人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《4.分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》-單元測(cè)試8 無(wú)答案_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《4.分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》-單元測(cè)試8 無(wú)答案_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《4.分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》-單元測(cè)試8 無(wú)答案_第3頁(yè)
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1、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4.分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)-單元測(cè)試8一、單選題1.a、b為不等于0的自然數(shù)，a-b=1，a和b的最小公倍數(shù)是（）A.1B.aC.bD.ab2.a和b都為不是0的自然數(shù)，且a=7ba與b的最大公因數(shù)是幾？（）A.7B.aC.b3.一張長(zhǎng)方形紙長(zhǎng)42cm，寬30cm，要把這張紙裁成大小相等的35個(gè)正方形而沒(méi)有剩余，正方形邊長(zhǎng)最大是（）cmA.2B.5C.6D.74.6m=n，m和n的最小公倍數(shù)是（）A.mB.nC.6D.6m5.甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是（）A.甲數(shù)B.乙數(shù)C.甲數(shù)乙數(shù)6.a、b都是自然數(shù)，如果ab=10，那么a與b的最小公倍數(shù)是（）A.aB.bC.1

2、07.a和b只有公因數(shù)1，它們的最小公倍數(shù)是（）A.abB.a+bC.1D.08.a與b是互質(zhì)數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是最大公約數(shù)的m倍，則m是（）A.abB.aC.bD.1二、非選擇題9.兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是15，他們的最大公約數(shù)是_，最小公倍數(shù)是_10.6和36的最小公倍數(shù)是_，最大公因數(shù)是_11.整數(shù)都比分?jǐn)?shù)大_（判斷對(duì)錯(cuò)）12.12和36的最大公因數(shù)是_，最小公倍數(shù)是_13.如果n是素?cái)?shù)，分母是n的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有_個(gè)14.12和24的最大公因數(shù)是_，12最小公倍數(shù)是_15.求下面每組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)（1）7和28； （2）30和45； （3）45、60和9016.一個(gè)數(shù)既是60的因數(shù)，又是6的倍數(shù)這個(gè)數(shù)可能是幾？17.在里填上“”“”或“”。3584 952 1116 187247 2292591

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