1、人教課標四下第四單元基礎卷一、字詞達標。1.讀拼音，寫詞語。sho su gu zi sho hu x shngki xun zhng y y jng jgng xin shng tn zu jin kngy fng wn y yng zh rn jin2. 給句中的加點字選擇正確的讀音，畫“”。喂養（we wi） 沉浸（jn jng） 挺身而出（tng yn）漢族（yu hn） 甩袖子（shui yng） 斯文掃地（q s）滾一邊（gn nin） 看不慣（gun chun） 拳打腳踢（t y）3.組詞。捎（ ） 稍（ ） 哨（ ） 梢（ ）倉（ ） 槍（ ） 搶（ ） 蒼（ ）?。?） 注（

2、 ） 駐（ ） 拄（ ）4.給加點字標注正確的讀音。呼吁（ ） 擰毛巾（ ） 削鉛筆（ ）氣喘吁吁（ ） 擰螺絲（ ） 剝削（ ）送還（ ） 子彈（ ） 注扎（ ）還有（ ） 彈琴（ ） 掙扎（ ）5.填上恰當的疊詞。（ ）的樹林 （ ）的白雪 （ ）的謝意（ ）的眼睛 （ ）的院子 （ ）的天空（ ）地拍打 （ ）地立著 （ ）地哭了6.把四字詞語補充完整。垂（ ）喪（ ） 興致（ ）（ ） 不（ ）不（ ） 聚（ ）會（ ） 雜草（ ）（ ） 知（ ）知（ ）聲（ ）擊（ ） 兵貴（ ）（ ） 百（ ）百（ ）圍（ ）救（ ） 決勝（ ）（ ） 不（ ）之（ ） 二、摘抄簿。1.在夜鶯的歌

3、聲中，抄寫你認為含義深刻的句子。 2.小英雄雨來中，多處運用了比喻的修辭方法，選擇三句抄寫下來。 3.一個中國孩子的呼聲的最后，小作者發出了怎樣的呼吁？ 4.抄寫和我們一樣享受春天一詩中，你喜歡的一個小節。 三、認識擬聲詞。擬聲詞，又稱為象聲詞、摹聲詞、狀聲詞。它是摹擬自然界聲音的一種詞匯。擬聲詞使用得準確，才能夠具體模擬出事物發出的聲音，使人身臨其境。在小英雄雨來一文中，有很多擬聲詞，找出來，填寫在下面。很多人的說話聲： 翻書聲： 開門聲： 關門聲： 跑步聲： 窗戶紙的振動聲： 日本人說話聲： 拉槍栓聲： 拔刀聲： 四、走進文本。1.按要求完成題目。（1）下面是書信的主要組成部分，請按照先后

4、順序排列。 問候語 署名 日期 祝福語 正文 稱呼 （2）和我們一樣享受春天的前四個小節，分別選取了自然界人們熟知的景物四種景物。依次是： A.大海 B.草地 C.夜空 D.沙漠（3）在和我們一樣享受春天這首詩的前四小節，結尾都是“這究竟是為什么？”，對這句話理解錯誤的是（ ）A.這是一組反問句，表達了孩子們是對戰爭否定。B.這是一次次發問，是對戰爭的憤慨和控訴。C.這是因為原有的美好與寧靜因戰爭遭破壞，孩子們發出了不解的疑問。（4）夜鶯的叫聲停止了。“32個鬼子”那個人說。只有游擊隊員才知道這鳥叫的意思。接著傳來兩聲杜鵑叫：“兩挺機關槍?！彼盅a充說。在這里，夜鶯的叫聲表示有 ；杜鵑的叫聲表

5、示有 。（5）如果我們出了什么事，你們可別忘了小夜鶯這里的“小夜鶯”指的是 ；省略號的要表達的意思是，不要忘了小夜鶯的 。2.填空。（1）夜鶯的歌聲中，關于戰斗的過程寫得很簡單，大量的筆墨都用來寫 ，作者這樣寫的目的是 。（2）小英雄雨來一共有六個部分，請給每個部分擬一個小標題。 （3）有人認為表現雨來“英雄”形象的主要是36部分，一二部分沒有什么作用，你怎樣看？ 3.閱讀課文片段，完成練習。（一）夜鶯的歌聲（節選）“村子里就剩下你一個了嗎？”軍官繼續盤問他。怎么會就剩下我一個這里有麻雀烏鴉貓頭鷹多著呢夜鶯倒是只有我一個你這個壞家伙 軍官打斷孩子的話 我是問你這里有沒有人“人哪？戰爭一開始這里

6、就沒有人了?！毙『⒉换挪幻Φ鼗卮穑皠倓傄婚_火，村子就著（zho zhu）火，大家都喊：野獸來了，野獸來了就都跑了?！薄按罇|西！”軍官想著，輕蔑地微笑了一下。1.寫出近義詞。盤問（ ） 輕蔑（ ） 不慌不忙（ ）2.給文中缺標點的段落加上標點。3.畫線句子中的“野獸”指的是： 4.“蠢東西”字面上是軍官認為 是“蠢東西”；其實真正的“蠢東西”應該是 。5.從這部分內容，你能看出夜鶯有什么性格特點？ （二）一個中國孩子的呼聲（節選）今天，我們中國孩子（ ）生活在和平環境中，（ ）世界并不太平，不少地區（ ）彌漫著戰爭的煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要像爸爸那樣熱愛和平，勇敢地

7、用自己的生命保衛和平。敬愛的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中國孩子，通過您向整個國際社會呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰爭！”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭!讓那已經能夠聽到腳步聲的二十一世紀為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光，鮮花和愛的人類家園!1在文中括號里填上恰當的關聯詞語。2.文中提到的“加利先生”，身份是： 3.用“”線畫出作者發出呼吁的句子。4.文中畫線句子中，“和平之花”引號的作用是（ ）；這個句子的意思是（ ）。A.表示行文中引用的話； B.表示著重論述的對象； C.表示特殊含義

8、；D.子彈威脅著“和平之花”的生長、開放； E.世界上存在的局部戰爭還威脅著剛剛來之不易的和平環境。 5.“為戰爭敲響喪鐘”的意思是： 參考答案：一、1.哨所；鬼子；燒毀；犧牲；凱旋；征衣；阿姨；經濟；貢獻；圣壇；罪惡；健康；以防萬一；永駐人間；2. wi jn tng hn shui s gn gun t3.捎著；稍微；哨所；樹梢；倉庫；槍支；搶劫；蒼山；住所；注意；駐扎；拄著；4.y x nng nng xio xu hun hidn tnzh zh5.密密；厚厚；深深；圓圓；空空；藍藍；輕輕；呆呆；嗚嗚；6.垂頭喪氣；興致勃勃；不慌不忙；聚精會神；雜草叢生；知己知彼；聲東擊西；兵貴神速；百戰百勝；圍魏救趙；決勝千里；不速之客；二、略；三、嗡嗡嗡嗡；嘩啦嘩啦；吱扭；哐啷；咕咚咕咚；嘩啦嘩啦；唔哩哇啦；咔啦；嗖；四、1.（1）稱呼；問候語；正文；祝福語；署名；日期；（2）A. D. C. B.（3）A.（4）敵人的數量；機關槍的數量；（5）小游擊隊員；安全。2.（1）夜鶯是怎樣把敵人引入埋伏圈的；突出表現小夜鶯的機智勇敢。（2）雨來會游水；雨來上夜校；雨來救李大叔；雨來和鬼子斗爭；雨來“犧牲”；雨來沒死；（3）第一部分主要寫雨來擅長游泳，為下文雨來機智的逃脫埋下了伏筆；第二部分寫雨來上夜校，受到了愛國主義