1、二外德語1教學(xué)大綱一、基本信息課程代碼：FLG024課程性質(zhì)：普通共同課課程名稱：二外德語（1）英文名稱：German as the Second Foreign Language (1) 學(xué)時/學(xué)分：48/3開課時間：二 1適用對象：全校先修課程：無二、課程描述本課程為面向全校學(xué)生的普通共同課。通過四個學(xué)期的德語學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的閱讀能力、初步的聽、寫、說與譯的能力。本學(xué)期為第一階段，主要教授語音、基本句型、日常用語，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的聽、說、讀、寫、譯的能力，使學(xué)生能以德語為工具，獲取專業(yè)所需的信息，并為進(jìn)一步提高德語水平打下良好的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生具備如下能

2、力：1、了解德語單詞的拼讀規(guī)則，能夠正確拼讀德語單詞。并通過學(xué)習(xí)簡短生動的對話，在語言交流中熟悉和掌握正確的語調(diào)。2、能夠了解基本詞匯的意義及用法，能夠正確運(yùn)用。3、能夠掌握基本的語法知識，能夠理解常見的語法現(xiàn)象，并具備一定的基本閱讀能力。4、能夠掌握對簡單題材的聽、說、讀、寫、譯能力。5、具有德語國家的一般國情知識，初步了解這些國家與我國在社會、文化諸方面的差異。四、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐（無）五、教學(xué)內(nèi)容 Einheit 1 Phonetik （支撐課程目標(biāo)1） 重點(diǎn)內(nèi)容：德語字母，拼讀規(guī)則。 難點(diǎn)內(nèi)容：拼讀規(guī)則。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)會德語字母，了解德語單詞的拼讀規(guī)則，掌握正確的語調(diào)。1.1 D

3、as Deutsche Alphabet1.2 Vokale: a e u i o; Konsonanten: p b t d k g m n s f w v1.3 Vokale: ei(ai ay) au eu(u) (y); Konsonanten: h j(y) l r z ts ds tz t(ion) x chs (c)ks ch1.4 Konsonantenverbindungen: sch tsch st sp pf qu ng nk; Wortakzent; Intonation Einheit 2 Kennenlernen（支撐課程目標(biāo)2、3、4、5）重點(diǎn)內(nèi)容：用簡單的語言與

4、人結(jié)識、問候和相互介紹；冠詞、名詞、人稱代詞的第一格；規(guī)則動詞的現(xiàn)在時變位；sein的現(xiàn)在時變位；針對Sie和wir的命令式；句子的種類及語序。難點(diǎn)內(nèi)容：冠詞、名詞、人稱代詞的第一格；規(guī)則動詞的現(xiàn)在時變位。教學(xué)要求：學(xué)會如何在不同的場合用最基礎(chǔ)的德語知識與人結(jié)識、問候、相互介紹和交流；掌握冠詞、名詞、人稱代詞的第一格，規(guī)則動詞的現(xiàn)在時變位及針對Sie和wir的命令式；了解德語基本的句子種類以及語序。2.1Text A Im Deutschunterricht B In der Mensa2.2 Intentionen: Sich oder jemanden vorstellen2.3 Hrve

5、rstehen: Kennenlernen2.4 Leseverstehen: Brieffreunde2.5 Grammatik: 1) Artikel und Substantiv im Nominativ; 2) Personalpronomen im Nominativ; 3) Konjugation der regelmigen Verben im Prsens; 4) Konjugation von sein im Prsens; 5) Imperativ (1); 6) Satzarten und Wortstellung Einheit 3 Studentenleben （支撐

6、課程目標(biāo)2、3、4、5）重點(diǎn)內(nèi)容：詢問并說明時間；不規(guī)則動詞的現(xiàn)在時變位；冠詞、名詞、人稱代詞的第四格；基數(shù)詞。難點(diǎn)內(nèi)容：不規(guī)則動詞的現(xiàn)在時變位；冠詞、名詞、人稱代詞的第四格。教學(xué)要求：了解中德大學(xué)生對學(xué)習(xí)生活的理解和安排以及其中體現(xiàn)的文化差異；掌握鐘點(diǎn)的表達(dá)，不規(guī)則動詞的現(xiàn)在時變位，冠詞、名詞、人稱代詞的第四格及基數(shù)詞。3.l Text: Lernen, lernen, immer lernen3.2 Intentionen: Zeit erfragen und angeben3.3 Hrverstehen: Neun Zahlen / Wann studierst du eigentlic

7、h?3.4 Leseverstehen: Hochschulen und Studenten3.5 Grammatik: 1) Konjugation der unregelmigen Verben im Prsens; 2) Artikel und Substantiv im Akkusativ; 3) Personalpronomen im Akkusativ; 4) Grundzahlen Einheit 4 Familie （支撐課程目標(biāo)2、3、4、5）重點(diǎn)內(nèi)容： 與家庭相關(guān)的常見詞匯、短語、慣用句型；如何提建議、接受或拒絕邀請；可分動詞；零冠詞；否定詞kein和nicht；物主代詞的

8、第一格和第四格；一般疑問句和反意疑問句的回答。難點(diǎn)內(nèi)容：物主代詞的第一格和第四格。教學(xué)要求：圍繞家庭這一主題，讓學(xué)生在自然的情景中學(xué)到更多相關(guān)的詞匯、句子結(jié)構(gòu)和語法現(xiàn)象。掌握可分動詞的用法，物主代詞的第一格和第四格，否定詞kein和nicht的用法以及如何對一般疑問句和反意疑問句做出肯定或者否定的回答。了解哪些情況下不需要加冠詞。4.l Text: Meine Oma hat Geburtstag4.2 Intentionen: Vorschlge machen, Einladung annehmen und ablehnen4.3 Hrverstehen: Meine Familie4.4

9、Leseverstehen: Familienformen in Deutschland4.5 Grammatik: 1) Trennbare Verben; 2) Nullartikel; 3) Negation mit kein und nicht; 4) Possessivpronomen im Nominativ und Akkusativ; 5) ja, nein, doch 六、教學(xué)安排該課程每周3學(xué)時，16周， 48學(xué)時為課堂授課教學(xué)時間。建議教學(xué)進(jìn)度如下：章節(jié)學(xué)時數(shù)Einheit 1 Phonetik16Einheit 2 Kennenlernen10Einheit 3 Studentenleben10Einheit 4 Familie10復(fù)習(xí)或彈性教學(xué)2七、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、要求及學(xué)時沒有課內(nèi)實(shí)驗(yàn)。八、教學(xué)方法與手段以課堂講授為主。整個教學(xué)過程中注意語音、語調(diào)的練習(xí)，注重口語能力的培養(yǎng)。課內(nèi)教學(xué)內(nèi)容包括詞匯、語法、課文、日常用語、練習(xí)和閱讀材料。課內(nèi)學(xué)習(xí)和課后自學(xué)相結(jié)合，教師講授和學(xué)生參與相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和自覺性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。引導(dǎo)學(xué)生多練習(xí)多參加課外德語活動，提高德語綜合能力。九、考核方式及成績評定 考核方式：期末考試閉卷，平時作業(yè)、出勤、課堂情況。 成績