1、2012-2013（一）四上語文補充題庫及答案第一組：一二單元組短文（一）蜜蜂要說家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，我們采集花粉、花蜜，哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節室內溫度和濕度。【別看這樣，我們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣， 一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。】我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節，我們忙得忘記早晚，有時還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。

2、看樣子，我們的功業并不次于“阿波羅號”呢! 雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動物世界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得 “最熱愛勞動獎章”。 1. 文中畫橫線部分運用了（ ）的說明方法。 A 打比方 B 列數字 舉例子 C 作比較 列數字 D 舉例子2. 文中【】里的句子使用了打比方的說明方法，文中把蜜蜂的壽命比作流星，你感受到了什么，填寫在泡泡里。3. 文中不是工蜂的職責是（ ） A 采集花粉 B 產 卵 C 飼喂母親 D 保護家園4. 第2自然段是圍繞（ ）句話寫的。（二）借鞋是入夏以來最熱的一天，街上每個來去匆匆的行人似（sh s）乎都在

3、尋找陰涼的歇腳地，所以，街角的那間冰激凌店成了最受歡迎的地方。下午3點左右，一個叫珍妮的小女孩手中攥著硬幣走進店里，她只想買一個最便宜的甜筒。可是還沒來得及走近柜臺就被侍者攔住了，侍者示意她看一看門上掛著的告示牌。珍妮的臉一下子紅了，她感到店里那些衣冠楚楚的顧客的目光都集中在自己綴著補丁的衣服上。于是她轉過身，想趕快走出去。但是她并沒有發現，店里有位高個子先生悄悄起身，跟在她的后面走出店門。高個子先生看到珍妮凝(nng y)視著的那塊牌子上寫著：“ 赤足免進。”他看見這個貧窮的小姑娘眼睛里噙滿淚水。他叫住正要離開的珍妮，她吃驚地看著高個子先生脫下腳上那雙12號（相當于中國的46號）大皮鞋放到她

4、面前。 哦孩子 他輕松地說 我知道你不喜歡它們它們的確又大又笨 可是它們卻能帶你去吃美味的冰激凌 他彎下腰幫珍妮穿上大皮鞋：“快去買冰激凌，好讓我的腳涼快涼快。我就坐在這里等你。你走路一定要小心。”珍妮感激得說不出話來，她紅撲撲的笑臉似驕陽下燦爛而甜美的花朵。她穿著那雙特大號的皮鞋，搖搖晃晃地、一步一步走向冰激凌柜臺。店堂里突然安靜下來。一輩子，珍妮都會記得那位始終不愿告訴她名字的叔叔，記得他高大的個子，寬大的鞋子，博大的心。1.用“”劃去文中加點字的錯誤讀音。2短文主要寫了入夏以來最熱的一天，小女孩到（ ）因為（ ），高個子叔叔（ ），小女孩穿著大鞋走進了冰淇淋店，看到這一幕人們都很感動。3

5、從文中找出表示下列意思的詞語，填在括號里。不眨眼地看；聚精會神地看。（ ）衣帽穿戴得很整齊，很漂亮。 （ ）4文中“赤足免進”中“赤”的正確解釋（ ）A 紅色，比朱色稍暗的顏色。 B 真誠，忠誠。 C 空無所有。 D 裸露。 5. 給文章第3自然段空白處加標點，正確的一組是( )。A “ ， ， ” ， “ ， 。 ， 。 ”B “ ， 。 ” ， “ ， ！ ， 。 ”C “ ， 。 ” 。 “ ， ！ ， 。 ”（三）燕子燕子善飛，其飛行速度每小時可達120公里，堪(kn)稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技：它們一會兒像箭一樣貼墻飛行，一會兒又垂直地沖向云天；它

6、們能夠突然間來個180度大轉彎，或者干脆在空中滑翔幾分鐘。燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲倦，可是你知道嗎，這是它們自身的弱點造成的。燕子有兩只很小的腳，瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學會了一切都在飛行中解決的本領：在飛行中吞食獵獲物，在飛行飲水，甚至在喂自己的孩子吃飯時，也像直升機那樣停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。1燕子學會了一切在飛行中解決的本領，包括 、 、 。（3分）2.文中劃線句子所用的說明方法是（3分）A 列數字、作比較 B作比較、舉例子 C列數字、打比方 D 打比方、作比較3燕子善飛，表現在許多方面，下面說法不恰當的是 （

7、3分）A飛行速度每小時可達120公里，是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。B 燕子老是在飛，它們永不感到疲倦。C 能夠倏忽間來個180度大轉彎，或者能在空中滑翔幾分鐘。4燕子自身有哪些弱點?用“”在文中畫出。（3分）（四）畫線句子讓我感受到 涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風習習。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園，菊花爭芳斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝上，像一個個大大小小的橘黃燈籠。紅通通的海棠把樹枝壓彎了。秋天，

8、果實累累，景色迷人，我喜歡秋天。 5. 這段話是圍繞哪一句話來寫的？請你用“ ”畫出來。（3分）6. 短文都寫了秋天 、 、 、 、 、 等景物。（3分）7. 根據意思，在文中找出合適的詞語。（4分）競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，一比高下。（ ）勝，盡。美好的東西很多，一時看不過來。 （ ）8. 讀畫線句子，你感受到了什么？請寫在文中的泡泡里。（3分）第二組：三四單元組短文及答案（五）閱讀題庫補充題（第二組提供） 達爾文是一位世界聞名的科學家，他從小就喜歡觀察花草樹木怎樣生長、鳥獸蟲魚怎樣生活。他有時爬到樹上，看母鳥怎么孵小鳥；有時到河邊去釣魚，把釣到的魚養起來觀察。蝴蝶啊、蜻蜓啊，他都捕捉

9、來做標本。 達爾文每天工作以后，喜歡在樹林里散步，呼吸新鮮空氣。就是在這休息的時候，他還要認真觀察樹林里的東西。一棵小草的變化，一條小蟲的蠕動，也能使他產生極大的興趣。 有一次，達爾文看見樹上有幾只小鳥，就站住了，仰著頭仔細觀察。為了不驚動它們，他一動不動地在樹下站了好久。一只小松鼠以為他是一根木樁，竟然順著他的腿，爬上了他的肩膀。 達爾文在長期的科學研究工作中，觀察過許多動物和植物，積累了大量的第一手資料，為他創立進化論提供了可靠的科學依據。 1. 給短文加一個合適的標題，寫在前面的橫線上。 2. 第3自然段主要講了什么意思？ 3. 達爾文這樣認真觀察，有什么作用？用文中的語句來回答。 4.

10、 你從達爾文身上學到了什么？ （六）課外閱讀 喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴同住在一片大森林里。一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林里，就數我最漂亮。”話還沒說完，黃鶯急急打斷他的話 可不是嘛 在森林里 我算得上是真正的歌唱家 我唱歌的時候 沒有誰能比得上 他倆各自搶著夸自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什么。 這時，飛來一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三只小伙伴，著急地對他們說:“喂，三個小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來

11、，好嗎？”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪有時間，你沒看見我們為參加誰是森林小天使比賽正忙著做準備呢？”說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小伙伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點了點頭，笑著說道：“孩子，謝謝你！我會記著你的。”說完，展翅飛走了。三個小伙伴終于等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小伙伴感到高興。到了最后宣布的那一天，森林里來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道： “ ” 說完以后，就把森林

12、里小天使的獎狀發給了小烏鴉。黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。1給短文添加一個合適的題目，寫在上面的橫線上。2給第二自然段畫“”的句子加上標點。3在文中的橫線上填上恰當的句子，使得前后文連貫、通順。（七）駱駝媽媽 有一個美國旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到這樣的一幕：無人區里有一只母駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭，不時地停下來聞著干燥的沙子。按照常識，美國人知道這是駱駝在找水喝。它們顯然渴壞了，幾只小駱駝無精打采地走著，在太陽的炙烤下，它們的眼睛血紅血紅的，看起來快要支撐不住了。 旅行者還發現，小駱駝們緊緊地挨著駱駝媽媽，而母駱駝總是根據不同的方向驅趕孩子們走在她的陰影里。 終于，它們來到一個半月形的泉邊，它

13、們停住了，幾只小駱駝興奮異常，打著響鼻。 可是，泉水太淺了，站在高處的幾只小駱駝不論怎么努力也無法把嘴湊到泉水邊上去。 驚人的一幕發生了，那只駱媽媽圍著她的孩子們轉了幾圈，突然縱身躍入深潭水終于漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著。但那只母駱駝卻沉入了泉底，再也爬不上岸了。 短文共有（ ）個自然段。從哪看出駱駝在找水喝？用波浪線畫出來。駱駝媽媽為什么躍入深潭？除此之外還有其他辦法讓小駱駝喝到水嗎？ 駱駝媽媽跳下去后會怎么樣呢？她還能活著上來嗎？請你展開想象寫一段話。 5讀了短文你懂得了什么？ 第三組：五六單元組短文及答案（八）荷花之謎荷花何以出淤泥而不染？是因為荷的表面十分光滑，污垢難以停留？不是。科

14、學家用掃描電子顯微鏡觀察，發現荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙，盡是20微米大小的“疙瘩”。這一被稱為“荷花效應”的發現給人意外的啟示。它啟發人們去研制涂料和油漆，使墻面像荷花一樣不受污染，永褒鮮艷色彩。荷花能自身加熱，即使外界溫度降到10，它也能保持花朵內35的溫度。一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細胞內能發熱的線粒體細胞的“動力機構”。荷花的自身加熱有利于花粉傳播。荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力。科學家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長出嫩綠的新芽。科學家從千年古蓮中離析出一種酶，發現是這種酶在修理細胞本身的蛋白質損壞造成的

15、缺陷。倘若能從蓮子中分離出負責修理衰老損壞的基因，不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身上，讓人類的不老夢想成真嗎？1.文章第二、三自然段主要使用的說明方法有： 、 、 。2.“沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長出嫩綠的新芽”這句話中“竟然”一詞去掉好嗎？為什么？ 3文章說明了荷花的哪幾個特點？請一一概括回答。_4.下列對文章內容的理解，錯誤的兩項是（ ）。A因為荷花細胞內有能發熱的線粒體，所以荷花的花朵能保持較高的溫度。B荷花之所以能出淤泥而不染，是因為荷的表面光滑，污垢難以停留。C文章用“古蓮發芽”這一實例，說明荷花具有旺盛的生命力。D因為蓮子中有一種能夠修理“衰老損壞”基因的“酶”，所以

16、荷花的花粉非常易于傳播。第四組：七八單元組短文及答案 （九） 窗 外從前，當這里還是鄉村的時候，我常在窗邊，看窗外的美景。春天里，農民披著如絲的細雨，趕著水牛耕田。細嫩的草葉給田野抹上一層淡淡的綠色。泥土的清香撲面而來，美妙而清脆的鳥聲也開始在耳邊唱起來。夏天，小溪上映著夕陽。暮色中，孩子們在水中無拘無束嬉戲，笑聲、歌聲一齊由窗外飛進來。夜里，微風吹拂，蛙鳴不斷，螢火蟲在草叢里閃閃發光，星星一眨一眨的，好像在和我們捉迷藏。秋天，田野里一片金黃。農民們微笑著，收割稻谷，收獲喜悅。一望無際的稻田上，不時有幾只鳥兒飛過，它們的叫聲也是那么快樂。冬日里，只要天氣不冷，母雞就會領著遍身鵝黃的小雞，在田間

17、啄食殘留的谷粒。公雞拍打著翅膀高聲啼叫，嚇得滾圓可愛的小雞滿地飛跑。這已經是很久以前的事兒了。過去古樸美麗的鄉村，如今已變得鬧市林立了。1從短文中找出合適的詞語填在括號里。（4分）（ ）的草葉 （ ）的細雨 （ ）的稻田 （ ）的鳥聲2根據短文內容填空。（8分）（1）請你在文中的最后一個自然段各找出一個詞語來形容一下家鄉過去和現在的樣子。過去： ；現在： 。（2）在第三自然段中，作者主要抓住了 、 、 、 、 等幾種事物來描寫鄉村夏天的美麗景色。（3）這篇短文主要寫的是（ ）。把序號填寫在括號里。我家窗外的美景。春夏秋冬的美景。我以前住過的鄉村一年四季的美麗景色。（十）拐彎處的回頭一天，弟弟在

18、郊游時腳尖被尖利的石頭割破，到醫院包扎后，幾個同學送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸，于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會獲得一點同情與憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代幾句，便自己走了。 弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關心”他。在他大發牢騷時，有個同學笑著勸道：“別生氣，大部分老爸都這樣，其實他很愛你，只是不善于表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。” 弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣，于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的背影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西會讓他回頭可是當他

19、走到拐彎處，就在他們側身左拐的剎那，好像不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。 雖然這一切都只發生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛里泛起了淚光。當弟弟把這件事告訴我時，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來，我都在尋找一個能代表父愛的動作，現在終于找到了，那就是拐彎處的回頭。1結合短文內容寫出下面詞語的意思（4分）。半信半疑： 2. 表現弟弟心情變化的語句有三處，即：弟弟碰見爸爸時， 爸爸走了后 爸爸在拐彎處回頭時 （6分）。3. 最能表現爸爸對弟弟關心的動作是 （3分），這一動作中爸爸心里會想些什么呢？請你發揮想象寫下來（6分）。 （十一）父親的

20、“名片” 父親整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一條，整天上房爬坡，攆雞趕狗，無所不為。這時，村里人每見父親，總是笑著打趣：“老三，你可養了個好兒子！”父親臉一紅，搖頭嘆息：“別提了，敗家子，丟人現眼！”言罷，還恭恭敬敬地給人家遞上一支煙。 上學后，仍然頑性難改，有一回竟嚴重到了請家長的地步。當那位戴著 瓶底 的老師見到父親的老實相時 驚訝得險些把 瓶底 晃下來 您就是他父親 不像不像 您那寶貝兒子 哪一點像您 把您的臉丟盡了 打架 逃學 剪女孩子的頭發 我不記得是怎樣回家的，但見父親不言不語不吃飯，才使我真正明白：我的好壞就代表著父親的臉面，是父親向外人展示的一張“名片”。汗與淚的付出，

21、終有收獲的時候。小學升初中我全鄉第一，初一、初二均全屆第一，參加競賽獲二等獎。“名片”變了，父親也變了。當父親被請到頒獎大會上時，激動得半天才說出一句話：“我就是這娃的爹。”全場笑了，我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”了，父親也終于可以在眾多鄉鄰面前提起自己的兒子，可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過別人遞來的一支煙了。（1）給文章第2自然段缺少標點的地方加上標點符號。（2）聯系上下文理解下列詞語。 打趣： 坦然： （3）“汗與淚的付出，終有收獲的時候”。這句話在文章的表述過程中所起的作用是： 。這句話的含義是（ ） A：因為付出了汗與淚的代價，總是會有收獲的時候。 B：因為付出了汗與淚的代

22、價，終于有了收獲成功和喜悅的時候。 C：因為付出了汗與淚的代價，終于到了收獲成功和喜悅的時候。（4）文章中所說的“名片”指的是（ ） 。A.父親介紹身份的證件 B.父親的臉面 C.我的表現（5）細讀文中劃橫線的地方，從寫作的角度想一想，以下哪些說法正確。（在正確答案后面的括號里打“” ）這兩段畫線地方采用了“前后照應”的寫作方法，通過不同的言談舉止，揭示兩種不同的人格尊嚴。（）這兩段畫線地方采用了“說明”的寫作方法，通過不同的言談舉止，揭示兩種不同的人格尊嚴。（ ）這兩段畫線地地方采用了“對比”的寫作方法，通過不同的言談舉止，揭示了兩種不同的人格尊嚴。（）(6) 你有當“名片”的經歷嗎？說說你

23、當時的感受或看法。 （十二）兩個電話看完電視以后，老王一整晚都沒睡好。第二天一上班就匆匆給武漢打電話，直到9點，刜那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他連忙問：“昨晚的天氣預報看了沒有？寒流快到武漢了，厚衣服準備好了嗎？要不然，叫你媽給你寄” 兒子只漫不經心：“不要緊的，還很暖和（he huo）呢，到真冷了再說。”他喋喋不休，兒子不耐煩了：“知道了，知道了。”撂了電話。 他剛準備再撥過去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音顫巍巍的：“天氣預報說，北京今天要變天，你加衣服了沒有？”疾（j j）風陣陣，從他忘了關好的窗縫里乘（chng chn）虛而入，他還來不及答話，已經結結實實打了個大噴嚏

24、。 老母親急了：“已經感冒了不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服” 絮絮叨叨，從他7歲時的“劣（li li）跡”一直說起，他趕緊截止：“媽，你那邊天氣怎么樣？”老人答：“雪還在下呢。” 他不由自主地愣住了。在寒湖乍起的清晨，他深深牽掛的，是北風尚未抵達的武漢，卻忘了勻一些給北風起處的故鄉和已經年過七旬的母親。 人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己有點發懵。（1）給文中加點的字選擇正確的讀音，用“”標出。（2）根據文章內容填空。在“ ”里填寫地點，在“（ ）”里填寫對應的人物。北京（ ）（ 老王 ）（ ）北南 （3）仔細閱讀文中畫“”處內容，這里的省略號表示（ ）A.母親的話還有很多很

25、多，被省略了。B .母親的話還有很多很多，被打斷了（4）仔細閱讀畫“”句子，想一想老王愣住的原因是什么？ （5）讀了這個故事， 你想到了一句什么諺語或詩句？請寫下來 （十三）-春天的陽光特別的溫暖，天地間的萬物都蘇醒過來了。天剛亮，樹林里就傳出了鳥兒的歡叫聲。傍晚，青蛙都從冬眠中走了出來，在田野里叫個不停。昆蟲們都紛紛地行動起來了。 春來了，花園里的花開得更加（嬌 矯）艷。山上山下的桃花，千樹萬枝就像火焰一般地怒放了。小區里彎彎曲曲的小路旁，也開出了野花，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的它們都在競相開放，爭妍斗艷。 春來了，青青的小草長得也很特別。在陽光下，草兒

26、快樂地挺直了腰（桿 稈）。分布在廣州市區的綠地上，像一塊塊柔軟的地氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區的墻角下也長出了小草，新生的綠草笑目般地站立在地上。像是在和低著頭的薄公英說著綿綿的情話。 春來了，樹木長得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細姨的葉子。連一片黃葉都看不見了，風雨吹洗過的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬葉潔凈無塵。 春來了，火車站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、（川 穿）流不息，原來是南來北往的打工族，他們一個個精神飽滿，回到自己的工作崗位上。學生們都背著書包上學去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個個興高采烈走進鮮花盛開的校園。 春來了，面對著這一派生機勃勃的景象，我（豪 毫）情

27、滿懷。情不自禁地揮筆疾書“一年之計在于春，一日之計在于晨”。1、請給短文加個恰當的題目。（2分） 2、劃去文段中不正確的字。（4分）3、 照樣子，寫詞語。（6分）人山人海 _ _ _綠油油 _ _ _4、按照短文內容在括號里填上合適的詞。（4分）（ ）的地氈（ ）的校園（ ）的樹木（ ）的打工族（ ）的葉子（ ）的校服 （ ）的小草 （ ）的火車站5、在短文中，作者主要描寫了_等景物。（4分）6、寫出文中的一句格言：_（2分） 我喜歡的另一句格言是：_（2分）7、短文中第三段話運用了 _ 和_修辭手法，描寫了春來時的小草。（2分）8、同學們你知道春來了，給天地間帶來了一派什么的景象？用文中的一

28、個詞語表述。（2分） 短文答案（一）答案：B我感受到蜜蜂的壽命短暫，但是貢獻很大。B我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。（二）答案：1. s nng2.冰激凌店買冰激凌 光著腳，沒有穿鞋，被攔在了門外 將自己的鞋脫下為小女孩穿上 3. 凝視 衣冠楚楚4.D5.A（三）答案：1. 在飛行中吞食獵獲物，在飛行飲水，在飛行中將食物喂給孩子們2.A3.B4.燕子有兩只很小的腳，瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。（四）答案：5. 秋天，果實累累，景色迷人，我喜歡秋天。 6.楊樹、楓樹、松樹、菊花、柿子樹、海棠7.爭芳斗艷、美不勝收8. 秋天，豐收了，果實累累，景色迷人。（五）

29、閱讀答案 1. 略 2. 這段寫達爾文認真觀察小鳥，被松鼠當成了木樁。 3. 用文中的語句來回答。 觀察過許多動物和植物，積累了大量的第一手資料，為他創立進化論提供了可靠的科學 依據。 4. 善于觀察 做事認真。（六）答案：1誰是森林小天使；森林小天使；有愛心的小烏鴉2黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時候，沒有誰能比得上。”3朋友們，組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的動物做榜樣，讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家，現在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉。（七）答案：短文共有（ 5 ）個自然段。無人區里有一只母駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭，不時地停下來聞著干燥的沙子。駱駝媽媽為了讓孩子喝到水所以躍入深潭，除此之外沒有其他辦法讓小駱駝喝到水了略我明白了母愛的偉大，為了讓自己的孩子不被渴死，駱駝媽媽犧牲了自己的生命（八）參考答案：1. 列數字、 舉例子、作比較。 （9分）2.不好。因為“竟然”表示出乎意料，更能強調荷花具有旺盛的生命力。（5分）3.文章說明了荷花以下幾個特點：荷花不受污染 荷花能自身加熱 荷花有旺盛的生命力。 （6分）4. B D （選項不全不得分） （5分）（九）參考答案：1.詞語搭配：（能從語句