2022年京改版歷史七年級下冊第12課《宋元時期的文化》word教案_第1頁
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文檔簡介

1、課題名師精編優秀教案第 12 課授課時間宋元時期的都市和文化課型講授課課時支配一課時1、通過閱讀教材能說出宋元時期的社會風貌和文化消遣教 學 目 標教 學情形；2、通過合作探究,能夠列舉出宋元時期的文學、藝術成 就；3、通過本課的學習, 培育寵愛祖國古代優秀文化的樂趣；明白宋元時期的都市生活；明白宋元時期的文學藝術成重 點 就；教 學 培育同學的審美鑒賞才能難 點教 具多媒體課件過程二 次 備 課一導入教學多媒體展現清明上河圖結合前言部分的問題導入新課二、講授 信任我是最棒的（自主學習,閱讀文本,找出 以下問題并在書上標注出來）搶答（一）繁華的都市生活（1）北宋時的 _、南宋時的 _、元朝時的

2、 _都是當時世界上聞名的 大都市；名師精編 優秀教案（2）在北宋的開封最為繁華的是 _,場地開闊,每月舉辦多次廟會；在開封城內有很多消遣兼營商業的場所,叫做“_” ,其中圈出很多專供演出的圈子,稱為“_” ；南 宋_的文化消遣業更為發達；（4）宋元時期戲劇表演的主要形式是 _,它形成于 _代, _ 后傳入南方,為廣大民眾所寵愛；（5）今日的傳統節日在 _代就有了；二、合作探究：1. 宋詞（多媒體展現簡潔的表格,讓同學填空）提讀 教材,完成下表的填空人物代表作奉獻蘇軾李清照辛棄疾2. 元曲（多媒體出示圖片,問題：元曲的代表人物）同學搶答元曲的代表人物 三、拓展延長（多媒體展現詩句）老師提出問題：

3、你知道以 下詩句描述的是哪些節日嗎？明月幾時有,把酒問青天；蘇軾燈火家家有,笙歌到處樓；蘇軾粽包分兩髻,艾束著危冠；陸游名師精編 優秀教案當堂測試：1.宋元時期世界上聞名的大都市連線；北宋 臨安南宋 大都元朝 開封2. （多媒體出示問題,戲劇表演的表演形式、興起的朝代和興盛的朝代）同學搶答戲劇表演的表演形式是什么？興起的朝代和興盛的朝代分別是什么時候？3. 連線人物代表作奉獻蘇軾聲聲慢 .尋尋找覓反映當時戰亂帶來的災難,抒寫 深沉的憂慮情懷,在 當 時 就 產 生 了 較大的影響李清照西江月改進了詞的創作, 擴大了詞的境域,提高 了詞的格調；辛棄疾 水調歌頭 .明月幾時有使詞境變得更為雄 奇闊大,抒情、寫 景、敘事、談論,氣概磅礴,震動人 心,進一步提高了 詞的社 會

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