1、保護環境從我做起潤澤學校“環保宣傳進校園”主題教育活動簡報我校開展 “環保宣傳進校園 ”環境教育活動的實施方案 ， 進一步加強我校環境教育， 深化我校創區級綠色學校成果。 教育學生從小事做起，從自己做起，積極參加綠色環保的行動，成為愛綠、添綠、護綠的小衛士，培養學生與自然和諧相處的綠色文明意識和對生活的熱愛。開展了以下教育活動：一、注重宣傳教育，逐漸增強師生環保意識。為了進一步加大環境宣傳教育力度， 讓學生深刻地認識到環境保護的重要性， 攜手共創綠色環保家園，開展了 “環保宣傳進校園 ”的主題教育活動。學校領導和師生，在校園和教室設置宣傳展板，發放宣傳資料，開展環保知識宣傳活動，全校師生積極參

2、與，深受啟發。校園周邊進行了美化凈化。增加廣大師生的環保意識，普及環保理念，引領綠色文明生活時尚，充分發揮學校的輻射作用，增進師生的增加節能、減排、與環境友好相處的意識，從而讓師生一起投身環保、實踐環保。還在主題班會、校園廣播、 宣傳欄等宣傳環保知識。這次活動強化了師生的環境保護意識，促進了全校師生對環境問題的關注，取得了滿意的效果。二、注重學科滲透，加大環保綜合實踐活動教育力度。充分挖掘各科教材中環保教育因素， 結合環保的熱點和敏感話題創造性地在學科教育中開展環保教育， 創造性的設計環保教案， 發揮課堂教學的主渠道作用，提高學生的環保意識。從而實現環保意識的內化。同時，學校抓住綜合實踐活動這

3、一特色項目， 給一些有經驗的教師開展實踐活動，以點帶面，務求讓學生在實踐中找尋真知，并鍛煉相關技能。在學校領導的精細管理下， 在全體師生員工的共同努力下，定能將我校打造成一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學府”。潤澤學校2011-3-20潤澤學校關于突出抓好校園 “四化 ”工作宣傳活動簡報日前，學校開展了校園環境集中整治行動，突出抓好校園凈化、美化、綠化和亮化工作，著力解決校園環境臟、亂、差問題。一是抓好凈化。對教室、宿舍、食堂、廁所、公共區域、綠化帶等，進行全天候保潔， 垃圾每天清運，實現校園無紙屑、 地面無痰跡、墻面無印痕、門窗桌凳無灰塵、天花板無蜘蛛網的“五無 ”目標。對果屑箱、校

4、舍背面、溝渠等環境衛生問題突出的地方，進行重點整治，突出抓好 “清垃圾、清污水、清雜物、清污泥 ”工作，不留衛生死角。對廁所、洗手池等地方的用水管道進行全面檢修， 滿足廁所清掃和師生洗手等用水需要。 對建筑工地實行圍欄作業、 封閉施工、限時施工，減少揚塵和噪音污染。二是抓好美化。按照 “整體規劃，分步實施，逐步完善，追求品味”的思路，加強校園文化建設，重點抓好校訓、班訓、名言警句、警示牌、文化長廊、櫥窗和黑板報等的更新工作， 濃郁校園文化氛圍，美化校園環境。對校門、校舍正立面、旗臺、花壇、圍墻等可視范圍內的各類建（構）筑物和教室、寢室及樓道的墻面徹底清掃、刷新或貼磚，保持其容貌整潔。對有礙校容

5、校貌和影響安全的房屋、牌匾等建（構）筑物立即拆除。三是抓好綠化。對照 “綠色學校 ”驗收標準，大力開展植樹種草活動，著力搞好校門前和操場周邊的綠化工作，做到應綠盡綠。2010.5.潤澤學校關于加強環保教育宣傳工作簡報我校繼續認真加強環保宣傳教育工作， 特別是注重加大了對環保工作的資金投入，綠化、美化、凈化了校園環境，為我校爭創綠色學校打下了良好的環境基礎。我們主要做了以下工作：一、認真加強對環保宣傳教育工作的領導， 確保環保宣傳教育工作的順利進行。今年來，學校領導認真重視加強學校的環保宣傳教育工作， 明確環保宣傳教育的工作思路， 增強環保宣傳的力量， 切實加強了學校環保宣傳教育工作的領導和資金

6、投入， 確保了環保宣傳教育工作的順利實施。二、繼續加強環保宣傳教育工作， 不斷提高全校師生對環保工作的認識和環保知識水平。加強環境保護工作， 必須提高全民族的環境意識、 憂患意識和參與環境保護的自覺性， 動員全社會的力量共同參與。 學校為增強全校師生的環保意識， 提高大家參與環保工作的積極性、 自覺性和環保知識水平，采取多種形式抓好環境宣傳教育。1、堅持利用每周星期一早上的國旗下講話，對全校師生進行環境教育，學校政務處、 團支部和少先隊利用每周值周總結，針對學校環境衛生工作中存在的問題， 對全校師生進行環境教育， 要求大家愛護環境、愛護學校的花、草、樹木，養成良好的衛生習慣，共同創造良好的教育

7、教學工作環境。2、積極開設環保專題講座，提高學生的環保知識水平。為培養更多的環保工作人才， 提高學生的環保知識水平， 專門向學生傳授有利改善環境的相關知識，組織學生開展環保研究性學習，同時，在語文、思品、科學課等教學活動中， 科任教師還結合有關環保知識對學生進行環境教育，寓教于學，收到了良好的教育效果。3、認真辦好環保宣傳專欄和環保圖片展。4、在世界環境日，學校認真貫徹文件精神。在校門口懸掛宣傳橫幅一條，圍繞 “讓世界充滿生機 ”的主題向全校師生開展環保宣傳。三、繼續綠化、美化校園，創造良好的教育教學環境，使學校的校園環境得到進一步的改善。四、搞好校園衛生，凈化校園環境，繼續開展創建“綠色學校

8、 ”的各種活動學校認真堅持一系列的清潔衛生掃除和檢查評比制度， 每周星期五下午全校進行清潔大掃除。 此外學校還積極組織師生打掃校內外衛生，清洗綠道欄桿，清除白色污染，認真清除治理污染環境的 “牛皮癬”，開展創建 “綠色學校 ”的各項活動。今后，我們將繼續加強環境宣傳教育工作和環境保護工作，大力開展 “綠色學校 ”的各種活動，把學校環境建設得更加美好，爭創“綠色學校 ”。2010.6.23潤澤學校關于“環保伴我行”主題教育活動簡報環保教育作為素質教育的重要內涵，已深入到中小學教育的各個領域，以綠色文明為主題的環保教育得到越來越多有識之士的認同， 也成為教育和環保等部門開展綜合教育的重要抓手。 我

9、校從 6 月 25 日起開展了 “環保伴我行”活動。推進學校的環保教育為目的，以倡導綠色文明，創建綠色學校為主線，以環保教育活動為主要形式， 活動開展得有聲有色。 現將本次活動做一個回顧總結。一、開展綠色學校“環保伴我行”主題系列活動緣由。創建綠色學校， 提高辦學品位， 這在當今時代成為一個較普遍的認識， 綠色學校的群體示范效應正在逐步擴大。 我們也深刻地感受到全面培養學生的綠色生活習慣和消費觀念，將合理利用、節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，是促進學校和諧發展的重要方面。 也為我校創建綠色學校繼續做好宣傳、教育及材料準備工作。二、開展綠色學校“環保伴我行”主題系列活動的基本

10、做法。1、組建小組，擬定方案本次活動得到了學校領導的極大認同與支持，成立了活動領導小組， 開會討論研究方案。2、加強宣傳，共同參與為了營造聲勢擴大宣傳， 學校在教學樓、行政樓的顯著位置打出標語橫幅 “讓地球遠離污染，讓綠色走進校園” 、“ 人人參與環境保護， 個個爭當綠色天使” 。各班師生還共同出了一期“環保伴我行”為主題的黑板報，通過板報宣傳，讓學生意識到環保的重要性，懂得更多的環保知識。就這樣，大家學環保，用環保、做環保，環保教育活動在我校轟轟烈烈地開展起來。3、樹立典型，帶動全面在“環保伴我行”系列活動中，我校也涌現出了不少的先進個人與集體。廣泛地宣傳先進事跡， 也推動了我校活動的深入開

11、展。升旗儀式上一次次響亮的宣布表彰名單，一次次熱情的頒發榮譽獎狀，對學生都地一個極大的鼓舞與促進，看到自己的成果，看到自己的收獲，學生們歡呼雀躍，為成功吶喊助威，為自己的付出與努力感到無比的驕傲與自豪。三、“環保伴我行”主題系列活動的幾點啟示：1 、環保教育活動必須協同發展，借助社會資源走綜合教育之路，用綠色文化構建校園文化的主旋律，將生態道德教育量化成學生環保日常行為規范。、環保教育活動要擴大效果， 必須要有一個系列活動， 同時要把范圍擴大，讓更多的人一起為創建綠色家園而努力。、在開展綠色學校環保活動中， 我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的環境，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“環

12、保伴我行”的志愿者和實踐者，共同創造美好的綠色的校園。2010.6.25潤澤學校開展以“愛護身邊環境，爭做環保衛士”為主題環保宣傳活動簡報學校本次采取環保授課的形式，以“愛護身邊環境，爭做環保衛士”為主題，講課內容貼近實際生活環境，師生們聽的津津有味。課上，授課人員詳細講解了環保行為規范、環保趣聞、環境污染、自然災害等內容，并針對實際，引導小學生們如何從自身做起，從身邊小事做起，來保護環境。一幅幅環境污染的畫面震撼心靈，一張張物種滅絕的照片觸目驚心，在場的同學們不時發出一陣陣驚呼聲。最后，授課人員以一個環保短片教育同學們要熱愛環境、珍惜資源，并以“保護環境，少說多做；節約用紙，拯救森林；綠化環

13、境，凈化心靈；節約用電，光明世界；拯救地球，一起行動；愛護環境，從我做起”這六句環保口號與同學們共勉。同學們普遍認為，通過今天的講座，收獲很大，認識到只要我們增強環保意識，我們的天會更藍、水會更清、地會更綠，我們的家園一定更加美好。潤澤學校2010.7.10潤澤學校關于“增強環境意識倡導環保行為”的環保宣傳活動簡報我校為了加強環境保護教育工作，把創建綠色學校，培養綠色使者作為學校的重要任務， 積極倡導環境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環境建設、 德育工作與教學工作納入同步發展的軌道， 不斷優化育人環境，創造性地開辟了一條統籌規劃、 分布實施的綠色教育新路子。一、形成共識，強化組織管理保護環境

14、，是我們國家的一項基本國策， 是實施可持續發展戰略的重要內容。保護環境是全社會的責任，是每個公民應盡的義務，對學生進行環保教育在學校教育中占有重要地位， 為此，我們專門成立了環境教育領導小組， 明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，教導處緊密配合， 把環境教育工作與文明校園創建活動緊密結合， 我們的口號是：“人人都是清潔工，人人都是責任人”。我們的衛生標準是：“窗明幾凈、一塵不染”。加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑，我們利用校園電視臺、紅領巾廣播、紅領巾升旗儀式、少先隊快報，主題隊會等形式開展宣傳活動， 尤其是圍繞“植樹節”、“愛鳥周”、“環境日”等節日，開展系列教育活動，使學生知

15、道我們的生存環境日趨惡劣，所以保護環境，人人有責。二、強化滲透，充分利用課堂教學主渠道學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合，才有生命力，在環保教育中我們注重滲透教育，在思想品德、語文、自然、社會、美術等學科教學中我們充分體現了環保教育，各科教師結合教材內容，制定教學計劃，精心設計教案，加大對環保知識的滲透教育，使環境教育與課堂教學融為一體，潛移默化。為保證校園環境衛生，增強學生環保意識。 我們開展了“爭當環保小衛士”活動， 用實際行動凈化、美化環境，此項活動的開展使校園中主動揀紙、 揀雜物的多了，亂扔亂棄的少了，少先隊大隊部利用紅領巾廣播、板報，大力宣傳，以點帶面，從而增強了全體師生的環

16、保意識， 使廣大師生增強了衛生意識。加強對學生行為習慣的養成教育，增強自我管理意識。四、美化環境，校園無處不育人良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地， 因此，我們注重加強校園文化建設， 明確提出“校園無處不育人， 校園無時不育人”的口號。先后建立了形式新穎的板報， 在走廊墻壁上懸掛學生創作的繪畫及書法作品。在修建操場的同時，平整了操場，在操場周邊空地，植樹種草，改變了面貌，為校園平添了一塊綠洲。目前，學校可綠化地均得到綠化 。校內鮮花盛開，樹木枝繁葉茂，我們真正做到了校園清潔優美，課堂規范整潔，食堂衛生標準，廁所清新潔凈。現在，我們繼續開展“從小事做起，保護母親河”活動，要求學生做到“

17、隨手關閉水龍頭、不用一次木筷、買菜購物多用布袋、少吃口香糖、節約紙張，回收廢紙”六項隨手可做的小事。對學生進行環境教育是一項長期而艱巨的工作，我們將不斷創新，不斷探索，不斷發揮自身優勢，努力把學校建設得更美、更綠。2010.9.5潤澤學校關于“整臟治亂 ”環保宣傳活動簡報9 月 26 日，為了慶祝祖國建國61 周年，全校各班級在學校“整臟治亂 ”領導小組的要求下，認真開展學校公共場所的整治工作。各班主任及學生，按照學校的工作部署，把學校一個假期來的“臟、亂 ”現象進行清理，確保 “整臟治亂 ”工作不留死角，學校領導認真落實衛生安全責任。此次活動重點內容是：打掃學校廁所臟、垃圾池臟、教師宿舍區域

18、臟，學校亂貼亂畫、亂排亂倒、亂懸亂掛等現象進行清理。在 “整臟治亂 ”過程中，全校共出動400 余人，在勞動的過程中，全體師生工作比較積極，不怕臟、不怕臭，效率高，學校的校容校貌有了很大的變化。2010.9.28潤澤學校關于“清潔校園健康你我”環保宣傳活動簡報今年 4 月是愛國衛生月，近來，我校開展了以“清潔校園，健康你我”為主題的愛國衛生月活動。為確保愛國衛生月活動取得實效，學校采取四條措施：一是全面整治校園環境衛生，在全校中小學生廣泛宣傳開展了環境衛生綜合整治活動。二是廣泛宣傳衛生防病知識，采取黑板報、校園電視、宣傳標語等形式，通過開展“清潔校園，健康你我”為主題的愛國衛生月活動。對師生普

19、及衛生防病知識，重點宣傳手足口病和病媒生物傳播性疾病等重點傳染病的防治知識，提高師生衛生意識，引導學生養成良好的衛生習慣。三是開展春季病媒生物防制工作。四是重點做好學校食品安全工作，加強食品安全常規檢查，確保師生飲食衛生安全。據統計，全校參與愛國衛生月活動宣傳的師生達400 多人，清除了大量垃圾噸，辦宣傳板報和展板等10 多塊。2010.4.20潤澤學校關于創建“環保模范班級”環保宣傳活動簡報為全面提升校園建設和管理水平， 著力改善校園衛生環境， 積極打造潔凈、優美、文明、和諧的衛生新校園，要根據聽取匯報、現場檢查等方式，重點從衛生管理、環境衛生、環保教育”等方面對學校的班級環保工作進行了一次

20、全面檢查評比并開展 創建“環保模范班級”環保宣傳活動， 現將評比標準情況說明如下：1、班主任教師在環保宣傳工作中要起到模范表率作用，注重示范引領，教育本班學生積極參加 學校的“環保模范班級”環保宣傳活動，創建環保模范班級。2、要求班級環境整潔衛生。各班都要十分重視環境衛生工作，將衛生工作放在突出位置，常抓不懈，班級環境基本上保持干凈整潔，3、要求班級環保氛圍較為濃厚。各班要充分利用標語、板報、宣傳欄等進行環保宣傳，4、要求環保教育具體生動，教育形式多樣。5、要求班級學生具有環保知識和環保意識。 利用班隊會開展經常性教育，各班都要注重加強對學生的環保行為養成教育， 讓學生能自覺將垃圾分類扔進垃圾

21、桶或垃圾簍內，要遠離毒品、預防艾滋病、吸煙有害健康、用眼衛生、正確洗手等健康常識寫在各班的黑板報中。通過開展 創建“環保模范班級”環保宣傳活動， 進一步提高學校的環保宣傳教育工作， 提高全校師生環保行為習慣養成教育力度， 把學校的環保宣傳教育工作不斷引向深入。2010.11.11贈送以下資料活動策劃通用模板一、活動目的及意義 :二、活動主題 :三、主辦單位 :承辦單位 :贊助商 :四、活動時間 :五、活動地點 :六、活動對象 :七、活動形式與內容 :八、活動流程 （如有獎項設置， 請寫清楚相關獎項的設定， 包括獎項的名額、金額、禮品、證書 、以及評分標準等）九、前期工作安排 :十、活動現場 :

22、十一、活動后期安排 :十二、要求與注意事項:十三、應急預案 :十四、經費預算 :(盡量采用表格形式 )十五、預期效果及展望:附: 八人制足球賽計劃書八人制足球賽計劃書(大標題用小一號宋體 ,加粗 )活動目的 ：舉行這項賽事的目的很明確， 就是為建大學生提供一個展現自我的平臺， 豐富建大學生的課余生活， 減輕學習壓力。同時在建大的足球氣氛越來越差，越來越少人關注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運動能夠在建大盛行，讓同學們感到足球的快樂， 從而更加熱愛生活，為建大學生的課余生活增添一份精彩。(正文都用四號宋體 ,小標題要加粗 )活動主題： 服務建大，以球會友，精彩生活。主辦單位： *

23、活動時間：2009年 4 月 1 日 2009年 5 月 16 日活動地點： *活動對象： 西安建筑科技大學全校師生活動形式： 八人制足球賽。比賽球隊初定是1624 支球隊，分成四個小組，每組 6 支隊。要求每支球隊都要有統一的球服和隊名。比賽方式：首先是四個小組分別循環比賽，前四名晉級 16 強淘汰賽。最終決出冠、亞、季軍。比賽規則：按照國際七人足球賽的比賽規則，再根據我們的實際情況進行一些改動。活動內容： 西安建筑科技大學全校師生自由組隊參加8 人制足球賽。活動流程：（如時間不能協調，將根據實際情況而定）3 月 15 日在各大院和各櫥窗黏貼A3 宣傳單張，同時在食堂門前拉宣傳橫幅，并且制作

24、兩份流動宣傳板進行流動宣傳。3 月 16 日至 22 日為報攤接受報名時間。3 月 25 日召集各隊隊長開會，進行抽簽分組和說明一些注意事項。4 月 1 日比賽正式開幕。5 月 6 日比賽落幕，舉行頒獎儀式。獎項設置：團體前三名獎品分別為：冠軍 1 名：錦旗 +* 元；亞軍 1 名：錦旗 +* 元；季軍 1 名：錦旗 +* 元最佳射手 1 名：獎狀 +* 元。宣傳方案：(1).在 3 月 15 日前制作好宣傳單張貼在各大院和各櫥窗，在食堂門口拉宣傳橫幅，制作三塊流動宣傳板放在食堂門口。(2).在社團聯合會網站上發布相關的消息，邀請廣播站和篤實新聞網為我們進行宣傳。(3).制作一份積分表放在體育

25、場，并附上賽程表，用于比賽期間發布各隊積分情況， 以及各球隊的晉級情況。 比賽期間在社團聯合會網站上發布最新的比賽情況以及積分表，還將發一些相關圖片。4）.服裝贊助：比賽服、裁判服印有該贊助商名字。 （根據拉贊助的情況而定）前期工作安排：（1）.向學校 #申請東區足球場的使用權。（2）拉贊助：我們將會在下學期一開學就著手開始拉贊助，具體計劃還沒確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎品。（3）制作好宣傳畫和宣傳報名單張（4）擺攤接受報名：我們將會在3 月16 日前制作好報名表，在3 月 16 日 22 日在食堂門口現場報名在3 月 22 日晚前收回所有的報名表。報名方式：到指定地點進行

26、報名，每隊限報 14 人，不能重復報名。（5）確定好參賽隊伍，編好賽程表活動現場 ： 同時開始 2 場比賽，每場比賽2 個同學負責登記比賽， 6名場上裁判，另設2 個第四裁判負責維持現場秩序。活動要求與注意事項：1）.參賽隊員必須是在校的老師或學生，身心健康。2）.各隊的所有隊員必需簽訂與主辦方的比賽協議書，并且上交元的報名費（視報名球隊的多少而定） 。（收費必須經過校團委同意）3）.參加比賽的隊員必須嚴格遵守簽訂的比賽規則，服從主辦方和承辦方的安排。4）.裁判員的執法必須公平、公正、公開。應急預案：(1).一旦報名球隊達不到預訂的24 支，我們將向各個學院足球隊發邀請函。2） .比賽期間遇到

27、由于天氣或學校搞活動等等原因而沒場地比賽時，我們將協調雙方球隊另定時間比賽。3）.如果在比賽過程中球員有不文明的行為，經警告或教育后不改者經主辦方與承辦方商量后上報到該隊員所屬的學院， 由上級領導處理。十六、經費預算： ( 經費預算盡量采用表格形式 )1） 比賽前的宣傳： 1、宣傳單和報名表 400 份每份 * 元，比賽登記用表格 150 份每份 *元，共 * 元；2、宣傳板的宣傳畫 * 元每幅，共 3 幅元； 3、橫幅 3 條，每條 * 元，共 * 元；宣傳共用 * 元。（2） 比賽用球 4 個，每個 *元；共 * 元。3）裁判用品：手表 20 個，* 元/個；哨子 20 個，* 元/個；裁

28、判用品共* 元。4） 比賽期間每次比賽有 8 個裁判， 2 個登記臺， 10 個人，每人一支水，一次比賽要 *元水費，共有 76 場， 38 次比賽，整個比賽期間共* 元的飲水費。5） 獎品：3 條錦旗，每條 *元，共 * 元；獎金： 100+70+50+50=270元，獎品共 * 元。經費圖表：種類單價數量總價各種表格* 元/份* 份* 元宣傳畫* 元/幅3 幅* 元橫幅* 元/幅3 幅*元比賽用球* 元/個4 個*元裁判用水* 元/瓶380 瓶* 元裁判用手表* 元/個20 個* 元裁判哨子* 元/個20 個* 元錦旗* 元/幅3 幅* 元總計* 元另外獎金合計：冠軍 * 元+亞軍 * 元

29、+季軍 * 元+最佳射手 * 元=* 元整個比賽所需經費預算最少為 * 元整。預期效果及展望： 在校熱愛足球的師生積極報名參加，在綠茵場上展現他們的風采， 將足球運動的魅力展現的淋漓盡致，把建大足球的熱情提高到更高境界，讓更多同學體驗運動帶來的樂趣！附：其它格式及樣例格式與樣例一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年月 日信息系 活動策劃書 ”，置于頁面中央。二、活動背景：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機

30、會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT 分析 )，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究 等方式進行分析加以補充。三、活動目的及意義：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。四、活動名稱：根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。五、活動目標：此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中

31、，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。七、經費預算：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。八、活動中應注意的問題及細節：內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。九、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人

32、）。為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：注： 1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。社團活動策劃 書格式要求一、策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡單明了，如“xx活動策劃書 ”，“xx為”活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如 “社團活動策劃書 ”等模糊標題。二、活動背景、目的與意義活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上

33、；活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益 ，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。三、活動時間與地點該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。四、活動開展形式協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。五、活動內容活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與

34、啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。六、活動開展作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。（三）活動后續階段（包括結果公示、活動開展情況總結

35、等）；注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。七、活動經費預算經費預算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支， 以便于報銷處理 （報銷時附正規發票）。如果大型活動需要資金贊助，聯系社團聯外聯部 。八、活動安全對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把 人身安全 放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。附：注意事項1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內容充實、版面安排得當。2、本策劃書格式

36、要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、 版面排版得當等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。5、活動策劃書應盡量于5 7 天前上交活動管理部。社團活動策劃書格式要求為人墊磚；為人開窗 2009-10-09 15:37:25 閱讀 721 評論 6 字號：大中小一、策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡單明了，如 “活動策劃書 ”，“”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如 “社團活動策劃書 ”等模糊標題。二、活

37、動背景、目的與意義活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和 社會效益 ，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。三、活動時間與地點該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。四、活動開展形式協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。五、活動內容活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要