班級學風建設自查及整改措施_第1頁
班級學風建設自查及整改措施_第2頁
班級學風建設自查及整改措施_第3頁
班級學風建設自查及整改措施_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、班級學風建設自查及整改措施自查單位名稱: 法定代表人: 日期: 年 月 日 班級學風建設自查及整改措施根據我系關于開展20年班班行活動的通知,我班從9月22日到12月18日對同學學風建設進行檢查,現將我班自查狀況總結如下:一:領導高度重視,專人負責在接到學校關于開展20年班班行活動通知之后,我班同學干部就關于學風建設召開專題會議。會以打算成立兩個學風建設小組,我班班主任為小組輔導員,班長、團支書為各小組組長,其他干部為小組成員,共同檢查,監督,落實。二:廣泛宣揚,召開動員大會提高熟悉首先,在班委會,班會上強調學風建設的重要性,用實際行動幫助系院開展學風建設。其次,各小組對同學進行校規校紀和文明

2、禮儀訓練,號召大家講文明,講禮貌。并努力養成良好的學習習慣。三:加強檢查,對不良學風進行整改由同學干部成立的學風督察隊。每天早上對同學出勤和課堂紀律進行檢查,對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現象進行登記,并準時批判訓練。輔導員和同學干部既抓學風的同時,還要深化同學宿舍,檢查宿舍衛生,抓住正反典型。對違規使用電器的同學進行通報批判。隨著我班班班行活動開展,我班同學在學習上形成良好的精神風貌,但還存在著一些問題1、 有些同學上課精神面貌不佳,在教室外吃早餐現象比較嚴峻。此外,還存在上課用手機發短信,打瞌睡等不良現象。2、 少數同學不能合理支配自己的高校生活,有相當一部分同學沒有規劃好自己的高校

3、生活,有些同學參與社團活動以及一些社會實踐活動占用了大量的學習實踐,導致成果下降。還有部分同學耗費了大量的時間用于交伴侶,談戀愛等,以致荒廢了學業。3、 面對存在的一些問題,我班將進一步的做好同學的思想訓練工作,主要從以下幾點連續努力:1、通過開展各種人文方面的講座,使高校生了解專業前沿動態、進展趨勢及就業狀況方向,加強學涯規劃和職業生涯規劃的指導,激發同學專業學習的樂觀性,端正學習態度,從而實現從要我學到我要學觀念的轉變。2、加強文明行為規范訓練,開展身邊的禮儀訓練,提高同學文明素養,綜合文明宿舍,文明同學,先進個人的創建活動,引導同學從平常抓起,從身邊小事著眼,從做實事入手,提倡同學遵紀守法,著裝得體,舉止文明,從根本上加強學風建設。3、加強考風建設,大力推動學風建設,通過開展考風訓練活動,在考試前對同學進行考前集中訓練,開展考風、考紀動員大會。引導同學樹立正確的榮譽觀,訓練同學自覺遵守考試紀律,努力創建優良考風,并以考風促學風,樹校風。在以后的時間里,我們班會連續進行學風建設,發揚好的地方,改正不足之處,爭取到處體現我們優良的一面!全體同學分散一心,進一步提高班風

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論