1、1-10各數的認識（1）把缺少的圖形畫出來。5 4 2 2.數一數，連一連。 4 3 2 53.請看數涂色。3 51 4答案提示1. 2.1 4 3 2 53.3 51 41-10各數的認識（2）連一連。 5 9 3 4 看圖圈出正確的數。3 4 52 3 4 6 73.下面的小動物各有幾只腳？請你連一連。2 4 8 答案提示1. 5 9 3 4 2. 5 4 63.2 4 8 1-5各數的認識與書寫看圖寫數。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）數一數，畫一畫，寫一寫。寫數 答案提示1. 4 1 3 2 52. 3 4 1 21-5各數的認識與書寫數一數有幾顆珠子，再寫一寫。 讀一讀，寫一寫

2、。補出方框中的數。4 1 2 4看圖寫數。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）答案提示1. 4 3 2 1 02.略3. 3 2 0 1 3 54. 5 2 0 3 4 6-10各數的認識與書寫（1）數一數，寫出數。 連一連?？磾低可? 7 8 9 10 涂一涂，寫一寫。答案提示1.9 10 8 6 72.3. 4. 1，2，3，4，5，6，7，8，9 ,106-10各數的認識與書寫（2）數一數有幾顆珠子，再寫一寫。 2.按順序寫數。3 6 9 7 5 63.看圖寫數。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）答案提示1. 4 8 10 6 72. 1 2 4 5 ; 8 6 5 4 3;0

3、2 3 4 6; 3 4 5 7 8 9（答案不唯一）3. 5 2 0 3 4 用一一對應的方法比較大小在最多的物體后面畫“ ”，最少的物體后面畫“ ”。 （ ） （ ） （ ）畫一畫。畫 ， 和一樣多。 畫 ， 比 多。 畫 ， 比少。 3.要使上下兩行花一樣多，可以怎么辦？說一說，做一做。答案提示1. （ ） （ ） （ ）2.（1）（2）（答案不唯一）（3）（答案不唯一）3.把下面的2朵花放到上面?！?”“”的認識與書寫比一比，填一填。（1） （2） 比 比 和 3 2 2 3 3 3在 里填上“”“ （2）同樣多 =2. = = 3. 夠大小、多少的比較在多的物體后面畫“ ”，少的物體

4、后面畫“ ”。（1） （2） 數一數，比一比。圖中共有（ ）個 ，（ ）個 。（ ）比（ ）多。（ ）比（ ）少。在最大的下面的括號里畫“”，最小的畫“”。 （ ） （ ） （ ）答案提示1（1） （2）2.（1）3 2 （2） （3）3.第一個“”，第二個“”。高矮、長短的比較說一說誰高，高的畫“”。 長的畫“”，短的畫“”。把最矮的涂上綠色。比一比，說一說，哪支筆最長？哪支筆最短？ 答案提示1 2. 3.第一個4.毛筆最長，鉛筆最短。輕重的比較在重的下面畫“”。 按從輕到重編號。（在里分別填上1，2，3，4）把最重的下面的涂上紅色，把最輕的下面的涂上黃色。 最輕的畫“”，最重的畫“”。答案

5、提示1第二個 第一個2.2 3 4 13. 4.認識加法（1）畫一畫，算一算。+ = + =+ = + =先畫圖形，再完成算式。 1+ =3 3+ =4 2+ =5填一填。1+2=3，讀作：（ ）加（ ）等于（ ）。4+1=5，讀作：（ ）加（ ）等于（ ）。答案提示12+1=3 2+2=4 2+3=5 1+3=42. 2 1 33.1 2 3 4 1 5認識加法（2）算一算。2+3= 3+2= 1+4=1+3= 2+2= 1+2=比一比。3+15 1+34 31+122+1 1+45 2+23找朋友，連一連。5 4 3 2 1+1 2+3 3+1 1+24.算一算，填一填。3=（ ）+（ ）

6、 =（ ）+（ ）+（ ）4=（ ）+（ ） =（ ）+（ ）+（ ）+（ ）答案提示15 5 5 4 4 32. 3.5 4 3 2 1+1 2+3 3+1 1+21+2 1+1+1 2+2或1+3 1+1+1+1 認識減法（1）看圖列式計算。 5-2= - =看誰算得對。5-2= 4-1= 4-3= 4-2=3-2= 5-1= 2+1= 1+4=3. 每次少（ ）個4.畫一畫，算一算。5-1=44-2=5-4=3-1=答案提示13 4-1=32. 3 3 1 2 1 4 3 53.14.5-1=44-2= 25-4= 13-1= 2認識減法（2）看誰算得快。5-1= 3-2= 4-3= 4

7、-1= 5-2= 5-4= 填一填，算一算。 = 小白兔和小灰兔分到同樣多的草莓，誰剩下的草莓多？在下面的括號里畫“”。我吃掉了2個。 我吃掉了3個。 小白兔 小灰兔（ ） （ ）想一想，填一填。+1=5 -=3=（ ） =（ ）答案提示14 1 1 3 3 12.5-3=23.小白兔4.4 1得數為0或算式中有0的加減法看誰算得快。3+0= 5-4= 2-1=3-3= 5-5= 1+0= 填一填，算一算。（1） = （2） = 括號里可以填幾？0+（ ）=（ ） （ ）-（ ）=1（ ）-（ ）=0 （ ）-（ ）=14. 窩里還剩多少只小鳥？ =答案提示13 1 1 0 0 12.（1）3

8、-3=0（2）5-5=03.（答案不唯一）0+5=5 2-1=1 3-3=0 5-4=14. 3-3=0練習一口算。1+2= 5-4= 3+0= 4-2=2+3= 5-0= 3+1= 5-1=看圖寫算式。 = =連一連。一共有多少輛車？我后面還有3輛車。答案提示1. 3 1 3 2 5 5 4 42. 4+1=5 5-2=33.4. 2+3=56的加減法找規律，填一填。算一算。3+3= 2+3= 3+2= 1+5= 4+1= 5-4= 6-4= 6-3= 6-2=算一算，圈一圈。（把正確的答案圈起來）6-6=（0 10 1） 3+3=（1 0 6）6-4=（4 2 6） 6-0=（6 0 5）

9、還剩幾只？ =答案提示12.6 5 5 6 5 1 2 3 43.0 6 2 64.6-4=27的加減法把得數是3的花瓣涂上藍色，把得數是7的花瓣涂上黃色。算一算。7-7= 6+1= 7-2= 7-3= 5+2= 1+6=7-5= 7-4= 7-6=畫一畫，算一算。4.看圖列算式。 + = =答案提示12.0 7 5 4 7 7 2 3 13.2 3 3 6 6 3 44.4+3=7或3+4=7 7-4=3或7-3=48、9的加減法（1）在正確算式后面的（ ）里畫“”。 （1）5+3=8（ ） （2）3+5=8（ ）（3）5-3=2（ ） （4）5-2=3（ ）算一算。9-6= 7+2= 9-

10、4= 9-2= 9-5= 2+6= 8+1= 3+6= 9-3=分一分，填一填。 8145865214.看圖列算式。 =答案提示1（1）（2）2. 3 9 5 7 4 8 9 9 63.80123456788765432104.7+2=98、9的加減法（2）算一算。9-5= 9+0= 3+4= 6+3= 5+3= 2+7= 4+2= 8-4=連一連。分一分，填一填。 3+=8 5+=9 6+=81 +6=8在方框里填上合適的數。3+6=2+ 8-6=7-4+4=+ 9-8=-答案提示14 9 7 9 8 9 6 42. 3. 5 4 21 24.7 5 1+7 （答案不唯一） 3-2（答案不唯

11、一）第11課時解決問題算一算。8+0= 7+2= 6+3= 9-0= 8-2= 9-4=用9分別減去右邊卡片上的數，寫出算式及得數。 一共摘了幾個西瓜？ =一共有幾個人？（寫出不同的加法算式） = =答案提示18 9 9 9 6 52. 9-4=5 9-7=2 9-0=9 9-8=1 9-1=8 9-9=0 9-3=6 9-5=43. 6+3=94. 4+4=8 1+7=810的加減法填一填。在里填上“”“”或“=”。1+910 1+810 109+12+88 0+109 7+210畫一畫，填一填。 3+=10 +5=10小青和小剛一共借了多少本書？答案提示1 3 1 4 5 8 6 5 9

12、10 2. = 3. 7 54.7+3=10連加、連減和加減混合運算（1）填一填。3 + 2 + 5= 9 2 - 6= 9 7 + 4=連一連。10-1-3 28-4-2 08-2-6 6一共有多少顆珠子。說一說，算一算。答案提示13 + 2 + 5=10 9 2 - 6= 1 9 7 + 4= 6 5 7 22.10-1-3 28-4-2 08-2-6 63.4.連加、連減和加減混合運算（2）算一算。2+5+2= 9-2-1= 7+3-5= 6-2+4= 5+5-6=看一看，填一填。 6+ - =看圖列式計算。（1）（2）在里填上合適的數，使每條線上的三個數相加的結果都等于10。答案提示1

13、9 6 5 8 42.6+2-3=53.（1）10-3-4=3（2）8-3+2=74.練習二算一算。9-1-6= 6-4+8= 6+3-5=10-5+0= 3+4+2= 7+3-6=看圖寫算式。 = = 3.小紅前面有3個小朋友，后面有4個小朋友，一共有幾個小朋友？4.提出一個數學問題，并解答。答案提示1.2 10 4 5 9 42.2+3+4=9 8-4+6=103.3+4+1=84.（所提問題不唯一）現在有多少只蝴蝶？7-3+2=6復習10以內數的加法算一算。2+5= 6+4= 7+2= 9+0= 5+5=照樣子在葉子里或花里填上合適的數?？磮D列式計算。 ? = =比較大小。2+35+5

14、6+07+0 0+010 7+38+1 4+41+7答案提示17 10 9 9 102.3.4+5=9 2+4=64. =復習10以內數的減法算一算。6-2= 7-0= 10-8= 9-2= 8-6= 10-0=照樣子在葉子里或花里填上合適的數。看圖列式計算。 10 = =比較大小。9-08-5 5-16-3 0-00 7-38-1 4-46-3答案提示14 7 2 7 2 102.3.10-3=7 8-2=64. = 分類的含義和方法在蔬菜下面畫“”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）把同類的圈在一起。把每行中不同類的圈起來。答案提示1 （ ）

15、（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.3.按不同標準進行分類（1）分一分。 交通工具：（ ） 動物：（ ）蔬菜：（ ）分成兩類，填一填。答案提示1；。2.；。按不同標準進行分類（2）想一想，分一分。 按鐘面形狀分類：（ ）按時鐘外圍是否有裝飾物分：（ ）按不同的標準分一分。 學校邀請家長和同學們一起觀看文藝演出，可以怎樣安排座位呢？ 答案提示1為一類，為一類; 為一類，為一類; 2.按外面圖形的形狀分：圓形：；三角形：；長方形：。按水果的種類分：梨：；桃：；蘋果：。3.（答案不唯一）按性別來坐：坐在一起，坐在一起；按身份來坐：坐在一起，坐在一起；按家庭來坐：

16、坐在一起，坐在一起，坐在一起。前后賽跑。天天 明明 亮亮 君君 佳佳說一說，天天在最前面，誰在他的后面？君君跑第（ ），她在（ ）的后面，在（ ）的前面。（ ）跑第3，（ ）在他的后面?？磮D找位置。（填一填） 小狗在小貓的（ ）面。小貓在小狗的（ ）面。選一選。 （1）號車前面是（ ）號車。（2）號車后面是（ ）號車。（3）號車在（ ）號車和（ ）號車前面，在（ ）號車和（ ）號車后面。答案提示1（1）明明 亮亮 君君 佳佳（2）4 亮亮 佳佳（3）亮亮 君君 佳佳2.前 后3.（1） （2） （3） 上下看圖找位置。（填一填）小熊在大象的（ ）面，大象在小熊的（ ）面?？匆豢?，說一說。（1）

17、這座樓房中（ ）住在最上面，（ ）住在最下面。小貓的樓上住的是（ ），樓下住的是（ ）。（2）小狗住在小鹿的（ ）面，小松鼠住在小鹿的（ ）面。（3）從下往上數第3層是（ ）家。（4）小兔住在小狗的樓下，小羊的樓上，在圖中畫一畫。把襯衫擺在帽子的下面，褲子的上面。（填序號） 答案提示1上 下2.（1）小猴 山羊 小猴 松鼠（2）下 上 （3）小狗（4）3. B A C左右仔細觀察下面的手勢，在左手下面的（ ）里畫“”，在右手下面的（ ）里畫“”?？磮D填一填。 小兔在小雞的（ ）邊，小雞在小兔的（ ）邊。小貓在小雞的（ ）邊，小雞在小貓的（ ）邊。小雞在左邊是（ ），小雞的右邊是（ ）。按要求涂

18、一涂。 把左邊的蘋果涂上紅色，右邊的蘋果涂上綠色。按要求畫一畫。在中間。（2）的左邊是，右邊是。（3）在的左邊。（4）在的右邊。答案提示 （1）左 右（2）右 左（3）小兔 小貓4. 前后、上下、左右綜合應用儲物柜。（1）在的（ ）面。（2）在的（ ）邊。（3）在的（ ）面。（4）在的（ ）面。（5）在的（ ）邊。2.（1）在的（ ）邊，在的（ ）邊。（2）的上面是（ ），下面是（ ）。（3）（ ）在和之間，它的右邊是（ ）。3.放水果。（畫一畫）把放在最下層，把放在上面的一層，把放在最上層，把放在的右邊，把放在的左邊。 答案提示1（1）上（2）左（3）下（4）下（5）右2. （1）左 右（2

19、） （3） 3. 直觀認識長方體、正方體、圓柱和球一、找朋友。（連線）二、請把球、圓柱、長方體和正方體的編號寫在相應盒子下面的橫線上。 三、我來涂一涂。 給正方體涂上紅色，給長方體涂上綠色，給球涂上藍色，給圓柱涂上黃色。參考答案一、二、 = 1 * GB3 三、略。認識立體圖形的特征一、數一數。長方體有（ ）個 圓柱有（ ）個正方體有（ ）個 球有（ ）個二、連一連。 三、擺一擺，連一連。參考答案一、3 3 2 4二、 三、11-20各數的認識（1）看圖寫數。 （ ） （ ） （ ） （ ）填一填。從右邊起，計數器的第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。13里面有（ ）個十和（ ）個一。一個數的個位上是7，十位上是1，這個數是（ ）。20里面有（ ）個十。畫珠子。12 16 18做一做，說一說。答案提示1.14 20 16 20 2.（1）個 十（2）1 3（3）17（4）23.4.14 2 2 10+2=12 十位上是1，個位上是2.11-20各數的認識（2）排隊。13 20 18 17 11（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）填一填。和15相鄰的兩個數是（ ）和（ ）。一個兩位數，個位上的數是4，十位上的數比個位上的數少2，這個數是（ ）。13與17相比較，（ ）大于（ ）。用3個珠子在計數器上能表示出哪幾個兩位數？畫一畫，寫一寫。