1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁2022防溺水平安教育主題班會教案模板【5篇】防溺水平安教育主題班會教案第一篇炎熱的夏季又到了，很多學生 特別是男同學經受不住水的誘惑，又會三五成群的到河邊游泳，從而形成了平安隱患，為做到防患于未燃，特召開本次以防溺水平安教育主題的班會。一、班會目的1.進步平安意識，學習溺水平安的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。2.初步理解溺水平安的有關內容，要求每一個學生都要進步平安意識。3.自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，進步對生活中違背平安原那么的行為的區分才能。二、班會過程女:同學們，你們好!今天我們學習溺水平安知識。我們是二年級

2、的小學生了，從今天開場，我們要知道是21世紀的主人、是祖國的將來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿活力的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢?1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，假如發現

3、有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。2.老師談談事例，并由學生扮演本學期-學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違背了哪些平安規那么?我們應如何遵守平安規那么。(1)議一議:這幾個小朋友違背了哪些平安規那么?我們應如何遵守平安規那么?(2)把小朋友的錯誤糾正過來。(3)由這個事實談談我們的心得體會。3.一、中國兒童意外溺水調查報告在中國，意外傷害是014歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生

4、命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的014歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識;46分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。二、春暖花開，天氣轉熱，為了防止學生溺水事故的發生，學校作出以下規定:1. 嚴禁學生私在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳，以防滑入水中。2.嚴禁學生私自下水游泳。孩子游泳家長一定要陪同:而且家長一定要會游泳。不去非游泳區游泳3.在沒有大人陪同的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。4.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫助。5.游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。過飽、過饑和過

5、于疲勞都不要下水游泳;三、溺水時的自救方法:1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;2.放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;3.身體下沉時，可將手掌向下壓;4.假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。四、發現有人溺水時的救護方法:未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，帖同時利用救生器材施救。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。五、同伴溺水后如何急救?同伴出現溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發生溺水的情況后，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大

6、人搭救。將溺水者搭救上岸后，立即撬開牙齒，去除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停頓，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫院搶救。綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要進步平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，進步平安防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和別人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。班主任總結人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水平安原那么的好習慣。防溺

7、水平安教育主題班會教案第二篇同學們：溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。在我們國家，意外傷害是014歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的014歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。20-年1月7日，-省-縣燈小學4名學生溺水。20-年1月11日下午5;30分，-某鄉發生一起4

8、小孩落水死亡3人的慘事。20-年3月9日18時許,-x僧樓x北王堡村5名小學生在農田一蓄水池玩耍時,發生意外溺水身亡。20-年4月28日下午，-市育-三名五年級女生和一名四年級女生參加完期中考試放學回家后，下河游泳，不幸溺水身亡。20-年5月4日-淮陽縣3名兒童到一抽沙池塘玩耍，不幸溺水死亡。20-年5月5日中午,(-市)-大學一名大二學生在-x水庫游泳時不幸溺水身亡。如今正是天氣炎熱季節，暑期也即將降臨，防溺水傷亡必需要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校在x月23日給每位同學發放了致家長的一封信希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：一、樹立

9、平安意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。三、從我做起，聽從長輩教誨，嚴守學校紀律，堅決不玩水。四、在加強自我平安意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違背學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵抗并勸阻。五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必需要有組織并在大人帶著下方可去游泳。六、同學間要互相關心、保護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。七、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢?最重要的一點，就是不能貿然下水營救，因為一旦被落水者抓住

10、將非常危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的將來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。防溺水平安教育主題班會教案第三篇各位同學：你們好!20-年x月1日至20-年x月30日是我校開展平安消費教育活動月，我校充分利用宣傳欄，黑板報進展夏季平安的宣傳教育，重點是預防溺水，要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊玩耍，要進步你們的平安意識和自我保護意識。一定要學會珍愛生命

11、，遠離傷害。一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。二、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必需要有組織，并在大人帶著下方可去游泳。三、要清楚自己的身體安康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，假如水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。四、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。五、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即

12、上岸休息或呼救。六、在游泳中，假設小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。七、同學間要互相關心、保護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。八、溺水的急救在我們的日常生活中，假如一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢? 當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將非常危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。現場搶救溺水兒童的方法：1、迅速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌

13、物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進展心肺復蘇的時間;3、進展口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯絡急救中心或送溺水兒童去醫院。綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要進步平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，進步平安防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和別人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。防溺水平安教育主題班會教案第四篇天氣逐漸炎熱，防溺水平安教育又成為學校平安教育的頭等大事。為了扎實有效的

14、開展防溺水平安教育工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水平安教育主題班會”活動。在主題班會上，各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類平安知識。同時為平安教育深化人心，我校通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳防溺水平安知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監視，防止孩子私自下水事件發生，實在肩負起監護人的責任。活動過程：一、導入1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否可惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看

15、法。小結：人，應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習“珍愛生命，防止溺水”的平安教育。二、討論溺水的原因1、什么是溺水?討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停頓的稱為“溺死”，如心跳未停頓的那么稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原那么根本一樣，因此統稱為溺水。引導：溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。2、問：溺水原因主要有哪幾種?學生討論，小結：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。引導：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。3、如何保證游泳

16、的安康和平安，防止溺水事件的發生?我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶著的情況下游泳，不到無平安設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學們一定要互相監視，互相提醒，假設發現有同學漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。三、學習自救及搶救的方法1、討論，講解自救及搶救的方法：對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進展陸上搶救。2、學習自救及搶救方

17、法四、怎樣珍惜每一天?1、引導：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天?2、討論，總結：同學們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光芒、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好!防溺水平安教育主題班會教案第五篇一、談話引入課題生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意平安。二、新授1、游泳中要注意的問題：組織學生觀看平安教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論：在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論以后，老師進展總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年

18、人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、在網上搜集學生發生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析p 發生溺水事故的原因，老師作總結：溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。三、教育學生如何預防溺水1、不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要理解清楚。2、必需要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游泳。以便互相照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做平安保護。3、要清楚自己的身體安康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假設小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，