1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量往年真題試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。cng k hng xng zng rng xio tng zn jng tio wng yng to wi yun bng yng y li nin lng ru xu 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。譴責(zé)（qin qin ） 人影綽綽（chu chu ） 間隔（jin jin ）猛漲（zhng zhng ） 聯(lián)結(jié)（ji ji ） 一行人（xng hng ）三、 比一比，組詞語(yǔ)。樓

2、（_）伴（_）揪（_）碗（_）摟（_）絆（_）鍬（_）腕（_）四、 把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)詞造句。（_）（_）不足 （_）所（_）然 千（_）萬(wàn)（_）負(fù)（_）請(qǐng)（_） 同心（_）（_） 詩(shī)情（_）（_）造句：_五、 選詞填空珍寶 珍貴1.老龍王把他領(lǐng)進(jìn)寶庫(kù)，讓他自己挑選（_），愛(ài)什么就拿什么。 2.博物館里陳列著無(wú)數(shù)的（_）的文物。只要就 如果就 無(wú)論都3.（_）動(dòng)物說(shuō)了什么話，（_）不要對(duì)別人說(shuō)。4.（_）對(duì)別人說(shuō)了，您（_）變成一塊石頭。六、 按要求寫(xiě)句子。1北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。（縮句）_2無(wú)邊無(wú)際的大海上，有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。（用加點(diǎn)的字寫(xiě)句子

3、）_3將軍對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：“我給大家分菜，每人一筷子。”（改為轉(zhuǎn)述句）_4大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就會(huì)有保障。（修改病句）_七、 按課文的內(nèi)容填空。1.朱熹說(shuō)，讀書(shū)有三到，謂_、_、_。三到之中， _最急。2.憶讀書(shū)的作者是_，她給兒童寫(xiě)的指導(dǎo)讀書(shū)的話是_，告訴兒童_。3.春天最美是_。夏天最美是_。秋天最美是_。冬天最美是_。4.太陽(yáng)是一篇_(文體)，本文介紹了太陽(yáng)_、_、_的特點(diǎn)。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)_。八、 現(xiàn)代文閱讀。炎夏說(shuō)瓜我從小生活在農(nóng)村，結(jié)交了許許多多農(nóng)民朋友，老的少的都有，和我交情最深厚的是三十多歲的“六機(jī)匠”。他在離我村三四里地的“西河”，種著一點(diǎn)“河淤地”。夏天一早，

4、我跟他下“西河”。他在高粱地里勞動(dòng)，我在清清的河水里捉魚(yú)，河水清且淺。晌午，我們仰臥在河邊樹(shù)林的沙地上，聽(tīng)千萬(wàn)只鳴蟬的大合唱，其聲悠悠，把人催入夢(mèng)境。傍晚，收工歸來(lái)，“六機(jī)匠”的肩上扛一把鋤，鋤桿上搭一領(lǐng)破蓑衣，還有一個(gè)小小的牛眼罐。小路兩旁，全是“青紗帳”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)小瓜棚映入眼中。我們撥開(kāi)高粱，走進(jìn)瓜棚。主人身旁臥著一只小犬，旁邊有一枝土槍。這是防備獾、狼和野兔的，也防有人夜間來(lái)“摸瓜”。我們和瓜地主人聊上幾句，道一聲摘兩個(gè)“子瓜”。主人慢慢起身，腳步小心地進(jìn)入瓜地，這兒看看，那兒瞧瞧，最后，一手托一個(gè)瓜送到我們面前，用瓦盆里的清水洗一下，然后用手指彈彈，眼睛看看瓜，再望一望我倆。我們用指

5、甲在瓜中間掐一道印子，左手托住，輕輕用右手掌打幾下，瓜應(yīng)聲一裂兩半，果然是沙瓤。我們用手抓瓤子吃，然后，咬下一塊瓜皮刮著吃，刮著刮著，一直刮到了“青州”。瓜，又甜，又鮮，可口沁心。吃完了，抹一抹嘴，丟下三四個(gè)銅板，道一聲謝，便踏上歸途。這時(shí)，夕照燒紅了半個(gè)天，微風(fēng)從禾稼聲中送來(lái)，西瓜在肚里發(fā)散著清涼。我們兩個(gè)人，沐浴著夏風(fēng)的涼爽，悠悠然走在回家的路上。“六機(jī)匠”的巧嘴給我講吃瓜的故事。我們一面說(shuō)一面走，一會(huì)兒就到了家。這時(shí)候，一鉤新月像鐮刀高懸在他土屋的茅檐上了。年老了，在都市里吃瓜，想到兒童時(shí)期吃瓜的往事。一樣是夏天，一樣是吃瓜，在北京這樣的生活環(huán)境里吃瓜，是一種享受，但我感覺(jué)，兒時(shí)在鄉(xiāng)村瓜

6、棚里吃瓜卻更有濃厚的生活情趣。1炎夏說(shuō)瓜是一篇_（記敘說(shuō)明）文，主要寫(xiě)了作者兒時(shí)和_在鄉(xiāng)村瓜棚里_的快樂(lè)往事，讓我們感受到作者對(duì)家鄉(xiāng)的_之情。2文中畫(huà)“_”的句子運(yùn)用了_的修辭手法。文中畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用了_的修辭手法。請(qǐng)你用自己喜歡的修辭方法寫(xiě)一句話。_3文中畫(huà)點(diǎn)的句子中，“濃厚的生活情趣”是指什么呢？_4下面兩道題中，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一道題來(lái)回答。（1）如果你是生活在城市里的孩子，請(qǐng)你把自己在城里吃瓜的情景寫(xiě)下來(lái)。（2）如果你是生活在農(nóng)村里的孩子，請(qǐng)你把自己在鄉(xiāng)下吃瓜的情景寫(xiě)下來(lái)。_九、 課內(nèi)閱讀。起初周?chē)庆o寂的，后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)，接著又

7、看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍手拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影，大的小的，花的黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。1這段話出自_的鳥(niǎo)的天堂。2找出本段話中的一組反義詞。（_）-（_）3這段話寫(xiě)的是_時(shí)群鳥(niǎo)活動(dòng)的熱鬧景象，這是作者第_次去鳥(niǎo)的天堂。4這段話中“大”、“小”寫(xiě)出了鳥(niǎo)的_，“花”、“黑”寫(xiě)出了鳥(niǎo)的_，寫(xiě)出了鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)的詞是_、_、_。十、 作文。生活中的這些聲響大家應(yīng)該不生吧：“鈴鈴”“咔嚓”“沙沙”“淅淅瀝瀝”“咚咚咚”“噼噼啪啪”“汪汪汪”請(qǐng)你選擇幾種聲響，展開(kāi)想象，編一個(gè)故事。語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚，題目自擬，不少于400字。_答案1、倉(cāng)庫(kù) 航行 縱

8、容 小艇 尊敬 眺望 櫻桃 委員 榜樣 遺留 年齡 瑞雪2、qin chu jin zhng ji xng3、樓房 伙伴 揪著 碗筷 摟著 絆倒 鐵鍬 手腕4、美 中 理 當(dāng) 真 確 荊 罪 協(xié) 力 畫(huà) 意 我們是班級(jí)干部，理所當(dāng)然應(yīng)該以身作則。5、珍寶 珍貴 無(wú)論 都 如果 就 6、頤和園是公園。 遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道美麗的彩虹。 將軍對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)，他給大家分菜，每人一筷子。 大家都講衛(wèi)生，我們的健康就會(huì)有保障。7、心到 眼到 口到 心到 冰心 讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū) 讀書(shū)是非常好的，要多讀一些有意義的書(shū) 黎明 夜晚 黃昏 早晨 說(shuō)明文 遠(yuǎn) 大 熱 美麗可愛(ài)的世界8、1記敘 “六機(jī)匠” 吃

9、瓜 思念 2擬人 比喻 秋天到了，樹(shù)上的果子露出了笑臉，向著我們點(diǎn)頭微笑。 3指作者兒時(shí)在家吃瓜的樂(lè)趣。4抱著圓滾滾的大西瓜，放在水龍頭下面洗好，然后放在砧板上，揮動(dòng)著水果刀，只聽(tīng)見(jiàn)“刷”的幾聲，兩排西瓜排著隊(duì)等待檢閱，我拿起一塊慢慢地咬，一口接一口，一塊接一塊，肚子不知不覺(jué)就圓了。9、1巴金2靜寂 熱鬧 3早晨 二 4外形 顏色 叫 飛 撲10、示例：青蛙過(guò)生日一天清晨，太陽(yáng)剛剛升起，喇叭花就被青蛙呱呱呱的叫聲驚醒了。只聽(tīng)“滴滴答，滴滴答”喇叭花吹起她的小喇叭，把樹(shù)林里的小動(dòng)物都叫醒了。過(guò)了一會(huì)兒，小狗起床了。他聽(tīng)見(jiàn)青蛙呱呱的歌唱，跟著音樂(lè)跑過(guò)來(lái)了。小狗低著頭，笑瞇瞇地問(wèn)道：“青蛙，你有什么高興事，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”青蛙仰起頭，故作神秘地說(shuō)：“保密。”說(shuō)完，青蛙繼續(xù)唱了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小兔起床了。他聽(tīng)見(jiàn)青蛙呱呱的歌唱，也跟著音樂(lè)跑過(guò)來(lái)了。眨眨美麗的大眼睛，親切地問(wèn)道：“青蛙，你有什么高興事，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”青蛙仰起頭，神秘地地說(shuō)：“保密。”說(shuō)完，青蛙又繼續(xù)唱了起來(lái)。很多動(dòng)物都起床了，他們也聽(tīng)見(jiàn)了青蛙呱呱的歌聲，都追尋著歌聲跑過(guò)來(lái)了。大家都覺(jué)得很好奇。你一言，我一語(yǔ)的，議論開(kāi)了。有的說(shuō)：“青蛙一定是要參加賽