1、Word 201幼兒園端午節(jié)活動方案 通用范文 【端午節(jié)幼兒園活動方案】 學(xué)校和公司時不時就會有各種活動需要參與，而活動進(jìn)行的步驟要根據(jù)活動方案來，在一份好的活動策劃下執(zhí)行的活動更受大家歡迎，你是否在苦惱活動策劃怎么寫呢？下面是我為大家整理的“201幼兒園端午節(jié)活動方案 通用范文”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。以下是由范文大全PQ我為大家收集整理出來的201關(guān)于幼兒園端午節(jié)活動方案x，盼望能夠幫到大家。 20 xx關(guān)于幼兒園端午節(jié)活動方案(1) 農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的

2、文化內(nèi)涵，激 發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活閱歷，今年端午節(jié)我們開展了歡樂端午粽飄香親子活動，讓小伴侶們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用 心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。 活動時間：8：0011：00 活動目標(biāo)： 1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。 2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗(五黃指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;五端指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。)，有賽龍舟的習(xí)俗，還有很多傳奇、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳奇等。 3、端午節(jié)有特殊的食品粽子，它是多種外形、多種口味的。 4、樂于參與包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍

3、舟等活動，體驗節(jié)日的歡樂。 活動預(yù)備： 1、端午節(jié)的故事; 2、做香包的材料：香料、布、針、線等; 3、包粽子的糯米、葦葉; 4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線; 5、自制龍舟兩條; 6、幼兒每人一個熟粽子。 活動過程： 一、主持人致開場辭： 淡 淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同， 但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著 端午節(jié)腳步的接近，為了增進(jìn)小伴侶們對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，了解中國傳統(tǒng)文化

4、的習(xí)俗，從小培育孩子們的愛國主義情感，今日我們一泉路幼兒園小伴侶們 邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美妙的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們! 敘述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。 二、端午節(jié)賽歌會 請各班的小伴侶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。 小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。 小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。 中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。 大班：棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這

5、兒端陽，那兒端陽，到處都端陽。 三、賽龍舟 每班選5名家長，組成兩隊，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。 四、巧手媽媽大比拼親子活動 每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動。 第一組：與媽媽一起包粽子。 其次組：與媽媽一起做香囊 方 法：給每位小選手分發(fā)一塊顏色艷麗的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小 選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝愿和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，形狀美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。 新 意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳奇有避邪驅(qū)瘟之意。

6、香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，芳香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形 狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝愿或許愿的小紙條，既滿意了小孩喜愛動手的要求，也 符合少年兒童天真爛漫的共性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 201關(guān)于幼兒園端午節(jié)活動方案(2) 一、背景材料： 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能熬煉和進(jìn)展幼兒的動手力量，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)

7、文化的了解和愛好。同時，端午節(jié)又有著一個出名的來歷，讓幼兒了解屈原的故事，能激發(fā)他們初步的民族驕傲感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。 二、主題目標(biāo)： 1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參加一些節(jié)日預(yù)備和慶祝活動。 2、對中國的傳統(tǒng)文化感愛好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳設(shè)不同造型的香袋。 2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。 3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 4、表演區(qū)：供應(yīng)扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。 四、家長工作： 1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資

8、料，向孩子敘述端午節(jié)的風(fēng)俗。 2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。 3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。 4、參與班級的包粽子活動。 五、活動支配： 端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷 目標(biāo)： 1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 幼兒表現(xiàn)： 當(dāng)我在給孩子講屈原的故事時，他們都聽得特別的仔細(xì)，睜著大眼睛滿臉一副鄙視的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出啊的贊嘆聲和圓滿聲。有的孩子還爭著要把自己從家特長聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。 精選閱讀 幼兒園端午節(jié)活動方案 通用范文 以下是由范文大全PQ我為

9、大家收集整理出來的幼兒園端午節(jié)活動方案，盼望能夠幫到大家。 農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活閱歷，今年端午節(jié)我們開展了“歡樂端午粽飄香”親子活動，讓小伴侶們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。 活動時間：8：0011：00 活動目標(biāo)： 1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。 2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、

10、石榴花、蒜頭和龍船花。)，有賽龍舟的習(xí)俗，還有很多傳奇、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳奇等。 3、端午節(jié)有特殊的食品粽子，它是多種外形、多種口味的。 4、樂于參與包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動，體驗節(jié)日的歡樂。 活動預(yù)備： 1、端午節(jié)的故事; 2、做香包的材料：香料、布、針、線等; 3、包粽子的糯米、葦葉; 4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線; 5、自制龍舟兩條; 6、幼兒每人一個熟粽子。 活動過程： 一、主持人致開場辭： 淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”， 又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午

11、節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊， 隨著端午節(jié)腳步的接近，為了增進(jìn)小伴侶們對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培育孩子們的愛國主義情感，今日我們一泉路幼兒園小伴侶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美妙的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們! 敘述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。 附：屈原的故事 屈原是我國古代的一位宏大的愛國詩人，他特別愛自己的國家楚國。他愛惜百姓，關(guān)心楚王治理國家，使楚國變得很強(qiáng)大，楚王很信任他。 王后和奸臣

12、們觀察楚王這么信任屈原，心里很不興奮，常常湊在一起商議 害屈原。他們舍命在楚王面前說屈原的壞話，動員楚王信任最強(qiáng)大的敵國秦國的話，放棄跟其他小國家做伴侶。屈原堅決反對楚王信任敵人的話，一再勸告楚王不要與四周的國家絕交。楚王特別生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠(yuǎn)的地方，堅持與四周的國家斷絕了伴侶關(guān)系。 秦國見楚王中了計，就派了許多兵去攻打楚國。楚國被戰(zhàn)勝了，楚王也被秦國捉去，最終死在了秦國。 屈原雖然被免除了官職，但他特別關(guān)懷自己的國家，他擔(dān)憂楚國的命運(yùn)，經(jīng)常整夜睡不著。在聽到楚國被戰(zhàn)勝、楚王死在秦國的消息后，他特別難過。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。

13、屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后，爭著劃船，處處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不損害屈原。 二、端午節(jié)賽歌會 請各班的小伴侶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。 小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。 小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。 中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。 大班： “棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，到處都端陽。 三、賽龍舟 每班選5名家長，組成兩隊，賽龍舟接力賽。媽媽或

14、爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。 四、巧手媽媽大比拼親子活動 每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動。 第一組：與媽媽一起包粽子。 其次組：與媽媽一起做香囊 方法：給每位小選手分發(fā)一塊顏色艷麗的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝愿和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，形狀美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。 新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳奇有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，芳香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同外形，結(jié)成一串

15、，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝愿或許愿的小紙條，既滿意了小孩喜愛動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的共性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。 第四組：給孩子結(jié)五絲，結(jié)繩索。 “五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要始終戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)摺髌孢@“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)

16、俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、愛護(hù)幼兒。 五、幼兒相互贈送禮物(粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩)，并大膽向同伴說一句祝愿的話。 六、活動結(jié)束 在此，僅代表幼兒園的全體老師祝各位家長及小伴侶們節(jié)日歡樂，合家幸福!親子活動結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級共享美味的粽子。 在歡快的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動，我們的感受肯定都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個人的魅力，小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的樂觀合作精神。我想說“小伴侶真棒!大伴侶更棒!” 今日你歡樂嗎?讓我們一起把歡樂唱出來，好嗎?(對唱：你歡樂嗎?我很歡樂!) 幼兒園端午節(jié)活動方案版范文 端午節(jié)，為每年農(nóng)歷五月初五。以下是由范文大全PQ

17、我為大家整理出來的幼兒園端午節(jié)活動方案精選版，僅供參考。 幼兒園端午節(jié)活動方案精選版一 一、活動前： 1 活動前老師邀請家長準(zhǔn)時參與幼兒園節(jié)慶親子活動。 組織建議: 肯定要強(qiáng)調(diào)并提示幼兒家長詳細(xì)時間。 2家長入園時，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂，營造節(jié)日氣氛。 3園所方案：1 購買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。2 幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。 二、活動開頭ING(90分鐘) 1、活動原由說明： 老師引導(dǎo)幼兒思索過兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡潔了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。 2、端午節(jié)歡樂(40分鐘)活動名稱：美麗的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明：詳細(xì)操作流程請見大班、

18、中班、小班操作用書。 活動目的：增進(jìn)幼兒小肌肉敏捷性;增進(jìn)親子感情溝通。 留意事項： 在組織活動過程中老師留意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與溝通。 組織建議：1老師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀看。 2老師要引導(dǎo)家長鼓舞幼兒較自主，而家長較多的是賜予裝飾時的建議，幫助幼兒完成。 3幼兒操作時，老師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。 3、好玩的龍舟賽(40分鐘) 嬉戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟嬉戲玩法：1小班幼兒與家長共同參加嬉戲。家長五個或八個為一組，曲腿坐下，幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。 2 中班幼兒與家長

19、共同參加嬉戲，四個家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下，后面的隊員拉著前面的隊員的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得成功。 3大班幼兒與家長面對面的坐下來，相互將腳放在對方的屁股下面，雙手搭在對方的肩上，協(xié)調(diào)著向前劃行，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得成功。 活動目的：增加幼兒與家長的互動與協(xié)作，并感受劃龍舟的樂趣。 組織建議：1提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)章和分組名單。 2提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn)，由于嬉戲的活動方式，間隔不宜過長，二十米教適合。 3老師在嬉戲前可帶家長和幼兒一起做活動操。 4進(jìn)行嬉戲規(guī)章和玩法的演示，關(guān)心幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行競賽。 三、活動ENDI

20、NG(10分鐘) 活動說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動結(jié)束 幼兒園端午節(jié)活動方案精選版二 活動名稱：繪畫端午節(jié) 一、活動要求: 依據(jù)幼兒自己已有的閱歷，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的歡樂。 進(jìn)展幼兒的想象力量和繪畫力量。 二、活動預(yù)備： 豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。 三、活動過程： 回憶端午節(jié)。 提問：端午節(jié)你過得歡樂嗎? 你覺得端午節(jié)中最好玩的、印象最深的是什么事? (幼兒爭論并敘述) 鼓舞幼兒大膽想象、細(xì)心構(gòu)思。 提出要求： 把你在端午節(jié)中最歡樂的一件事畫出來，留意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡快氛圍。 幼兒操作，老師巡回觀看指導(dǎo)。 鼓舞幼兒將端午節(jié)時印象最深或最歡樂的事畫下來。 作品

21、評析及展覽。 引導(dǎo)幼兒相互評價作品，溝通過節(jié)的感受。 四、自由活動 活動反饋： 幼兒對于端午節(jié)的生活閱歷還是有的，但有的幼兒閱歷較豐富，有的幼兒這方面閱歷較少，例如，白塘鎮(zhèn)前兩天進(jìn)行了賽龍舟活動，劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟，請他們來敘述自己的見聞，他們講得有聲有色，其他的幼兒也聽得津津有味，由此可見利用同伴資源進(jìn)行教育也是一種好方法，他們往往說的是自己的親身體驗，語言又淺顯易懂。 幼兒園端午節(jié)活動方案范文集合 一、背景材料： 端午節(jié)是我國的一個古早節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能熬煉和進(jìn)展幼兒的動手力量，又能增

22、進(jìn)幼兒對中國古早文化的了解和愛好。同時，端午節(jié)又有著一個出名的來歷，讓幼兒了解屈原的故事，能激發(fā)他們初步的民族驕傲感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。 二、主題目標(biāo)： 1、知道端午節(jié)是中華民族的古早節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參加一些節(jié)日預(yù)備和慶祝活動。 2、對中國的古早文化感愛好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳設(shè)不同造型的香袋。 2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。 3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 4、表演區(qū)：供應(yīng)扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。 四、家長工作： 1、和孩子一起收集有關(guān)端午

23、節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子敘述端午節(jié)的風(fēng)俗。 2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。 3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。 4、參與班級的包粽子活動。 五、活動支配： 端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷 目標(biāo)： 1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、對中國的古早文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 幼兒表現(xiàn)： 當(dāng)我在給孩子講屈原的故事時，他們都聽得特別的仔細(xì)，睜著大眼睛滿臉一副鄙視的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出啊的贊嘆聲和圓滿聲。有的孩子還爭著要把自己從家特長聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。 幼兒園端午節(jié)活動方案【精品】 農(nóng)歷五月初五是我們中

24、華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活閱歷，今年端午節(jié)我們開展了“歡樂端午粽飄香”親子活動，讓小伴侶們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。 活動時間：8：0011：00 活動目標(biāo)： 1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。 2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。)，有賽龍舟的習(xí)俗，還有很多傳奇、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原

25、的傳奇等。 3、端午節(jié)有特殊的食品粽子，它是多種外形、多種口味的。 4、樂于參與包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動，體驗節(jié)日的歡樂。 活動預(yù)備： 1、端午節(jié)的故事; 2、做香包的材料：香料、布、針、線等; 3、包粽子的糯米、葦葉; 4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線; 5、自制龍舟兩條; 6、幼兒每人一個熟粽子。 活動過程： 一、主持人致開場辭： 淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃

26、粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的接近，為了增進(jìn)小伴侶們對中國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培育孩子們的愛國主義情感，今日我們一泉路幼兒園小伴侶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美妙的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們! 敘述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。 附：屈原的故事 屈原是我國古代的一位宏大的愛國詩人，他特別愛自己的國家楚國。他愛惜百姓，關(guān)心楚王治理國家，使楚國變得很強(qiáng)大，楚王很信任他。 王后和奸臣們觀察楚王這么信任屈原，心里很不興奮，常常湊在一起商議 害屈原。他們舍命在楚王面前說

27、屈原的壞話，動員楚王信任最強(qiáng)大的敵國秦國的話，放棄跟其他小國家做伴侶。屈原堅決反對楚王信任敵人的話，一再勸告楚王不要與四周的國家絕交。楚王特別生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠(yuǎn)的地方，堅持與四周的國家斷絕了伴侶關(guān)系。 秦國見楚王中了計，就派了許多兵去攻打楚國。楚國被戰(zhàn)勝了，楚王也被秦國捉去，最終死在了秦國。 屈原雖然被免除了官職，但他特別關(guān)懷自己的國家，他擔(dān)憂楚國的命運(yùn)，經(jīng)常整夜睡不著。在聽到楚國被戰(zhàn)勝、楚王死在秦國的消息后，他特別難過。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。 屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后，爭著劃船，處處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這

28、樣形成了。為了紀(jì)念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不損害屈原。 二、端午節(jié)賽歌會 請各班的小伴侶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。 小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。 小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。 中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。 大班：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，到處都端陽。 三、賽龍舟 每班選5名家長，組成兩隊，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。 四、巧手媽媽大比拼親子活動 每班幼兒家庭分四組

29、進(jìn)行親子活動。 第一組：與媽媽一起包粽子。 其次組：與媽媽一起做香囊 方法：給每位小選手分發(fā)一塊顏色艷麗的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝愿和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，形狀美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。 新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳奇有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，芳香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同外形，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝愿

30、或許愿的小紙條，既滿意了小孩喜愛動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的共性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。 第四組：給孩子結(jié)五絲，結(jié)繩索。 “五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要始終戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)摺髌孢@“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、愛護(hù)幼兒。 五、幼兒相互贈送禮物(粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、

31、五彩繩)，并大膽向同伴說一句祝愿的話。 六、活動結(jié)束 在此，僅代表幼兒園的全體老師祝各位家長及小伴侶們節(jié)日歡樂，合家幸福!親子活動結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級共享美味的粽子。 在歡快的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動，我們的感受肯定都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個人的魅力，小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的樂觀合作精神。我想說“小伴侶真棒!大伴侶更棒!” 今日你歡樂嗎?讓我們一起把歡樂唱出來，好嗎?(對唱：你歡樂嗎?我很歡樂!) 幼兒園端午節(jié)活動方案書 又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，下文為大家共享幼兒園端午節(jié)活

32、動策劃書，接下來讓我們一起來看看吧 活動目標(biāo)： 1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。 2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。 材料預(yù)備： 1、制作粽子和香袋的各種材料。 2、PPT 活動過程： (一)觀看PPT引入話題： 1、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過去了，為什么我們還要過端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思? 2、屈原是誰?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系? 3、觀看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。 (二)和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。 (三)觀看部分家長表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。 活動反思： 在這次端午節(jié)活動中，孩子們對把粽子拋到河里，紀(jì)念屈原，賽龍舟等都很

33、奇怪 。 活動剛開頭，幼兒和家長都迫不及待的開頭裝香料，做香囊，每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮專心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后，孩子們在剝粽子的時候發(fā)覺：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開頭品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很快樂，對端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性熟悉。 在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來，以及我們民間對于活動的重視，更進(jìn)一步增加了孩子們的民族驕傲感。 本次主題活動內(nèi)容豐富好玩，活動效果好。通過活

34、動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了肯定的了解和熟悉，同時也進(jìn)展了動手力量，感受了節(jié)日的歡樂氣氛。 幼兒園端午節(jié)活動方案【薦】 篇一 農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活閱歷，今年端午節(jié)我們開展了歡樂端午粽飄香親子活動，讓小伴侶們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。 活動目標(biāo)： 1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。 2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗（五黃指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃

35、酒、黃魚和黃瓜;五端指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。），有賽龍舟的習(xí)俗，還有很多傳奇、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳奇等。 3、端午節(jié)有特殊的食品粽子，它是多種外形、多種口味的。 4、樂于參與包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動，體驗節(jié)日的歡樂。 活動預(yù)備： 1、端午節(jié)的故事; 2、做香包的材料：香料、布、針、線等; 3、包粽子的糯米、葦葉; 4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線; 5、自制龍舟兩條; 6、幼兒每人一個熟粽子。 活動過程： 一、主持人致開場辭： 幼兒園端午節(jié)活動方案版【精品】 幼兒園端午節(jié)活動方案精選版一 一、活動前： 1活動前老師邀請家長準(zhǔn)時參與幼兒園節(jié)慶親子活動。 組織建議:肯定要強(qiáng)調(diào)并提示幼兒家長詳細(xì)時間。 2家長入園時，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂，營造節(jié)日氣氛。 3園所方案：1購買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。2幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。 二、活動開頭ING(90分鐘) 1、活動原由說明： 老師引導(dǎo)幼兒思索過兩天是什么節(jié)日，我們