1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年學生個人實習計劃范本一個人實習階段的主要任務:1.完成本學期教本附科一和讀本有關內容的教學任務；提高教學能力；2.加強基礎練習，落實專題訓練，努力提高學生考試成績，確保美術等各科平均分有所提高；3.加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結合促進教學效益的提高；二教育教學指導思想結合普通中小學各科新課程標準的學習積極落實新課程改革的觀念。培養學生具備良好的人文素養和科學素養，具備創新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術搜集材料和處理信息的能力，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術基礎。三教學工作

2、(一)附科課1.教本(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下，根據實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調整，進一步完善。(2)教學內容的組織：a.遵從指導老師的安排，完成相應教學內容。b.按照專題教學要求，在教學中要突出各種文體的特點，引導學生掌握相關知識要點，并引導學生模仿和創作。把各專題內部的創作作品密切聯系起來，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內容完成之后，組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作，及時查漏補缺。c.提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，獲得學習興趣，自奮其力，自力得知；要突出研究性學習的特

3、點，拓展課堂內容，深化課文理解；要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論，切實提高美術創作能力。(3)教材的備課在自己備好課的前提下，根據實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課，向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課能力。2.讀本，動手，想象，畫根據教本與讀本相結合的原則，做到課本、讀本對應銜接；以“讀，動，聽，畫”為主，組織學生創作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現學生的主體性；以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進學生對讀本的閱讀理解；讀本的“名著導讀”“名畫創作”部分，結合“研究性閱讀”實施；在練習、檢測時以讀本為材料，促進學生對讀本學習的興趣。(二)活

4、動想象教學1.依據教材編寫體例，完成教本上活動的有關訓練。2.結合指導老師的教學計劃，遵從其實習工作安排，活動練習分步驟進行達標訓練，要求學生逐漸達標。3.提高學生考場作畫的完成速度，在課堂上能夠在_分鐘完成一幅活動作品。4.調動學生參與作品觀察與點評，提高觀察實效。5.作品教學重講評，示范，通過講評示范明得失，知方法。要引導學生自評自改。6.鼓勵學生作品后和作品反思，做自我總結，提高作品作畫的能力。(三)課時進度實習三個月，其中二天見習，二個月二十四天來實習，四天總結。具體由實習指導老師安排。2022年學生個人實習計劃范本（二）夢想中的大學在悄然之中已經過半，會想起當初對大學的憧憬，說是雄心

5、壯志也毫不為過。所謂“君子博學而日參省乎己，則知名而行無過矣”，我想我應該為自己的學業好好規劃一下了。大學我們所面對的我想無非就是三件事：性格培養、個人能力和專業知識。所以我的總體規劃也就主要圍繞這三點進行。一、性格方面可以說大一是我性格轉變期，之前的性格可以說是完全的內向，雖然心里有好多想法，但是都沒有勇氣和機會去嘗試，所以一直都是沉而默之。交際方面也很局限。但是進入大學以后，我發誓決不能如此，大學是一個給任何人提供展示自己的平臺，在這我找到了自己的位置，也轟轟烈烈的按計劃干了一陣子，學生干部、兼職工作、社會服務和專業實踐，這些不僅是對我個人能力的培養和考驗，更是我性格變化的一步步真實驗證。

6、另外，人際關系的處理上，性格也占有重要地位。不管現在或以后干什么，性格的進一步培養和改變都將會是我面對的首要問題。二、能力方面現在的工作都是能者居之，所謂能者，不僅僅是擁有堅實的專業的知識，更要有可有吸引人的個人魅力能力。短暫的面試的時間里，傾瀉不盡你肚子里面的墨水，但卻能夠盡展你與他人的能力區別。擁有堅實的專業知識而沒有突出的個人能力無異于破帽遮顏、漏船載酒，誰又會去理睬呢?有才而無機會得到使用的例子自古以來是不勝枚舉，在如今這個復雜的社會環境里，真可謂是“能力與知識齊飛，前途共彩云一色”!能力和知識都具備了，你漫步云端、如日中天，一旦你折去其一，前途就成為了彩色的幻想。我會抓住每一個可以展

7、示自己的機會，在不影響我學習的前提下，做有益于能力培養的事情。三、專業方面人們都說“聞道有先后，術業有專攻”，可以說一個人如果連自己的花那么大力氣去學習的專業都掌握不了，那么他真的沒有掌握其他方面知識的可能了。大一我的規劃是能力的培養，大二和大三的目標全部放在了專業課的學習上，我的初步計劃是大學畢業后直接參加工作，至于考研、公務員等目前沒有此想法，但是不管怎么說，如論走哪條道，專業知識一定要花大力氣。一定要在專業方面找到一個自己的興趣點，有興趣點在想四周擴散，不斷完善自己的專業知識網和解決問題的能力。四、規劃總結雖然有時候在現實面前，一切計劃和誓言都會顯得暗淡，但若沒有了自己的計劃，我們就會失

8、去面對現實的機會。不管以后的大學生活如何改變，我都會立足于自己的這份規劃書，通過不斷對其進行修改和補充，使得以后的生活不再混沌甚至恐慌。2022年學生個人實習計劃范本（三）一、自我分析(需要自己對自己有一個清楚的評價)二、成長目標1、確立學習目標，掌握正確的學習方法，學習如何有效地利用學習時間，培養集中注意的能力，培養良好的智力品質;2、激發學習的興趣、求知欲望和勤奮學習的精神;3、培養正確的競爭意識;4、在班隊活動中善與更多的同學交往，萌發集體意識;5、養成參與家務勞動的習慣，全面學習作為優秀學生應該掌握的教養和習慣;6、建立進取的人生態度，促進自我意識發展。三、具體措施1、全面了解自己的長

9、處和不足了解自己在班級中、年級中的位置自己分時段確立目標按目標努力實施檢測、反饋效果;2、根據成長目標、計劃，把大目標化為一個個小目標指導實踐進行實踐檢測、反饋效果;3、確定課外問題的目標共同商討解決問題的方法民主的選擇方法完成目標檢測、反饋效果;4、上好課，堅持反思。認真上好每一節課，堅持每日總結反思;5、堅持體育鍛煉，強健體魄。通過課內外體育鍛煉活動，全面增強體質，發展身體綜合素質和基本活動能力;6、多動手，多寫日志。記錄生活中給類有意義的事情，堅持和身邊同學、朋友、家長、親人之間的交流溝通;7、多讀書，勤于記錄。平時廣泛閱各類書籍、報刊、雜志和網絡知識等，并認真做好讀書筆記;8、多參與，

10、多交流和合作，全面發展。不斷學習別人的優秀成果，總結自己的經驗、教訓，在實踐中學習，在學習中實踐，培養健全健康的心理和生理意識。(這些方法可以單獨使用，也可以綜合使用。體現教育的自主性、差異性、激勵性。)四、具體作息時間安排合理規劃自己的作息時間，靈活調整，達到最優化狀態。1、每天保證睡眠_小時以上(22：006：30);2、每天保證按時吃飯，飲食合理健康;3、正常上學期間的時間安排：17：0018：00自由活動19：0020：00體育鍛煉20：0022：00做功課、課外閱讀、信息汲取、各類學習活動;4、各類法定節假日及寒暑假期間作息時間可自由安排，但是必須有規劃，在各時間段內都必須定時定量完

11、成相關任務(自我約束)。家長要掌握在家庭教育中培養孩子的方法，探索家庭教育中培養孩子的規律。讓孩子學會確立目標、制定計劃、實施行動、檢查反思，使孩子形成自主學習的動力系統。著眼于學生成長發展需要，關注教育過程，使每一個學生得到全面而充分的發展。2022年學生個人實習計劃范本（四）人們都說：“大學是半個社會。”，就是這種大學與高中的落差對剛剛走出象牙塔的我們而言無疑是一道極難跨越的鴻溝，在最初的新奇與喜悅暗淡之后，迎面而來的便是無盡的困惑與迷惘。而此時對自己做一個認真而深入的剖析，為自己量身打造一份成長計劃便是尤為重要的。大學生成長計劃，換一個角度來理解，就是對我們心中的那片理想天地做一個具體執

12、行的描繪。我們給自己的學習生活做一個較系統而細致的安排，對自己的職業生涯進行規劃，為自己的夢插上翅膀。美好的愿望是根植在堅實的土地上的。從現在開始，堅實腳下的土地，力爭主動，規劃我們的未來，為人生的絢爛多姿添彩。一、認知自我古希臘德爾菲神廟里“認識你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關懷，同時也指出了認識自我的意義和困難。規劃未來，必須了解自我。1、自我評價我個人覺得我是一個性格開朗有責任感的人。我有極強的創造欲，樂于創造新穎，與眾不同的結果，渴望表現自己，實現自身的價值。追求完美，具有一定的藝術才能和個性，樂觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂于助人，細致，做事有耐心。2、我的優

13、勢我小時候生活較艱辛，以致我對生活有更深入的認識，我并不認為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公，相反，他對人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅強，對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育，使我時刻保持嚴于律己的生活態度。3、我的劣勢過于追求完美導致我做事過于理想化，脫離實際，家庭經濟基礎薄弱，人脈較少。二、社會分析改革開放以來，我國經濟飛速發展，根據最近_政策，環渤海地區可望異軍突起。黃驊港的建設，以其強大的吞吐吸納作用，將帶動整個環渤海地區的經濟滾動前進。由此觀之，作為河北農業大學渤海校區首屆學生，我所學習的專業正是港口水利工程，鑒于黃

14、驊港的發展前景及人員需求，就業前景相當可觀。三、學習生活計劃大學一年級：端正學習態度，嚴格要求自己，了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。認真學習基礎課程尤其是英語和高數，作為一個工科生高數是一切學習的基礎，同時為考研做準備。下半學期通過大學英語四級考試和大學計算機一級考試。積極參與外聯部工作，培養工作能力。大學二年級：通過大學英語六級考試;通過計算機_級考試;熟悉掌握專業課知識，競選外聯部負責人，并在節假日時期進行初步的實習。大學三年級：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作

15、，和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信;同時細致復習大學課程為考研做準備。大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。與此同時，做好第二條準備考研。四、求職計劃隨著經濟高速發展的社會，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力的增加，生活壓力的增大，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂，也就凸顯出越來越多的心理方面的問題，這就更加要求我們更加努力的去學習心理學知識。(1)學位證書、資格證書，是我們求職或是創業的敲門磚，是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人

16、才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。(3)對于剛畢業的大學生來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優勢才行，這對于自主創業也是很有幫助的，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結經驗。(4)要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。(5)要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。(6)要時刻注意最新的發展動態，關注時事，了解社會信息，掌握自主創業的優勢條件和劣勢。更好的把握成功的條件。五、總結任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時