1、一、高中文言文試題1閱讀下面的文言文，完成下面小題。豫章文獻(xiàn)王嶷，字宣儼，太祖第二子。寬仁弘雅，有大成之量，太祖特鐘愛(ài)焉。起家為太學(xué)博士、長(zhǎng)城令。時(shí)沈攸之責(zé)賧，伐荊州界內(nèi)諸蠻，遂及五溪，禁斷魚鹽。群蠻怒，酉溪蠻王田頭擬殺攸之使，攸之責(zé)賧千萬(wàn)，頭擬輸五百萬(wàn)，發(fā)氣死。其弟婁侯墓立，頭擬子田都走入獠中。于是蠻部大亂，抄掠平民，至郡城下。嶷遣隊(duì)主張莫兒率將吏擊破之。命田都繼其父，蠻眾乃安。時(shí)太祖輔政，嶷務(wù)在省約，停府州儀迎物。初，沈攸之欲聚眾，開(kāi)民相告，士庶坐執(zhí)役者甚眾。疑至鎮(zhèn)，一日遣三千余人。見(jiàn)囚五歲刑以下不連臺(tái)者，皆原遣。二千石官長(zhǎng)不得與人為市，諸曹吏聽(tīng)分番假。百姓甚悅。封豫章郡王，邑三千戶。仆射

2、王儉箋曰：“舊楚蕭條仍歲多故荒民散亡實(shí)須緝理公臨蒞甫爾英風(fēng)惟穆江漢來(lái)蘇八州慕義自庾亮以來(lái)，荊楚無(wú)復(fù)如此美政。古人期月有成，而公自日致治，豈不休哉！”二年春，虜寇司、豫二州，嶷表遣南蠻司馬崔慧景北討，又分遣中兵參軍蕭惠朗援司州，屯西關(guān)。虜軍濟(jì)準(zhǔn)攻壽春，分騎當(dāng)出隨、鄧，眾以為憂。嶷曰：“虜入春夏，非動(dòng)眾時(shí)，令豫、司強(qiáng)守，遇其津要；彼見(jiàn)堅(jiān)嚴(yán)，自當(dāng)潰散，必不敢越二鎮(zhèn)而南也?！笔菚r(shí)纂嚴(yán)，嶷以荊州接蠻，慮其生心，令鎮(zhèn)內(nèi)皆緩服。既而虜竟不出樊、鄧，于壽春敗走。尋給班劍二十人。年四十九，薨。其日，上再視疾，至薨，乃還宮。詔曰：“嶷明哲至親，勛高業(yè)始，德懋王朝，道光區(qū)縣，奄至薨逝，痛酷抽割，不能自勝，奈何奈何！

3、今便臨哭。九命之禮，宜備其制。斂以袞冕之服，溫明秘器，命服一具，衣一襲，喪事一依漢東平王故事，大鴻臚持節(jié)護(hù)喪事，大官朝夕送奠。大司馬、太傅二府文武悉停過(guò)葬?！保淆R書列傳卷二十二）（1）下列對(duì)文章中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.舊楚蕭條/仍歲多/故荒民散亡/實(shí)須緝理/公臨蒞甫/爾英風(fēng)惟穩(wěn)/江漢來(lái)蘇/八州慕義/B.舊楚蕭條/仍歲多故/荒民散亡/實(shí)須緝/理公臨蒞甫爾/英風(fēng)惟穩(wěn)/江漢來(lái)/蘇八州慕義/C.舊楚蕭條/仍歲多故/荒民散亡/實(shí)須緝理/公臨蒞甫爾/英風(fēng)惟穆/江漢來(lái)蘇/八州慕義/D.舊楚蕭條/仍歲多故/荒民散亡/實(shí)須緝理/公臨蒞甫/爾英風(fēng)惟穆/江漢來(lái)/蘇八州慕義（2）下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相

4、關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.博士，秦漢時(shí)掌管書籍文典通曉史事的官職，漢武帝時(shí)五經(jīng)每經(jīng)設(shè)一博士，稱為“五經(jīng)博士”。B.二千石，漢官秩，又為郡守的通稱。漢代郡守俸祿為兩千石，即月俸百二十斗，故稱。C.薨，死。古代天子死曰崩，諸侯死曰亮，大夫死曰卒，士曰不祿，庶人曰死。D.袞冕，袞衣和冕，古代皇帝及上公的禮服和禮冠，在重大活動(dòng)時(shí)穿戴用的正式服裝。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.蕭嶷明于吏治，平定民族紛亂。田頭擬引發(fā)蠻族大亂，蕭嶷派張莫兒帶兵將其擊潰，后又令田都繼承他父親的王位，蠻民才平靜下來(lái)。B.蕭嶷治政有方，贏得他人稱贊。任豫章郡王時(shí)，王儉贊揚(yáng)他剛到任十余天就讓

5、災(zāi)民得到了休養(yǎng)生息，并贊這是荊楚地區(qū)少有的好政績(jī)。C.蕭嶷深謀遠(yuǎn)慮，準(zhǔn)確判斷形勢(shì)。敵軍大舉進(jìn)攻，大家對(duì)此憂慮。蕭嶷分析只要堅(jiān)守渡口要道，敵人必然不敢進(jìn)犯。最終敵人果然敗退。D.蕭嶷深受器重，皇上多次探詢。發(fā)病當(dāng)天皇上兩次探望，直至蕭嶷死才回宮。蕭嶷的喪禮規(guī)格很高，大臣早晚祭奠，文武官員停下公務(wù)送葬。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。時(shí)沈攸之責(zé)賧，伐荊州界內(nèi)諸蠻，遂及五溪，禁斷魚鹽古人期月有成，而公旬日致治，豈不休哉！【答案】（1）C（2）B（3）A（4）當(dāng)時(shí)沈攸之（向南方蠻族）勒索錢財(cái)，討伐荊州地區(qū)的各蠻族部落，于是影響到五溪，禁止五溪一帶居民捕魚、販鹽。古人有一個(gè)月見(jiàn)成效的，你在十來(lái)天

6、里就治理好了，豈不是美事！【解析】【分析】（1）句子意思是：故楚國(guó)之地蕭條不振，連年多災(zāi)，饑民流離失所，實(shí)在是需要治理。你剛剛到任，社會(huì)風(fēng)氣一變而為肅敬，江、漢地區(qū)的百姓得到休養(yǎng)生息，其他地區(qū)的百姓都表示向往。其中“仍歲多故”中“多故”是一個(gè)詞語(yǔ)，不能斷開(kāi)，排除A項(xiàng)；“緝理”譯為“治理”，是一個(gè)詞語(yǔ)，不能斷開(kāi)，排除B項(xiàng)；“甫爾”譯為“剛剛到這里”，中間不能斷開(kāi)，排除D項(xiàng)。故選C。（2）B項(xiàng)，“月俸百二十斗”錯(cuò)，應(yīng)是“百二十斛”，一斛本為十斗，后來(lái)改為五斗。故選B。（3）A項(xiàng)，“田頭擬引發(fā)蠻族大亂”錯(cuò)，原文是“頭擬輸五百萬(wàn)，發(fā)氣死。其弟婁侯墓立，頭擬子田都走入獠中。于是蠻部大亂，抄掠平民，至郡城

7、下。嶷遣隊(duì)主張莫兒率將吏擊破之。命田都繼其父，蠻眾乃安”，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)田頭擬已死，婁侯篡位，頭擬的兒子田都逃到僚中，由此蠻族大亂。故選A。（4）本題關(guān)鍵詞有責(zé)，要求、勒索；賧，錢財(cái)；伐，討伐；及，影響到；魚鹽，名詞作動(dòng)詞，捕魚、販鹽。期月，一個(gè)月；有成，有成效；旬日，十天；致治，治理好；休，美事。故答案為：C；B；A；當(dāng)時(shí)沈攸之（向南方蠻族）勒索錢財(cái)，討伐荊州地區(qū)的各蠻族部落，于是影響到五溪，禁止五溪一帶居民捕魚、販鹽。古人有一個(gè)月見(jiàn)成效的，你在十來(lái)天里就治理好了，豈不是美事！【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文言文斷句的能力。文言文斷句要根據(jù)常見(jiàn)的句首句尾語(yǔ)氣詞、句式、修辭、意思進(jìn)行斷句。本題可以根據(jù)句中動(dòng)

8、詞、虛詞、句子結(jié)構(gòu)，抓住關(guān)鍵詞，然后根據(jù)語(yǔ)意進(jìn)行斷句。（2）本題考查文化常識(shí)的理解識(shí)記能力。文化常識(shí)的積累有助于解讀文言文，文化常識(shí)一般包括官職、宗教禮儀、服飾、年齡稱謂、有特殊意義的專有名詞等，學(xué)習(xí)過(guò)程中注意準(zhǔn)確積累。（3）本題考查把握內(nèi)容要點(diǎn)和鑒賞作品人物形象的能力。此類題目要梳理原文內(nèi)容，準(zhǔn)確把握文章大意。然后鎖定目標(biāo)句，把各個(gè)選項(xiàng)與原文內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致比對(duì)，逐個(gè)排除。（4）此題考查文言文翻譯的能力。文言文句翻譯首先要做到直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實(shí)，尤其是句中重點(diǎn)字詞，如：實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等。翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn)，不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備，

9、還要有一定的古漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，同時(shí)要求語(yǔ)言表達(dá)流暢與優(yōu)美。【附參考譯文】豫章文獻(xiàn)王蕭嶷字宣儼，是太祖的第二個(gè)兒子。寬厚高雅，有成大器的胸襟，太祖非常鐘愛(ài)他。起初做太學(xué)博士、長(zhǎng)城縣令。當(dāng)時(shí)沈攸之向南方蠻族勒索錢財(cái)，討伐荊州地區(qū)的各蠻族部落，于是影響到五溪，禁止魚鹽販賣。這些部落大怒，酉溪蠻首領(lǐng)田頭擬殺了沈攸之的使者，攸之索要贖罪錢千萬(wàn)，頭擬送錢五百萬(wàn)，受氣而死。他弟弟婁侯篡位，頭擬的兒子田都逃到僚中，由此蠻族大亂，劫掠百姓，直到郡城外。蕭嶷派隊(duì)主張莫兒帶將士擊潰他們。田都在僚地內(nèi)請(qǐng)求朝廷冊(cè)封他為王，婁侯惶恐，也歸降。蕭嶷在郡獄中誅殺婁侯，命田都繼承他父親的王位，蠻民才平靜下來(lái)。那時(shí)太祖輔佐朝政，蕭

10、嶷決定一切開(kāi)支從儉，停用府州儀仗迎送物品。當(dāng)初，沈攸之想聚集人馬，讓百姓互訴，士族和平民因罪被押被罰苦役的很多。蕭嶷到任，一天就放了三千余人。被囚的凡在五年刑期以下而不牽連政事的，都予釋放。因市稅又多又重，就重新制定稅收牌，把稅還給百姓。禁止多項(xiàng)對(duì)商人的征稅和苗籍。二千石俸祿的官長(zhǎng)不準(zhǔn)直接買賣東西，安排眾部曹官吏輪流值事。百姓很高興。封為豫章郡王，食邑三千戶。仆射王儉寫信給蕭嶷說(shuō)：“故楚國(guó)之地蕭條不振，連年多災(zāi)，饑民流離失所，實(shí)在是需要治理。你剛剛到任，社會(huì)風(fēng)氣一變而為肅敬，江、漢地區(qū)的百姓得到休養(yǎng)生息，其他地區(qū)的百姓都表示向往，自從庾亮以來(lái)，荊楚就沒(méi)有如此美政。古人有一個(gè)月見(jiàn)成效的，你在十來(lái)

11、天裹就治理好了，豈不是美事！”二年春天，北虜侵犯司、豫二州，蕭嶷上表派南蠻司馬崔慧景討伐北方，又分派中兵參軍蕭惠朗增援司州，駐西關(guān)。北虜軍渡淮水攻壽春，分騎兵從隨、鄧二地進(jìn)發(fā)，大家對(duì)此憂慮，蕭嶷說(shuō)：“進(jìn)入春夏以后，不再是敵人用兵的好季節(jié)，只要命令豫、司二州堅(jiān)守重要渡口要道，他們看到戒備森嚴(yán)，會(huì)自己潰散，必然不敢越過(guò)這兩鎮(zhèn)向南進(jìn)犯?！边@時(shí)正戒嚴(yán)，蕭嶷想到荊州與蠻、蛋接壤，怕他們產(chǎn)生二心，就令防區(qū)內(nèi)都穿寬大的衣服。最終北虜沒(méi)有從樊、鄧出兵，在壽春敗退了。不久賜給蕭嶷班劍儀仗二十人。當(dāng)年去世，終年四十九歲。發(fā)病當(dāng)天，皇上兩次探望病情，直到蕭嶷死，才回宮。下韶：“蕭嶷明哲而敬親，在開(kāi)國(guó)的事業(yè)中建立很高

12、功勛，德行激勵(lì)朝廷，光照家國(guó)，突然逝世，我悲痛得心如刀割，不能禁受，怎么辦呵怎么辦！今日臨哭，九命禮儀應(yīng)完備地依制辦理。用袞冕服飾裝殮，溫明秘器，命服一套，衣一襲，喪事全照漢塞芒玉的舊例，大鴻臚持節(jié)監(jiān)護(hù)喪事，大臣早晚祭奠。大司馬、太傅二二府的文武官員都停下公務(wù)去送葬?！?閱讀下面的文字，完成下列問(wèn)題。十六年，秦復(fù)與趙數(shù)擊齊，齊人患之，蘇厲為齊遺趙王書曰：臣聞古之賢君，其德行非布于海內(nèi)也，教順?lè)乔⒂诿袢艘?，祭祀時(shí)享非數(shù)常于鬼神也。甘露降，時(shí)雨至，年谷豐孰，民不疾疫，眾人善之，然而賢主圖之。今足下之賢行功力，非數(shù)加于秦也；怨毒積怒，非素深于齊也。秦趙與國(guó)，以強(qiáng)征兵于韓，秦誠(chéng)愛(ài)趙乎？其實(shí)憎齊乎？物之

13、甚者，賢主察之。秦非愛(ài)趙而憎齊也，欲亡韓而吞二周，故以齊啖天下。恐事之不合，故出兵以劫魏、趙。恐天下畏己也，故出質(zhì)以為信?？痔煜仑椒匆?，故征兵于韓以威之。聲以德與國(guó)，實(shí)而伐空韓，臣以秦計(jì)為必出于此。夫物固有勢(shì)異而患同者，楚久伐而中山亡，今齊久伐而韓必亡。破齊，王與六國(guó)分其利也。亡韓，秦獨(dú)擅之。收二周，西取祭器，秦獨(dú)私之。賦田計(jì)功，王之獲利孰與秦多？且齊之所以伐者，以事王也；天下屬行，以謀王也。燕秦之約成而兵出有日矣。五國(guó)三分王之地，齊倍五國(guó)之約而殉王之患，西兵以禁強(qiáng)秦，秦廢帝請(qǐng)服，反高平、根柔于魏，反先俞于趙，齊之事王，宜為上佼，而今乃抵罪，臣恐天下后事王者之不敢自必也。愿王孰計(jì)之也。于是趙乃

14、輟，謝秦不擊齊。王與燕王遇。廉頗將，攻齊昔陽(yáng)，取之。（1）下列對(duì)加下劃線詞語(yǔ)的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.秦復(fù)與趙數(shù)擊齊屢次B.蘇厲為齊遺趙王書曰遺留C.其德行非布于海內(nèi)也中國(guó)D.教順?lè)乔⒂诿袢艘财毡椋?）下列對(duì)加下劃線詞語(yǔ)的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.年谷豐孰通“熟”B.民不疾疫生病C.眾人善之善待D.然而賢主圖之謀劃（3）下列對(duì)加下劃線詞語(yǔ)的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.令足下之賢行功力您B.非素深于齊也向來(lái)C.秦誠(chéng)愛(ài)趙乎誠(chéng)實(shí)D.其實(shí)憎齊乎它實(shí)際（4）下列對(duì)加下劃線詞語(yǔ)的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.欲亡韓而吞二周使滅亡B.故以齊啖天下吃，引申為“拿利益引誘”C.故出兵以劫魏、趙掠奪D.秦獨(dú)私之占有（

15、5）下列對(duì)加下劃線詞語(yǔ)的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.賦田計(jì)功授給B.齊倍五國(guó)之約而殉王之患背離C.反先俞于趙反對(duì)D.臣恐天下后事王者之不敢自必也堅(jiān)決【答案】（1）B（2）C（3）C（4）C（5）C【解析】【分析】（1）B項(xiàng)中“遺”是動(dòng)詞，讀作wi，后接賓語(yǔ)“趙王書”譯為送交，交給。句意為“蘇厲為齊國(guó)寫信給趙惠文王，信中說(shuō)”。故選B。（2）C項(xiàng)中“善”是動(dòng)詞，作謂語(yǔ)，意動(dòng)用法，認(rèn)為好。句意為“眾人都認(rèn)為這好”。故選C。（3）C項(xiàng)中“誠(chéng)”是副詞，譯為果真、真的。句意為“秦國(guó)真是愛(ài)趙國(guó)嗎”。故選C。（4）C項(xiàng)中“劫”是動(dòng)詞，譯為威逼、脅迫。句意為“所以才出兵脅迫魏國(guó)和趙國(guó)”。故選C。（5）C項(xiàng)中“反”

16、譯為歸還、送還。句意為“把先俞還給趙國(guó)”。故選C。故答案為：B；C；C；C；C；【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在句中的含義的能力。答題時(shí)最重要的方法是要把實(shí)詞放回到句中理解，通則對(duì)，不通則錯(cuò)。其他方法有分析形旁推求字義、從字音相同推測(cè)通假字、通過(guò)語(yǔ)法特征推斷詞性、用互文見(jiàn)義對(duì)照解釋前后詞、用成語(yǔ)比較推導(dǎo)詞義等。（2）此題考查文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記能力。文言實(shí)詞的理解，重在平時(shí)積累，但也不能死記硬背，記憶時(shí)要結(jié)合句意，注意歸納通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，對(duì)課文注釋中有明確注明的字詞要加強(qiáng)記憶。答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語(yǔ)法分析法”“形旁辨義法”“套用成語(yǔ)法”“套用課本法”

17、，但這些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所給的詞義代到原文中去，看語(yǔ)意是否通順來(lái)確定答案的正確與否。（3）本題考查考生理解文言實(shí)詞在文中的含義的能力。推斷文言實(shí)詞可以運(yùn)用語(yǔ)境解詞法。詞不離句，句不離篇。另外，文言實(shí)詞重點(diǎn)還在于平時(shí)的分類積累、記憶，以上方法只能是同學(xué)們?cè)谟洃洸焕巍⒛媚蟛粶?zhǔn)的時(shí)候，嘗試運(yùn)用。這些實(shí)詞全部出自已學(xué)過(guò)的內(nèi)容，在平時(shí)加強(qiáng)記憶即可。（4）此題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在句中的含義的能力。答題時(shí)最重要的方法是要把實(shí)詞放回到句中理解，通則對(duì)，不通則錯(cuò)。其他方法有分析形旁推求字義、從字音相同推測(cè)通假字、通過(guò)語(yǔ)法特征推斷詞性、用互文見(jiàn)義對(duì)照解釋前后詞、用成語(yǔ)比較推導(dǎo)詞義等。（5）

18、此題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在句中的含義的能力。答題時(shí)最重要的方法是要把實(shí)詞放回到句中理解，通則對(duì)，不通則錯(cuò)。其他方法有分析形旁推求字義、從字音相同推測(cè)通假字、通過(guò)語(yǔ)法特征推斷詞性、用互文見(jiàn)義對(duì)照解釋前后詞、用成語(yǔ)比較推導(dǎo)詞義等。【參考譯文】“十六年（公元前283年），秦國(guó)又同趙國(guó)幾次進(jìn)攻齊國(guó)，齊國(guó)人非常憂慮。蘇厲為齊國(guó)寫信給趙惠文王，信中說(shuō)：我聽(tīng)說(shuō)古代的賢君，他的德行并非遍布于海內(nèi)各地，教化也并非普及到所有的百姓，四時(shí)祭祀的供品也不是經(jīng)常讓祖先享用?？墒歉事镀战?，下雨及時(shí)，五谷豐收，百姓不生疫病，眾人都對(duì)此贊頌，然而賢主卻要謀劃天下。如今您的賢德和功力，并非經(jīng)常施之于秦國(guó)；積蓄的怨恨和怒氣，也并

19、非平素就對(duì)齊國(guó)特別深。秦趙兩國(guó)聯(lián)合，強(qiáng)使韓國(guó)出兵，秦國(guó)真是愛(ài)趙國(guó)嗎？它確實(shí)恨齊國(guó)嗎？事情如果過(guò)分，賢主就應(yīng)該認(rèn)真觀察。秦國(guó)并非愛(ài)趙并且恨齊，而是想要滅亡韓國(guó)并且吞并東、西二周，故意以齊國(guó)為誘餌吸引天下。唯恐事情不能成功，所以才出兵脅迫魏國(guó)和趙國(guó)。又恐怕天下各國(guó)懼怕它，所以派出人質(zhì)以便得到信任。還恐怕天下各國(guó)很快要反對(duì)它，所以在韓國(guó)征兵以示威脅。表面上說(shuō)是對(duì)盟國(guó)有好處，實(shí)際上是要征討空虛的韓國(guó)，我認(rèn)為秦國(guó)的計(jì)謀一定是從這方面考慮的。事情本來(lái)就有形勢(shì)不同而禍患是一樣的，楚國(guó)長(zhǎng)期受到攻代而中山國(guó)卻滅亡了，如今齊國(guó)長(zhǎng)期被攻伐而韓國(guó)必定該滅亡了。攻破齊國(guó)，大王您和六國(guó)共分其利。滅亡了韓國(guó)，秦國(guó)就單獨(dú)占有

20、它。占領(lǐng)二周，往西可以得到天子祭祀用的禮器，秦國(guó)獨(dú)吞私占。授給田地要計(jì)算功利，大王您得到的利益同秦國(guó)比誰(shuí)多？況且齊國(guó)所以被攻伐，就是由于它侍奉了大王；各國(guó)軍隊(duì)集結(jié)在一起，就是為了加禍于大王。燕、秦兩國(guó)的盟約一訂立，出兵的日子就不遠(yuǎn)了。五國(guó)想把趙國(guó)土地一分為三，齊國(guó)背棄了五國(guó)盟約而為解除趙國(guó)之禍犧牲自己，向西進(jìn)兵抑制強(qiáng)秦，使秦國(guó)廢除帝號(hào)請(qǐng)求屈服，把高平、根柔還給魏國(guó)，把先俞還給趙國(guó)。齊國(guó)侍奉大王，應(yīng)該說(shuō)是最上等的交情了，如今卻讓齊國(guó)服罪，我擔(dān)心以后侍奉大王的國(guó)家不敢那么堅(jiān)決了。希望大王仔細(xì)考慮。于是趙國(guó)就停止進(jìn)兵，謝絕秦國(guó)，不再進(jìn)攻齊國(guó)?；菸耐跖c燕王相會(huì)。廉頗領(lǐng)兵，進(jìn)攻齊國(guó)的昔陽(yáng)，把它攻下了。3

21、閱讀下面的文言文，完成下面小題。達(dá)奚長(zhǎng)儒，字富仁，代人也。長(zhǎng)儒少懷節(jié)操，膽烈過(guò)人。十五襲爵樂(lè)安公。周太祖引為親信，以質(zhì)直恭勤，授大都督。數(shù)有戰(zhàn)功，假輔國(guó)將軍，累遷使持節(jié)、撫軍將軍、通直散騎常侍。平蜀之役，恒為先鋒，攻城野戰(zhàn)，所當(dāng)必破之。宣政元年，除左前軍勇猛中大夫。后與烏丸軌圍陳將吳明徹于呂梁，陳遣驍將劉景率勁勇七千來(lái)為聲援，軌令長(zhǎng)儒逆拒之。長(zhǎng)儒于是取車輪數(shù)百，系以大石，沉之清水，連轂相次，以待景軍。景至船艦礙輪不得進(jìn)長(zhǎng)儒乃縱奇兵水陸俱發(fā)大破之俘數(shù)千人及獲吳明徹以功進(jìn)位大將軍高祖受禪，進(jìn)位上大將軍，封蘄春郡公，邑二千五百戶。開(kāi)皇二年，突厥沙缽略可汗并弟葉護(hù)及潘那可汗眾十馀萬(wàn)，寇掠而南，詔以長(zhǎng)儒

22、為行軍總管，率眾二千擊之。遇于周，眾寡不敵，軍中大懼，長(zhǎng)儒慷慨，神色愈烈。為虜所沖突，散而復(fù)聚，且戰(zhàn)且行，轉(zhuǎn)斗三日，五兵咸盡，士卒以拳毆之，手皆見(jiàn)骨，殺傷萬(wàn)計(jì)，虜氣稍?shī)Z，于是解去。長(zhǎng)儒身被五創(chuàng)，通中者二；其戰(zhàn)士死傷者十八九。突厥本欲大掠秦、隴，既逢長(zhǎng)儒，兵皆力戰(zhàn)，虜意大沮，明日，于戰(zhàn)處焚尸慟哭而去。高祖曰：“長(zhǎng)儒受任北鄙，式遏寇賊，凡十有四戰(zhàn)，所向必摧。自非英威奮發(fā)，奉國(guó)情深，撫御有方，士卒用命，豈能以少破眾，若斯之偉？”其年，授寧州刺史，尋轉(zhuǎn)鄜州刺史，母憂去職。長(zhǎng)儒性至孝，水漿不入口五日，毀悴過(guò)禮，殆將滅性，天子嘉嘆。起為夏州總管三州六鎮(zhèn)都將事，匈奴憚之，不敢窺塞。以病免。又除襄州總管，在職

23、二年，轉(zhuǎn)蘭州總管。復(fù)轉(zhuǎn)荊州總管三十六州諸軍事，高祖謂之曰：“江陵要害，國(guó)之南門，今以委公，朕無(wú)慮也?！睔q馀，卒官。謚曰威。（摘編自隋書列傳第十八）（1）下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.景至船艦/礙輪不得進(jìn)/長(zhǎng)儒乃縱奇兵/水陸俱發(fā)/大破之/俘數(shù)千人及獲吳明徹/以功進(jìn)位大將軍/B.景至/船艦礙輪不得進(jìn)/長(zhǎng)儒乃縱奇兵/水陸俱發(fā)/大破之/俘數(shù)千人及獲吳明徹/以功進(jìn)位大將軍/C.景至船艦/礙輪不得進(jìn)/長(zhǎng)儒乃縱奇兵/水陸俱發(fā)/大破之/俘數(shù)千人/及獲吳明徹/以功進(jìn)位大將軍/D.景至/船艦礙輪不得進(jìn)/長(zhǎng)儒乃縱奇兵/水陸俱發(fā)/大破之/俘數(shù)千人/及獲吳明徹/以功進(jìn)位大將軍/（2）下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的

24、解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.假，此處是臨時(shí)擔(dān)任、代理官職之意，古漢語(yǔ)中還有權(quán)、攝、署等詞也有代理官職的意思。B.受禪，指古代王朝更迭，新帝承受舊帝讓給的帝位。后來(lái)也有以禪讓之名，行奪權(quán)之實(shí)的。C.可汗，指的是我國(guó)古代北方突厥、契丹、蒙古、匈奴等游牧民族建立的汗國(guó)的最高統(tǒng)治者。D.母憂，亦稱為“母艱”“內(nèi)艱”，如若母親去世，古代朝廷官員按制須離職回祖籍守制三年。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.達(dá)奚長(zhǎng)儒出身貴族，自幼膽識(shí)過(guò)人。在北周與隋兩朝他都憑才略出眾而受皇帝的賞識(shí)和重用。B.達(dá)奚長(zhǎng)儒足智多謀，作戰(zhàn)屢次立功。在對(duì)抗陳將劉景一戰(zhàn)中他因出奇制勝而進(jìn)位為上大將軍。C.達(dá)奚長(zhǎng)

25、儒不畏強(qiáng)敵，御敵視死如歸。對(duì)突厥一戰(zhàn)，他率兵奮勇拼殺，身負(fù)重傷，終使敵離去。D.達(dá)奚長(zhǎng)儒善掌軍事，赤誠(chéng)報(bào)效國(guó)家。他擔(dān)任軍中要職，震懾了敵人，為國(guó)家消除了邊塞之憂。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。長(zhǎng)儒受任北鄙，式遏寇賊，凡十有四戰(zhàn)，所向必摧。長(zhǎng)儒性至孝，水漿不入口五日，毀悴過(guò)禮，殆將滅性，天子嘉嘆?！敬鸢浮浚?）D（2）C（3）B（4）達(dá)奚長(zhǎng)儒受任于北邊邊塞，遏制胡人，他共打了十四仗，所到之處，必定挫敗敵人。長(zhǎng)儒生性極為孝順，他不吃不喝達(dá)到五天，哀傷憔悴超過(guò)禮制，身體幾乎將要垮了，天子對(duì)他贊許嘆賞不已。【解析】【分析】（1）“船艦”是語(yǔ)句“船艦礙輪不得進(jìn)”的主語(yǔ)，不應(yīng)該斷開(kāi)，排除A項(xiàng)、C

26、項(xiàng)?！凹啊睉?yīng)該是等到的意思，“俘”的賓語(yǔ)是“數(shù)千人”，“及”前面應(yīng)該斷開(kāi)，結(jié)合句意內(nèi)容分析，排除B項(xiàng)。句意：劉景到了，船艦被車輪所阻，不能前進(jìn)。長(zhǎng)儒于是派出奇兵，水陸兩地一同發(fā)動(dòng)，大破劉景，俘虜幾千人。等到俘虜吳明徹后，長(zhǎng)儒因戰(zhàn)功升任大將軍。故選D。（2）C項(xiàng)，“指的是我國(guó)古代北方突厥、契丹、蒙古、匈奴等游牧民族建立的汗國(guó)的最高統(tǒng)治者”錯(cuò)誤。匈奴的最高統(tǒng)治者為單于。古代北方阿爾泰語(yǔ)系民族鮮卑、回紇、柔然、鐵勒（高車）、突厥、吐谷渾、阻卜、女真等部族對(duì)首領(lǐng)皆稱可汗。“單于”，是匈奴人對(duì)他們部落聯(lián)盟首領(lǐng)的專稱。意為廣大之貌。故選C。（3）B項(xiàng)，“在對(duì)抗陳將劉景一戰(zhàn)中他因出奇制勝而進(jìn)位為上大將軍”錯(cuò)

27、誤。結(jié)合“高祖受禪，進(jìn)位上大將軍，封蘄春郡公，邑二千五百戶”分析，達(dá)奚長(zhǎng)儒進(jìn)位上大將軍是在隋高祖登基之后。故選B。（4）“長(zhǎng)儒受任北鄙”，長(zhǎng)儒受任（于）北鄙（省略句）；“鄙”，邊遠(yuǎn)的地方；“遏”，遏制；“凡”，一共、總共；“摧”，挫敗?！爸痢?，極、最；“悴”，憔悴；“過(guò)”，超過(guò)；“禮”，禮制；“殆”，近于、幾乎；“嘉”，贊許。故答案為：D；C；B；達(dá)奚長(zhǎng)儒受任于北邊邊塞，遏制胡人，他共打了十四仗，所到之處，必定挫敗敵人。長(zhǎng)儒生性極為孝順，他不吃不喝達(dá)到五天，哀傷憔悴超過(guò)禮制，身體幾乎將要垮了，天子對(duì)他贊許嘆賞不已?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題考查文言文斷句的能力。文言文斷句是翻譯的另一種形式，如果不能翻

28、譯則采用文字標(biāo)志斷句和語(yǔ)法斷句。一般來(lái)說(shuō)名詞代詞常作主語(yǔ)或者賓語(yǔ)，因此出現(xiàn)名詞或代詞就在此前或后斷句，還有就是出現(xiàn)的一些虛詞，表示語(yǔ)氣常句尾，可在此后斷句，如果是發(fā)語(yǔ)詞，常在句首，可在此前斷句。（2）此題考查文化常識(shí)的能力。重要的文化常識(shí)是一個(gè)高中生必須具有的基本常識(shí)。復(fù)習(xí)中要注意突出重點(diǎn)，不糾纏于細(xì)枝末節(jié)，注意構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和體系，建立知識(shí)樹(shù)，同時(shí)加強(qiáng)積累，注重歸納，分類記憶。（3）此題考查綜合分析的能力。綜合分析題，需要學(xué)生在通讀全文的基礎(chǔ)上，對(duì)選項(xiàng)逐一排查，設(shè)誤常常有時(shí)間與發(fā)生的事與原文不同，人和事不同，地和事不同，學(xué)生在這些方面要注意；在選項(xiàng)中也可考查某些古今異義詞、詞類活用等文言

29、現(xiàn)象。（4）此題考查文言文翻譯的能力。做翻譯題時(shí)，一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，遵循“信、達(dá)、雅”的三字原則，運(yùn)用“留、刪、替、補(bǔ)、調(diào)”的五字方法進(jìn)行翻譯。【參考譯文】達(dá)奚長(zhǎng)儒，字富仁，代地人。長(zhǎng)儒小時(shí)即有節(jié)操，膽略超過(guò)常人。十五歲承襲爵位為樂(lè)安公。周太祖把他作為親信，因他樸實(shí)直率謙恭勤勉，授予大都督之職。他多次立下戰(zhàn)功，代理輔國(guó)將軍，多次升遷到任使持節(jié)、撫軍將軍、通直散騎常侍。在平定西蜀的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他總當(dāng)先鋒，攻城野戰(zhàn)，所到之處都能攻破。宣政元年，被授予左前軍勇猛中大夫。后與烏丸軌包圍陳國(guó)將領(lǐng)吳明徹于呂梁，陳國(guó)派驍將劉景率勁旅七千來(lái)增援，烏丸軌

30、命令達(dá)奚長(zhǎng)儒迎戰(zhàn)援軍。長(zhǎng)儒于是取來(lái)幾百車輪，系上大石頭，沉到清水里去，讓車輪連著車輪，以等待劉景的授軍。劉景到了，船艦被車輪所阻，不能前進(jìn)。長(zhǎng)儒于是派出奇兵，水陸兩地一同發(fā)動(dòng)，大破劉景，俘虜幾千人。等到俘虜吳明徹后，長(zhǎng)儒因戰(zhàn)功升任大將軍。隋高祖受禪登基，長(zhǎng)儒升任上大將軍，封為蘄春郡公，食邑二千五百戶。開(kāi)皇二年，突厥的沙缽略可汗和他弟弟葉護(hù)以及潘那可汗，率領(lǐng)十幾萬(wàn)人馬，向南方進(jìn)犯搶掠。朝廷下詔讓達(dá)奚長(zhǎng)儒擔(dān)任行軍總管，率部二千人迎擊他們。雙方相遇于周，長(zhǎng)兵力寡不敵眾，軍中士卒十分恐懼，長(zhǎng)儒慷慨激昂，神色更壯烈。他們被胡人所沖擊，打散了，又聚集起來(lái)，一邊奮戰(zhàn)一邊行進(jìn)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)了三天，各種兵器全部用光了，

31、士兵就用拳頭毆打胡人，以至手上的骨頭都顯露出來(lái)了，殺傷數(shù)以萬(wàn)計(jì)的敵人，突厥人士氣略降，長(zhǎng)儒于是解圍離去。長(zhǎng)儒身受五處創(chuàng)傷，其中被殺穿的地方有兩處。他的戰(zhàn)士，戰(zhàn)死或受傷的有十分之八九。突厥人本想大肆搶掠秦州、隴右一帶，遭遇長(zhǎng)儒之后，長(zhǎng)儒的士兵全都竭力奮戰(zhàn)，突厥士氣大喪。次日，突厥在交戰(zhàn)處焚燒尸體，大哭而離去。高祖皇帝說(shuō)：“達(dá)奚長(zhǎng)儒受任于北邊邊塞，遏制胡人，他共打了十四仗，所到之處，必定挫敗敵人。如果不是長(zhǎng)儒英勇奮發(fā)，對(duì)國(guó)家有很深的感情，士卒又服從命令，怎能以少破眾，像這樣偉大？”這年，長(zhǎng)儒任寧州刺史，繼而轉(zhuǎn)任鄜州刺史，因母親去世而離職。長(zhǎng)儒生性極為孝順，他不吃不喝達(dá)到五天，哀傷憔悴超過(guò)禮制，身體

32、幾乎將要垮了，天子對(duì)他贊許嘆賞不已。（喪期滿后）長(zhǎng)儒被起用任夏州總管三州六鎮(zhèn)都將事，匈奴人怕他，不敢窺探邊塞。因病免職。后又任襄州總管，在職二年后，轉(zhuǎn)任蘭州總管。又轉(zhuǎn)任荊州總管三十六州諸軍事。高祖對(duì)他說(shuō)：“江陵是要害，是國(guó)家的南大門。如今交給你，我不用擔(dān)心了?！边^(guò)了一年多，在官任上去世。謚號(hào)叫“威”。4閱讀下面的文言文，完成下列小題。游仲鴻，字子正，果之南充人。淳熙二年進(jìn)士第。李昌圖總蜀賦，辟糴買官，奇其才，曰:“吾董餉積年，惟得一士?！辈龍D召入，首薦之，擢四川制置司干辦公事。敘州董蠻犯犍為境，憲將合兵討之。仲鴻請(qǐng)行。詰其釁端，以州負(fù)馬直也，乃使人諭蠻曰:“歸俘則還馬直，不然大兵至矣?！毙U聽(tīng)命

33、，仲鴻受其降而歸。知中江縣，總領(lǐng)楊輔檄置幕下。時(shí)關(guān)外營(yíng)田凡萬(wàn)四千頃，畝僅輸七升。仲鴻建議，請(qǐng)以兵之當(dāng)汰者授之田，存赤籍，遲以數(shù)年，汰者眾，耕者多，則橫斂一切之賦可次第以減。輔然之。趙汝愚在樞密，謂仲鴻直諒多聞，訪以蜀中利病。光宗以疾久不朝重華宮，仲鴻遺汝愚書，曰:“大臣事君之道，茍利社稷，死生以之。既不死，曷不去?”汝愚既拜右丞相，以仲鴻久游其門，辟嫌不用。初，汝愚之定策也，知閣韓侂冑頗有勞，望節(jié)鉞，汝愚不與。侂冑方居中用事，恚甚。汝愚跡已危。汝愚以淮東、西總賦積弊，奏遣仲鴻核實(shí)。仲鴻曰:“丞相之勢(shì)已孤，不憂此而顧憂彼耶?”改監(jiān)登聞鼓院以行。監(jiān)察御史胡纮希侂胄意，誣汝愚久蓄邪心，謂朝士中有推其

34、宗派，指仲鴻也。初欲直書仲鴻名同臺(tái)張孝伯見(jiàn)之曰書其名則竄矣凡阿附宰相本冀官爵此人沉埋六院且二年心跡可察卒不書其名吳曦叛，宣撫司幕官薛紱訪仲鴻于果山，仲鴻對(duì)之泣，指案上一編書示紱曰:“開(kāi)禧丁卯正月游某死?！敝^家人曰:“曦逼吾死，即填其日?！毙麚崾钩趟伤却髼壠鋷煻?。松至，仲鴻謂紱曰:“宣威注肯留，則吾以積奉二萬(wàn)緡犒兵，護(hù)宣威之成都?！彼刹活櫠?。未幾，曦誅。乞休致。卒，年七十八。注宣威:指程松。(選自宋史游仲鴻傳，有刪改）（1）下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.初欲直書仲鴻名同臺(tái)張孝伯見(jiàn)之曰書其名則竄矣凡阿附宰相本冀官爵此人沉埋六院且二年心跡可察卒不書其名B.初欲直書仲鴻名同臺(tái)張孝伯見(jiàn)

35、之曰書其名則竄矣凡阿附宰相本冀官爵此人沉埋六院且二年心跡可察卒不書其名C.初欲直書仲鴻名同臺(tái)張孝伯見(jiàn)之曰書其名則竄矣凡阿附宰相本冀官爵此人沉埋六院且二年心跡可察卒不書其名D.初欲直書仲鴻名同臺(tái)張孝伯見(jiàn)之曰書其名則竄矣凡阿附宰相本冀官爵此人沉埋六院且二年心跡可察卒不書其名（2）下列對(duì)文中加線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.檄：古代官方用以征召、曉諭、聲討的文書。文中指的是用檄文征召。B.辟嫌：指官場(chǎng)回避。在不同朝代內(nèi)容也有所不同，有地區(qū)回避、親屬回避、科場(chǎng)回避等。C.節(jié)鉞：符節(jié)和斧鉞。古代將節(jié)鉞授予將帥，作為加重權(quán)力的標(biāo)志。D.登聞鼓：為暢通言路，古代統(tǒng)治者在朝堂外懸鼓，專供官員擊鼓

36、上聞，到朝堂陳述諫言。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.游仲鴻被人賞識(shí)，獲得信任。他考中進(jìn)士，開(kāi)始做官，李昌圖征召他任職，認(rèn)為他是個(gè)人才，并推薦給朝廷。趙汝愚贊賞他，后來(lái)還向他咨詢政事。B.游仲鴻恪盡職守，富有才智。董蠻進(jìn)擾犍為，他請(qǐng)求前往，使董蠻投降；他在楊輔手下任職，就營(yíng)田問(wèn)題向楊輔提出合理的建議，得到楊輔認(rèn)同。C.游仲鴻擔(dān)憂別人，遭到打壓。他與趙汝愚長(zhǎng)期交往，在趙汝愚危急之時(shí)予以提醒；趙汝愚曾經(jīng)得罪韓侂胄，韓侂胄仗勢(shì)打擊報(bào)復(fù)，說(shuō)趙汝愚和游仲鴻搞宗派。D.游仲鴻忠于朝廷，痛恨叛賊。吳曦反叛，他對(duì)前來(lái)拜訪他的薛紱以及家人表示要誓死效忠朝廷，并對(duì)薛紱說(shuō)，如果程松留下抗

37、擊叛賊，他要用積蓄犒賞士兵。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。詰其釁端，以州負(fù)馬直也，乃使人諭蠻曰：“歸俘則還馬直，不然大兵至矣?！贝蟪际戮?，茍利社稷，死生以之。既不死，曷不去?【答案】（1）D（2）D（3）C（4）詢問(wèn)引起爭(zhēng)端的緣由，是州里拖欠買馬的錢，于是派人告訴董蠻說(shuō)：“放回俘虜就償還買馬的錢，不然大軍就來(lái)了。”大臣侍奉君主的原則（就是），如果有利于國(guó)家，生死隨它。既然不能死，為什么不辭官？【解析】【分析】（1）“冀”是希望的意思，賓語(yǔ)為“官爵”，“官爵”后要斷開(kāi)，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)?！翱刹臁钡闹髡Z(yǔ)為“心跡”，結(jié)合句意內(nèi)容分析，排除C項(xiàng)。句意：開(kāi)始想直接寫游仲鴻的名宇，同臺(tái)張孝伯見(jiàn)

38、了說(shuō)：“寫了他的名字就要貶官。凡是阿附宰相的，本來(lái)是希望求官爵，這個(gè)人埋沒(méi)六院將近兩年，心跡可見(jiàn)。”最終沒(méi)有寫他的名字。故選D。（2）D項(xiàng)，“專供官員擊鼓上聞”錯(cuò)誤。古代統(tǒng)治者在朝堂外懸鼓，讓官民擊鼓上聞，以陳述冤屈，或者陳述諫議，稱為“登聞鼓”。故選D。（3）C項(xiàng)，“韓侂胄仗勢(shì)打擊報(bào)復(fù)，說(shuō)趙汝愚和游仲鴻搞宗派”錯(cuò)，結(jié)合文本內(nèi)容“監(jiān)察御史胡纮希侂胄意，誣汝愚久蓄邪心，謂朝士中有推其宗派，指仲鴻也”分析可知，說(shuō)汝愚與游仲鴻搞宗派的是胡纮。故選C。（4）本題“詰”，詢問(wèn)；“其”，代詞，指這件事；“端”，緣由；“以”，連詞，因?yàn)椋弧爸薄?，通“值”，價(jià)值；“乃”，連詞，于是；“歸”，使動(dòng)，使回來(lái)；“至

39、”，到?！笆隆?，侍奉；“之”，助詞，的；“道”，原則；“茍”，如果；“之”，代詞，它；“既”，既然；“曷”，通“盍”，為什么。故答案為：D；D；C；詢問(wèn)引起爭(zhēng)端的緣由，是州里拖欠買馬的錢，于是派人告訴董蠻說(shuō)：“放回俘虜就償還買馬的錢，不然大軍就來(lái)了?！贝蟪际谭罹鞯脑瓌t（就是），如果有利于國(guó)家，生死隨它。既然不能死，為什么不辭官？【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查文言文斷句的能力。文言文斷句是翻譯的另一種形式，如果不能翻譯則采用文字標(biāo)志斷句和語(yǔ)法斷句。一般來(lái)說(shuō)名詞代詞常作主語(yǔ)或者賓語(yǔ)，因此出現(xiàn)名詞或代詞就在此前或后斷句，還有就是出現(xiàn)的一些虛詞，表示語(yǔ)氣常句尾，可在此后斷句，如果是發(fā)語(yǔ)詞，常在句首，可在此前

40、斷句。（2）此題考查文化常識(shí)的能力。重要的文化常識(shí)是一個(gè)高中生必須具有的基本常識(shí)。復(fù)習(xí)中要注意突出重點(diǎn)，不糾纏于細(xì)枝末節(jié)，注意構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和體系，建立知識(shí)樹(shù)，同時(shí)加強(qiáng)積累，注重歸納，分類記憶。（3）此題考查綜合分析的能力。綜合分析題，需要學(xué)生在通讀全文的基礎(chǔ)上，對(duì)選項(xiàng)逐一排查，設(shè)誤常常有時(shí)間與發(fā)生的事與原文不同，人和事不同，地和事不同，學(xué)生在這些方面要注意；在選項(xiàng)中也可考查某些古今異義詞、詞類活用等文言現(xiàn)象。（4）此題考查文言文翻譯的能力。做翻譯題時(shí)，一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，遵循“信、達(dá)、雅”的三字原則，運(yùn)用“留、刪、替、補(bǔ)、調(diào)”的

41、五字方法進(jìn)行翻譯?！緟⒖甲g文】(游仲鴻宇子正，果州南充人。淳照二年者中進(jìn)土。李昌圖總領(lǐng)蜀地賦稅，游仲鴻)被征召擔(dān)任買糧官，(李昌圖)認(rèn)為他的才能杰出，說(shuō)：“我負(fù)責(zé)糧餉多年，只得到一個(gè)人才。”李昌圖被召入朝廷，首先推薦游仲鴻，提拔為四川制置司干辦公事。敘州董蠻侵犯犍為邊境，憲司準(zhǔn)備聯(lián)兵討伐他們，游仲鴻請(qǐng)求前往。詢問(wèn)這件事?tīng)?zhēng)端的起因，是因?yàn)橹堇锿锨焚I馬的錢，于是派人告訴董蠻說(shuō)：“放回俘虜就償還買馬的錢，不然大軍就來(lái)了?！毙U人聽(tīng)從命令，游仲鴻接受蠻人投降而返回。擔(dān)任中江縣知縣，總領(lǐng)楊輔發(fā)文征召安排在幕府下。當(dāng)時(shí)關(guān)外營(yíng)田共有一萬(wàn)四千頃，每畝只收七升糧。游仲鴻建議，請(qǐng)求分田給應(yīng)當(dāng)淘汰的士兵，保留兵籍，等

42、幾年后，淘汰的多了，耕田的多了，那么強(qiáng)行征收的一切賦稅可以依次減少。楊輔贊同他的建議。趙汝愚在樞密院，認(rèn)為游仲鴻正直誠(chéng)實(shí)見(jiàn)識(shí)廣，向他詢問(wèn)蜀地的利弊。光宗因病很久沒(méi)到重華宮上朝，游仲鴻給趙汝愚寫信，說(shuō)：“大臣事奉君主的原則，如果有利于國(guó)家，生死隨它。既然不能死,為什么不辭官?”趙汝愚擔(dān)任右丞相后，因?yàn)橛沃嬴欓L(zhǎng)期往來(lái)在他的門下，避嫌不使用。當(dāng)初，趙汝患決定策略時(shí)，知閣韓侂胄很有功勞，希望掌管軍事，趙汝愚不同意。韓侂胄正在朝廷中得勢(shì)，很生氣。趙汝愚已有危險(xiǎn)的跡象。趙汝愚因淮東、淮西總領(lǐng)賦稅積累很多弊端，上奏派游仲鴻去核實(shí)。游仲鴻說(shuō)：“丞相的勢(shì)力已經(jīng)孤單，不擔(dān)憂這個(gè)方面卻反而擔(dān)憂那個(gè)方面嗎？”改為監(jiān)登

43、聞鼓院處罰。監(jiān)察御史胡纮迎合韓侂胄的意思，誣陷趙汝愚藏邪心，說(shuō)朝官中有人推知他的宗派，是游仲鴻。開(kāi)始想直接寫游仲鴻的名宇，同臺(tái)張孝伯見(jiàn)了說(shuō)：“寫了他的名字就要貶官。凡是阿附宰相的，本來(lái)是希望求官爵，這個(gè)人埋沒(méi)六院將近兩年，心跡可見(jiàn)?！弊罱K沒(méi)有寫他的名字。吳曦反叛，宣撫司幕官薛紱到采山拜訪游仲鴻，游仲鴻對(duì)他哭泣，指著案桌上一部書給薛紱看并說(shuō)：“開(kāi)禧丁卯正月游某死去?！睂?duì)家人說(shuō)：“吳曦逼我死，就填那天的日子。”宣撫使程松已經(jīng)差不多全部拋棄他的軍隊(duì)逃跑。程松到了果州，游仲鴻對(duì)薛紱說(shuō)：“宣威肯留下來(lái)，那么我用積蓄的二萬(wàn)緡錢犒賞士兵，護(hù)送宣威到成都。”程松不理會(huì)而離去。不久，吳曦被殺。請(qǐng)求退休去世，年七

44、十八歲。5閱讀下面的材料，完成各題。子曰：“知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。知者動(dòng)，仁者靜。知者樂(lè)，仁者壽?！保ㄕ撜Z(yǔ)雍也）子曰：“不仁者不可以久處約注，不可以長(zhǎng)處樂(lè)。仁者安仁，智者利仁?！保ㄕ撜Z(yǔ)里仁）知者，達(dá)于事理而周流無(wú)滯，有似于水，故樂(lè)水。仁者，安于義理而厚重不遷，有似于山，故樂(lè)山。（朱熹論語(yǔ)集注）【注釋】約：貧困。（1）按照朱熹的解讀，孔子用“水”“山”來(lái)說(shuō)“知者”“仁者”，使用的是_手法?？鬃拥茏又小疤幖s”“安仁”的代表人物是_。（2）綜合上述材料，從環(huán)境影響角度談?wù)劇叭实隆毙摒B(yǎng)對(duì)個(gè)人的作用?！敬鸢浮浚?）比喻；顏淵（2）孔子認(rèn)為具備“仁德”的人容易克服外部環(huán)境的影響，而沒(méi)有“仁德”的人容易受環(huán)境

45、影響，會(huì)變得胡作非為。因?yàn)榫哂小叭实隆毙摒B(yǎng)的人“安于仁”“安于義理”，天性就接近仁，能如同山一樣沉穩(wěn)，安于窮困，不受環(huán)境影響?！窘馕觥俊痉治觥浚?）首句翻譯為“聰明人喜愛(ài)水，有仁德者喜愛(ài)山；聰明人活動(dòng)，仁德者沉靜。聰明人快樂(lè)，有仁德者長(zhǎng)壽”，故在千變?nèi)f化的大自然中，山是穩(wěn)定的，可信賴的，它始終矗立不變，包容萬(wàn)物，是最可靠的支持；水則是多變的，具有不同的面貌，它沒(méi)有像山那樣固定、執(zhí)著的形象，它柔和而又鋒利，可以為善，也可以為惡；難于追隨，深不可測(cè)，不可逾越。聰明人和水一樣隨機(jī)應(yīng)變，常常能夠明察事物的發(fā)展，“明事物之萬(wàn)化，亦與之萬(wàn)化”，而不固守一成不變的某種標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)則，因此能破除愚昧和困危，取得成

46、功，即便不能成功，也能隨遇而安，尋求另外的發(fā)展，所以，他們總是活躍的、樂(lè)觀的。仁愛(ài)之人則和山一樣平靜，一樣穩(wěn)定，不為外在的事物所動(dòng)搖，他們以愛(ài)待人、待物，像群山一樣向萬(wàn)物張開(kāi)雙臂，站得高，看得遠(yuǎn)，寬容仁厚，不役于物，也不傷于物，不憂不懼，所以能夠長(zhǎng)壽。所以孔子使用比喻的修辭手法，用“水”“山”來(lái)說(shuō)“知者”“仁者”。第二句解釋為“沒(méi)有仁德的人不能夠長(zhǎng)久地安于窮困，也不能夠長(zhǎng)久地處于安樂(lè)之中。有仁德的人長(zhǎng)期安心于推行慈愛(ài)精神，聰明的人認(rèn)識(shí)到仁對(duì)他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益而實(shí)行仁。”孔子突出地強(qiáng)調(diào)了做人以仁為本的思想，認(rèn)為沒(méi)有仁德的人長(zhǎng)久地處在貧困或安樂(lè)之中都會(huì)更加墮落，只有仁者才能安于仁，也只有智者才會(huì)行仁。

47、有了仁的本心，就能在任何環(huán)境下做到矢志不移，保持節(jié)操。而孔子弟子中的顏淵，十三歲拜孔子為師，終生師事之，是孔子最得意的門生?？鬃訉?duì)顏回稱贊最多，贊其好學(xué)仁人。（2）題干中要求“從環(huán)境影響角度談?wù)劇叭实隆毙摒B(yǎng)對(duì)個(gè)人的作用”，結(jié)合第一、第二句釋義，及第三句釋義“智者對(duì)事理通達(dá)，流動(dòng)無(wú)凝滯之感，像水一般，所以喜愛(ài)水。仁者，安于一定的倫理道德的行事準(zhǔn)則，厚重沉穩(wěn)而不改變，像山一般，所以喜歡山”，朱熹認(rèn)為知者、仁者的品德情操與山水的自然特征和規(guī)律性具有某種類似性，因而產(chǎn)生樂(lè)水樂(lè)山之情?？煞治龅贸觯嚎鬃诱J(rèn)為具備“仁德”的人容易克服外部環(huán)境的影響，而沒(méi)有“仁德”的人容易受環(huán)境影響，會(huì)變得胡作非為。因?yàn)榫哂小?/p>

48、仁德”修養(yǎng)的人“安于仁”“安于義理”，天性就接近仁，能如同山一樣沉穩(wěn)，安于窮困，不受環(huán)境影響。故答案為：比喻；顏淵孔子認(rèn)為具備“仁德”的人容易克服外部環(huán)境的影響，而沒(méi)有“仁德”的人容易受環(huán)境影響，會(huì)變得胡作非為。因?yàn)榫哂小叭实隆毙摒B(yǎng)的人“安于仁”“安于義理”，天性就接近仁，能如同山一樣沉穩(wěn)，安于窮困，不受環(huán)境影響?！军c(diǎn)評(píng)】孔子用水比喻智者。用山來(lái)比喻仁者。所以使用的是比喻的手法。孔子曾說(shuō)：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也!“所以孔子弟子中“君子固窮”的代表人物是顏淵。在孔子看來(lái)仁對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是自心天生自然的道德，如果人能夠完全遵守這樣的道德，那他的

49、內(nèi)心便有主心骨，不會(huì)被外界事物所動(dòng)搖。所以說(shuō)孔子認(rèn)為具備“仁德”的人容易克服外部環(huán)境的影響。君子可以安于困厄，小人遭受困厄就會(huì)胡作非為。所以說(shuō)具有“仁德”修養(yǎng)的人能安于窮困，而沒(méi)有“仁德”的人容易受環(huán)境影響，會(huì)變得胡作非為?！緟⒖甲g文】孔子說(shuō)：聰明人喜愛(ài)水，有仁德者喜愛(ài)山；聰明人活動(dòng)，仁德者沉靜。聰明人快樂(lè)，有仁德者長(zhǎng)壽。孔子說(shuō)：沒(méi)有仁德的人不能夠長(zhǎng)久地安于窮困，也不能夠長(zhǎng)久地處于安樂(lè)之中。有仁德的人長(zhǎng)期安心于推行慈愛(ài)精神，聰明的人認(rèn)識(shí)到仁對(duì)他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益而實(shí)行仁。朱熹說(shuō)：智者對(duì)事理通達(dá)，流動(dòng)無(wú)凝滯之感，像水一般，所以喜愛(ài)水。仁者，安于一定的倫理道德的行事準(zhǔn)則，厚重沉穩(wěn)而不改變，像山一般，所以

50、喜歡山。6閱讀下面的文言文，完成下列小題。丁元薦，字長(zhǎng)孺，長(zhǎng)興人。父應(yīng)詔，江西僉事。元薦舉萬(wàn)歷十四年進(jìn)士。丁父憂，請(qǐng)告歸。家居八年，始謁選為中書舍人。甫期月上封事萬(wàn)言極陳時(shí)弊言今日事勢(shì)可寒心者三饑民思亂也武備積弛也日本封貢也可浩嘆者七：征斂苛急也，賞罰不明也，忠賢廢錮也，輔臣妒嫉也，議論滋多也，士習(xí)敗壞也，褒功恤忠未備也。坐視而不可救藥者二，則紀(jì)綱、人心也。其所言專斥首輔王錫爵，元薦座主也。二十七年京察。元薦丁母憂家居，坐浮躁論調(diào)。閱十有二年，起廣東按察司經(jīng)歷，移禮部主事。甫抵官，值京察事竣，尚書孫丕揚(yáng)力清邪黨，反為其黨所攻。副都御史許弘綱故共掌察，見(jiàn)群小橫甚，畏之，累疏請(qǐng)竣察典，語(yǔ)頗示異。群

51、小借以攻丕揚(yáng)。察疏猶未下，人情杌隉，慮事中變，然無(wú)敢言者。元薦乃上言弘綱持議不宜前卻，并盡發(fā)諸人隱狀。黨人惡之，交章論劾無(wú)虛日。元薦復(fù)再疏辨晰，竟不安其身而去。其后邪黨愈熾，正人屏斥殆盡，至有以“六經(jīng)亂天下”語(yǔ)入鄉(xiāng)試策問(wèn)者。元薦家居不勝憤，復(fù)馳疏闕下，極詆亂政之叛高皇、邪說(shuō)之叛孔子者。疏雖不報(bào)，黨人益惡之。四十五年京察，遂復(fù)以不謹(jǐn)削籍。天啟初，大起遺佚。元薦格于例，獨(dú)不召。至四年，延臣交訟其冤，起刑部檢校，歷尚寶少卿。明年，朝事大變，復(fù)削其籍。元薦初學(xué)于許孚遠(yuǎn)，已，從顧憲成游?？犊?fù)氣，遇事奮前，屢躓無(wú)少挫。通籍四十年，前后服官不滿一載。同郡沈淮召入閣，邀一見(jiàn)，謝不往。嘗過(guò)高攀龍，請(qǐng)與交歡，辭

52、曰：“吾老矣，不能涉嫌要津?！卞釀e去。天啟五年去世，年六十五。（節(jié)選自明史）（1）下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.甫期月上封事萬(wàn)言極陳時(shí)弊言今日事勢(shì)可寒心者三饑民思亂也武備積弛也日本封貢也B.甫期月上封事萬(wàn)言極陳時(shí)弊言今日事勢(shì)可寒心者三饑民思亂也武備積弛也日本封貢也C.甫期月上封事萬(wàn)言極陳時(shí)弊言今日事勢(shì)可寒心者三饑民思亂也武備積弛也日本封貢也D.甫期月上封事萬(wàn)言極陳時(shí)弊言今日事勢(shì)可寒心者三饑民思亂也武備積弛也日本封貢也（2）下列對(duì)文中加下劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.座主，唐宋時(shí)進(jìn)士稱主試官為座主。至明清，舉人、進(jìn)士亦稱其本科主考官或總裁官為座主，或稱師座。B.

53、六經(jīng)，詩(shī)書禮易樂(lè)春秋的合稱，是指經(jīng)過(guò)孔子整理而傳授的六部先秦古籍。C.京察，明代吏部考核京城和地方所有官員的一種制度。明代一般六年舉行一次，清代改為三年，以“四格”、“八法”為升降標(biāo)準(zhǔn)。D.通籍，指做官?！凹笔嵌唛L(zhǎng)的竹片，上寫官員的姓名、年齡、身份等，掛在官門外，以備出入時(shí)查對(duì)。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.丁元薦忠貞愛(ài)國(guó)，敢于痛陳時(shí)弊。他初居官位，就以萬(wàn)言書上奏朝廷，抨擊令人寒心之三事，嘆息時(shí)政七事，以及不可救藥之二事。B.丁元薦正直不阿，因而卷入黨爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)朝臣結(jié)黨營(yíng)私，在京察中肆意妄為。丁元薦上疏許弘綱應(yīng)該堅(jiān)持直議，于是遭眾黨憎惡。C.丁元薦孝順敬親，盡心

54、為父母守孝。父親去世時(shí)，他尚未居官，但堅(jiān)持為父守孝八年，之后又為母守孝十二年，為此主動(dòng)中斷仕途。D.丁元薦不慕名利，不愿結(jié)交權(quán)貴。同郡人沈淮被召入內(nèi)閣，邀請(qǐng)他相見(jiàn)，但他辭謝不去。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。元薦家居不勝憤，復(fù)馳疏闕下，極詆亂政之叛高皇、邪說(shuō)之叛孔子者。嘗過(guò)高攀龍，請(qǐng)與交歡，辭曰：“吾老矣，不能涉嫌要津?！薄敬鸢浮浚?）D（2）C（3）C（4）丁元薦此時(shí)正閑居在家，非常惱怒，于是再次向京城上疏，極力指責(zé)混亂的政治叛離高皇、邪惡的學(xué)說(shuō)叛離孔子。丁元薦曾拜訪高攀龍，高攀龍請(qǐng)求與他結(jié)交，但丁元薦推辭說(shuō)：“我老了，不能涉足朝中顯要位置?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題中，“甫期月上

55、封事萬(wàn)言極陳時(shí)弊言今日事勢(shì)可寒心者三饑民思亂也武備積弛也日本封貢也”，意思是“剛剛滿一個(gè)月，就上了一封一萬(wàn)多字的奏章，極力陳述當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊端。說(shuō)如今的世事有三件令人寒心的：饑餓的百姓打算暴動(dòng)，武器裝備長(zhǎng)期松懈，對(duì)日本實(shí)行冊(cè)封和通貢互市”?！吧戏馐氯f(wàn)言”“萬(wàn)言”是詞組，萬(wàn)言書，不能斷開(kāi)，排除A項(xiàng)；“極陳時(shí)弊”“時(shí)弊”是“陳”的內(nèi)容，之后斷開(kāi)，排除B；“言今日事勢(shì)可寒心者三”“今日事勢(shì)可寒心者三”是“言”的內(nèi)容，之間不斷開(kāi)，排除C。故選D。（2）C項(xiàng)，“京察，明代吏部考核京城和地方所有官員的一種制度”錯(cuò)誤，京察，明代吏部考核京城官員的一種制度。故選C。（3）C項(xiàng)，“堅(jiān)持為父守孝八年，之后又為母守孝

56、十二年，為此主動(dòng)中斷仕途”錯(cuò)誤，丁元薦是因?yàn)榘l(fā)表浮躁的言論而獲罪，過(guò)了十二年才被起用。并非為了守孝而主動(dòng)中斷仕途。故選C。（4）本題，“安其身”，保全自己；“去”，離職，辭官。中省略主語(yǔ)“丁元薦”，翻譯時(shí)補(bǔ)齊；“嘗”，曾經(jīng)；“過(guò)”，拜訪；“交歡”，指結(jié)交；“辭”，推辭；“要津”，指朝中顯要位置；“不能涉嫌要津”，不能涉足朝中顯要位置。故答案為：D；C；C；丁元薦此時(shí)正閑居在家，非常惱怒，于是再次向京城上疏，極力指責(zé)混亂的政治叛離高皇、邪惡的學(xué)說(shuō)叛離孔子。丁元薦曾拜訪高攀龍，高攀龍請(qǐng)求與他結(jié)交，但丁元薦推辭說(shuō)：“我老了，不能涉足朝中顯要位置?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題考查文言文斷句的能力。給文言文語(yǔ)段斷

57、句，需要在通讀文意的基礎(chǔ)上，對(duì)不能斷開(kāi)的字詞要研究前后語(yǔ)句的含義及聯(lián)系，看看斷在哪里語(yǔ)意才能明白，句子前后的聯(lián)系往往都有標(biāo)志可尋，只要抓住了這些標(biāo)志，就可以輕松斷句，同時(shí)，需要掌握語(yǔ)句的大意，即可得出答案。（2）本題考查文化常識(shí)的識(shí)記能力。答題時(shí)，應(yīng)根據(jù)平時(shí)課內(nèi)對(duì)文化常識(shí)的知識(shí)積累與不斷復(fù)習(xí)，結(jié)合著具體語(yǔ)境分析，然后做出判斷。（3）此題考查把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和鑒賞作品的形象的能力。此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，帶著選項(xiàng)回到原文，從人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的混淆和關(guān)鍵詞語(yǔ)的誤譯等角度進(jìn)行比較分析，作出判定。（4）此題考查學(xué)生理解并翻譯句子的能力。此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，直譯為主，意譯為輔，理解

58、文中某些關(guān)鍵性語(yǔ)句，如重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義、判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類活用等，用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)把它表達(dá)出來(lái)?！緟⒖甲g文】丁元薦，字長(zhǎng)孺，長(zhǎng)興人。父親接受皇帝的詔命，擔(dān)任江西僉事。丁元薦考中萬(wàn)歷十四年的進(jìn)士，遭遇喪父之痛，向朝廷請(qǐng)求回鄉(xiāng)。在家守孝八年，才被選拔為中書舍人。剛剛滿一個(gè)月，就上了一封一萬(wàn)多字的奏章，極力陳述當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊端。說(shuō)如今的世事有三件令人寒心的：饑餓的百姓打算暴動(dòng)，武器裝備長(zhǎng)期松懈，對(duì)日本實(shí)行冊(cè)封和通貢互市。值得長(zhǎng)嘆的事情有七件：征收賦稅太嚴(yán)苛急迫，賞賜和懲罰的區(qū)別不清晰，忠誠(chéng)賢良之臣被削職禁錮，輔佐的大臣有嫉妒之心，朝中的各種言論滋生過(guò)多，士人的習(xí)氣敗壞，褒獎(jiǎng)功臣

59、撫恤忠良的制度不夠完備。旁觀不理到了無(wú)法挽救地步的有兩者，是綱紀(jì)和人心。他的話其實(shí)是專門斥責(zé)當(dāng)時(shí)擔(dān)任首輔的王錫爵，王錫爵曾是丁元薦的主考官。萬(wàn)歷二十七年，適逢考核京官。丁元薦遭遇母親去世，閑居在家，因?yàn)榘l(fā)表浮躁的言論而獲罪。過(guò)了十二年，被起用為廣東按察司經(jīng)歷，改任禮部主事。剛剛到任，正值京察之事結(jié)束，尚書孫丕揚(yáng)力清“邪黨”（宣黨、昆黨、楚黨、齊黨、浙黨等），但反而為眾朋黨集團(tuán)所攻擊。時(shí)副都御史許弘綱因此與孫丕揚(yáng)共同掌管京察事務(wù)，眼見(jiàn)小人橫行，恐懼諸黨威脅，數(shù)年間累上疏要求重新進(jìn)行京察，言辭表現(xiàn)得很不平常。朋黨小人借此攻擊孫丕揚(yáng)。有關(guān)京察奏疏的決議還未下發(fā)，人心動(dòng)搖不安，人們都擔(dān)心這件事會(huì)有變，

60、然而沒(méi)有敢上奏的人。丁元薦卻上疏許弘綱不應(yīng)因恐懼諸黨勢(shì)力而不敢直議，并且全部揭發(fā)了各黨派的罪狀。眾黨人憎惡他，交相上奏章彈劾他，沒(méi)有一天不彈劾的。丁元薦其后再次上疏，欲辨明事件，最終不能保全自身而離職。在此之后黨爭(zhēng)愈加激烈，朝中正臣幾乎被打垮盡了，以至于有把“六經(jīng)亂天下”這樣的話放進(jìn)鄉(xiāng)試策問(wèn)的情況。丁元薦此時(shí)正閑居在家，（聞黨爭(zhēng)互責(zé)互批之說(shuō)）非常惱怒，于是再次向朝廷嚴(yán)詞上疏，極力指斥亂政背叛高皇、邪說(shuō)背叛孔子。這份奏疏雖然沒(méi)能上報(bào)，其他朋黨成員更加憎惡他。萬(wàn)歷四十五年，丁巳京察，丁元薦又因?yàn)椴还Ь幢幌骷锫殹Ｌ靻⒊跄?，朝廷大肆起用之前被棄用的官員，但唯獨(dú)丁元薦不合要求，沒(méi)有獲得召見(jiàn)。天啟四年（