1、安全經(jīng)驗分享安全經(jīng)驗分享：是指員工將本人親身經(jīng)歷或看到、聽到的有關(guān)安全、環(huán)境和健康方面的經(jīng)驗做法或事故、事件、不安全行為、不安全狀態(tài)等總結(jié)出來，通過介紹和講解，在一定范圍內(nèi)使事故教訓(xùn)得到分享、典型經(jīng)驗得到推廣的一項活動。1安全經(jīng)驗分享兩則網(wǎng)絡(luò)新聞 1、央視網(wǎng)2009年11月19日消息：冬天的氣氛越來越濃，北方已經(jīng)能看到冰凌了。這些長長尖尖的冰凌給周邊的居民帶來不少安全隱患，在山東煙臺，某小區(qū)的兩輛私家車就遭了殃。 記者趕到現(xiàn)場時，被砸的兩輛車中已有一輛被車主開走，一輛被砸碎后風擋的桑塔娜轎車也被車主開到了旁邊的安全地帶。 據(jù)了解，被砸的兩輛車當時就停在海關(guān)路旁邊的兩幢居民樓下，記者看到這兩幢居

2、民樓的樓頂掛滿了冰凌。住在周圍的居民還告訴記者，由于兩幢樓緊挨著海關(guān)路，所以此前也發(fā)生過路人被冰凌砸到的事情。 市民們說，由于這兩幢樓的樓頂部分外探，所以雪水溶化后，很容易在屋檐處形成冰凌。雖然有不少市民在此路過都險些被砸，而且以前也發(fā)生過路人被砸的事情，但誰也說不清此事應(yīng)該由誰來負責。 2、新疆新聞網(wǎng)2009年11月16日電 在烏魯木齊市青年路與五星路交會處附近一個小姑娘被路邊樓檐上墜落的冰凌砸傷。 當日16時30分左右，記者在兵團醫(yī)院急診科見到了受傷的建工中學(xué)高一學(xué)生小菲（化名），她的頭上縫了10針，纏著繃帶，臉色蒼白，神情木訥，身體還在輕微地顫抖。2345正確辨識危險因素，防止冰凌墜落造

3、成人身傷害。 一些屋頂、樓頂部分外探，降雪后雪水逐級融化，很容易在屋檐處形成冰凌。隨著氣溫的不斷回升，冰凌繼續(xù)緩慢融化，極易從高處墜落，從而引發(fā)傷人事故。 為此，降雪后員工外出活動應(yīng)盡量避免在墻根、建筑物屋檐下等有冰凌的地方行走或停留，防止被冰凌砸傷；其次，各有關(guān)生產(chǎn)單位，要組織專人用長竹竿等及時清除屋檐下的冰凌，防止意外事故的發(fā)生。6安全經(jīng)驗分享行車安全經(jīng)驗一：貨車載貨必須要將貨物牢固固定在后車廂上，若固定不牢靠一旦發(fā)生碰撞，車廂上的貨物會因慣性將駕駛室整體推平。行車安全經(jīng)驗二：行車系安全帶很重要，系安全帶駕車、乘車，一旦發(fā)生碰撞事故受傷的可能性會大大降低。而安全氣囊則起到輔助保護作用。7

4、安全經(jīng)驗分享 帶負荷拉閘 帶負荷拉合刀閘屬于惡性誤操作事故。在出現(xiàn)帶負荷拉合閘時，拉弧形成導(dǎo)電通道造成相間短路，直接危及操作人員生命和對設(shè)備造成損壞，嚴重威脅電網(wǎng)的安全運行。 8 帶負載拉閘是電氣操作中的一個違章做法。沒有滅弧裝置的刀閘在斷開(或者合上)的瞬間，刀閘的動、靜觸頭之間，或者是相鄰兩相之間，會由于線路上帶有的大負載在通、斷瞬間產(chǎn)生很大電流和很高電壓的“反電動勢”電流，使相與相之間空氣被擊穿而產(chǎn)生電源短路現(xiàn)象，或者是由于大電流的電弧而燒傷甚至損壞刀閘的動、靜觸點。這樣的情況其結(jié)果將會造成人身傷害，并影響到設(shè)備甚至是線路的安全。 910111213141516171819安全經(jīng)驗分享：

5、施工作業(yè)前應(yīng)根據(jù)施工內(nèi)容分析各類風險因素。根據(jù)已分析出的各類風險因素編制施工方案，施工方案的編制要科學(xué)、合理、嚴密。施工工器具的選擇、調(diào)配應(yīng)確保留有一定余量。施工現(xiàn)場的組織應(yīng)統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、有序。20安全管理“五步法”是殼牌公司針對個人制訂的一種風險識別方法，它要求每個員工在進入工作崗位時，不要急于開工，要仔細觀察工作環(huán)境，先在大腦中回顧一下工作程序，同時考慮一下身邊的工作，識別風險和危害，注意風險控制措施是否落實到位，以上條件具備后再開工?！拔宀椒ā笔窃趯嵤┮豁椆ぷ髦白R別危險的簡單辦法；它適用于所有的工作。工作之前，首先停頓一下，進行思考是關(guān)鍵，識別工作中的風險，落實風險控制措施，從而確保工作中的安全。停頓思考識別風險落實風險控制措施開始工作經(jīng)驗小結(jié)“安全五步法”是預(yù)防事故的有效方法211、工作前：首先停頓一下，思考；觀察工作區(qū)域和環(huán)境；在你的腦子里，確定如何實施這項工作；識別此項工作中的風險；問自己如何控制這些風險；對自己準備采取的措施感到滿意后，開始工作。2、工作后：觀察工作區(qū)域；針對你的工作可能產(chǎn)生的任何風險采取的防范措施；回顧工作的有效性以及你使用的計劃方法；你對此項工作是否感到安全；再做此項工作時，是否有改進之處；在下班時討論這些改進。3、開始進行任何工作之前，先停一下問自己： 我是否具備了從事此項工作所需的技能和知識？我是否持有此項