1、Word 關(guān)于足球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文 【篇一】 在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)足球社團(tuán)工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。同時(shí)自己也意識(shí)到自己的責(zé)任有多重。我想開展足球愛好活動(dòng)目的是培育同學(xué)愛好，增加同學(xué)的體質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)身心健康，拓寬視野。通過訓(xùn)練,使同學(xué)熟識(shí)球性和控球力量，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步把握足球最基本技術(shù)和方法，進(jìn)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)。全面提高同學(xué)足球技能水平。 訓(xùn)練時(shí)間是從20 xx年x月開頭到20 xx年x月結(jié)束，每周四下午第一節(jié)課。通過一段的愛好培育和實(shí)際訓(xùn)練，同學(xué)對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)特別有愛好和熱忱，同學(xué)們對(duì)于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。 愛好是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段，通過

2、向同學(xué)介紹足球的起源，競(jìng)賽的規(guī)章和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和訓(xùn)練熱忱。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，同學(xué)們對(duì)于參與足球運(yùn)動(dòng)布滿樂趣和激-情，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信念。 通過一段時(shí)間的訓(xùn)練觀看，個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的愛好和球感，對(duì)于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)(如：個(gè)人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較嫻熟的把握。由于隊(duì)員年紀(jì)小，有些隊(duì)員不能夠掌握住自己的行為，講解的時(shí)候不留意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠仔細(xì)。由于隊(duì)員年紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短，對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把

3、握住(如：傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向)，動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長，所以在有限的時(shí)間里，只向同學(xué)大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過老師的演示和同學(xué)親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的緣由(如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的緣由都需要我和同學(xué)們一起努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，漸漸進(jìn)步。 一、體育老師是足球工作順當(dāng)開展的關(guān)鍵。 平常常常性地對(duì)足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與管理等狀況進(jìn)行分析爭論，加強(qiáng)對(duì)足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行同學(xué)足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對(duì)同學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對(duì)于部分同學(xué)家長擔(dān)憂

4、訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成果而不支持同學(xué)參加體育訓(xùn)練的狀況，老師們常常性地通過家訪與電話聯(lián)系急躁、細(xì)致地與家長溝通取得家長的理解與支持。 二、開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。 依據(jù)校內(nèi)足球的要求，有目的、拓展性體育課中依據(jù)各班級(jí)同學(xué)特點(diǎn)投入了大量課時(shí)，在同學(xué)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)展同學(xué)對(duì)足球的愛好，并通過愛好小組對(duì)其愛好進(jìn)行延長，最終通過三、四、五班級(jí)的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的人員配置，在訓(xùn)練中做到年年有方案，月月有目標(biāo)，周周有記錄。 一年來，學(xué)校的體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的管理、開展、訓(xùn)練都取得了肯定的成果，而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也盼望得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛，信

5、任我校的校內(nèi)足球工作能在不斷的成長中走得更好。 【篇二】 這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，為了更好的建設(shè)好社團(tuán)，連續(xù)社團(tuán)文化，完善社團(tuán)，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中獲得更好的學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在對(duì)這學(xué)期的工作進(jìn)行一份總結(jié)。盼望能在總結(jié)閱歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)展更好的足球俱樂部社團(tuán)。 一、社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)： 1、通過參與社團(tuán)活動(dòng)，培育同學(xué)“終身體育”意識(shí)，滿意同學(xué)參加足球活動(dòng)的需求。 2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展，滿意部分特長同學(xué)的不同進(jìn)展，為上一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才。 3、促進(jìn)足球校本課程建設(shè)與實(shí)施，努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。 4、開展足球系列主題活動(dòng)，形成學(xué)校足球文化特色。 二、活動(dòng)開展同學(xué)獲益： 本學(xué)期招生的對(duì)象是主要是以

6、三班級(jí)至五班級(jí)的同學(xué)為主，通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練，一星期一次的社團(tuán)練習(xí)，同學(xué)們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿勢(shì)可以看出，他們已有了明顯的提高： 1、身體協(xié)調(diào)性和敏捷性的提高： 他們的腳下功夫已漸漸由管不住球到把握了簡潔的技術(shù)，例如簡潔運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參與各種方式的接觸球練習(xí)，他們的身體協(xié)調(diào)性和敏捷性得到了肯定的提高。 2、基本技術(shù)的提高： 三到五班級(jí)的同學(xué)在本學(xué)期技術(shù)的把握上提高很快，學(xué)會(huì)了掌握運(yùn)球的重量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是完成一場(chǎng)競(jìng)賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味，所以社團(tuán)開展各種各樣的嬉戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。 三、需改善： 盡管同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中提高很快，但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)

7、老師我還有許多不足之處，在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中我要針對(duì)性的改善一下方面： 1、社團(tuán)活動(dòng)中，孩子們對(duì)足球規(guī)章的了解甚少，沒有方法進(jìn)行一場(chǎng)競(jìng)賽，所以也說明在社團(tuán)活動(dòng)中不光要教授同學(xué)規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作，作為老師的我更要在練習(xí)中向同學(xué)灌輸競(jìng)賽規(guī)章，使同學(xué)在玩足球的過程中漸漸增長對(duì)足球?qū)W問的積累，培育同學(xué)對(duì)足球的愛好。 2、因社團(tuán)開展初期總是有同學(xué)遲到，因要求全體社員，遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，小到隊(duì)列管理，大到器材歸置，鼓舞同學(xué)自主管理社團(tuán)，形成良好的足球社團(tuán)氛圍。 在最終一堂課上，經(jīng)過分組的同學(xué)們，經(jīng)過爭論后，向大家展現(xiàn)了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商議 之后，小同學(xué)們就開頭爭先恐后地上來展現(xiàn)，其中有盤球動(dòng)作，各種

8、路線的傳球，還有假動(dòng)作的演示，足以看出同學(xué)們對(duì)足球的寵愛。這也使我體會(huì)到了，給同學(xué)們自己商議 的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜！ 【篇三】 轉(zhuǎn)瞬間，校內(nèi)足球的開展已進(jìn)入第三個(gè)年頭?；仡檸啄陙淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨，幾多歡快幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學(xué)、訓(xùn)練與競(jìng)賽和平安與宣揚(yáng)三個(gè)方面來談?wù)?，我校足球工作是如何綻開的。 一，思想工作 它包括個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)和家長，班主任和科任三個(gè)方面。最初我接手這項(xiàng)工作時(shí)，還處于遲疑之中。我的遲疑來源于對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的生疏，生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說，你就摸著石頭過河吧。我說，水深的地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導(dǎo)笑著說。于是我義無反顧地

9、上路了。當(dāng)需要場(chǎng)地器材經(jīng)費(fèi)時(shí)，輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費(fèi)盡唇舌，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊急，只能解決小部分；但領(lǐng)導(dǎo)言語上始終是支持的。我苦笑著，連續(xù)著足球工作。同學(xué)的思想工作還好說，只要能激發(fā)他們的愛好，趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成果，包括科任老師在內(nèi)也是如此。問題的焦點(diǎn)是，如何讓同學(xué)處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與同學(xué)約法三章，假如學(xué)習(xí)成果下降，一律開除足球隊(duì)，并與家長開通熱線電話，常常保持聯(lián)系，盡量勸說班主任的支持。經(jīng)過各方面的大量思想工作的預(yù)備，班級(jí)和校級(jí)足球隊(duì)終于組勝利。 二，足球教學(xué)、訓(xùn)練 足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)方案時(shí)，將足球比重支配百分之五十。低班級(jí)以足球嬉戲及基本功為主，高班級(jí)以基本功和簡潔的戰(zhàn)術(shù)為主，通過各種方式的競(jìng)賽貫穿。在激發(fā)和提高同學(xué)愛好的基礎(chǔ)上，將足球教學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處。定期帶領(lǐng)同學(xué)觀看足球教學(xué)和競(jìng)賽的錄像，與同學(xué)一起教學(xué)相長；并要求同學(xué)每個(gè)月，要看二場(chǎng)足球直播或轉(zhuǎn)播，同學(xué)之間相互溝通