān)注點；社會心理學(xué)那么更關(guān)注群體；社會學(xué)側(cè)重社會對個體的影響或者社會結(jié)構(gòu)本身；教育學(xué)更關(guān)心

38、自我評價在教育過程中的運用；如此等等。這些分學(xué)科的研究，似乎都不能全面展示自我評價的本質(zhì)和過程。因此，進行交叉學(xué)科研究更符合自我評價這一研究對象的特殊性。跟人的態(tài)度相關(guān)聯(lián)的交叉學(xué)科研究應(yīng)當屬于價值科學(xué)的大范疇。 自我評價問題之所以成為哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多個學(xué)科關(guān)注的熱點話題，這跟自我評價的重要功能有關(guān)。當然，自我評價的功能不僅僅是心理上的，也具有社會的意義。應(yīng)當全面認識自我評價的功能和作用。 自我評價的自我功能4 自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能，就是說，它對人的自我開展有著特殊的意義。按照伯恩斯burns 的看法，自我概念對人自己有著重要的心理作用。這些功能包括：保持內(nèi)在一致性、決定個人

39、對經(jīng)驗怎樣解釋和決定人們的期望7。個人怎樣理解自己，是其內(nèi)在一致性的關(guān)鍵局部。個人需要按照保持自我看法一致性的方式行動。事實上，已經(jīng)有不少心理學(xué)家和教育家對自我評價的這種特殊自我功能有所關(guān)注。他們認為，自我評價具有個人行為定向的功能8。認為，自我評價的自我功能從性質(zhì)上可以分為兩種：積極的和消極的作用。每一種功能如果不能得到正確發(fā)揮，就可能變成消極的作用。而自我評價的消極功能將不利于個人的自我開展、自我完善和自我實現(xiàn)。因此，需要通過教育等恰當?shù)姆绞揭龑?dǎo)人們的自我評價功能發(fā)揮。 自我評價的自我功能至少可以歸納為以下幾個方面： 1自我開展功能 自我評價會促使人們進行自我驗證，從而為自我開展提供動力。

40、根據(jù)心理學(xué)的有關(guān)研究成果，一旦人們有了自我評價，就會努力確證他們的自我概念。特別是當自我評價是否認性的時候以及跟維護肯定性的自我評價的愿望相沖突的時候，人們就會進行自我校驗self-verification。我們甚至喜歡跟那些能夠維護我們的自我評價的人生活在一起。有的人之所以能夠跟那些讓自己并不快樂的人在一起，就是為了證明自己的自我評價是正確的。懷特white和哈金斯harkins經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，白人更愿意聽取的意見是黑人的而不是白的，因為他們要尋求來證明自己不是種族主義者。如果大人說小孩很壞，這些孩子就會表現(xiàn)很壞910。顯然，自我驗證在很大程度上表現(xiàn)為人對自我評價的自我證明。這樣的自我驗證過程

41、對于主體自身的開展來說會有意義，因為如果主體的自我評價是正確的，自我驗證會促使主體去表現(xiàn)自己，通過實踐證明自己，而實踐可以給主體提供開展的時機。即使主體的評價不正確，通過自我驗證的過程可以提高主體的自我反思能力，在自我反思中主體會得到自我提高。 自我評價在很大程度上還會自我敦促，促使主體維持自我的一致性。人們通常會竭力在自己的各種信念和自我評價中間維持一致，不至于彼此沖突，這樣就會經(jīng)常導(dǎo)致我們的自我評價和實際行為之間的差異。因為自我評價一旦形成，我們就容易堅持自己的自我評價，而實際行為卻必須符合環(huán)境的變化，環(huán)境會迫使我們采取的行為跟我們自我評價所預(yù)期的行為之間就會出現(xiàn)區(qū)別。也就是說，評價中的自

42、我和行為中的自我不會始終一致。當實際的結(jié)果低于人們自以為能夠到達的目標的時候，人們就會感到沮喪、不滿意以及產(chǎn)生其他各種郁悶感。當實際的結(jié)果低于人們自以為應(yīng)該到達的目標的時候，人們就會感到害怕、擔憂以及產(chǎn)生其他各種焦慮感。善于自我敦促的人會采用各種方法來減少自我評價和實際行為之間的這種差異self- discrepancy1112131415。這樣就有可能消除自我評價中不正確的因素，從而使自我評價更加正確。在自我評價的意義上，自我開展是指不斷提高做出正確自我評價的能力。 2自我實現(xiàn)功能 跟自我驗證功能密切相關(guān)的是自我評價能夠促使主體進行自我證實，并為自我實現(xiàn)提供動力。根據(jù)心理學(xué)的有關(guān)研究成果，一

43、旦人們對自己形成了相對完整和定型的評價，就會想方設(shè)法通過證實自己的能力來減少對這種自我評價有威脅的各種負面影響。例如，假設(shè)在一個方面一個人的自尊受到損害，他/她會尋求從另外一個方面來彌補。也就是說，人們會努力不斷地反思自己，并證實自己的價值。這種自我證實的功能已經(jīng)有科學(xué)證據(jù)的支持。例如，石特樂steele等人做了一個實驗，他們讓學(xué)理科和商科的學(xué)生到指定的地方去選擇自己喜歡的音樂專集，然后對他們選擇清單進行檢核。其中，有一局部學(xué)生發(fā)給實驗室工作服。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，除了穿實驗室工作服的理科學(xué)生自外，其他學(xué)生都對自己的喜好有所夸大。因為實驗室工作服對科學(xué)人格有提醒作用：真理比個人為難更重要。許多理科學(xué)生由

44、于在實驗室的科學(xué)工作，逐漸會形成一種對追求科學(xué)真理的崇敬感和高尚感。一旦穿上實驗室工作服，這種感覺會起作用。在這種感覺的作用下，他們會更加愿意說真話。在實際生活中，我們經(jīng)常會用這種方式來自我證實。例如，如果你說我 唱歌不行，我就會用我更擅長的彈吉他等等方法來證實自我1617。在這里，自我評價對自我實現(xiàn)起著非常重要的動力作用，因為為了自我證實，主體必然會將自己的自我能力以某種方式表現(xiàn)出來。在心理學(xué)里，自我證實跟前面的自我驗證是從不同側(cè)面來說明自我評價的自我功能。自我驗證表達的是主體從反面去驗證自我評價；而自我證實是從正面證明自己的自我評價的正確性。由于這種差異，自我驗證更加有利于自我開展；自我證

45、實更加有利于自我實現(xiàn)。當然，自我實現(xiàn)的過程中也會對自我開展有促進作用；反之亦然。只是兩者的主要功能不同而已。 3自我完善功能【篇三：應(yīng)聘自我評價(共8篇)】 篇一：面試中的自我評價 本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充分的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力，與公司同步開展。 自學(xué)能力很強,在校自學(xué)了很多計算機知識,能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操縱windows、office辦公軟件，熟悉intern

46、e資源。會auto cad photoshop 等軟件；會用c語言編寫一般程序。 專業(yè)知識扎實，有積極的工作態(tài)度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質(zhì)；賦有進取心，有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。 我本人適應(yīng)性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年效勞行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的效勞行業(yè)和治理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操縱word辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次時機，我必將還您以奪目的榮耀。 對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷進步

47、自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充分的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力。 在4年的工作中，以謹慎的工作作風(fēng)，認真積極的工作態(tài)度，細心完本錢職工作。本人工作踏實，刻苦刻苦，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情表達自身能力和價值。 我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個時機，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深 地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐

48、中不斷學(xué)習(xí)、進步。 蓮山課件 原文地址：/article/zjbgjdcl/83728.htm 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實習(xí)期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉時機。 我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的根底上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛

49、籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。 已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識，在大學(xué)4年間學(xué)會刻苦耐勞，努力鉆研，學(xué)以致用，這就是我們所追尋的寶藏。 對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充分的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步開展。 積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，待人真誠、老實守信、團結(jié)協(xié)作 意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力， “踏實做事，老實做人是我為人處世的原那么。 篇二：求職簡歷自我評價

50、 求職簡歷自我評價模板 1、為人老實守信，具備良好的心理素質(zhì)和承受壓力的能力，工作認真負責，作為技術(shù)人員，我的缺乏之處是缺乏管理方面的經(jīng)驗。 2、本人老實正直，對工作認真負責，吃苦耐勞，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)及承當責任，富有工作熱情，樂業(yè)敬業(yè)，善于與人溝通，營造和諧的工作氣氛，注重人性化管理，能帶動下屬充分發(fā)揮團隊合作精神，為公司創(chuàng)造效益！ 3、我認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，較好地完成自己的任務(wù)和工作，在工作過程中學(xué)到了更多的知識，積累了更多珍貴的經(jīng)驗，與客人信件之間的溝通技巧也得到極大提高。我有高度的責任感，善于與人溝通，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，環(huán)境適應(yīng)力強，有良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)。我堅信，

51、只要有自信，有毅力，充分發(fā)揮自己的聰明才智和學(xué)習(xí)能力，就能不斷完善自我，不斷為公司創(chuàng)造價值。 4、我是一個對理想有著執(zhí)著追求，不甘平凡的人，為人老實,吃苦耐勞，熱情穩(wěn)重，熱愛銷售，自信但不自負, 勤奮而負有責任感，有親和力及較強的溝通表達能力，并有良好的團隊合作精神；一年銷售工作經(jīng)驗與實戰(zhàn)商務(wù)談判，對銷售有一定的了解與認識，有志于在房地產(chǎn)銷售行業(yè)開展！ 5、本人做事認真負責，適應(yīng)力強，思維敏捷，處理問題能力強，為人謙和大方、做事勤勉負責、人際關(guān)系良好，具有團隊精神. 6、本人性格開朗，容易與人相處，善于思考問題，做事認真細心負責，善于與人配合，注重改善工作方式，提高工作效率，善于學(xué)習(xí)，提高自身

52、的專業(yè)技能；熟悉工業(yè)企業(yè)財務(wù)操作流程，了解企業(yè)財務(wù)運行體系，良好財務(wù)、辦公軟件操作能力，能夠獨立完成企業(yè)財務(wù)核算工作。 7、有很強的獨立業(yè)務(wù)開發(fā)能力，待人真誠熱情、為人隨和、善于溝通、有良好的人際關(guān)系和很強的適應(yīng)能力，工作認真負責、踏實肯干、具有較強的團體協(xié)作精神和獨立的工作能力有很強的責任心和工作干勁,不懼挑戰(zhàn),有一定的親和力及管理能力,思維靈活,反映快,接收能力強,字跡工整。 8、我待人老實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，看書是我最大的享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍。 9、忠實誠信,講原那么，說到做到，決不推卸責任；有

53、自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。 10、本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重，堅守誠信正直原那么，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應(yīng)能力強，能夠在很短時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)它并且把它做好 11、本人性格沉穩(wěn)，老實豁達，謙虛好學(xué),具有堅實的產(chǎn)品造型設(shè)計根底，具備良

54、好的手繪能力、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力及實干精神；工作認真細致，具有極強的責任感，能在工中不斷調(diào)整自身,完善自我。/ 12、良好的職業(yè)道德，敬業(yè)認真， 有較強的適應(yīng)能力，良好的團隊合作精神，積極向上，抗壓能力強。熟悉人力資源管理六大模塊，良好的專業(yè)知識；熟悉勞動法規(guī)，獨立協(xié)調(diào)處理 勞動人事矛盾。對招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系各方面的實操經(jīng)驗。 13、本人有較強的學(xué)習(xí)能力和溝通能力,團隊精神,對工作認真負責,適應(yīng)能力強.熟練應(yīng)用各類辦公軟件.具有扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗. 14、我屬學(xué)習(xí)、實干型的職員。有較好的專業(yè)知識，較強動手能力和適應(yīng)能力，思維敏捷，自學(xué)能力較強；對工作積極主動、認真負責、善于創(chuàng)

55、新、敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于承當責任；富有工作激情，樂業(yè)敬業(yè)；具有良好的組織能力，團隊協(xié)作精神。 15、工作認真負責，原那么性強、具備高效的執(zhí)行能力和良好的團隊溝通協(xié)作能力，勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難，較強的學(xué)習(xí)能力。相信在貴公司的培養(yǎng)和自我的奮斗下我定會勝任。 篇三：求職自我評價 大學(xué)生求職自我評價 我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的奉獻： 作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越；作為參與者,我具備老實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能

56、力.受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練,有在多家單位和公司的實習(xí)和兼職經(jīng)歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn). 即將走上工作崗位的我,懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業(yè)支點,而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應(yīng)有的價值,相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結(jié)果！ 真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺,更希望我的參加能夠為您帶來卓越的價值! 最新求職簡歷的自我評價 本人誠肯好學(xué)、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學(xué)專業(yè)知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。下面是本人自我評價. 專業(yè)知識扎實

57、，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動籌劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì)，愛好廣泛，為人老實守信;善于交際，有較好的語言表達能力，能很好的用 英語 同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責，有吃苦耐勞的精神。 我非常喜歡我所所學(xué)的專業(yè)，并且感謝父母和社會對我的培養(yǎng)和支持，我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作，為社會和家庭的開展做出一份奉獻。自學(xué)能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的缺乏，比方知識，

58、社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的，我也正朝著這個方向努力! 在生活上，有良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,老實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原那么,能與大家和睦相處.能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力.擁有豐富的的相關(guān)工作經(jīng)驗，很強的自學(xué)和適應(yīng)能力，很強的可塑性，有非常強的責任心和協(xié)作精神。 篇四：求職自我評價怎么寫 求職自我評價怎么寫 在從事多年效勞行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的效勞行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次時機，我必將還您

59、以奪目的榮耀。 對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、 有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充分的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。 求職自我評價怎么寫范本二： 本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原那么，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力； 做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量； 具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標； 善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應(yīng)能力強，能夠在很段時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。 求職自我評價怎么寫范本三： 本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應(yīng)能力和團結(jié)精神，并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風(fēng)，認真積極的工作態(tài)度，細心完本錢職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我