1、賠償協(xié)議書范本3篇賠償協(xié)議書范本3篇所謂賠償損失，是指合同當(dāng)事人由于不履行合同義務(wù)或者履行合 同義務(wù)不符合約定，給對方造成財產(chǎn)上的損失時，由違約方以其財產(chǎn) 賠償對方所蒙受的財產(chǎn)損失的一種違約責(zé)任形式。以下是我為大家精 心準(zhǔn)備的：賠償協(xié)議書范本3篇，歡迎參考閱讀！賠償協(xié)議書范本一甲方：乙方:關(guān)于乙方患病的有關(guān)問題，甲乙雙方根據(jù)法律法規(guī)之規(guī)定，本著 平等、誠實信用的原則，經(jīng)協(xié)商，在完全自愿的情況下達成如下協(xié) 議：第一條、患者基本情況：姓名：住址：身份證號：電話:第1頁共14頁第二條、乙方已經(jīng)充分了解了甲方本次醫(yī)療行為，對醫(yī)療程度認(rèn) 知已經(jīng)非常清晰，乙方自愿不再提起醫(yī)療事故鑒定，主動提出一次性 解決

2、此爭議。第三條、甲方一次性支付乙方人民幣 元，該費用包含醫(yī)療費、誤工費、住院伙食補助費、陪護費、交通費、住宿費、精神損 害撫慰金等一切可能因本次診療發(fā)生的所有費用。第四條、付款時間為本協(xié)議簽訂之日起 0內(nèi)，乙方收到 款項后另行出具收據(jù)。第五條、在甲方依本協(xié)議約定支付全部款項后，甲乙雙方因患者 醫(yī)療問題引起的所有事情即告終結(jié)。第六條、乙方義務(wù)：乙方應(yīng)保證對本協(xié)議內(nèi)容保密，不得向第三方泄露，并保證收到 本款項后不再到甲方處鬧事，維護甲方聲譽。乙方保證對簽訂本協(xié)議 不存在脅迫、重大誤解、顯失公平等情況。第七條違約責(zé)任：如乙方違反本協(xié)議約定，將協(xié)議內(nèi)容泄露給第三方或者再次向甲 方鬧事或另行提出賠償請求

3、的，視為違約，乙方應(yīng)雙倍返還甲方所支 付的款項，并賠償甲方因之造成的一切損失，包括因之所發(fā)生的名譽 損失、訴訟費用追償損失、律師費用損失等。第八條上述協(xié)議經(jīng)雙方簽字或蓋章后生效。甲方：乙方:日期:第2頁共14頁日期：賠償協(xié)議書范本二用人單位：勞動者：姓名：,身份證號：,電話：根據(jù)中華人民共和國勞動法、中華人民共和國勞動 合同法、中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法、工傷保險條 例、西安市人民政府辦公廳關(guān)于實施工傷保險條例和陜西 省實施工傷保險條例若干規(guī)定的通知等法律、法規(guī)的規(guī)定， 用人單位與勞動者在平等、自愿的基礎(chǔ)上，就勞動者傷殘補償事宜， 達成如下協(xié)議，以共同遵守、履行。第一條年 M 曰 時左右

4、，在,做 工作時，發(fā)生 年 M 日經(jīng)西安市人社局認(rèn)定，勞動者的此次事故屬于工傷事故。第二條 經(jīng)雙方充分協(xié)商，勞動者同意放棄申請工傷傷殘評定的權(quán) 利，由用人單位參照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)給予勞動者相應(yīng)的一次性補償。第三條經(jīng)用人單位與勞動者雙方的充分協(xié)商，勞動者同意由用人 單位給予其如下工傷待遇：醫(yī)療費及后續(xù)治療費用為：第3頁共14頁誤工費為: 5其他費用為： ;前述費用計人民幣：對于前款約定的補償款，甲方應(yīng)于本協(xié)議生效之日起 3日內(nèi)全額 支付給勞動者，不得拖延；勞動者本人應(yīng)領(lǐng)取該補償款，不得委托他人 代為領(lǐng)取，若委托他人，應(yīng)提供經(jīng)公證的授權(quán)委托書。第四條 自年 M 日起，用人單位與勞動者之間的勞動合同關(guān)系即行

5、終止，各項社會保險關(guān)系也同時終止，雙方之間也 無其他任何其他債權(quán)、債務(wù)關(guān)系。勞動者應(yīng)當(dāng)于本協(xié)議生效之日起3日內(nèi)辦理解除勞動關(guān)系的相關(guān)手續(xù)。第五條 勞動者在本協(xié)議生效后，同意不再就此事以任何理由向用 人單位主張任何補償請求，若勞動者違反本協(xié)議的約定，則同意由將 已經(jīng)收取的前述補償費用全額退還給用人單位。第六條本協(xié)議約定的前述補償為一次性補償，勞動者在取得補償 款后，同意不再以此為由要求用人單位支付其他費用或者補償，也不 再以此為由妨礙用人單位正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動，否則，應(yīng)當(dāng)補償因此 給用人單位造成的一切經(jīng)濟損失。第七條 本協(xié)議自雙方簽章之日起生效。第八條 本協(xié)議一式四份，用人單位執(zhí)三份，勞動者執(zhí)一

6、份，具有 同等法律效力。第4頁共14頁第九條 因本協(xié)議發(fā)生的爭議，由用人單位所在地勞動爭議仲裁委 員會進行仲裁。第十條 本協(xié)議于年 M 日簽訂于甲方辦公室。用人單位：勞動者：經(jīng)辦人:賠償協(xié)議書范本三甲方：姓名：性別：民族：年齡：身份證號碼:乙方：姓名：性別：民族:年齡：身份證號碼：乙方于年 M 日在重慶澤學(xué)一生餐飲管理有限公司旗下品牌九鍋一堂金源不夜城店吃飯期間因店內(nèi)員工操控失誤導(dǎo)致第5頁共14頁 大腿被燙傷。事后，甲方立即將乙方送往醫(yī)院救治，并支付乙方治療 所需費用，同時積極并妥善處理與乙方的人身傷害賠償事宜。現(xiàn)經(jīng)乙 方主動提出，要求甲方給予一次性傷害賠償費用，故甲、乙雙方本著 公平公正、平

7、等自愿、協(xié)商一致的原則，達成如下一次性賠償協(xié)議：一、自乙方受傷之日起截止本協(xié)議簽訂之日因乙方人身損害所實際發(fā)生的和其他應(yīng)當(dāng)由甲方支付的醫(yī)療費、交通費等各項費用共計元，已由甲方全部支付給乙方；本協(xié)議簽訂之后乙方不得 再以任何理由、任何形式向甲方主張前述期間即乙方受傷之日起截止 本協(xié)議簽訂之日發(fā)生的任何費用。二、甲方向乙方一次性支付傷殘賠償金、醫(yī)療費、誤工費等相關(guān) 人身損害損失的全部費用，共計人民幣 元；由甲、乙雙方 簽字時一次性支付給乙方。三、一次性補助金為甲、乙雙方所自愿協(xié)商之?dāng)?shù)額 ；或與法定數(shù)額 有所出入，此為乙方自愿對其合法權(quán)利進行的適當(dāng)處分，即乙方自愿 放棄其他權(quán)利。四、乙方收到一次性補

8、助金后，應(yīng)當(dāng)合理分配、處理，并留足可 能發(fā)生的后續(xù)治療、護理、營養(yǎng)、交通等相關(guān)費用 ；乙方自行決定此費 用的分配方式，后果由乙方自行承擔(dān)。五、基于乙方所受之傷有可能可以評定傷殘等級，乙方自愿表示 放棄傷殘等級鑒定，甲方所賠付的 一次性補助金 已經(jīng)包括乙方可能 達到傷殘評定等級后的相應(yīng)殘疾賠償金等一切費用。第6頁共14頁六、甲、乙雙方簽訂本協(xié)議之日起，乙方承諾不再以任何形式、 任何理由就與勞動、傷害等有關(guān)事宜向甲方主張任何其他費用或承擔(dān) 任何責(zé)任。七、本協(xié)議的簽訂并不直接或間接的表示甲方對乙方所發(fā)生的人 身傷害負(fù)有過錯或承擔(dān)法律責(zé)任。八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字，甲方按照本協(xié)議支付完本協(xié)議約定的賠 付款

9、項時，甲乙雙方所有的權(quán)利義務(wù)完全終止，雙方不再具有任何法 律關(guān)系和權(quán)利義務(wù)關(guān)系。本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議自甲、乙雙方共同 簽字后生效。甲方簽字：乙方簽字：日期：年 M 日日期：H 日簽約地點：簽約地點：看了賠償協(xié)議書范本附送:賽博文化對青少年思想道德的影響及對策論文第7頁共14頁賽博文化對青少年思想道德的影響及對策論文隨著信息高速公路在全球的延伸，一種新的文化形式賽博文化以其獨特的虛擬性、自由開放性、和多元互動性等特點，對青少年思想 道德形成產(chǎn)生積極影響的同時也帶來了很多負(fù)面效應(yīng)，出現(xiàn)這種狀況 的原因是多方面的，要想盡可能減少賽博文化對青少年思想道德形成 的負(fù)面影響，離不開青少

10、年自身、父母、學(xué)校、社會及國家的共同努 力。一、賽博文化及其特征上世紀(jì)90年代，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，以 ber為前綴的詞匯風(fēng) 靡全球，賽博即是這一英文前綴的音譯。最早見于加拿大科幻小說 家威廉？吉布森神經(jīng)人中所創(chuàng)造出的 賽博空間。它是一種交感 的幻覺，人們可以把自己的神經(jīng)系統(tǒng)直接插入網(wǎng)絡(luò)，使大腦和網(wǎng)絡(luò)矩 陣間的關(guān)系更加親密。也即人和非人的一切，交織在一起，創(chuàng)造出賽 博空間。發(fā)韌于這種超越現(xiàn)實社會規(guī)范的賽博空間，形成了具有虛擬 性、自由開放性、多元互動性為基本特征的賽博文化。第一，虛擬性。這種虛擬是相對于現(xiàn)實物理空間而言的，在賽博 空間中，網(wǎng)上郵局、網(wǎng)上醫(yī)院、網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上公園等應(yīng)有盡有，雖

11、不真實但又確實存在，人們可以過一種與現(xiàn)實物理空間既相似又不同 的虛擬生活，進行網(wǎng)上交友、網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上貿(mào)易等。第二，自由開放性。目前世界上所有的網(wǎng)站，除了關(guān)系國家安全的 網(wǎng)站修了防火墻以防御非法入侵者外，其他網(wǎng)站則無一例外地對每一 個網(wǎng)民門戶大開，其敞開度對誰都一樣大，提供的文化產(chǎn)品都一樣 多。第8頁共14頁第三，多元互動性。賽博空間不是靜態(tài)的，而是相互作用的，它可 以實現(xiàn)一對一，一對多，多對多的互動，是在信息交流系統(tǒng)中發(fā)送、傳播和接受各種信息時表現(xiàn)為實時交互的操作方式。二、對青少年思想道德形成產(chǎn)生的影響積極方面1.有利于青少年拓寬眼界、促進德性成長在虛擬、自由的網(wǎng)絡(luò)社會中，青少年一代不再遵從

12、成人群體傳統(tǒng) 的生存規(guī)則，而是創(chuàng)造新的生存規(guī)則。開放的網(wǎng)絡(luò)能以寬容的態(tài)度認(rèn) 可和接受青少年群體特有的道德心理、道德規(guī)范、道德價值觀及道德 理想，同時，異常豐富、多元的網(wǎng)絡(luò)世界，無疑開闊了青少年的價值 視野，并進一步作用于他們的道德層面，使其認(rèn)識到道德生活的多元 性、相對性和情境性，促進其依據(jù)自身親歷的網(wǎng)絡(luò)社會的種種境遇， 不斷搭建自身的道德體系。有助于青少年道德價值觀創(chuàng)新在網(wǎng)絡(luò)世界里，不同民族、國籍、宗教信仰、文化背景的人，都 可以大顯身手，他們可以在賽博空間里毫無顧忌地提出自己的一些奇思妙想。有學(xué)者認(rèn)為：這是一個標(biāo)舉創(chuàng)新的時代，更是一個富有創(chuàng)新的時代，網(wǎng)絡(luò)社會 將人類創(chuàng)新的意念和行為推行到更

13、高的起點，專家們創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)技 術(shù)，而以青少年為主體的一代新人則創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)社會。創(chuàng)新是一個廣義的范疇，覆蓋生活的各個方面，當(dāng)然也包括德性的創(chuàng)新。全新的網(wǎng) 絡(luò)社會需要年輕一代去開發(fā)、創(chuàng)建，處在創(chuàng)新中的年輕一代更需要適第9頁共14頁應(yīng)網(wǎng)絡(luò)生存中的道德規(guī)約，這種規(guī)約不是社會主流道德的硬性規(guī) 定，而有賴于年輕一代的自創(chuàng)、自建。消極方面1.容易導(dǎo)致道德相對主義較之實存社會中的真實、實在性，虛擬、開放的賽博空間使人們 更容易回避對自身行為后果責(zé)任的承擔(dān)，從而為道德相對主義的盛行 提供了土壤。賽博文化的自由開放性使網(wǎng)絡(luò)世界成為信息傳遞的萬花筒，不僅會引起不同價值觀的沖突，也為青少年訪問一些不良、不健 康網(wǎng)站提

14、供了便利，很容易導(dǎo)致青少年道德意識弱化，甚或還可能走 上犯罪的道路。容易消解青少年道德的民族性道德具有鮮明的民族特點。不同民族往往具有不同的道德價值 觀、不同的道德規(guī)范要求。正如德國著名倫理學(xué)家費里德里希 ？包爾生 所言：同一民族的不同團體都是服從于自己的特殊的道德準(zhǔn)則的。全球性、開放性的賽博文化一方面有利于民族性的道德融入全球性的普世 道德體系之中，同時又可能使民族性的道德遭到西方國家某些道德價 值觀的侵蝕而走向瓦解，如此，也可能導(dǎo)致青少年道德價值混亂或民 族精神的丟失。3.容易帶來青少年道德的非秩序賽博文化的自由開放、多元性使信息在網(wǎng)絡(luò)傳遞過程中不存在實 存社會中的中央管理控制，網(wǎng)絡(luò)行為表

15、現(xiàn)為一種非中心的自主性行 為，推崇自由、平等、無拘無束的交流方式，網(wǎng)絡(luò)行為的自由化、個 性化有利于信息的廣泛傳播，但容易導(dǎo)致青少年道德發(fā)展的非秩序、第10頁共14頁 隨意性及極端個人主義。在缺乏管理與監(jiān)督的狀態(tài)下，網(wǎng)絡(luò)色情與暴 力是網(wǎng)絡(luò)無秩序化對青少年品德影響最廣、危害最大的網(wǎng)絡(luò)社會問 題，是造成青少年品德不良問題的主要 殺手。三、產(chǎn)生上述影響的原因分析賽博文化本身所具有的特點網(wǎng)絡(luò)的傳播具有速度快、信息量大、受眾面廣等特點，完全擺脫 了地域和傳統(tǒng)媒介的局限性，這也使不良信息的傳播手段越來越隱 蔽，難以控制。加上目前計算機信息網(wǎng)絡(luò)的管理與經(jīng)營還不太成熟， 特別是國際互聯(lián)網(wǎng)的管理方式比較松散，造成

16、對網(wǎng)上不良信息的打擊 難度大，也使網(wǎng)絡(luò)不良信息的泛濫成災(zāi)，大行其道成為了可能。青少年身心發(fā)展的特點從總體上來看，青少年群體是非辨別能力弱、社會經(jīng)驗缺乏、對 網(wǎng)上大量不良信息缺乏應(yīng)有的識別能力，同時，他們的心智尚未完全 發(fā)育健全、好奇心強、容易接受新鮮事物，也更容易受到不良信息的 負(fù)面影響。而他們的自控力和選擇力還不足以抵御這些不良影響的侵 害，因而在不知不覺中成為 污染 對象。家庭和社會的監(jiān)督教育力度不夠當(dāng)今，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正漸漸成為每家每戶生活的必備品，作為家長， 在給孩子購置電腦、手機等工具之后，很少再去花時間指導(dǎo)其該如何 正確使用，有的是受限于家長本身也并不精通于正確使用網(wǎng)絡(luò)，但更 多的是出于

17、觀念上的忽視或者說家長并沒有意識到這是一個問題。社 會尤其是網(wǎng)絡(luò)運營機構(gòu)沒能積極地對青少年的上網(wǎng)行為進行合理的引 導(dǎo)，沒有很好地控制不良信息傳播等，致使其應(yīng)承擔(dān)的監(jiān)督教育功能 沒能有效地發(fā)揮出來。 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)道德教育的缺位第11頁共14頁在我國的中小學(xué)信息技術(shù)課程中，學(xué)生學(xué)的是理論和技能，基本 不探討網(wǎng)絡(luò)道德問題，即使教材中有所涉及，往往也被教師所忽視， 思想品德課程所講內(nèi)容同樣很少涉及網(wǎng)絡(luò)道德這一道德研究的新領(lǐng) 域，所以網(wǎng)絡(luò)道德對學(xué)生而言基本上出于 道德任意 的狀態(tài)。國家網(wǎng)絡(luò)立法不到位盡管我國政府和法律界早已清醒地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，建 立了有中國特色的網(wǎng)絡(luò)法律體系。然而，長期以來，我國對

18、于網(wǎng)絡(luò)上 青少年權(quán)利的法律保護卻重視不夠。綜合來看，以下幾個原因不容忽 視：一是我國網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展相對落后，有關(guān)此項立法尚缺乏必要 的技術(shù)基礎(chǔ)；二是我國網(wǎng)絡(luò)的社會化程度還不夠高，信息產(chǎn)業(yè)尚屬初級 階段，職能部門還缺乏必要的網(wǎng)絡(luò)管理經(jīng)驗；三是我國的網(wǎng)絡(luò)法制觀念 和意識還不夠強，絕大多數(shù)人尚未意識到網(wǎng)絡(luò)不良信息會給青少年帶 來的巨大危害，這也給此項立法活動帶來了阻力。四、對策試探社會積極主動地承擔(dān)其監(jiān)督教育青少年網(wǎng)上行為的重任應(yīng)建立更多服務(wù)于青少年的健康網(wǎng)站。互聯(lián)網(wǎng)上信息的傳遞被視 為 爭奪眼球的戰(zhàn)爭，即誰能吸引住網(wǎng)民的注意力，誰就會在互聯(lián)網(wǎng) 上取得獲勝的優(yōu)勢。因此，建立青少年網(wǎng)站首要考慮的就是

19、如何吸引 住青少年的 眼球，沒有點擊率的網(wǎng)站是沒有生命力的，增加吸引力 就是要加強服務(wù)力度，可以通過開發(fā)學(xué)習(xí)、交友、就業(yè)、心理咨詢等 青少年感興趣的欄目切實為青少年服務(wù)。止匕外，研發(fā)抵制不良信息的 安全軟件，為青少年進入網(wǎng)絡(luò)世界筑起一道防火墻，使其能夠?qū)Ω鞣N 色情、暴力等不良信息具有屏蔽作用。第12頁共14頁提高青少年道德自律能力道德認(rèn)知是道德情感和道德行為的基礎(chǔ)和內(nèi)在動力，是促進道德 信念形成的認(rèn)知基礎(chǔ)，是道德自律的先導(dǎo)。一個缺乏正確道德認(rèn)知或 道德認(rèn)知低下的人，不可能自發(fā)地產(chǎn)生自律意識和行為。傳統(tǒng)社會中 以服從為主的道德范式在網(wǎng)絡(luò)社會中已部分失效，只有上升到道德習(xí) 慣和道德信念的高層次上的自律性道德，才能有效地規(guī)范個體的行 為。因此，要加強青少年自我保護能力、分析辨別能力的培養(yǎng)，教會 青少年自主保護自己的身心健康，自主辨析網(wǎng)絡(luò)信息，面對豐富多彩 的文化信息做到自控、自律、自我約束。要充分發(fā)揮家庭的教育作用父母是保護青少年上網(wǎng)的第一道防線。在尊重的前提下，家長應(yīng) 該對青少年瀏覽的網(wǎng)上內(nèi)容進行監(jiān)督，引導(dǎo)他們理智地處理上網(wǎng)娛樂 和上網(wǎng)學(xué)習(xí)的關(guān)系。家長更應(yīng)營造一個好的家庭氛圍，主動與孩子談 心，了