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文檔簡介
1、PAGE PAGE 6建筑結(jié)構(gòu)虛擬仿真實驗室附件一:技術(shù)協(xié)議一、功能教學功能:建筑結(jié)構(gòu)虛擬仿真實驗室能夠讓學生在掌握結(jié)構(gòu)工程大型儀器設(shè)備操作原理,利用虛擬仿真模塊對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)承載能力的測試,加強了學生對工程力學、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、土木工程施工技術(shù)及工程檢測技術(shù)等知識的綜合應用能力和實際動手能力,培養(yǎng)學生的優(yōu)化思想和創(chuàng)新能力。二、總體技術(shù)性能要求 (一) 建筑結(jié)構(gòu)工程仿真教學建筑結(jié)構(gòu)仿真軟件,要求基于3DMax+Unity3D開發(fā)平臺,用虛擬仿真的手段,綜合行業(yè)規(guī)范、貫穿教學重難點、實現(xiàn)真實實驗場景仿真模擬及流程動態(tài)演示,使學生可以進行趣味性、系統(tǒng)性、自主性的學習和實訓,實現(xiàn)全交互式虛
2、擬場景教學。建筑結(jié)構(gòu)仿真軟件,內(nèi)容按照十三五規(guī)劃教材劃分為:虛擬仿真材料物理性實驗,虛擬仿真材料力學性實驗,虛擬仿真結(jié)構(gòu)力學檢測,虛擬仿真現(xiàn)場取樣檢測,虛擬仿真流體力學實驗5個項目。共58個子模塊;每個實訓子模塊中包含對應試驗所使用到的儀器設(shè)備以及材料,模擬試驗操作過程,實現(xiàn)試驗數(shù)據(jù)的任意性,可以生成試驗記錄、配套生成試驗報告。功能特點介紹虛擬仿真材料力學性實驗室建筑砂漿立方抗壓強度試驗混凝土立方體抗壓強度試驗混凝土小型砌塊抗折強度試驗磚砌塊抗折強度試驗磚砌塊抗壓強度試驗鋼筋力學拉伸性能試驗鋼筋力學彎曲性能試驗彈性改性瀝青防水卷材拉力及最大拉力檢查試驗水泥膠砂強度試驗虛擬仿真結(jié)構(gòu)力學實驗檢測等
3、強度梁實驗鋼筋混凝土柱偏心受壓試驗受彎構(gòu)件試驗壓桿穩(wěn)定試驗單層工業(yè)廠房整體結(jié)構(gòu)空間工作試驗鋼筋混凝土框架梁柱節(jié)點組合體的抗震性能試驗回彈法檢測混凝土強度超生脈沖法檢測混凝土強度鉆芯法檢測混凝土強度混凝土結(jié)構(gòu)鋼筋位置和鋼筋銹蝕的檢測磚砌體強度的間接測定法磚砌體原位軸心抗壓強度測定法預制鋼筋混凝土空心板鑒定試驗應變片的粘貼鋼結(jié)構(gòu)現(xiàn)場檢測技術(shù)虛擬仿真現(xiàn)場取樣檢測試驗38鋼筋原材料抽檢取樣39鋼筋機械接頭抽檢取樣,鋼筋焊接接頭抽檢取樣40防水卷材、涂料(抽樣取樣、厚度抽測)41墻地磚現(xiàn)場取樣42墻地磚抗凍融、強度試驗43現(xiàn)場植筋拉拔試驗44外墻面磚保溫拉拔試驗45土壤環(huán)刀取樣(干密度、濕密度試驗)46
4、混凝土配合比調(diào)整試驗47混凝土抗?jié)B試驗1、用戶管理管理員可以在該系統(tǒng)進行學校院校管理、用戶管理(包括學生、教師、管理員)。在該系統(tǒng)中也可以查看用戶登錄日志,了解登錄情況。2、仿真實訓可以在該系統(tǒng)中查看產(chǎn)品目錄,用戶操作日志(包括序號、用戶姓名、模塊名稱、模塊編碼、操作步驟、操作成績、創(chuàng)建時間、更新時間、錯誤記錄)。3、產(chǎn)品與平臺交互打開軟件,使用用戶管理系統(tǒng)中設(shè)置的用戶名密碼登錄。(1)實訓模式:老師為了了解并鞏固學生在一段時間對于課程熟知程度,可以在三仿真實訓管理系統(tǒng)創(chuàng)建實訓任務(wù),授權(quán)實訓模塊及實訓班級,啟用后,有權(quán)限的用戶操作后,實訓日志會記錄用戶的操作信息,用戶姓名,模塊名稱,模塊編碼,
5、操作步驟,操作進度,用時,操作錯誤記錄。實訓日志對接的是實訓考核的信息。(2)考試模式:考試模式分為理論考試和實操考試,老師為了檢驗學生近期的學習情況,可以在后臺在線考試管理系統(tǒng)添加考試。老師在后臺可以自行建立題庫,使用題庫組成考試試卷,并新增相關(guān)考試,支持考試時間,考試班級,試卷信息的設(shè)定。學生在軟件中的考試模式看到相應的考試,進行做答后,可以在后臺的考試日志查看做答信息,如實操包含用戶姓名,模塊名稱,模塊編碼,操作步驟,操作進度,用時,操作錯誤記錄。如理論包含用戶姓名,試題內(nèi)容,試題答案,用戶答案,最終得分,更新時間,操作(查看試題及做答信息)(3)自由練習模式:學生操作軟件,可以在平臺中
6、的操作日志中查看相關(guān)操作信息,具體操作信息有:用戶姓名、模塊名稱、模塊編碼、操作步驟、操作進度、用時、創(chuàng)建時間、更新時間、操作記錄(模塊操作的錯誤記錄)。(4)離線模式:在沒有網(wǎng)絡(luò)的情況下可使用離線模式進行練習操作總體功能要求1.總體功能主要功能五大功能:任務(wù)準備,任務(wù)實施,任務(wù)拓展,試驗報告,視頻庫。1.任務(wù)準備了解在試驗中所用到的設(shè)備器具。(1)學習目標:掌握該模塊所需要的知識及試驗的操作流程。(2)試驗目的及準備:明晰試驗操作目的,遵循統(tǒng)一標準。(3)任務(wù)描述:試驗操作的描述以及實驗儀器設(shè)備的構(gòu)成、原理等內(nèi)容。(4)相關(guān)知識:試驗中所涉及知識的講解。(5)試驗原理及方法:試驗操作的方法和
7、使用原理。(6)主要儀器設(shè)備介紹:試驗操作中需要的儀器設(shè)備及介紹。2.任務(wù)實施:進入實驗室開始實驗。3.任務(wù)拓展從服務(wù)器獲取測試題來自我測試,在提交答題后可查看錯題解析。(1)拓展知識:顯示與本次試驗的相關(guān)知識。(2)考試試題:教師可以自主編輯試題對學生實驗操作進行理論考核,試題的組卷具有隨機性。練習題可以通過網(wǎng)絡(luò)下載保存到本地練習操作 ,可對試題進行錯誤分析。4.試驗報告在做完試驗后如果提交實驗記錄可以在這個功能里面查看你的實驗數(shù)據(jù)記錄這個實驗報告,該報告包含老師點評,總分等反饋記錄等。(1)實訓報告:提交至后臺,教師可以進入在平臺查看學生的實驗報告,并對實驗報告進行評價,學生也可以在軟件中
8、查看已經(jīng)完成的實驗報告以及實驗的合格與否。(2)試驗數(shù)據(jù)記錄:學生在試驗過程中手動記錄試驗數(shù)據(jù),系統(tǒng)會自動生成一份正確的試驗數(shù)據(jù)記錄表,提交試驗報告后教師將學生填寫的試驗報告與系統(tǒng)生成的試驗報告相對比。(3)學習記錄:可以查看該賬號下所做的所有實驗,便于實驗考核前復習,老師在后臺也能查看。5.視頻庫:可以播放實驗操作詳情視頻(虛擬實驗仿真操作,現(xiàn)實實驗操作視頻)等。6.設(shè)備操作介紹 試驗中所用到的試驗儀器設(shè)備的介紹、使用說明。試驗儀器設(shè)備的認知。選擇相應的試驗儀器設(shè)備,可以將試驗儀器設(shè)備進行放大、縮小、旋轉(zhuǎn)等操作,方便學生近距離的學習試驗儀器設(shè)備。試驗儀器設(shè)備的構(gòu)成、原理等內(nèi)容。試驗儀器設(shè)備的
9、核心操作說明。 2. 試驗室系統(tǒng)中模擬真實的試驗場景以及按照教學的試驗室的劃分,在不同的試驗室進行各類試驗的操作(由于某些試驗儀器設(shè)備對于房間溫度和濕度要求不同所以所有的試驗不可能在同一試驗室完成)。1)試驗操作過程中,像讀取天平刻度等精確數(shù)值的地方屏幕上會同步實時更新顯示2)試驗操作過程中通過語音和設(shè)備的閃亮提示進行下一個步驟的操作。3)鼠標放置的位置會顯示設(shè)備的名稱及設(shè)備的控制按鈕的名稱,方便學生進行實踐操作。4)試驗自主操作,從試驗準備到試驗完成后儀器和工具的規(guī)整完整體驗三維仿真試驗操作。根據(jù)語音提示完成每一步的試驗操作,試驗數(shù)據(jù)具有任意性。5)內(nèi)置試驗報告,試驗操作完成后可以提交,同步
10、生成試驗報告。6)遙控面板:由于某些設(shè)備的體積比較大,學生可以通過遙控面板操作也可以通過試驗儀器上的響應的按鈕來控制試驗的進程。7)分屏顯示:試驗操作過程針對細節(jié)部分的顯示效果可以自主調(diào)整角度達到最佳觀看的效果,也可以通過電子屏直接觀看細節(jié)部分的顯示。電子屏幕上可以同步顯示多個細節(jié),保證在試驗的每個細節(jié)部分完整展示。8)設(shè)置:在軟件內(nèi)部可以對顯示的亮度、分辨率、畫質(zhì);顯示的平滑度、操作的靈敏度、移動的速度、語音的音量進行自主調(diào)節(jié)9)三維場景漫游,視角旋轉(zhuǎn):通過鼠標的右鍵可以控制視角進行360度的旋轉(zhuǎn)。放大縮小:通過滑動鼠標滾輪可以在三維場景中進行放大縮小操作,便于查看各工程細節(jié)。其他具體模塊功
11、能如下:(一)、教學資源:1、學習任務(wù)顯示學習目標和學習要點內(nèi)容。布置任務(wù)引導對話框。2、節(jié)點圖該項目子模塊的詳圖、參考圖,圖紙為矢量圖,可放大縮小。可導入導出教師教學資源。3、施工方案對模塊節(jié)點編制針對性的施工方案。方案中圖片也可放大縮小),將資料導出用戶自己選擇存放位置);4、規(guī)范表格 pdf格式;點擊規(guī)范編號或者名字可瀏覽全本規(guī)范圖集。5、工程實例圖片有多張現(xiàn)場實際圖片,并有多樣性、專業(yè)性、針對性。6、視頻視頻包含多個視頻,含真實和動畫視頻,視頻有語音文字對工藝節(jié)點進行描述解釋,具有全屏縮小、暫停、重播功能;(二)、工藝實訓:1、人-詳細說明本節(jié)點所需施工工種、定額工日量。2、材-以三維
12、形式展示本節(jié)點所需所有材料,可360度旋轉(zhuǎn)查看,可放大縮小查看功能。詳細解說材料規(guī)格品種、用途、材質(zhì)。3、機-以三維形式展示本節(jié)點所需所有機械設(shè)備,可360度旋轉(zhuǎn)查看,可放大縮小查看功能。詳細解說設(shè)備型號、用途;點擊設(shè)備可現(xiàn)實設(shè)備動作原理、動畫等。4、仿真操作-按工藝流程進行交互操作(操作過程中攝像機視角發(fā)生變化,視角變化需要是圓滑移動旋轉(zhuǎn),操作過程中有語音提示,語音提示分為:文本和音頻,音頻,語音的作用是為了提示學生下一步應該如何操作及相關(guān)專業(yè)知識),交互可進行工藝步驟跳轉(zhuǎn)。每一步動畫都可重復,暫停、回播功能,便于老師實時講解工藝細節(jié)。動畫可調(diào)節(jié)遠近及旋轉(zhuǎn)觀看各個角度工藝細節(jié)。界面中可進行工
13、具欄選擇,工具欄包含此節(jié)點的所有用到的工具、材料、機械。5資料庫資料庫-導出資料表格(或者內(nèi)置表格)可人工輸入填寫;資料內(nèi)容為在施工過程中所需的所有工程驗收表格,施工重點、技術(shù)交底、工藝流程等內(nèi)容。資料采用PDF格式,可放大縮小查看。(三)、微課:1、構(gòu)造認知針對節(jié)點中主要構(gòu)造組成進行逐一語音文字介紹,同時對應模型特寫。功主要展示的是施工工藝,在現(xiàn)有動畫模型展示過程中添加標注和語音,在語音解釋節(jié)點的構(gòu)件材料同時對應模型給特寫,并有閃動功能和尺寸標注。模型可360度任意旋轉(zhuǎn),認知模型細部節(jié)點可根據(jù)鼠標移動置于當前界面。2、工程量計算可根據(jù)構(gòu)造節(jié)點的學習選擇所需計算部位,內(nèi)置計算公式,在動畫播放過
14、程中,對要計算的構(gòu)件給特寫,并閃動,顯示計算公式,對應計算公式中包含的計算內(nèi)容,在模型中有對應的閃動,同時播放語音解說。計算對象必須和模型尺寸相結(jié)合。可以自由添加計算數(shù)據(jù),輸入完成后才可以提交.計算完成后可進行錯誤提示。(四)、學習考核:1、理論考核試題動態(tài)加載,可從服務(wù)器獲取,也可軟件內(nèi)置題。試題分為多選單選,答題可進行自由選擇選項,并對試題進行解析。并將理論考核得分上傳。教師可自行編輯試題導入導出。2、實訓考核根據(jù)工藝實訓步驟,學生在沒有提示的情況下進行工藝實訓。根據(jù)實訓過程的錯誤系統(tǒng)自動評分。(五)、學習任務(wù):該構(gòu)造類型學習知識要點、難點及學習目標。可以編輯、修改。六、比賽需求對學校原有實訓室信息化升級改造,滿足建筑專業(yè)施工技術(shù)應用技能比賽的學生考核、選拔及日常評價,實現(xiàn)考試與相關(guān)資源統(tǒng)一,在線考試練習和考試結(jié)束后,能訪問資源庫中相對應的考點知識資源,達到日常教學資源的查閱和共享管理。三、項目驗收需提供的文檔1、提供所有軟件的正版授權(quán)證明。2、提供實驗室所有儀器設(shè)備使用說明書、操作指導手冊、操作視頻等。3、提供管理員培訓會議紀要:該紀要包括培訓時間,培訓內(nèi)容、及管理人員培訓確認表格等。七、項目工期合同簽訂后10個工作日到貨,10個工作日安裝調(diào)試完成。附件二:分
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