1、交通工程學課程教學指導一、本課程的性質、目的本課程是為交通工程專業學生開設的專業基礎課。其目的在于通過對本課程的學習，使學生初步了解交通工程學的基本概念、理論、方法和解決交通問題的途徑，為今后在工作中解決交通工程問題或進一步深入學習交通工程學打下必要的基礎。二、本課程的教學重點 理論部分：本課程的教學應著重立足于：1、交通流的基本特性、基本原理的掌握；2、熟悉交通調查與分析的基本方法與手段；3、掌握道路通行能力計算的理論及方法；4、了解交通規劃的基本概念及理論；5、熟悉交通安全事故的調查與分析；6、了解交通管理與控制的基本概念；7、了解交通環境保護的內容。實踐部分： 鑒于本課程具有很強的實踐性

2、，本課程教學的另一個重點是應注重通過交通量的調查， 使學生能更好地掌握交通流基本理論，通過現場觀測，統計當前交通流，發現現實交通中存在的問題，提出解決問題的辦法，對學生協作意識的培養，解決實際問題均有一定的積極作用。三、本課程教學中應注意的問題鑒于本課程的綜合性、實踐性特點，本課程的教學過程中應該注意：理論教學環節與實踐性教學環節的有效結合；培養學生的自主學習能力；及時介紹國內外交通工程的新理論、新技術、新方法；四、本課程的教學目的通過本課程所有教學環節，應使學生：使學生初步了解交通工程學的基本概念、理論、方法和解決交通問題的途徑，為今后在工作中解決交通工程問題或進一步深入學習交通工程學打下必

3、要的基礎。五、本課程采用的教學方法本課程的主要理論、技術和方法等主要內容可采用課堂講授（多媒體）方法。同時要求學生通過網絡、期刊等方式了解我國交通工程發展現狀。 六、課程教學資料教材：1、交通工程總論徐吉謙人民交通出版社 2003年7月參考書：1、道路交通工程李正義重慶大學出版社2、交通工程學李作敏人民交通出版社七、成績評定1、平時課程作業、實習報告、到課情況占本課程考核總成績的30%，考試占70%。2、根據西南科技大學學分制學籍管理暫行辦法（西南科大發2001207號）第十二條規定：有下列情形之一者，取消考核資格，必須重修。1、學生(免修生除外)在一學期內，無論何種原因，累計缺課達教學時數的

4、三分之一者；或任課教師隨機抽查缺課6次以上者；2、有實驗、作業等環節的課程，學生未按時完成實驗、實驗報告及作業等環節。抄襲他人實驗報告、作業的，當事人雙方的實驗報告、作業均按作弊處理，根據學生的認錯態度和補做情況，可以考慮是否給予取消考核資格。3、本課程考試為閉巻，必須掌握的內容占60%，熟習、理解的內容占30%，一般了解的內容占10%八、先修課程要求本課程學生應修完高等數學九、課程內容課時安排根據本專業的教學計劃，本專業是培養“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”的交通工程高級人材，學生畢業后具有交通工程設計、規劃、施工、管理的能力。為此本課程主要教授公路網規劃理論、方法。本課程共分十一章。緒論

5、（了解）交通工程學的定義、作用與發展交通工程學學科的內涵、外延、性質與特點我國交通工程學科的發展第二章 交通特性分析（掌握）道路交通三要素特性交通量的基本特性行車速度特性交通流的基本特性及其相互關系重點：駕駛員的交通特性、乘客交通特性、行人交通特性、車輛交通特性、道路交通特性；交通量的時間分布、交通量的空間分布；行車速度的統計分布特性。難點：交通流三參數基本關系：速度與密度的關系、流量與密度的關系、流量與速度的關系 第三章交通調查與分析（熟悉、掌握）交通調查的意義、內容與要求交通調查的目的、內容與方法行車速度與密度的調查行車時間與延誤調查重點：交通調查的目的、主要內容、基本要求；交通量調查、行

6、車速度與密度的調查、行車時間與延誤調查。難點：路邊調查法。第四章交通流理論（熟悉、掌握）第一節概述第二節交通流的統計分布特性第三節排隊論的應用第四節跟馳理論簡介第五節流體動力學模擬理論重點：交通流的統計分布特性、跟馳理論、流體力學模型理論、車流波動理論 難點：上述各理論的理解與應用。 第五章道路通行能力分析（掌握）第一節道路通行能力和服務水平第二節道路路段通行能力第三節交織區與匝道的通行能力第四節高速公路與匝道連接處通行能力第五節平面交叉口的通行能力第六節自行車道的通行能力重點：各通行能力基本概念及計算難點：各通行能力的計算及應用第六章道路交通規劃（了解）第一節交通規劃的定義、類型與程序第二節

7、交通規劃的調查工作第三節交通規劃預測工作第四節交通網絡規劃重點：交通規劃的定義、層次和類型、基本程序；交通發生預測、交通分布預測、交通方式劃分預測、交通分配預測。難點：交通發生預測、交通分布預測、交通方式劃分預測、交通分配預測。第七章停車設施規劃（掌握）第一節車輛停放設施分類第二節車輛停放特征與停放調查第三節停車設施規劃第四節停車場設計重點：停車調查方法、停車需求預測、停放方式與停發方式、通道、出入口設計第八章交通管理與控制（掌握）第一節交通管理與控制概述第二節道路交通法規第三節道路交通標志與和標線第四節交叉口的信號控制第五節道路交通組織管理第六節高速道路的交通控制重點：交通管理與控制的涵義、

8、性質、目的與作用；道路交通法規的基本內容與特點、道路交通標線的定義和類別、信號相位、階段與基本參數；路口單點信號控制；單向交通管理、公交車輛的管理、自行車交通管理、行人交通管理、摩托車交通的管理；高速公路交通控制的特點。難點：信號相位、階段與基本參數；路口單點信號控制。第九章交通安全（了解）第一節概述第二節交通事故調查第三節交通事故分析第四節交通事故預測與交通安全評價第五節交通安全對策與措施重點：交通事故的定義與分類、交通事故現場勘察工作、交通事故的統計分析、第十章道路交通環境保護（了解）第一節概述第二節道路交通噪聲的污染與控制第三節道路交通排放的污染物及其防治第四節道路交通振動的防治第五節道

9、路交通環境影響評價第十一章道路景觀設計（了解）第一節概述第二節道路景觀設計基礎第三節道路景觀設計任務、程序與要求道路結構物景觀與綠化設計交通工程學課程實驗教學計劃一、本課程實驗教學的目的和要求（對學生實驗技能、創新能力、科研能力及解決實際問題方面的鍛煉）該課程是一門實踐性很強的課程。通過交通量的調查，使學生能更好地掌握交通流基本理論，通過現場觀測，統計當前交通流，發現現實交通中存在的問題，提出解決問題的辦法，對學生協作意識的培養，解決實際問題均有一定的積極作用。二、本課程實驗內容體系和實驗類型（綜合/設計/驗證/演示/參觀等，比例，必做和選做安排）本實踐環節屬現場檢測并統計分析，要求每位同學均參加。三、實驗項目內容安排（分實驗項目寫出每個實驗的目的、要求、內容、方法、時間、參考資料；列出自選實驗項目及指南，實驗開放時間的管理）要求：1.每組交“統計結果表”一份；2.每一交叉口交“交叉口交通量”圖一張（A4）；作“1日內(8小時)交通