1、 在近幾年的高考當中，圍繞細胞增殖考查內容主要是圖像識別，染色體和DNA數量變化和有絲分裂、減速分裂中染色體的行為變化。 從題型及難度上，以選擇題作為主要考查形式，也有以簡答題的形式出現（學科內綜合），題目一般會結合各種圖形或曲線，在考查知識的同時考查學生提取信息、解決問題的基本能力。【考情分析】例題：（2009上海生命科學,18）某二倍體動物的某細胞內含10條染色體、10個DNA分子，且細胞膜開始縊縮，則該細胞 ( ) A.處于有絲分裂中期 B.正在發生基因自由組合 C.將形成配子 D.正在發生DNA復制 應掌握的知識內容：理清染色體、染色單體和DNA分子數目的變化明確細胞分裂各時期特點C例

2、題1下圖中的甲、乙、丙表示動物細胞有絲分裂中的三 個階段，a是染色體數，b是染色單體數，c是DNA分子數，a，b，c的數量關系正確的是( )A甲、乙 B甲、丙C乙、丙 D甲、乙、丙例題2 處于有絲分裂過程的動物細胞，當中心體移向兩極時，染色體數(a)、染色單體數(b)、DNA分子數(c)可表示為 ( )BBABCDEF 有絲分裂過程N2N3N4N間期前期中期后期末期表示染色體變化表示DNA變化 減數分裂過程2N3N4N表示染色體變化表示DNA變化N間期前期中期后期末期前期中期后期末期 減分裂 減分裂染色體染色單體DNA 減分裂 減分裂 減分裂 減分裂染色體復制出現染色單體，同時DNA 加倍，染

3、色體數不變。染色體著絲點一分為二，姐妹染色單體 分開，染色體數加倍。染色單體數一定與DNA分子數相同，沒有 染色單體時，DNA數與染色體數相同。有染色單體存在時，染色體數:染色單體數:DNA數=1:2:2無染色單體存在時，染色體數:染色單體數: DNA數=1:0:1有絲分裂: 前期、中期減分裂: 前期、中期、 后期、末期減分裂: 前期、中期有絲分裂: 后期、末期減分裂: 后期、末期間期前期中期后期末期N2N3N4N一條染色體上DNA有絲分裂 減減減【解析】由題可知，染色體與DNA數量相等為1:1，應為有絲分 裂后期、末期，或者是減分裂后期、末期；二倍體動物細胞有絲分裂形成的子細胞中，染色體數應

4、為偶數。例題：（2009上海生命科學,18）某二倍體動物的某細胞內含10條染色體、10個DNA分子，且細胞膜開始縊縮，則該細胞 ( ) A.處于有絲分裂中期 B.正在發生基因自由組合 C.將形成配子 D.正在發生DNA復制 C后期 例題右圖表示細胞分裂某一時期，細胞內染色體（a）、染色單體（b）和核DNA（c）的數量關系，假設該生物體細胞中含有8條染色體，該圖可表示 （ ） A有絲分裂中期 B有絲分裂后期 C減數第一次分裂后期 D減數第二次分裂后期【解析】根據染色體與DNA數量相等，可判斷該時期有絲分裂后期、末期或者減數第二次分裂的后期、末期，由此可排除A、C選項；由題目可知，該生物體細胞染色

5、體數為8條，而有絲分裂后期，染色體數目加倍應為16條，與圖內容不符，故排除B選項。D（1）圖甲中含有同源染色體的區段是 ah 。（2）圖乙為細胞 有絲 分裂 后 期圖像。該時期的主要特征 著絲點分裂，姐妹染色單體分開移向細胞兩極，染色體加倍 。（3）若2號染色體的遺傳信息來自父方，那么與其遺傳信息完全相同的染色體為 6 號，其遺傳信息完全相同的原因是它們是由同一條染色體復制后分離形成的 。（4）圖乙對應于圖甲中的 ef 段，圖丙對應于圖甲中的 ce 段。【解析】首先注意圖甲的縱坐標是核DNA的數目，根據分裂前后數目的變化，可以判斷這個分裂是有絲分裂。圖中的a-c為間期，c-d為前期，d-e為中

6、期，e-f為后期，在有絲分裂整個過程中都有同源染色體。圖乙細胞是著絲點分裂，細胞的每一極都含有同源染色體，所以是有絲分裂后期。因為2號和6號是復制后的染色體著絲點分裂形成的，所以2號和6號完全一樣。圖丙中，染色體染色單體DNA=122，所以是前期、中期。【例】下圖為某生物細胞分裂模式圖，據圖回答。 例題：(2009年上海調研)下圖是某生物體細胞有絲分裂 不同時期的圖像，對其描述正確的是 (A)A甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期B甲、乙、丙細胞的染色體數、染色單體數、DNA分子數的比值都為121C甲細胞進行中心體復制，發出星射線，形成了紡錘體D該生物可能是低等植物細胞 【解析】該細胞無細胞壁有中心體，可判定它是動物細胞。甲圖為分裂前期，主要特征是