1、名師精編 優秀教案“ 付出才有回報” 主題班會教案 泰安學校 張磊活動目標：1、增強同學自信,使同學懂得,只要通過自己的努力,就肯定能勝利；2、在活動中感受到勝利的歡樂；3、做好切實可行的學習的方案；活動內容：課前預備： 1、黑板上寫好班會主題：“ 付出才有回報”2、對班會中的節目要適當排練；一、在步步高音樂中從一些話題入手（話題自定）引出班會主題；“ 付出才有回報”1、講故事：張海迪張海迪, 1955 年秋天在濟南誕生；歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓；從那時起,張海迪開頭了她獨到的人生；她無法上學,便在在家自學完中學課程；15 歲時,海迪跟隨父母,下放（山東）聊城農村,給孩子當起教書先生；她仍自

2、學針灸醫術,為鄉親們無償治療；后來,張海迪自學多門外語,仍當過無線電修理工；在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有懊喪和沉淪,她以堅強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴肅的考查,對人生布滿了信心；她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了高校英語、日語、德語和世界語,并攻讀了高校和碩士爭論生的課程； 1983 年張海迪開頭從事文學創作,先后翻譯了海邊診所等數十萬字的英語小說,編著了向天空放開的窗口、生命的追問、輪椅上的夢等書籍；其中輪椅上的夢在日本和韓國出版,而生命的追問出版不到半年,已重印3 次,獲得了全國“ 五個一工程” 圖書獎；在生命的追問之前,這個獎項仍從沒頒發給散

3、文作品；最近,一部長達 30 萬字的長篇小說絕頂,即將問世；從 100 萬字；1983 年開頭,張海迪創作和翻譯的作品超過為了對社會作出更大的奉獻,她先后自學了十幾種醫學專著,同時向有體會的醫生請教,學會了針灸等醫術,為群眾無償治療達 1 萬多人次；1983 年,中國青年報發表是顆流星,就要把光留給人間,張海迪名噪中華,名師精編 優秀教案獲得兩個美譽,一個是“ 八十歲月新雷鋒” ,一個是 “ 當代保爾” ；張海迪懷著 “ 活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民； 她以自己的言行,回答了億萬青年特別關懷的人生觀、價值觀問題；鄧小平親筆題詞：“ 學習張海迪,做

4、有抱負、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！”隨后,使張海迪成為道德力氣；張海迪現為全國政協委員,供職在山東作家協會,從事創作和翻譯；2、組織爭論：說說張海迪能夠勝利的緣由；三、小品表演：考試1、談話：生活中有些人由于自己不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學們深思,請看表演；大致內容如下：考場中,大家都都在全神貫注地考試,只有小路東看看,西瞧瞧,嘴里不停地叨念著：“ 這太難了,怎么做啊？”“ 老師也專和我過不去,就出一些判定、挑選的,讓我一個字也寫不出,這可怎么辦呢？”“ 有了！” 小路從褲兜里掏出一枚硬幣,“ 我會做了,假如正面朝上,我就打,假如反面朝上,我就打 X ,不會錯的上天肯定會

5、幫忙我的！” 于是小路一邊擲硬幣一邊做題,一下子十道 判定題做完了；開頭做挑選題了,小路又傻了,“ 每道題有四個答案,這可怎么辦呢？” 小路痛楚地抓著腦袋； “ 有了, 真是天助我也！ ” 小路跳起來, 他又從褲兜里掏出一粒骰子,“ 我扔骰子,現什么號碼我就填什么！” 他一邊擲,一邊寫：“2” “1” “4” “6” “ 哈,最終做完了！” 小路滿意地向同學們做著鬼臉,走上講臺,把試卷交給了老師；下午放學,小路帶著試卷回家；他推開門,爸爸正坐在沙發上吃蘋果；爸爸問他：“ 小路,考得怎樣？”小路正想給爸爸說話,順口說著：“ 爸” ,“12” “82,不錯,不錯,你真是個好孩子；”“ 快,珍寶,把試卷給爸爸看看！” 小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸；“ 什么？才 12 分？這是怎么回事,不是 82 分嗎？” “ 我剛才是說：爸,12 分” 小路漸漸地說；爸爸氣得把試卷翻來翻去,“ 你看這道挑選明明只有四個答案,你為什么選 6 呢？ ” “ 骰子顯現的是6 嗎！” “ 什么,你靠擲骰子做題！真是氣死我了！看我不找死你！” 爸爸滿屋追著小路 2、組織爭論：從這個小品中你懂得了什么？名師精編 優秀教案四、制訂本學期“ 付出才有回報” 學期方案表；學習方案表班次：姓名：我的目標項目語文 數學 英語 紀律 衛生 勞動1、 項目欄可以依據自己的方案添加不同項目；五、宣誓儀