1、 第三單元我們的國土我們的家園第一課時(shí)教案我們神圣的國土遼闊的國土教學(xué)目標(biāo)：了解我國的位置和疆域，了解我國的行政區(qū)劃。感受祖國的遼闊。知道臺(tái)灣是我國領(lǐng)土，不可分割的一部分。體會(huì)祖國胡土地神圣不可侵犯激發(fā)學(xué)生愛國情感。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：感受祖國的遼闊。難點(diǎn)：激發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。教法學(xué)法：教法：講解法、情景體驗(yàn)法、多媒體教學(xué)法。學(xué)法：合作交流、實(shí)踐法。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備：調(diào)查臺(tái)灣島美麗的風(fēng)光和民風(fēng)民情資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課呈現(xiàn)中國地圖。在呈現(xiàn)世界地圖,讓學(xué)生找中國所在位置。這節(jié)課我們就來探討神圣的國土。二、講授新課同學(xué)們閱讀課本44頁活動(dòng)員園一問；關(guān)于我們的祖國國土，你

2、們想了解哪些信息？學(xué)生詳細(xì)閱讀活動(dòng)內(nèi)容。小組討論發(fā)表意見。班級(jí)匯報(bào)總結(jié)。我國是個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?，在祖國大陸的東，自北向南渤海、黃海、東海、南海，相連。我國近海島眾多，臺(tái)灣島是我國第一大島。活動(dòng)園二我國現(xiàn)有23個(gè)省，5個(gè)自治區(qū)，4個(gè)直轄市，2個(gè)特別行政區(qū)。北京是中華人民共和國的首都。詳細(xì)閱讀活動(dòng)內(nèi)容。小組交流討論問題。全班交流匯報(bào)結(jié)果。教師小結(jié)：臺(tái)灣自古以來是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。四、課堂總結(jié)；幅員遼闊的國土，為中華民族的生存和發(fā)展，提供了巨大的空間。我們世世代代，在這片土地上繁衍生息，祖國的每一寸土地都神圣不可侵犯。板書設(shè)計(jì)我們神圣的國土遼闊的國土神圣不可侵犯教學(xué)反思：2.我們神圣的國土好

3、山好水好風(fēng)光教學(xué)目標(biāo)：2.我們神圣的國土好山好水好風(fēng)光教學(xué)目標(biāo)： # 第二課時(shí)教案了解我國多樣的地形。感受我國的山水之美,愛護(hù)世界自然遺產(chǎn)。愛護(hù)自然,愛護(hù)文化遺產(chǎn),文明旅游。教學(xué)重點(diǎn)：感受我國的山水之美,愛護(hù)世界自然遺產(chǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自然環(huán)境對(duì)人們社會(huì)生活的影響,相互尊重彼此的生活習(xí)俗。教具準(zhǔn)備：外出旅行的景點(diǎn)兒資料。國內(nèi)的世界自然遺產(chǎn)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課我們神圣的國土好山好水好風(fēng)光。二、講授新課閱讀49頁活動(dòng)園一找找我國的主要山脈和大江大河，看看他們都分布在哪里？2.看看我們居住的地方有沒有山脈河流？說說他們的名字。小結(jié)：我國有連綿巍峨的高山和氣勢(shì)磅礴的高原，有群山環(huán)抱的盆地和一望無際

4、的平原，還有高低起伏的丘陵和縱橫交錯(cuò)的江河湖泊。祖國的大好河山就像一幅山水畫卷蘊(yùn)含著中華民豐富的文化韻味。三、活動(dòng)園二。選擇你感興趣的景觀描述其獨(dú)特之處，感受其中蘊(yùn)含的文化韻味兒。 #以小組為單位討論。如何用自己的行動(dòng)愛護(hù)自然？愛護(hù)文化遺產(chǎn)，愛護(hù)祖國的一草一木，然后設(shè)計(jì)一份旅游文明公約。各小組分享制定的旅游文明公約制定公約小組成員聯(lián)名承諾。板書設(shè)計(jì)：我們神圣的國土好山好水好風(fēng)光教學(xué)反思：教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： # 第三課時(shí)教案3.我們神圣的國土一方水土一方生活了解我國多樣的地形。感受我國的山水之美,愛護(hù)世界自然遺產(chǎn)。愛護(hù)自然,愛護(hù)文化遺產(chǎn),文明旅游。教學(xué)重點(diǎn)：感受我國的山水之美,愛護(hù)世界自然遺產(chǎn)

5、。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自然環(huán)境對(duì)人們社會(huì)生活的影響,相互尊重彼此的生活習(xí)俗。教具準(zhǔn)備：外出旅行的景點(diǎn)兒資料。國內(nèi)的世界自然遺產(chǎn)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課呈現(xiàn)52頁圖片圖1江南丘陵的茶園，圖2東北平原上的農(nóng)田，圖3南方的漁業(yè)小鎮(zhèn)，圖4內(nèi)蒙古高原上的牧場(chǎng)。為什么各個(gè)地方的生活和生產(chǎn)方式不一樣？正是因?yàn)槲覈匦螐?fù)雜氣候多樣。從南到北。從從東到西。人們的生產(chǎn)和生活方式才各具特。今天我們一起來探討“一方水土一方生活”。三、講授新課閱讀53頁活動(dòng)員園，請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖中不同地區(qū)人們的居住環(huán)境，結(jié)合所在地區(qū)的自然環(huán)境特點(diǎn)，說一說為什么會(huì)有這樣的差別？4.中華名族一家親中華民族大家庭教學(xué)目標(biāo)： 組內(nèi)交流。匯報(bào)。四、課

6、堂總結(jié)。祖國國土遼闊，地形復(fù)雜，氣候復(fù)雜，不同的自然環(huán)境造就了人們不同的生產(chǎn)和生活方式，增加了解，尊重差異。板書設(shè)計(jì)：我們神圣的國土一方水土，一方生活教學(xué)反思：第四課時(shí)教案知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。了解中華民族大家庭的構(gòu)成和分布特點(diǎn)。感受平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系。重點(diǎn)：理解和感受民族之間交往，交流交融共同創(chuàng)造中華文化。課前準(zhǔn)備：學(xué)生：查閱少數(shù)民族分布情況漢族與少數(shù)民族之間交流的情況。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課聽歌曲五十六個(gè)民族揭題中華民族一家親二、講授新課中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家，在遼闊美麗的國土上。共同生活著56個(gè)民族，組成了中華民族大家庭。活動(dòng)園一：閱讀課

7、本55頁資料，從數(shù)字的變化中你有什么發(fā)現(xiàn)？小組合作：討論交流。小組代表匯報(bào)發(fā)現(xiàn)的情況。三、課堂總結(jié)隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，各地區(qū)各民族的人口流動(dòng)更加頻繁，促進(jìn)了相互間的交往交流交融。正是這樣的交流，各民族匯聚成為一個(gè)大家庭，形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。板書設(shè)計(jì):中華民族一家親中華民族大家庭教學(xué)反思：5.中華民族一家親各民族誰也離不開誰教學(xué)目標(biāo)：5.中華民族一家親各民族誰也離不開誰教學(xué)目標(biāo)： # 第五課時(shí)教案知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。了解中華民族大家庭的構(gòu)成和分布特點(diǎn)。感受平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系。重點(diǎn)：理解和感受民族之間交往，交流交融共同創(chuàng)造中華文化。課前準(zhǔn)備：學(xué)生：

8、查閱少數(shù)民族分布情況漢族與少數(shù)民族之間交流的情況。教學(xué)過程：一、引入復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。2憲法明確規(guī)定，各民族平等，國家保障少數(shù)民族的利益和權(quán)力，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧的關(guān)系。二、講授新課閱讀56頁活動(dòng)園內(nèi)容。活動(dòng)園資料反映文化交融的事例是什么？根據(jù)課前資料的收集，請(qǐng)說一說你知道歷史上和當(dāng)前生活中民族交往交融的事例。小結(jié)：各民族人員互相交往，物品互相交流，化互相交融。小組討論交流：在政治經(jīng)濟(jì)文化等方面的交往交流交融情況。（1）政治方面：匯報(bào)交流。6.中華民族一家親互相尊重守望相助教學(xué)目標(biāo)： 就是提供部分閱讀資料。（2）經(jīng)濟(jì)方面:生課前收集了了解少數(shù)民族對(duì)漢族地區(qū)相互影響的事例，課堂交流

9、匯報(bào)。師播放視頻（2）文化方面師：我國文學(xué)寶庫中具既有大量反映少數(shù)民族生活的作品也有少數(shù)民族創(chuàng)作的詩歌。問：同學(xué)們閱讀了58頁活動(dòng)園除了課本兒中呈現(xiàn)所呈現(xiàn)的中華文化貢獻(xiàn)的例子，你還能舉出其他的例子嗎？小組討論匯報(bào)展示。民族代表文化：傳統(tǒng)節(jié)日歌曲。民間傳說，歷史故事，服飾建筑等方面。三、課堂總結(jié)。學(xué)生說收獲和感受。師：我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，從古到今各民族相互聯(lián)系，在政治經(jīng)濟(jì)和文化等方面各民族相互依存密切聯(lián)系，相互借鑒，相互欣賞，相互促進(jìn)，形成了你中有我，我中有你，誰也離不開誰的格局。板書設(shè)計(jì)：中華民族一家親政治方面經(jīng)濟(jì)方面文化方面教學(xué)反思：第六課時(shí)教案1.了解不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，

10、尊重和理解不同民族的文化。感受各民族之間相互融合，互相尊重守望相助。相互尊重彼此的生活習(xí)俗。重點(diǎn)：感受各民族之間相互融合，相互尊重，守望相助。課前準(zhǔn)備：學(xué)生：搜集反映少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日和民族互助的資料文字，照片，物品，音視頻等資料。一、導(dǎo)入新課1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入欣賞圖片上節(jié)課我們討論各民族人員相互交往，物品相互交流，文化相互交融。這節(jié)課我們繼續(xù)來探討我國各民族間的密切友好關(guān)系。二、講授新課活動(dòng)園一(P59)1.節(jié)日的名稱是什么？這個(gè)節(jié)日給你印象最深的習(xí)俗是什么？它有什么寓意？如果有人想?yún)⒓舆@一節(jié)日的活動(dòng)你想提醒他注意什么？小結(jié)：各民族有不同的是傳統(tǒng)節(jié)日，在我國各民族長期發(fā)展中，不僅傳統(tǒng)節(jié)日不同，生活環(huán)境，文化習(xí)俗等。都有不同。各民族都要相互了解，彼此尊重才能更好的相處，才能成為相親相愛的一家人?；顒?dòng)園二守望相助，一家親1.五年一般要圍繞這個(gè)主題。國慶節(jié)召開主題為民族團(tuán)結(jié)一家親的班會(huì)。幾個(gè)小組長在策劃，如果請(qǐng)你參加，你有什么好的建議？2.小組合作交流展