1、個人師德素養提高計劃劉曉雁教師是人類 HYPERLINK /zuowen/t/wenming4561.html t _blank 文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。教師面向的是正在成長中的青少年，因此師德的修養不僅僅是教師個人的行為，還關系著整個社會。師德體現在方方面面，概括的說就是要忠誠于人民的教育事業，教書育人。這是師德最基本的要求，本學期，我將以塑造教師良好形象為方向，以愛崗敬業，悉心育人為目標，在不斷充實，不斷完善自我的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，努力提高自己的個人師德修養。教師是 HYPERLINK /zuowen/t/taiyang7001.html t _blank 太陽

2、底下最光榮的職業,自古以來就有“學高為師，德高為范”之說。在新的一年里，我將以塑造教師良好形象為 HYPERLINK /zuowen/t/fangxiang33411.html t _blank 方向，以關注孩子 HYPERLINK /zuowen/t/shengming1421.html t _blank 生命為己任，以關心孩子 HYPERLINK /zuowen/t/chengchang171.html t _blank 成長為 HYPERLINK /zuowen/t/mubiao27131.html t _blank 目標，在不斷充實、完善自我師德修養的同時，為學生營造良好的 HYPER

3、LINK /zuowen/t/xuexi4141.html t _blank 學習生活氛圍，為 HYPERLINK /zuowen/t/jiaoyu29971.html t _blank 教育事業貢獻 HYPERLINK /zuowen/t/ziji1501.html t _blank 自己的 HYPERLINK /zuowen/t/liliang1931.html t _blank 力量，為此我特制定了以下計劃：一、認真做好本職工作，充實自己的理論知識。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規章制度，認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論，不斷地加強自身

4、的理論基礎知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻 HYPERLINK /zuowen/t/fansi3721.html t _blank 反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。我要充分利用時間，積極學習各種師德理論，不斷加強自身的理論基礎知識，轉變教育觀念，把培養和發展學生的創新精神和實踐能力、分析解決問題的能力、交流與 HYPERLINK /zuowen/t/hezuo13011.html t _blank 合作的能力以及對自然 HYPERLINK /zuowen/t/huanjing12291.html t _blank 環境和人類社會的責任感、使命感放在重要位置。 二、積極參加社會 HY

5、PERLINK /zuowen/t/shijian7301.html t _blank 實踐提高師德修養。積極參加社會 HYPERLINK /zuowen/t/shijian1711.html t _blank 時間活動，提高自己的師德修養，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養良好的 HYPERLINK /zuowen/t/daode26561.html t _blank 道德品質。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。三、積極進行自我反思。如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，積極開展自我批

6、評，深刻地了解自己，然后才能 HYPERLINK /zuowen/t/sikao2491.html t _blank 思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，一個師德高尚的教師必定是一個自覺進行師德修養的人。師德建設要求教師在實踐中，注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，活到老，學到老。四、德及教學，不斷改進教學方式方法。并不是所有德只能體現在對人對事方面，在日常的教學活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予更多的關注，用愛心去實現對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷

7、地推陳出新，只有不斷的創新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創新才能推動教育的大發展。五、為學生傾注所有的愛心。作為一個教師，愛心最重要。熱愛學生是師德建設的核心。在今后的教學工作中，我要關心學生、了解學生、走進學生，對學生嚴而有愛、嚴而有度，尊重學生的主體性。“熱愛關心學生”是真摯的師愛，是教師的 HYPERLINK /zuowen/t/lizhi105111.html t _blank 理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的 HYPERLINK /zuowen/t/qinggan2341.html t _blank 情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現了教師對 HYPERLINK /zuowen/t/zuguo931.html t _blank 祖國對人民的愛，體現了教師的獨立人格和應承擔的。作為一