2023屆上海市七寶中學高三物理第一學期期中調研模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、為檢測某新能源動力車的剎車性能,現在平直公路上做剎車實驗,如圖所示是動力車整個剎車過程中位移與速度平方之間的關系圖象,下列說法正確的是A動力車的初速度為40 m/sB剎車過

2、程動力車的加速度大小為5 m/s2C剎車過程持續的時間為10sD從開始剎車時計時,經過6s,動力車的位移為30m2、一粒石子和一泡沫塑料球以相同初速度同時豎直向上拋出,泡沫塑料球受到的空氣阻力大小與其速度大小成正比忽略石子受到的空氣阻力,石子和塑料球運動的速度v隨時間t變化的圖象如圖所示,其中可能正確的是( )ABCD3、伽利略曾利用對接斜面研究“力與運動”的關系如圖,固定在水平地面上的傾角均為的兩斜面,以光滑小圓弧相連接左側斜面頂端的小球與兩斜面的動摩擦因數均為小球從左側頂端滑到最低點的時間為t1,滑到右側最高點的時間為t1規定斜面連接處為參考平面,則小球在這個運動過程中速度的大小v、加速度

3、的大小a、動能及機械能E隨時間t變化的關系圖線正確的是ABCD4、2013年12月2日1時30分,“嫦娥三號”探測器由“長征三號”乙運載火箭從西昌衛星發射中心發射,首次實現月球軟著陸和月面巡視勘察“嫦娥三號”的部分飛行軌道示意圖如圖所示假設“嫦娥三號”在圓軌道和橢圓軌道上運動時,只受到月球的萬有引力下列說法中正確的是()A“嫦娥三號”沿橢圓軌道從P點運動到Q點的過程中,速度逐漸變小B“嫦娥三號”沿橢圓軌道從P點運動到Q點的過程中,月球的引力對其做負功C若已知“嫦娥三號”在圓軌道上運行的半徑、周期和引力常量,則可計算出月球的密度D“嫦娥三號”在橢圓軌道經過P點時和在圓形軌道經過P點時的加速度相等

4、5、在真空中水平面MN的下方存在豎直向下的勻強電場,質量為m的帶電小球由MN上上的A點以一定初速度水平拋出,從B點進入電場,到達C點時速度方向恰好水平,A、B、C三點在同一直線上,且AB=2BC,如圖所示由此可見 ( )A電場力為2mgB小球帶正電C小球從A到B與從B到C的運動時間相等D小球從A到B與從B到C的速度變化大小相等6、由吳京主演的攀登者,重現了中國人攀登珠穆朗瑪峰的英勇歷史,體現了中國人不畏艱險,自強自立的愛國精神。如圖為影片中登山隊員的登山的照片。已知其中一名隊員重為G,靜止時,繩子與豎直方向的夾角為60o,繩子拉力也為G,則此時山峰對該隊員的作用力( )A就是山峰對該對員的支持

5、力B大小為C大小為GD方向可能水平向左二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、甲、乙兩物體從同一地點開始沿同一方向運動,其速度隨時間的變化關系如圖所示,圖中t ,兩段曲線均為 圓弧,則( )A兩物體在t1時刻加速度相同B兩物體在t2時刻運動方向均改變C兩物體在t3時刻相距最遠,t4時刻相遇D0t4時間內甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度8、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN。在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止。如圖所

6、示是這個裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發現P始終保持靜止。在此過程中,下列說法中正確的是( )AMN對Q的彈力逐漸減小B地面對P的摩擦力逐漸增大CP、Q間的彈力先減小后增大DQ所受的合力不變9、有三顆質量相同的人造地球衛星, 是放置在赤道附近還未發射的衛星, 是靠近地球表面做圓周運動的衛星, 是在高空的一顆地球同步衛星比較三顆人造衛星的運動周期、線速度、角速度和向心力,下列判斷正確的是( )ABCD10、一列簡諧橫波在t=0時刻的圖像如圖甲所示,平衡位置位于x=15m處的A質點的振動圖像如圖乙所示,下列說法中正確的是_A這列波沿x軸負方向傳播B這列波

7、的波速是C從t=0開始,質點P比質點Q晚0.4s回到平衡位置D從t=0到t=0.1s時間內,質點Q加速度越來越小E.從t=0到t=0.6s時間內,質點A的位移為4m三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11(6分)為了探究加速度與力的關系,某同學設計了如圖1所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置,板上有兩個光電門相距為d,滑塊通過細線與重物相連,細線的拉力F大小等于力傳感器的示數.讓滑塊從光電門1由靜止釋放,記下滑到光電門2的時間t,改變重物質量來改變細繩拉力大小,重復以上操作5次,得到下列表格中5組數據 次數a/(ms-2)F/N11.00.

8、7622.00.9933.01.2344.01.5055.01.76(1)若測得兩光電門之間距離為d=0.5m,運動時間t=0.5s,則a=_m/s2;(2)依據表中數據在如圖2中畫出a-F圖象(3)由圖象可得滑塊質量m=_kg,滑塊和軌道間的動摩擦因數=_.g=10m/s212(12分)實驗小組的同學做“驗證機械能守恒定律”的實驗量角器中心O點和細線的一個端點重合,并且固定好;細線另一端系一個小球,當小球靜止不動時,量角器的零刻度線與細線重合,在小球所在位置安裝一個光電門實驗裝置如圖所示本實驗需要測的物理量有:小球的直徑d,細線長度L,小球通過光電門的時間t,小球由靜止釋放時細線與豎直方向的

9、夾角為(1)除了光電門、量角器、細線外,還有如下器材可供選用:A直徑約2 cm的均勻鐵球B直徑約5 cm的均勻木球C天平D時鐘E最小刻度為毫米的米尺F游標卡尺實驗小組的同學選用了最小刻度為毫米的米尺,他們還需要從上述器材中選擇_(填寫器材前的字母標號)(2)測出小球的直徑為d,小球通過光電門的時間為t,可得小球經過最低點的瞬時速度v=_測小球直徑時游標尺位置如下圖所示,用精確度為0.1mm的游標卡尺測得一物體的長度為1.34cm,這時候游標尺上的第_條刻度線與主尺上的_mm刻度線對齊(3)若在實驗誤差允許的范圍內,滿足_,即可驗證機械能守恒定律(用題給字母表示,當地重力加速度為g)(4)通過改

10、變小球由靜止釋放時細線與豎直方向的夾角,測出對應情況下,小球通過光電門的速度v,為了直觀地判斷機械能是否守恒,應作_圖象四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13(10分)如圖甲所示,在xOy平面直角坐標系中,第一象限內有一平行板電容器,左側極板與y軸重合,下端與x軸重合,兩極板間所加電壓如圖乙所示,已知t0時刻右側極板電勢高于左側極板電勢,兩極板長度為1m,板間距為2m。在第四象限內存在沿x軸負方向、E2102N/C的勻強電場,在y1m處垂直于y軸放置足夠大的平面熒光屏,屏與y軸交點為P,一束比荷102C/kg的帶正電粒

11、子沿兩極板間中線不斷射入兩極板間的電場中,速度大小v050m/s,所有粒子均能垂直于x軸射入第四象限,并有粒子從兩極板邊緣射出,忽略粒子間的相互作用,不計粒子的重力。(1)粒子在兩極板間運動的加速度的大??;(2)從坐標為(0.64m,0)的點射出的粒子打到熒光屏上的位置與P點間的距離;(3)打到熒光屏上且距P點左側最遠的粒子進入兩極板間的時刻。14(16分)一輕彈簧的下端固定在水平面上,上端連接質量為m的木板處于靜止狀態,此時彈簧的壓縮量為,如圖所示一物塊從木板正上方距離為的A處自由落下,打在木板上并與木板一起向下運動,但不粘連,它們到達最低點后又向上運動若物塊質量也為m時,它們恰能回到O點;

12、若物塊質量為時,它們到達最低點后又向上運動,在通過O點時它們仍然具有向上的速度,求:質量為m時物塊與木板碰撞后的速度;質量為2m時物塊向上運動到O的速度15(12分)如圖所示,有一質量為M=2kg的平板小車靜止在光滑的水平地面上,現有質量均為m=1kg的小物塊A和B(均可視為質點),由車上P處分別以初速度v1=2m/s向左和v2=4m/s向右運動,最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端與車相對靜止沒有脫離小車。已知兩物塊與小車間的動摩擦因數都為=0.1,取g=10m/s2。求:(1)求物塊A剛開始滑動時加速度a大小;(2)求物塊A、B與小車相對靜止時共同速度v共及物塊A、B在小車上滑動過程中產生的熱

13、量Q(3)求整個過程中物塊B相對小車的位移x相大小。參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】由題意可知考查勻變速直線運動規律,結合x-v2運用運動學公式分析計算可得?!驹斀狻緼分析圖象可知當位移為零時,可知動力車的初速度為20 m/sB設剎車過程動力車的加速度大小為a,由運動學公式剎車過程動力車的加速度大小為5 m/s2,故B正確。C剎車過程持續的時間為故C錯誤。D從開始剎車時計時,經過4s,動力車停止,前6s的位移等于前4s的位移,分析圖象可知等于40m,故D錯誤。2、D【解析】忽略石子受到的空氣阻力,石子

14、只受重力,加速度恒為g,v-t圖象是向下傾斜的直線.對于泡沫塑料球,根據牛頓第二定律得:上升過程有,下降過程有,又,得,則上升過程中,隨著v的減小,a減?。唬瑒t下降過程中,隨著v的增大,a減??;所以a不斷減小,方向不變,故ABC錯誤,D正確;故選D.3、B【解析】據牛頓第二定律求出上滑和下滑過程中的加速度大小,從而得出速度隨時間的變化規律,根據動能與速度大小的關系得出動能與時間t變化的關系求解?!驹斀狻緼B由牛頓第二定律可知,小球在兩斜面的運動都是勻變速直線運動,兩階段的加速度都恒定不變,小球在左側斜面下滑時的加速度:小球在右側斜面下滑時的加速度:小球在左側斜面下滑時的加速度較小,故A錯誤,B

15、正確;C小球的動能與速率的二次方成正比,即:因此動能與時間關系圖象是曲線,故C錯誤;D由于小球在兩斜面運動時的加速度大小不相等,因此,小球機械能與時間的關系圖象不是連續曲線,故D錯誤?!军c睛】解決本題的關鍵根據牛頓第二定律得出上滑和下滑的加速度,判斷出物體的運動情況。4、D【解析】A、嫦娥三號沿橢圓軌道從P點運動到Q點的過程中,月球對衛星的引力做正功,動能增大,則速度增大,故AB錯誤;C、根據萬有引力等于向心力,有,得,據此可知若已知嫦娥三號在圓軌道上運行的半徑、周期和引力常量,可求出月球的質量,但月球的體積未知,不能求出月球的密度,故C錯誤;D、對于嫦娥三號,由,在P點,M和r相同,則嫦娥三

16、號在橢圓軌道經過P點時和在圓形軌道經過P點時的加速度相等,故D正確【點睛】嫦娥三號在環月段圓軌道上做圓周運動萬有引力等于向心力,要進入環月段橢圓軌道需要做近心運動因為同在P點萬有引力不變,加速度相等5、D【解析】C小球在水平方向不受力,所以沿水平方向做勻速直線運動,小球從A到B的運動時間是從B到C的運動時間的2倍,選項C錯誤;AB在豎直方向,小球在AB受到的重力是小球在BC所受合力的一半所以電場力F=3mg電場力方向向上,則小球帶負電,選項AB錯誤;D小球從A到B與從B到C的速度變化量的大小相等,D正確故選D。6、C【解析】A.山峰對該隊員的作用力是山峰對該隊員的支持力和摩擦力的合力,故A錯誤

17、;BCD.以該隊員為研究對象,受力情況如圖所示:根據幾何關系可得繩子拉力T的方向與重力G的方向夾角為120,且大小相等,所以山峰對該隊員的作用力F、重力G和繩子拉力T構成等邊三角形,則F=G,方向與拉力和重力的合力方向相反,故C正確,BD錯誤。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、CD【解析】速度時間圖像的斜率表示物體運動的加速度,所以兩物體在時刻斜率不同,所以加速度不相同,故A錯誤;速度的正負表示運動方向,在t2時刻之前速度都為正,所以都朝著正方向運動,t2時刻之后,

18、速度仍舊為正,所以速度方向沒有發生變化,故B錯誤;圖像與坐標軸圍成的面積表示位移,故兩物體t3時刻相距最遠,t4時刻相遇,即t4時刻位移相等,而運動時間又相等,所以平均速度相等,故CD正確;故選CD【點睛】解決本題的關鍵能夠從速度時間圖線中獲取信息,知道斜率表示加速度,圖線與時間軸圍成的面積表示位移速度的正負表示運動方向,圖像的曲線不表示物體運動的軌跡8、BD【解析】先對Q受力分析,受重力、P對Q的支持力和MN對Q的支持力,如圖 根據共點力平衡條件,有N1=mgcos;N2=mgtan;再對P、Q整體受力分析,受重力、地面支持力、MN擋板對其向左的支持力和地面對其向右的支持力,如圖;根據共點力

19、平衡條件,有f=N2;N=(M+m)g,故f=mgtan;MN保持豎直且緩慢地向右移動過程中,角不斷變大,故f變大,N不變,N1變大,N2變大,P、Q受到的合力始終為零;故選BD?!军c睛】本題關鍵是先對物體Q受力分析,再對P、Q整體受力分析,然后根據共點力平衡條件求出各個力的表達式,最后再進行討論9、BC【解析】根據題意地球同步衛星c周期與地球自轉周期相同,即與放在赤道的衛星a的周期相同,即,根據可知;對表面衛星b與同步衛星c,由可知, ,則,且 ;所以, 故AD錯誤,BC正確故選BC10、ACD【解析】由乙圖知,t=0時刻質點A的速度方向為沿y軸正方向,在甲圖中,由波形平移法可知該波的傳播方

20、向為沿x軸負方向故A正確由甲圖讀出該波的波長為 =20m,由乙圖周期為:T=1.2s,則波速為:故B錯誤圖示時刻質點P沿y軸負方向,質點Q沿y軸正方向,所以質點P比質點Q晚回到平衡位置,其時間等于波向左傳播 所用的時間,即,故C正確t=0時刻質點Q向上振動,t=0.1s時回到平衡位置,則從t=0到t=0.1s時間內,質點Q加速度越來越小,選項D正確;從t=0時質點A在平衡位置向上振動,t=0.6s=0.5T時質點A仍在平衡位置向下振動,則從t=0到t=0.6s時間內,質點A的位移為0,選項E錯誤;故選ACD.點睛:本題既要理解振動圖象和波動圖象各自的物理意義,由振動圖象的斜率能判斷出質點的速度

21、方向,運用波形的平移法判斷波的傳播方向,更要把握兩種圖象的內在聯系三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、4.0 0.25 0.2 【解析】(1)根據運動學公式x=12at2得a=2xt2=20.5(0.5)2=4.0m/s2;(2)依據表中數據運用描點法作出圖象:(3)根據F-mg=ma得a=Fm-g,所以滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象斜率等于滑塊質量的倒數,由圖形得加速度a和所受拉力F的關系圖象斜率k=4,所以滑塊質量m=0.25kg,由圖形得,當F=0.5N時,滑塊就要開始滑動,所以滑塊與軌道間的最大靜摩擦力等于0.5N,而

22、最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,即mg=0.5N,解得=0.2。12、AF 4 17 【解析】試題分析:根據實驗的原理確定所需測量的物理量,從而確定所需的器材根據極短時間內的平均速度等于瞬時速度求出小球經過最低點的速度抓住重力勢能的減小量和動能的增加量相等,得出機械能守恒滿足的表達式根據機械能守恒得出守恒的表達式,結合表達式確定應做什么圖象(1)驗證機械能守恒,小球應選擇質量大一些,體積小一些,故選直徑約2cm的均勻鐵球;實驗中不需要測量小球的質量,不需要天平,小球通過光電門的時間可以直接得出,不需要時鐘,實驗中需測量下降的高度以及小球的直徑,則需要毫米刻度尺以及游標卡尺,故選AF(2)根據極短時

23、間內的平均速度等于瞬時速度知,小球經過最低點的速度游標卡尺的讀數為1.34cm=13.4mm,即0.4mm即為游標尺上的讀數,則游標的第4根與主尺刻度對齊游標卡尺主尺與游標刻度線對齊的示數=13.4mm+40.9mm=17mm(3)重力勢能的減小量,動能的增加量,當小球的機械能守恒,有(4)因為,故表達式可以寫,為了直觀地判斷機械能是否守恒,作出的圖線應為線性圖線,即應作v2-cos圖象四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)104m/s2;(2)1.92m;(3)(n0,1,2,3)【解析】(1)設粒子在兩極板間運動的加速度大小為a,由牛頓第二定律可知而解得:a1104m/s2(2)從(0.64m,0)射入第四象限,做類平拋運動,設運動時間為t1,則有:到達y軸時速度與水平

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