新滬科版八年級上冊初中物理 第4節(jié) 密度知識的應(yīng)用（第2課時 密度知識的應(yīng)用） 教學(xué)課件_第1頁
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1、第五章 質(zhì)量與密度第4節(jié) 密度知識的應(yīng)用課時2 密度知識的應(yīng)用1.會查密度表，并能說出常見的一些物質(zhì)如水、空氣以及鋼鐵的密度的大概范圍。2.會應(yīng)用密度知識解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。相傳古希臘國王敘拉古赫農(nóng)王讓工匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國王疑心工匠在金冠中摻了假，但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒有搗鬼呢？你有什么辦法可以鑒別王冠是不是純金的呢？思 考1.鑒別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的一個特性。根據(jù)=m/v，利用天平和量筒測出物體的質(zhì)量和體積，算出密度，對比密度表基本可進(jìn)行物質(zhì)鑒別。一、密度知識的應(yīng)用有一質(zhì)量為0.3 kg的瓶子，裝滿水時總質(zhì)量為0.8kg，若裝滿某

2、種液體時，總質(zhì)量為0.7 kg，求這種液體的密度為多大，是什么液體？解析：關(guān)鍵-瓶子的容積不變。 則V瓶=V水=V液例典例分析2.間接測量根據(jù)=m/V的公式變形m=V和V=m/，可間接測量質(zhì)量和體積，再聯(lián)系體積公式，可計算長度和面積。有一捆橫截面積是2.5mm2的銅絲，質(zhì)量為89kg，不用尺子量，計算出這捆銅絲的長度。（銅=8.9 103 kg/m3）例典例分析關(guān)于密度公式=m/V的說法中正確的是( )A.物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比B.物質(zhì)的密度跟它的體積成反比C.物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比，且跟它的體積成反比D.物質(zhì)密度跟它的質(zhì)量、體積大小無關(guān)D例典例分析在三個相同的燒杯里裝有同樣多的水，把

3、質(zhì)量相等的實心鋁塊、鐵塊、銅塊分別投入到這三個杯子中，它們均沒入水中且水均未溢出，則水面升高較多的是( )A.放鋁塊的 B.放鐵塊的C.放銅塊的 D.無法確定A例典例分析有外形大小相同的銅、鐵、鋁三只球，稱得它們的質(zhì)量恰好是相等的，那么下列判斷正確的是( ) A銅球是空心的，鐵球和鋁球是實心的B銅球和鐵球肯定是空心的，鋁球可能是實心的C三只球肯定都是空心的D三只球肯定都是實心的B例典例分析1.一定狀態(tài)下同種物質(zhì)，密度不隨質(zhì)量和體積變化；2.不同種物質(zhì)，密度一般不同。密度是反映物質(zhì)特性的物理量1.如何鑒別幾塊金屬塊以及礦石分別是哪種物質(zhì)？說出你的鑒別思路和過程，以及需要那些測量器材。2.某同學(xué)測鐵塊密度時，先用天平測石塊質(zhì)量，天平平衡時，右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量及游碼所在的位置如圖所示，石塊質(zhì)量為 g93.83.再用量筒測石塊的體積，如下

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