1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、以兩個等量同種正電荷連線的中點為圓心，在連線的中垂面上作出兩個同心圓如圖所示，兩個圓上有三個不同的點M、N、P，下列說法正確的是（ ）AN點電勢一定小于M點的電勢BN點場強一定大于M點的場強C一個電子在M點的電勢能和在P點的電

2、勢能相等D一個電子在N點的電勢能比在P點的電勢能大2、如圖所示，重為10N的小球套在與水平面成370角的硬桿上，現用一垂直于桿向上、大小為20N的力F拉小球，使小球處于靜止狀態（已知）A小球不一定受摩擦力的作用B小球受摩擦力的方向一定沿桿向上，大小為6NC桿對小球的彈力方向垂直于桿向下，大小為4.8ND桿對小球的彈力方向垂直于桿向上，大小為12N3、核潛艇是戰略核威懾手段之一，我國自主研制的“094A”核潛艇在世界上處于比較領先的地位如圖所示，在某次實戰訓練中潛艇遇到情況需要緊急下潛，假設在某段時間內可視為勻減速下潛，若在這段時間內5s末的速度比2s末的速度小3m/s，則“094A”潛艇在該段

3、時間內的加速度大小為（ ）A1 m/s2B1.5 m/s2C2 m/s2D3 m/s24、水平面上有質量相等的a、b兩物體，水平推力F1、F2分別作用在a、b上各作用一段時間后撤去推力，物體將繼續運動一段時間后停下來撤去推力時兩物體速度相等，它們運動的vt圖象如圖所示，圖中ABCD，整個過程中（） A水平推力F1、F2的大小相等Ba、b與水平面間的動摩擦因數相等Ca的平均速度大于b的平均速度D水平推力F1、F2所做的功可能相等5、雙星系統由兩顆繞著它們中心連線上的某點旋轉的恒星組成假設兩顆恒星質量相等，理論計算它們繞連線中點做圓周運動，理論周期與實際觀測周期有出入，且，科學家推測，在以兩星球中

4、心連線為直徑的球體空間中均勻分布著暗物質，設兩星球中心連線長度為L，兩星球質量均為m，據此推測，暗物質的質量為（ ）A(n-1)mB(2n-1)mCD6、在物理學的重大發現中，科學家們創造出了許多物理學研究方法，如理想實驗法、控制變量法，極限思想法、類比法、科學假說法，建立物理模型法等等。以下關于所用物理學研究方法的敘述中正確的是（）A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫極限思想法B根據速度定義式，當非常非常小時，就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度，這是應用了假設法C將一個鐵球放在墻角處直接判斷兩個接觸面處的形變比較困難，若在兩個接觸面處加放海綿墊，通過觀察海綿的凹陷來

5、判斷就比較容易，這里采用的是轉化和控制變量的方法D在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、發射地球同步衛星時，先將衛星發射到近地圓軌道1，然后在圓軌道1的Q點經點火使衛星沿橢圓軌道2運行，待衛星到橢圓軌道2上距地球最遠點P處，再次點火，將衛星送入同步圓軌道3，如圖所示則衛星在軌道1、2和3上正常運行時，有（ ）A衛星在軌道3上的速率大于在軌道

6、1上的速率B衛星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度C衛星在軌道1上經Q點的加速度等于它在軌道2上經Q點的加速度D衛星在軌道2上運行時經過P點的加速度跟經過Q點的加速度相等8、下列說法中正確的是（）A玻爾通過對氫原子光譜的研究建立了原子的核式結構模型B核力存在于原子核內任意兩個核子之間C天然放射現象的發現使人類認識到原子核具有復雜的結構D光電效應現象和康普頓效應說明光具有粒子性9、如圖，質量相同的兩物體a、b，用不可伸長的輕繩跨接在一光滑的輕質定滑輪兩側，a在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上，初始時用力壓住b使a、b靜止，撤去此壓力后，a開始運動在a下降的過程中，b始終未離開桌面在此過程

7、中Aa的動能小于b的動能B兩物體機械能的變化量相等Ca的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量D繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數和為零10、關于熱現象，下列說法正確的是（）A物體的動能和重力勢能也是其內能的一部分B懸浮在液體中的顆粒越小，溫度越高，布朗運動越劇烈C液晶與多晶體一樣具有各向同性D當分子間的引力與斥力平衡時，分子勢能最小E. 若一定質量的理想氣體在膨脹的同時放出熱量，則氣體分子的平均動能減小三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某實驗小組的同學利用落體法驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示，該小組的同學完成了

8、如下的操作：首先利用螺旋測微器測出了小球的直徑，其示數如圖乙所示，則該小球的直徑_cm；將該小球由光電門1的正上方無初速度釋放，測得小球先后通過光電門1和光電門2所用的時間為和，則小球通過兩光電門的速度分別為_，_；用測量的物理量表示該小組的同學測出了兩光電門之間的距離為H，重力加速度用g表示，若小球的機械能守恒，則需要驗證的關系式為_結果用所測量的物理量表示12（12分）某實驗小組在“探究加速度與物體的質量、受力的關系”實驗中，設計出如下的實驗方案，實驗裝置如圖所示已知小車質量M261 g，打點計時器所使用的交流電頻率f50 Hz.其實驗步驟是：A按實驗裝置圖安裝好實驗裝置；B利用墊塊調節長

9、木板的傾角，輕推小車后，使小車(與紙帶、細繩和砝碼盤相連)能沿長木板向下做勻速運動；C取下細繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質量m；D將小車置于打點計時器旁(小車與紙帶相連，但與細繩和砝碼盤不相連)先接通電源，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；E重新掛上細繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼質量，重復A、B、C、D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度回答以下問題：(1)按上述方案做實驗，是否要求砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量？_(填“是”或“否”)(2)實驗中打出的其中一條紙帶如圖所示，每隔4個點取一個計數點，由該紙帶可求得小車的加速度a_m/s2(結果保留三位有效數字)(

10、3)某次實驗砝碼盤中砝碼的重力和對應小車加速度數據如下表次數12345砝碼盤中砝碼的重力F/N0.100.150.200.250.30小車的加速度a(ms2)0.610.801.001.191.38請根據表中的數據在虛線框中畫出aF圖象_；造成圖線不過坐標原點的最主要原因是_；砝碼盤的重力大小是_N.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）二十一世紀，能源問題是全球關注的焦點問題從環境保護的角度出發，電動汽車在近幾年發展迅速下表給出的是某款電動汽車的相關參數：請從上面的表格中選擇相關數據，取重力加速度，完成下列

11、問題：（1）求汽車在（）的制動過程中的加速度大?。ㄓ嬎氵^程中近似為）（2）若已知電動汽車電能轉化為機械能的效率為，整車在行駛過程中的阻力約為車重的0.05倍，試估算此電動汽車以的速度勻速行駛時的續航里程（能夠行駛的最大里程）已知根據你的計算，提出提高電動汽車的續航里程的合理化建議（至少兩條）（3）若此電動汽車的速度從提升到需要25s，此過程中電動汽車獲得的動力功率隨時間變化的關系簡化如圖所示，整車在行駛過程中的阻力仍約為車重的0.05倍，求此加速過程中汽車行駛的路程（提示：可利用P-t圖象計算動力對電動汽車做的功）14（16分）如圖，質量m為5kg的物塊(看作質點)在外力F1和F2的作用下正沿

12、某一水平面向右做勻速直線運動已知F1大小為50N,方向斜向右上方，與水平面夾角，F2大小為30N,方向水平向左,物塊的速度大小為11m/s.當物體運動到距初始位置距離時，撤掉F1，（1）求物塊與水平地面之間的動摩擦因數；（2）求撤掉F1以后，物塊在6S末距初始位置的距離15（12分）如圖所示，水平面上放置一個傾角=37的斜面體，現把一個質量m=10kg的物體放在該斜面體上，當用沿斜面向上大小為40N的拉力F作用于物體上時，物體剛好沿斜面勻速下滑而斜面體保持靜止求：出物體與斜面之間的動摩擦因數；若要使物體能沿斜面勻速上滑，拉力F應變為多大？（斜面體仍保持靜止）（g取10m/s2，sin37=0.

13、6，cos37=0.8）參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】A、兩個等量同種正電荷的連線的中點為圓心，在連線的中垂面上做出兩個同心圓，由疊加原理得，O點的電勢最高，無窮遠處的電勢為0，從O點經N點、M點到無窮遠，電勢減小，則有N點電勢大于M點的電勢，故A錯誤；B、由疊加原理得，O點的場強為0,無窮遠處的場強為0，從O點經N點、M點到無窮遠，場強先增大后減小，N點、M點具體位置未知，場強大小也未知，無法判斷N點、M點場強大小，故B錯誤；C、M點和P點在同一個圓上，M點電勢等于P點的電勢，電子在M點的電勢能和

14、在P點的電勢能相等，故C正確；D、N點電勢大于M點的電勢，M點電勢等于P點的電勢，則有N點電勢大于P點的電勢，電子在N點的電勢能比在P點的電勢能小，故D錯誤；故選C2、B【解析】在沿斜面方向，重力的分力為，則斜面對小球的摩擦力大小為，方向沿斜面向上，故A錯誤，B正確；對小球受力分析，小球一定受重力及拉力，將重力沿斜面和垂直于斜面進行分解可知，垂直于斜面上的分力，小于拉力，故桿對球應有垂直向下的彈力，大小為，故CD錯誤；故選B3、A【解析】設5s末的速度為v5，2s末的速度v2= v5-3，時間t=3s，潛艇在該段時間內的加速度a=-1m/s2，故潛艇在該段時間內的加速度大小為1m/s2，故B、

15、C、D錯誤，A正確故選A【點睛】此題簡單有些題目前面帶個很大的帽子，應該從題中去分析與題目問題相關的物理量4、B【解析】試題分析：根據v-t圖象，由于ABCD，可見兩物體與水平面間的動摩擦因數相同，設為，在a、b加速運動過程中，由牛頓第二定律知，；由于ma=mb，得F1F1故A錯誤；B正確；由可知，兩物體在全過程中運動的平均速度相同；故C錯誤； 對全程由動能定理可知，兩物體的位移不相同，而摩擦力做功不同，則可知水平推力做功不可能相同；故D錯誤；故選B考點：牛頓第二定律；動能定理【名師點睛】本題首先考查讀圖能力，其次考查動量定理應用時，選擇研究過程的能力知道水平推力撤去后，AB與CD平行，說明加

16、速度相同，動摩擦因數相同5、C【解析】設星球的質量均為m，軌道半徑為，周期為T，雙星運動過程中萬有引力提供向心力：，解得；設暗物質的質量為，對星球由萬有引力提供向心力，解得根據，聯立以上可得： ，選項C正確【點睛】該題屬于信息題，解答本題的關鍵是知道對于雙星，由暗物質引力和雙星之間的引力的合力提供向心力，然后根據牛頓第二定律列方程求解，要細心計算6、D【解析】A質點采用的科學方法為建立理想化的物理模型的方法，故A錯誤；B為研究某一時刻或某一位置時的速度，我們采用了取時間非常小，即讓時間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度，即采用了極限思維法，故B錯誤；C將一個鐵球放在墻角處直接判斷兩個接觸面處的

17、形變比較困難，若在兩個接觸面處加放海綿墊，通過觀察海綿的凹陷來判斷就比較容易，這里采用的是轉化法，沒有使用控制變量法，故C錯誤；D在探究勻變速運動的位移公式時，采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動，即采用了微元法，故D正確。故選D。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】衛星在1軌道和3軌道均是萬有引力提供向心力：，所以，A錯。=GMr3,13B對；軌道1上經Q點的加速度和它在軌道2上經Q點的加速度均是由萬有引力提供加速度，相同，所以a相同，

18、所以C對；P點和Q點離地球距離不同，所受萬有引力不同，所以a不同。D錯。8、CD【解析】A、盧瑟福通過粒子散射實驗建立了原子核式結構模型，故A錯誤；B、核力本質是核子與核子間相互作用，而核子只存在于質子和質子間，中子和中子間，且只在210-15m內起作用，故B錯誤；C、天然放射現象中，原子核發生衰變，生成新核，同時有電子或粒子產生，因此說明了原子核可以再分，具有復雜的結構，故C正確；D、光電效應與康普頓效應的物理本質是相同的，都是個別光子與個別電子的相互用，說明光具有粒子性，故D正確；故選CD。9、AD【解析】將b的實際速度進行分解如圖：由圖可知，即a的速度小于b的速度，故a的動能小于b的動能

19、，故A正確；由于有摩擦力做功，故ab系統機械能不守恒，則二者機械能的變化量不相等，故B錯誤；a的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量與產生的內能之和，故a的重力勢能的減小量大于兩物體總動能的增加量，故C錯誤；在這段時間t內，繩子對a的拉力和對b的拉力大小相等，繩子對a做的功等于，繩子對b的功等于拉力與拉力方向上b的位移的乘積，即，又，所以繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的絕對值相等，二者代數和為零，故D正確。故選AD。10、BDE【解析】A.物體的內能是指物體內部所有分子做無規則運動所具有的動能和分子間相互作用的勢能的總和，與物體的動能和重力勢能無關，故A錯誤。B. 布朗運動是由于液體分

20、子的無規則運動對固體微粒的碰撞不平衡導致的，溫度越高，分子運動越劇烈，顆粒越小，液體撞擊固體顆粒的作用力越不平衡，運動越劇烈，故B正確。C液晶既像液體一樣具有流動性，又跟某些晶體一樣具有光學性質的各向異性，多晶體具有各向同性，選項C錯誤。D當分子間的引力和斥力平衡時，分子力為零，分子勢能最小故D正確。E若一定質量的理想氣體，在膨脹時氣體對外界做功，同時又放出熱量，由熱力學第一定理可得，氣體則內能減小，溫度降低，氣體分子的平均動能減小，故E正確。故選BDE三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、0.3800； ； ； ； 【解析】（1）小球直

21、徑：d=3.5mm+0.01mm30.0=3.800mm=0.3800cm（2）小球通過光電門1、2的速度分別為： . （3）若小球的機械能守恒，則需要驗證的關系式為 即： 點睛：解決本題的關鍵知道實驗的原理，通過原理確定所需測量的物理量，以及要驗證的關系式；在平時的學習中，需加以總結，要熟記求紙帶上某點瞬時速度的求法12、否 0.88 在計算小車所受的合外力時未計入砝碼盤的重力 0.06 【解析】試題分析：根據小車做勻速運動列出方程，對合外力進行分析即可求解；在勻變速直線運動中連續相等時間內的位移差為常數，根據作差法求解加速度；由圖象可知，當外力為零時，物體有加速度，通過對小車受力分析即可求解（1）當物體小車勻速下滑時有，當取下細繩和砝碼盤后，由于重力沿斜面向下的分力和摩擦力f不變，因此其合外力為，由此可知該實驗中不需要砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量（2）相連計數點間的時間間隔為，在勻變速直線運動中連續相等時間內的位移差為常數，即，則有（3）a-F圖