1、一、基礎知識1看拼音寫詞語（正確、規范）并用橫線畫出三拼音節youyafeitudajiaomeigui2寫同音字jia（o）子（）刑（）猾l1經（）鼓（）嚴（）3同一個字讀音全相同的是（）組，全不同的是（）組A、含糊糊弄糊涂B、勉強頑強強詞奪理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齊聲喝彩4下列說法錯誤的一項是（(）。A卓有成效”的卓”起筆是部首，音序是Z,聲母是zhB“心領神會、無獨有偶、鋪天蓋地”構詞方式各不相同C不聞不問”中的不”讀音不同，D插秧、鞭炮、吭聲、語無倫次5找錯別字，錯誤最多的一組是（A專心志致勃勃生機座無虛席C見微知著鍥而不舍落慌而逃心一意”中的一”讀音也不同。中帶點字都是形聲字。

2、）。B不知所錯月以繼日司空見貫D滿不在呼肅然起敬零七八粹6用心”組詞后填空姑娘看著經過挑選的鵝卵石那么五彩繽紛，她地笑了。如果把它們包裝一下肯定能賣個好價錢，上學的費用也就不用愁了，母親也就多了。抬起頭，她仿佛看到母親的臉上露出了的微笑。7用上恰當的修改符號修改某同學的作文片段。（共8處）閱讀課上，我們討論并閱讀了海倫.凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個身體建全的人，我們有什么理由不努力人生呢？二、積累運用1用四個成語代替下面幾個很多”。（1）店里小商品很多。（）（2）花的品種很多。（）（3）公園

3、里游人很多。（）（4）游樂項目很多。（）2把正確選項的序號填在句中的橫線上，再有感情地讀讀。大自然多像，廣袤的大地是她，茂密的森林是她，溫暖的太陽是她，和煦的輕風是她。A明亮的眸子B寬廣的胸懷C甜蜜的絮語D一位偉大的母親E飄逸的長發3在下面句子中填入恰當的關聯詞A、閻振三（）自己受苦刑，（）愿說出李大釗。B、（）我們今天已經領導著有九千一百萬人口的根據地，（）還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。C、我們（）有些意見分歧，最后（）統一了認識。D、捉來的小魚，小蝦，我們并（）拿來吃，（）養在瓶子里玩。4按要求改寫句子：最后成了天空A、富有激情和超凡想象力的炎黃子孫，描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。

4、（縮句）B、年輕而富有才華的音樂家肖邦，離開了自己的祖國。（雙重否定句）：C、他告訴我們：當時，我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據錯誤信息得出錯誤答案，還應該得分不成？”（轉述句）：D、喂，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給我用一下。改為禮貌用語：5知識填空A、“，?！边@句話告訴我們：做事情應一氣呵成。（左傳）B、毛澤東主席在同志追悼會上所作的著名演講是C、在不確定中生活的人能比較經得起，會鍛煉出一顆的心。D、你學習過的外國名篇有（作者）的；名著有（作者）的。6人物評點：你在課內外一定讀了很多書，了解了很多主人公，請選擇課內外各一人加以點評。例：一夜的工作周總理工作勞苦，生活簡樸是人民

5、的好總理。三、口語交際明天是媽媽的生日，請你編一條短信，表達對媽媽的祝福。四、閱讀理解（一）匆匆片段我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。1積累詞語及擴展思維AA型：（文中）（文外）ABB型：（文中）（文外）2由“沒有聲音，也沒有影子”聯想到的詞語：無無、無無由“溜”聯想到時間匆匆的一句俗語：（八字）3填空：作者運用（）的修辭，把自己過去的八千多日子比喻成（）的，把（）比喻成浩瀚的大海。表現出作者（）。4你大概有多少日子過去了？有什么思考，有

6、什么要對自己說的寫下來。（二）生命的選擇（1）在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。（2）多好的一塊空地?；ü儽銓⑦@里設計成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢？見花工們細細地松軟著花壇的濕土，人們猜測著。自然是薔（qidg）薇（we）了，花工們說。（3）不多日子，油黑的薔薇葉子便密密地遮蔽了黃土；似乎這期間，不過一陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆地走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：

7、“多好的玫瑰！”（4）人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時間，各色玫瑰競相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居，此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活，頓時變得柔軟多了人們夸獎那些花朵、花工之后，便說是太陽明亮的照耀才使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵?？墒怯幸蝗?，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。樓后？怎么可能呢，那里的陽光，結結實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠的潮濕和陰涼，甚至

8、還有一些灰塵和垃圾被風卷到那里。春天，當所有的地面上都干干的、亮亮的，惟獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢？拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧！這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪(zan、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般的舒坦。第二天，趕快去問花工，回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩。于是，這棟樓美麗了。樓前陽光下姹紫嫣紅樓后月光下潔白如雪隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看

9、，生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。對了！這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。注：薔薇：這里指薔薇科。薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多果樹和花木。1聯系上下文，寫出下列畫線詞語在文中的意思?！皥杂驳纳睿D時變得柔軟多了。”“堅硬”是指：“柔軟”是指：2在第(10)自然段中文句空白處加上恰當的標點符號。樓前陽光下姹紫嫣紅樓后月光下潔白如雪3請仔細閱讀短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？4閱讀短文，說說第(6)自然段在文中有什么作用？羞怯”表現了白玉簪花5對文章內容的理解，正確的選項是()，錯誤的選項有()A“粗粗”、

10、“長長”、“碩大”等詞語突出了白玉簪花長得健康有生機；的柔和美麗。B文章主要采用了反襯的方法，用玫瑰來反襯白玉簪花，說明白玉簪花比玫瑰花更高潔、美麗。C文章的第（8）自然段，作者主要運用比喻、擬人等修辭手法，從色彩、形態、氣質以及人們的感受這四個方面，對白玉簪花進行了生動的描寫。6讀第（10）自然段中畫線的句子聯系全文內容，談談你對這段話的理解以及從中得到的啟示。五、習作展示題目：忘不了的一次（表揚或批評）要求：把題目補充完整，內容要真實具體，寫出真情實感；不少于400字2017人教版小學六年級語文畢業模擬試題二姓名：、讀拼音，寫字詞（注意把字寫得工整美觀）（5分）qinmianduanlia

11、n（）（）二、比一比，組詞語（4分）析（）躁（）竣（折（）燥（）峻（三、把下面的詞語補充完整（4分）可見一（）（）然大悟座無（）席舍本（）末四、按要求寫句子（12分）biancesIkorjiganguan()(）協（）脅（）（）不經心精兵（發（）圖強革故（1爸爸說：“對世博會的了解我真不如你們！改成轉述句）2面對此情此景，我們怎能無動于衷？（改成陳述句）3這山可真高?。。ǜ某煽鋸埦洌?太陽離我們這么遠。太陽和我們的關系非常密切。（用恰當的關聯詞合并為一句話）5我在乒乓球決賽中打敗了王軍得了冠軍。（加上標點符號表示兩種不同的意思）（1）（2）6用修改符號在原句上修改下面的病句。（1）桃子、蘋果

12、、西紅柿、梨都是人們喜歡吃的水果。（2）每個學生都應該上課專心聽講的好習慣。7根據“大方”的不同意思造句。（1）不小氣。（2）不拘束。8仿照下面的句式，補寫句子，構成一組排比句。媽媽的頭發白了，把滿頭黑發給了我；，_；五、選擇合適的詞語填空（2分）翅膀源泉方向盤海洋書是知識的（），力量的（），智慧的（），生活的（）。六、補充下面句子（7分）1操千曲而后曉聲，。（文心雕龍）日初出，及其日中，此不為3，不應該隨意虛擲。（馬爾克斯百年孤獨）我們的干部要，一切革命隊伍的人都要。_（為人民服務）5老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾題西林壁中的兩句詩：“，_。_”強調習作是心靈的放飛，是情感的釋

13、放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。6古詩中有不少表現友情的詩句，如詩人王昌齡芙蓉樓送辛漸中的“洛陽親友如相問，?！痹娙送蹙S的送元二使安西中的“勸君更進一杯酒，?！边€有詩人的“，_不及汪倫送我情。”讀著這些感人的詩句，你不由想給同學寫下贈言：七、判斷下列說法，對的打“2”錯的打“X”分）TOC o 1-5 h z1桃花心木一文采用了“借物喻人”的寫作方法。（）2西游記史記紅樓夢水滸傳是我國的四大名著。（）3詩句“霜葉紅于二月花”描寫的是春天的景色。（）4“黃鼠狼給雞拜年沒安好心”中的破折號表示意思的轉折。（）5“負荊請罪”、“邯鄲學步”、“精衛填?！边@三個成語都出自歷史故事。（）6“春節”

14、、“清明節”、“端午節”、“中秋節”是按時間的先后順序排列的。（）八、將下面的句子重新排列，在括號里填上序號。（5分）（）小明的家住在江南的一個小鎮里。（）小溪的兩邊，錯落有致地各分布著一個小院落。（）鳥語花香，潺潺清流，給小鎮增添了無限樂趣。（）一條清澈的小溪從遠方流人小鎮中心，又默默地流去。（）院落前后，隨處可見一叢叢花草和一株株高大的樹，那是鳥的天堂。九、閱讀表達（一）課內閱讀（11分）凡卡（片斷）凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去。昨天晚上我挨（ai）（了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著（zhezhaozhuo）了。老板揪（qiuji）i著我的頭發，把我拖到院

15、子里，拿皮帶揍（zbuzhbu）了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉媯冏脚?，他們打發我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！”1給文中加點字選擇正確的答案并畫上“?！保?分）打”在字典中有5種解釋：用手或器具撞擊物體；毆打；自，從；購

16、買；派，安排。（1.5分）A在這段話中打發”的打”應取第中解釋。B打酒”的打”應取第_種解釋。C挨了一頓打”的打”應取第種解釋。凡卡稱老板的孩子為小崽子”帶有（）的感情。（1分）A親熱B蔑視C仇視D喜愛找出凡卡挨打的動詞寫下來：（_2.5分）把第二自然段分成兩層，用|在”文中標注出來。（1分）這段話從、三方面寫出凡卡學徒生活的。（2分）在讀親愛的爺爺我就要死了”這部分時，應用第_種感情來朗讀。（1分）A要表達出急切而痛苦的心情。B要表達充滿信心、快樂的心情。（二）課外閱讀（11分）雙休日，我去醫院看望一位朋友。等公交車的人很多，每一輛公交車里都擠得滿滿的，我買了一份報紙，一邊看報一邊等車。我旁

17、邊站著一個老人和一個姑娘，從他們的談話中我了解到，女兒陪父親去醫院看病，與我同路。車來了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手挽著父親的胳膊，費了很大勁，她才把父親挽上車車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您坐吧！”老人說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關系，你坐吧！”更奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意，說父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會就到了。姑娘臉上有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺。”女兒似乎還想說什么，老人拉了拉她的手，說：“好，那就太謝謝你了?！弊屪墓媚锪髀冻隽诵θ?。公交車突然剎車，老人緊皺著眉頭，好

18、像在強忍著身體的不適。我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。醫院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示感謝！下車后，我聽到這對父女的對話：“爸，傷口疼了吧？“一點點吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐！”“你呀，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有所顧慮了”我明白了，老人和她女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的公交車上，老人強忍著可以避免的痛楚，成全了那個姑娘的善良。成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！1.請給短文取一個合適的題目（1分）聯系上下文理解詞

19、語（2分）人滿為患成全讓座給老人的過程中，姑娘神情發生了一連串的變化：（）（）（）。從這一連串神情變化中，你體會到什么？（2分）“我明白了，老人和她女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情?！痹谖闹?，“隱情”指的是。（1分）與文中畫線句子相照應的句子是（）（1分）A我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。B老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示感謝。C我明白了，老人和她女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情。6用簡潔的語言概括短文的主要內容（2分）7.成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！”這句話中第一個善良”在文中指的是，第二個善良”在文中指的是。這句話在全文的作用是。（3分）請聯

20、系短文內容，談談你對成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！這句話的理解。（2分）十、習作表達（30分）請選擇一題完成習作。1讀后感。讀了上面那篇短文以后，你一定有不少的想法和感受，請你寫一篇不少于400字的讀后感。題目自擬。2話題作文。請你以童年”為話題，寫一篇不少于400字的文章。題目自擬。內容具體，條理清楚，語句通順，感情真實，文中不出現真實的班級和人名。1、看拼音，寫一寫。（5分）bi風（）()幕完(）歸趙（）竟銅墻鐵（)lia清正（）潔浮想（）翩垂（）聽政舌綻（）花（）憫ju（）理力爭（）精會神（）之千里聲色（）厲星星火（)2、給加點的字選擇正確的注音（3分）(hehehuoqiangq

21、ia)gjiang牽強（）附會和（）稀泥倔強（）隨聲附和（）勉強（）和（）氣生財3、給下列詞語中帶點的字選擇正確的解釋。（2分）A、不安全B、損害C端正D、高危峰兀立（）危及生命（）居安思危（）正襟危坐（）4、下面三組詞語中，是同一類的一組是（）（2分）A、夸獎謙虛機靈欣欣向榮B、虛偽夸耀勾結當機立斷C、簡樸剛強嘴臉斗志昂揚2017人教版小學六年級語文畢業模擬試題三姓名:5、成語是祖國語言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測測自己。（4分）（1）、我們在描寫人們愛科學的時候，經常要用到這樣的成語：見微知著、鍥而不舍。你還能寫出兩個與科學精神有關的成語嗎?（2）、有些帶有動物的成語也特別有趣，如：

22、鶴立雞群、鳳毛麟角。你還能寫出兩個來嗎?6出口成章，根據提示寫名句。（8分），惟弈秋之為(1)弈秋，（）之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（聽。(2)但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么（)呢?(3)(4)正月十五，處處（司馬遷的說過：人（），整條大街像是辦喜事，（），或（），或（）而美麗。）。(5)有許多古詩詞是描寫一年四季景色的。請寫出最能體現季節特征的詩句各一個。（2分）春:夏：秋:冬:（6）、望著春天的柳樹再吟賀知章的詩句頓覺春天來了。（7）一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以（）他，可就是（）他。（美國）海明威（）7、按要求寫句子。（8分）（1）、仿寫句子。（2分）例句：如果我是

23、陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風，我將。如果我是春雨，我將。（2友誼的話題歷久彌新，寫出表現友誼的詩句：TOC o 1-5 h z友誼最深、不猜不疑的朋友，我們稱為。彼此心意相通、無所違逆的朋友，我們稱之為。（2分）（3）答應了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（）（2分）答應別人的事能不守信用嗎？B.答應別人的事非守信用不可！C.答應別人的事非守信用不可嗎？D.答應別人的事不能不守信用。（4）修改病句。（2分）三個韓國的孩子來我校參觀訪問。我們討論并聽取了校長作的生本報告8、請根據語境填空（4分）小學六年的生活一晃而過，真是。（寫兩個表示時間易逝的成語）我即將升入中學了，我想“

24、來告誡自己，（填上恰當的名言警句或諺語等）使自己在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學習。在即將離別之際，我還想祝愿我的同學！祝愿我的老師！祝愿我的母校?。織l橫線上填寫一個表示祝福的四字詞語）二、閱讀理解（30分）（一）課內閱讀（10分）你知道嗎？”桑娜說，咱們的鄰居西蒙死了?！迸?？什么時候？”桑娜沉默了我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，瞅著了。他們那么小一個還不會說話，另一個剛會爬漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。“嗯，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”但桑娜坐著一動不動

25、?！澳阍趺蠢?？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。1、文中“熬”字，查音序（）；用部首查字法，應先查（）部，再查（）畫。（3分）2、以上短文選自俄國作家（）的（）。（1分）3、當漁夫看到已經在帳子里熟睡的兩個孩子時，他會對桑娜說什么呢？（3分）4、從加點的詞語中，你體會到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質？（3分）（二）課外閱讀（20分）孔子游春（節選）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化由此看來，水是真君子?。?

26、、孔子說“水是真君子”的理由有四點，分別是因為水、。（2分）2、這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位的老師（從文中找一個詞填在橫線上）。（2分）購買上帝的男孩一個年僅六歲的小男孩（拿著捏著握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問詢問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說）就把他攆出了店門。天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至

27、今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“美1元?！焙ⅰ白?，眼下上帝的價格正好是1美元?！崩项^接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：邦迪喜出望外將飲料（捧抱包報）在懷里興沖沖地回到了醫院一進病房他就開心地叫嚷道叔叔我把上帝買回來了您很快就會好起來的幾天后，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫療技術，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時，看到醫療費賬單那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個

28、億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居隱居）在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅游去了。后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝,感謝上帝，是他了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”TOC o 1-5 h z1、結合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：（2分）2、給第四自然段加上適當的標點符號。（2分）3、在短文中的橫線上補寫老頭說的話；選擇文中括號內正確的詞語。（4分）4、聯

29、系上下文，填空。（4分）（1）“醫生說，只有上帝才能救他?！边@句話的意思是說。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是。（3）你認為“真正的上帝”指的是。（4）你認為最后一段橫線中應該填的兩個詞語是和。5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個的孩子；老頭是一個的人。（2分）6、請你根據這篇文章的中心內容設計一句公益廣告用語。（2分）例：愛心可以讓死神望而卻步。四、習作表達（30分）請你用兩件事寫一寫1、語文實踐（5分）同學們，大家都知道霧霾天氣吧，它就在我們身邊，多么可怕的事情。作為你，在平時的生活中是怎樣珍惜資源，保護環境，從身邊的小事做起，請用100左右的字，聯系實際談一談

30、。2、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福25分）成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400以上2017人教版小學六年級語文畢業模擬試題四姓名:第一部分：基礎知識積累與運用（32分）一、讀拼音寫字、詞，請注意書寫規范、美觀。（3分）ji巒yedingkesOubim二、用“V”畫出下面句子中加點字的正確讀音。（2分）聽到這個噩耗，小劉顫（zhdnchm）栗，小陳顫（zhmchm）抖。我狼吞虎咽（ymydnyP）地把食物吞進咽（yydnyP）喉，咽（ymydnye）得說不出話來。三、下列各組成語中，沒有錯別字的一組是（）（2分）A.恍然大悟德高望重可見一斑狂風怒號B

31、.囫圇吞棗流連忘反張冠李戴抑揚頓挫C.排山倒海無影無蹤滔滔不決不解之緣D.竊竊私語自做自受興咼米烈懸崖峭壁四、根據下列提示，給對聯加上不同的標點表示不同的意思。（3分）一個人總是挨官司。過年時，他家人說：“今年誰都不能打官司?！辈⑶屹N了一幅對聯,上面寫著“今年好晦氣少不得打官司”只是沒加標點。結果小兒子來探親時讀出了這幅對聯，讓全家人十分驚訝。家人應該是這樣讀的：小兒子應該是這樣讀的：因不合心意而不愉快:指生命力或活力：五、根據“生氣”這個詞語的不同意思，各寫一句話。（3分）（2分）生氣六、下面一組句子中，沒有語病的一句是（A.在老師的幫助下，他的作文水平進步了。只要你為大家做好事，才會得到大

32、家的信任。我們認真聽取并討論了校長的報告。通過這次活動，我們增加了友誼。七、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來，并完成填空。（6分）大漠沙如雪輕煙老樹寒鴉李賀孤村落日殘霞要留清白在人間于謙玉顆珊珊下月輪殿前拾得露華新白樸粉骨碎身全不怕燕山月似鉤皮日休當看到兄弟不和，骨肉相殘的現象時，我們常會想起曹植七步詩中的名句。”（2分）（2我們做事情應該一氣呵成，正如左傳中所說的:分）TOC o 1-5 h z八、判斷下面句子的說法是否正確，正確的打“V”，錯誤的打“x”（2分）1“舍本逐末”比喻做事不抓住主要問題，而專顧細枝末節。近義詞是“本末倒置”。（）2白雪公主拇指姑娘丑小鴨這三篇童話都是安徒生

33、寫的。（）最早的詩歌總集詩經，已有兩千多年的歷史。（）中國第一位獲得奧運會金牌的男運動員是李寧。（）九、請你當小詩人，把這節詩接下去。（3分）幸福，就是幫媽媽做家務，讓她不再那么勞累；幸福，就是；幸福，就是。十、根據下面所描繪的情景回答問題。（3分）小紅一早回到教室，見同桌小明在抄襲同學的作業，便說：“小明，你可真會為自己減負啊！”小明臉一紅，隨即把作業本還給同學，自己埋頭計算起來。小紅的言外之意是：小明要怎樣回答才得體？十一、綜合實踐。（3分）畢業前夕，有位同學給老師送上了自制的賀卡，并寫下了熱情洋溢的賀詞，以表達自己對老師贊美和敬意。如他寫給音樂老師：你美妙的歌聲，動人的舞姿，給我們以美的

34、熏陶。請你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學科的老師。（）老師：第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、閱讀十六年前的回憶選段，回答下面的問題。（12分）那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書（藉籍）和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他爹為什么要燒掉呢怪可惜的待了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！”父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是（耐奈）心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。后

35、來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。1“慈”字用音序查字法應查，用部首查字法應先查部。（1分）在文中的括號里選擇正確的字，在正確的字上打上“2”。（1分）給文中缺標點處加上恰當的標點

36、符號。（2分）我能寫下面詞的反義詞。（2分）慈祥（）含糊（）給下面的句子換一種表達方式而不改變其句意。（2分）為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。我是不能輕易離開北京的。6請用“”在文中找出一組前后照應的句子。（2分）讀文中畫直線的句子，說說你從中體會到什么？（2分）二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）那年初春的一個早晨，當我起床時，已經來不及從從容容地走大路去上學，我氣急敗壞地抄近路趕往學校。河上的冰看上去還沒融化，我三步并作兩步沖上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的兩條腿踏進了冷入骨髓的河水里。教室供暖不足，平常就十分陰冷，我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木了,我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問，只是