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文檔簡介

1、總 復 習六年級數學下 新課標人5 綜合與實踐第1課時 綠色出行學 習 新 知例1 據統計,2011年末全國民用轎車保有量4962萬輛,同比增長23.2%,其中私人轎車4322萬輛,同比增長25.5%。北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%,2011年小汽車出行比例為33%,為近年來首次下降。北京市民的“綠色出行”意識不斷增強。北京的車真多呀！公交車有專用道，真快呀！ 小明的爸爸每天開車上下班,從單位到家往返的平均速度為20千米/時,單程用時45分鐘。媽媽上班乘地鐵單程用時30分鐘,地鐵的平均速度為30千米/時。小明每天步行上下學,單程用15分鐘,平均步行速度為50

2、米/分。例2(1)計算出媽媽、爸爸、小明三人的路程。爸爸開車:45分=0.75時200.75=15(千米)媽媽乘地鐵:30分=0.5時300.5=15(千米)小明步行:5015=750(米)(2)每輛汽車平均每千米排放160 g二氧化碳。一輛 汽車一年排放二氧化碳多少千克?合多少噸?全 國2011年末之前購買的私人轎車在2012年排放 多少噸二氧化碳?北京的一輛汽車平均每年行駛15000千米。 160克=0.16千克,150000.16=2400(千克) 2400千克=2.4噸 2.44322=10372.8(萬噸)(3)如果全年按245個工作日計算,小明的爸爸開車 上下班一年汽車排放多少千克

3、二氧化碳? 45分=0.75時200.752245160=1176000(g) 1176000 g=1176 kg例3 調查本班同學及家長的交通出行方式,計算綠色出行所占的百分比。你有什么好的建議?爸爸媽媽學生公共交通私家車自行車步行結論:隨著社會的日益進步,人們生活水平的提高, 私家汽車和坐公交車越來越多,建議我們的 爸爸媽媽能步行的就步行,還鍛煉身體呢!綠色出行: 綠色出行是指采取相對環保的出行方式,即節約能源、提高能效、減少污染、有益于健康、兼顧效率的出行方式,如乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具,騎自行車等。通過碳減排實現資源的可持續利用,促進環境保護,減少環境污染。同比和環比: 在統計中表示數據增長幅度時,如果是本期發展水平與去年同期發展水平相比,就是同比。例如,上面提到的一些數據的對比。如果是報告期水平與前一時期水平相比,就是環比。例如,計算一年內各月與前一個月食品價格的對比,如6月比5月增長1.0%,可以稱為6月環比增長1.0%,說明逐月的增減程度

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