北師大版五年級下冊數學 02 確定位置（二）課件_第1頁
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文檔簡介

數 學北師五年級（下冊）6 確定位置第2課時 確定位置（二）課時目標1.在具體情境中，讓學生感受到確定物體位置的多種方法。2.體會生活中位置的確定離不開數據，感受數學與生活的緊密聯系。情景導入樂樂去大鳴山游玩時迷失了方向，她想找到大本營的位置。觀察右圖，你能幫幫她嗎？大本營寶塔東北小清山大鳴山1cm表示100m探究新知大本營寶塔東北小清山大鳴山455.6cm560m1cm表示100m想一想，畫一畫，大本營在大鳴山的什么位置？大本營在大鳴山的北偏東45，距離大鳴山560m。探究新知下圖是數學迷畫的，你能看懂嗎？說一說大本營的位置。012341234(4，4)(1，2)(4，1)鞏固練習1. 從奇思家到學校怎么走？ 用兩種方法表示出學校的位置。鞏固練習2.看圖填空。456路公共汽車從火車站到商場的行駛路線是：向 行駛 站到汽車站，再向 偏 行駛 站到體育館，再向 行駛 站到商場。東1北東451北3鞏固練習3.某城市中心廣場的四周道路如圖。以中心廣場為觀測點，量一量，填一填。商店的位置是 偏 ，距離中心廣場 km。學校的位置是 偏 ，距離中心廣場 km。音樂廳的位置是 偏 ，距離中心廣場 km。西北601東南304南西253課堂小結確定物體位置的方法：(1)

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