二年級下冊美術課件-第11課 小蝸牛慢慢爬（176）-湘美版（14張PPT）_第1頁
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文檔簡介

小蝸牛慢慢爬課堂目標： 1、認識蝸牛，了解蝸牛的基本結構、特點。 2、掌握基本制作方法，能運用畫、卷、折等方法制作一只小蝸牛。任務一： 小組交流課前收集的小蝸牛的資料。 討論完畢后，搶答匯報以下問題： 1、蝸牛的基本結構？ 2、蝸牛的外殼特點？頭觸角外殼軀干蝸牛的基本結構蝸牛的外殼有什么特點？任務二： 想一想小蝸牛是怎么做成的？ 小組討論，也可以嘗試著把它拆開，一起找尋制作小蝸牛的方法哦!1.選擇細長的紙條，并在紙條兩面畫上重 復排列的圖形（構圖飽滿，色彩豐富)。2. 將紙條卷折成螺旋狀并固定好。3.剪出蝸牛的觸角和身體，畫出小蝸牛的眼睛、嘴巴。4、在蝸牛殼的底部粘好蝸牛的身體。制作步驟：重復排列仔細觀察這條花邊紋樣，你有什么發(fā)現(xiàn)？有方向感 仔細觀察這兩條花邊紋樣，變化的地方在哪里？圖形和方向的變化有規(guī)律 各種漂亮的花紋任務三：動動手 做一做 1、在長紙條的兩面畫上重復排列的花紋圖形，再卷折成一只可愛的小蝸牛。 2、使用剪刀時注意安全、保持地面和桌面衛(wèi)生。 溫馨提示！ 蝸牛選美評比要求： 1、誰的小蝸牛最有創(chuàng)意？ 2、誰的小蝸牛最漂亮、色彩最鮮艷？ 3、誰的小

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