1、家長會演講稿 家長會演講稿 通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是我收集整理的家長會演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的伴侶。 （第一部分） 尊敬的各位家長伴侶： 大家好！我是一班級2班的班主任兼語文老師，鄭老師。在座的各位家長，我首先很欣賞你們的責任心，能協作我的工作，其次，責任心也說明白你對孩子履行了應盡的職責。你們的孩子在這里讀書，你們能來不僅是對我，對任課老師的敬重，更是對您家孩子的敬重。都說父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，孩子就是一張白紙，你要在

2、上面畫出五彩繽紛的圖畫還是任其涂鴉沾滿污點，家長對孩子成長的熟悉，決定了孩子的高度。來參加一次家長，有多少效果我不敢斷言，但假如你不來，你永久不知道跟別的家長對教育熟悉上的差距有多大。 今日的會議議程議程： 1、校長發言。 2、數學老師發言。 3、英語老師發言。 4、班主任發言。 （第二部分） 下面。我就我們班的情況跟大家做個介紹。我們班總共有42位小伴侶女生17個，男生25個。主要任課老師有語文數學英語老師，我所教的科目是語文。我就針對這一科跟家長們說一下這個學期的目標和需要家長協作的幾點事項，這個學期語文的教學目標有5個： 1，養成良好的學習習慣。 2，能夠正確的書寫漢語拼音。 3，正確認

3、讀255個生字，默寫129個生字。 4，能夠清晰，大方的進行口語交際。 5，學會閱讀的基本能力，流利的朗讀課文。數課學老師，凌老師，一位有著豐富教學閱歷的老師，嚴中有愛，專心對待每一件事的好老師。英語老師張老師，一位很有活力很有激情的老師，曾在校內上集體公開課，獲得上海專家委員組的全都好評。下面有請我們的數學老師，英語老師。 （第三部分） 一班級新生常見問題及解決方法。 1、上課聽講習慣不好，容易走神或做小動作，不會專心傾聽（很會裝，摸東西）。 2、自控能力差，不由自主的眼神游離。（沒有口令就離開座位） 3、動作慢，動手能力弱，直尺不會使用。 4、不懂得整理書包。（忘帶學習用具、作業本或課本，

4、文具丟失。） 5、身體體質較差。（影響身體、學習能力） 6、分不清晰狀況，分不清事情的輕重程度。（不當心觸碰，孩子相互摟抱打鬧） 7、不會主動處伴侶。（嫌棄他人，不合群，小團體活動 （第四部分）上學要求 1、按時到校不準遲到，若因生病或其它事情不能按時到校，必須以短信的形式向班主任請假。（上午7:40下午2:20） 2、每個星期五下午只上兩節課，請家長4點10分準時到校接孩子。 3、每日晚上對比課表帶課本帶學具（不準帶轉筆刀到學校，每日寫完作業后把轉好的四支鉛筆放進筆盒。）一定讓孩子參加。 4、不準帶零食、零花錢、玩具、危險物品到學校。 6、發現孩子患上疾病，如水痘、手足口、猩紅熱等，協作學校

5、在家休息，痊愈后再回校上課。如請假可以用短信先告知班主任，回校上課后再補交請假條。 7、若聯絡方式變動，請準時通知我。 8、平時的作業以及提示我會用校訊通以短信的形式群發送到您的手機中。(家長一定要專心閱讀，并注意培育孩子自己記家庭作業的能力與習慣。) 9、孩子在校的表現我會用校訊通以短信的形式單獨發給您，請大家隨時關注。 （第五部分）培育良好的學習和生活習慣 良好的開頭是成功的一半。 1、養成會傾聽的學習習慣。 2、養成專心完成作業的習慣。 3、時刻調整孩子的讀寫姿勢 （第六部分）怎樣協作老師監督孩子學習 （1）提醒孩子記作業。 （2）養成作業有錯準時專心改正的好習慣。（不訂錯就相當于沒做）

6、做作業分兩部分：訂正上次作業的錯誤，再完成新作業。 （3）家長帶孩子讀題目。 （4）做作業時要留意：態度專心、留意力集中、字跡工整、格式正確、規定時間保質保量完成，作業本要保持整潔。 （5）輔導作業時，發現錯誤請家長準時給孩子指出改正。 （6）培育孩子作業完成后檢查的好習慣。 （7）讓孩子每日堅持復習和預習。 （8）完成作業后簽字。 （第七部分）閱讀讀寫繪悅讀悅繪的簡介。 （第八部分）家長關注的幾大問題 1.住宿床位 2.學生座位 3.學?；锸?4.群消息 結尾： 我這人做事有我的原則，態度端正，做事專心，這是每一位成熟的人該有的標準。我作為師者，應當授業解惑也。但請家長們記住:孩子，不是老師

7、的，是你的，可能對我而言，一個學生的好壞關系著班級的整體管理，這也許只是一部分，但對每一位家長而言，一個孩子好的或者差的就是你家庭的全部。或許你的事業你的生意成功了，但孩子教育卻不成人，只能說你的二次創業已經失敗了。事業生意成功了，孩子教育成功了，你的二次創業也成功了。作為老師只能給出自己的教育建議，父母的自身行為，才是關鍵。在我看來，一個和諧的家庭氛圍對孩子的教育意義重大。每位家長都是原件，咱們的孩子就是復印件，我們的家庭就是復印機，假如哪一天你發現復印件有問題了，那一定是原件出了問題。所以，請花點時間多關心自己的孩子細節，陪她一起養成良好的學習習慣，培育更高技能的生活能力。大家把孩子放在學校了，一切交給老師，你們放心了。說真的，我卻一點也不放心。由于我個人能力有限，無法給予每一個孩子更多地關注，但我對每一個孩子都是公平對待，無論你的家庭是貧困的還是富有的，無論你的孩子是乖巧的還是好動的，我對每一個孩子都是不放棄，不拋棄，不嫌棄，一視同仁，我做事一向細微有心，盡力有恒，