1、垂柳青青江水邊，人在歷陽心在京面對大江觀白帆，身在和州思爭辯城南三間城北一間半城中一間小屋陋室銘劉禹錫陋室銘劉禹錫學(xué)習(xí)目標1.了解作者，認識“銘”這種文體。2.有感情朗讀并背誦課文，掌握文言常用實詞.3.學(xué)習(xí)托物言志的表現(xiàn)手法。4.領(lǐng)悟作者在文中流露的思想感情，理解作者保持高尚節(jié)操的愿望和安貧樂道的情操。 劉禹錫（772842），字夢得，唐代洛陽（現(xiàn)在屬河南省）人，貞元九年進士，唐代著名詩人，哲學(xué)家。唐順宗時，曾參加王叔文集團的政治革新運動，不久失敗，被貶為朗州司馬。后又連任連州、夔ku 州、和州等地刺史。晚年回洛陽任太子賓客,世稱劉賓客。他的詩通俗清新，善用比興手法，寄托政治內(nèi)容。有劉夢得文

2、集（又名劉賓客文集）傳世。認識作者及文體“銘”：古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。文辭精煉，有韻，讀來鏗鏘有力。劉禹錫給下列紅色的字注音德馨鴻儒苔痕案牘xnhng rtid自主學(xué)習(xí)朗讀課文，感受韻律美山/不在高，有仙/則名。水/不在深，有龍/則靈。斯/是陋室，惟吾/德馨。苔痕/上階/綠，草色/入簾/青。談笑/有鴻儒，往來/無白丁。可以/調(diào)素琴，閱/金經(jīng)。無/絲竹之亂耳，無/案牘之勞形。南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭。孔子云：“何陋/之有？”山不在高，有仙則名；出名 疏通文意水不在深，有龍則靈。靈異品德高尚斯是陋室，惟吾德馨這只苔痕上階綠，草色入

3、簾青。苔蘚、青苔映入苔痕碧綠，長到臺階上，草色青蔥，映入簾子中談笑有 鴻儒 ，往來無白丁。與我談笑的是博學(xué)的人，往來的沒有不懂學(xué)問的人。 學(xué)識淵博的人 沒有學(xué)問的人可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。可以彈奏樸素的古琴，閱讀珍貴的佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府公文使身心勞累。官府的公文使身體勞累 泛指音樂佛經(jīng)彈無裝飾的琴南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？它好比南陽諸葛亮的茅廬，西蜀揚子云的玄亭。孔子說：“有什么簡陋呢？”助詞，賓語前置的標志1、斯是陋室，惟吾德馨。2、苔痕上階綠，草色入簾青。 苔蘚濃綠，蔓延登上門前臺階；草色青翠，透過竹簾撲入視野。 3、談笑有鴻儒，

4、往來無白丁。4、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。5、孔子云：“何陋之有？”沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文勞累身心。這是簡陋的房子，只是我的品德好就不感到簡陋了。談笑的是淵博的學(xué)者，往來沒有知識淺薄的人。 孔子說：“有什么簡陋的呢？”鞏固 練習(xí)1.概括全文主旨的句子是： ， 。 2.寫出“陋室”環(huán)境清幽的句子是： ， 。3.表明主人的生活情趣高雅的句子是： ， 。 ， 。 4.表明了主人不熱衷于名利的句子是： ， 。5.文末提到三位古人,起什么作用?斯是陋室 惟吾德馨苔痕上階綠 草色入簾青談笑有鴻儒 往來無白丁可以調(diào)素琴 閱金經(jīng) 無絲竹之亂耳 無案牘之勞形引古人自況，陪襯比喻。知識遷移劉禹錫名句舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。名不正則言不順，言不順則事不成。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。談收獲，充實自我學(xué)了這篇課文，你收獲了什么？作業(yè)學(xué)生銘：天賦不高，有志則行。成績不佳，發(fā)奮則靈。斯是求學(xué)，唯苦唯勤。讀破萬卷書，學(xué)得圣人經(jīng)。勤為書山徑，苦作學(xué)海舟。可以明事理，冶性情。無雜聲之亂耳，無喧鬧之擾心。學(xué)海巧為舟，書山行捷徑。吾輩云：“何樂不為？”教室銘： 室不在大，有志就行；學(xué)不在智，勤奮則靈。斯是教室，培育精英。學(xué)海當揚帆，書山無捷徑。數(shù)理馳神思