1、-. z.2017-2018學年度第二學期階段性教育質量監測九年級語文試題本試題總分值：120分，考試時間：120分鐘溫馨提示：親愛的同學，歡送你參加本次考試，祝你答題成功！本試題共三道大題，含22道小題。其中，第17小題為根底知識；第821小題為閱讀；第22小題為寫作。所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無效。其中，選擇題要求用2B鉛筆正確涂寫在客觀題答題區。一、根底知識【此題總分值26分】1.下面語段中加點字的讀音正確的一項為哪一項2分青春往事，多么甜蜜；青春歲月，多么靚麗；青春流年，如火如荼。青春如一枚纖巧的花針，如一縷溫暖的，如一朵絢爛的花朵。我們跌倒過，傷心過，快樂過，痛苦過，孤獨

2、過那些載歌載舞盡情歡唱的場景，都會成為貯藏在心深處最美麗的記憶。A. l *un zi zh B. li *n zi zhC. l *un zi ch D. li *n zi ch2.以下各句中加點詞語完全正確的一項為哪一項2分A人生就是如此，如果不能給自己準確定位，便只能終生祿祿無為；而一旦找準契合自己的最正確位置，便如魚得水，事半功倍。B盡管剛剛承受過肅殺的冰雪，百草園卻依然一片蒼翠蔥籠。隨風搖曳的竹子，在初升的下，灑落一片淡淡的影子。C望著星空，總喜歡讓思緒伴著夜風隨意馳聘,夢想自己是那一顆最亮的星。時常仰望星空的人，一定是童心未泯，心保存著一片純潔土地的人。D身處困境的人們不應沉湎于悲

3、傷慨嘆之中，而應該積極思索，確立自己的人生目標并堅特不懈地走下去，這樣成功才會指日可待。3. 以下各句，沒有語病的一項為哪一項3分A. 百年風雨，世紀滄桑，清華大學積累了獨具特色的辦學理念，形成了彌足珍貴的精神財富。B. 全國青少年科技創新大賽具有廣泛的活動根底，每年有超過1000萬名青少年參加從基層學校到全國大賽層次的不同活動。C. 為了磨練同學們的意志，培養同學們的獨立精神，學校準備在今年暑期開展生存夏令營活動。D. 最近，市場上發現有害的食品添加劑，有關部門發出通知，要求各地在銷售食品時切勿不出平安問題。二詩詞理解與默寫11分4.以下各項中，對詩詞理解有誤的一項為哪一項3分A陸游游村尾聯

4、的意思是但愿從今而后，能不時拄杖乘月，輕叩柴扉，與老農親切絮語。這兩句詩把一個熱愛家鄉，與農民親密無間的詩人形象生動地展現了出來。B白峨眉山月歌一詩中五個地名連用，造成空間迅速轉換之感，讓人感覺到行船之快，既傳達出詩人江行的獨特體驗，又抒發了對友人的思念之情。C賀雁門太守行第一句生動形象地寫出了黑云壓城、大雨將至的情形，渲染了天氣的惡劣，襯托出守軍在大敵壓境時的恐慌與無助。D杜牧泊淮后兩句，由一曲后庭花引發歷史興衰之感，仿佛已從商女那里聽到亡國之音，其實是對那些只知尋歡作樂、不以國事為重的達官貴人表示憤慨。5根據提示默寫。8分幾處早鶯爭暖樹，。白居易錢塘湖春行，送兒還故土。北朝民歌木蘭詩，直掛

5、云帆濟滄海。白行路難，佳木秀而繁陰。歐陽修醉翁亭記，鐵馬兵戈入夢來。陸游十一月四日風雨大作錦江春色來天地，。杜甫登樓= 7 * GB3過盡千帆皆不是，。溫庭筠望江南= 8 * GB3而那過去了的，。普希金假設生活欺騙了你三語言運用(8分)6.禮是中華傳統文化的重要容，知書達禮是學校的育人目標之一。學校在打造禮儀校園的過程中，準備開展以學禮明禮守禮為主題的活動。活動一：征集對聯2分請你根據上聯，對出下聯上聯：莫以善小而不為，一言一行俱是君子風下聯：，活動二：主題班會2分你所在班級的研究選題是學生校園禮儀規，請你從衣著、言行等角度分條列舉學生校園禮儀規應該包含的具體容，寫出兩條即可。7同學小的學習

6、成績在班級名列前茅，但是對于體育課很不重視，體育成績不達標，而且經常尋找種種理由請假不上體育課，對體育教師苦口婆心的勸說置之不理。但當他得知體育成績為C，有可能會影響到他參與自主招生時，卻非常惱火，覺得教師有意為難他。對于小的做法，你的態度是什么？請說說理由。要求：觀點明確、說理充分、語言簡明，80字以4分二、閱讀【此題總分值44分】(一)名著閱讀4分閱讀下面的文字，答復以下問題。他雙手抱頭，陷入沉思之中。他的一生，從童年時代一直到現在，一幕幕地在他眼前閃過。他這二十四年生活得怎么樣？好呢，還是不好？他一年又一年地回憶，像一個鐵面無私的法官檢查著自己的一生。結果他十分滿意，他這輩子過得還挺不錯

7、。當然，由于愚蠢，由于年輕，更多的是由于無知，也犯了不少錯誤。但最主要的一點是，在熾熱的斗爭年代，他沒有睡大覺，在奪取政權的殘酷搏斗中找到了自己的崗位，而且在革命的紅旗上，也有他的幾滴鮮血。8.以下各項填入空格正確的一項為哪一項2分選文出自的著作，這段文字的主要容是。A法國作家羅曼羅蘭名人傳托爾斯泰在反省自己的成長經歷，心波瀾起伏。B聯作家奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的保爾在疾病纏身、喪失了戰斗能力時的心感受。C. 法國作家羅曼羅蘭名人傳貝多芬在耳朵失聰時候對自己成長經歷的回憶。D .聯作家奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的保爾在成為戰斗英雄后的自豪心理。9.下面各項表述有誤的一項為哪一項2分A這

8、部作品取材于作者的親身經歷，出版后，受到國外廣闊讀者的熱烈歡送和高度贊揚。B. 在主人公的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質為理想而獻身的精神。C. 這部小說以人物敘事和描寫為主，同時穿插心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。D.這部作品創作于世紀之交，當時社會騷動不安，彌漫著腐敗風氣，是一個需要偉人的時代，作者因此而寫了這部作品。二文言文閱讀【此題總分值12分】選文一百里奚之未遇時，亡虢而虜晉，飯牛于，傳鬻于五羊之皮。公枝得而說之，獻諸繆公，三日，請屬事焉。繆公曰：買之五羊之皮而屬事焉，無乃為天下笑乎？公枝對曰：信賢而任之，君之明也。讓賢而下之，臣之忠也。君為明君，臣為忠臣。彼

9、信賢，境將服，敵國且畏，夫誰暇笑哉？繆公遂用之。選文二唐儉與太宗弈，占先。上怒，出為潭州。余怒未息，召尉遲敬德曰：儉輕我，我欲殺之，卿為我查證其過。敬德拱手唯唯。明日廷奏，敬德頓首曰：臣實不聞。上追問者三，敬德堅持者三。上怒，碎玉盞于地，拂袖入。良久索食，引三品以上皆入宴，上曰：敬德今日益者有三，朕有怒過之美，儉有再生之幸，敬德有忠直之譽。遂賞敬德。群臣皆稱萬歲。【注釋】百里奚：虢國大臣，后到國任大夫，是穆公建立霸業的功臣。傳：傳說。繆公：即穆公，春秋五霸之一。屬通囑意為委托，交付。尉遲敬德：指尉遲恭，字敬德。10.以下句子中加點詞的解釋，不正確的一項為哪一項2分A飯牛于給吃，喂 B境將服，敵

10、國且畏并且C儉輕我，我欲殺之輕慢 D引三品以上皆入宴邀請11.以下語句中加點的而與例句中的而用法一樣的一項為哪一項( )(2分) 例句：信賢而任之，君之明也A荊國有余于地而缺乏于民公輸B環而攻之而不勝得道多助失道寡助C子子無窮匱也，而山不加增愚公移山D溫故而知新，可以為師矣論語12.以下選項與例句句式一樣的一項( )(2分) 例句：無乃為天下笑乎A為天下唱，宜多應者涉世家B此人一一為具言所聞桃花源記C山巒為晴雪所洗滿井游記D中峨冠而多髯者為東坡核舟記13.對原文有關容的理解和分析，以下表述不正確的一項為哪一項2分A選文一中繆公能夠虛心納諫，不因百里奚是用五羊皮買來的而任用他，說明繆公是一位賢明

11、的君主。B選文一中公枝因為嫉妒百里奚的才能，所以在繆公面前詆毀他，說他是用五羊皮買來的。C選文二中尉遲敬德雖然遭到唐太宗的再三追問仍堅持說唐儉無過錯，說明他是一個剛正不阿、忠直不移的人。D選文二中唐太宗能夠在三品以上官員參加的宴會上成認自己的錯誤，說明他是一位善于反省自己的人。14.將下面句子翻譯成現代漢語。4分公枝得而說之，獻諸繆公。2分上怒，碎玉盞于地，拂袖入。2分三現代文閱讀【此題總分值10分】游隼一只猛禽用翅膀尖梢在蔚藍的天空中掃畫出一個個圓圈，這個飛翔的幾何學家正是游隼古埃及神話中法老的守護神荷魯斯的化身。相傳，荷魯斯有時變成鳥，有時以人身隼頭的形象出現。這是個明智的選擇：游隼美麗英

12、勇，無疑是天空之神的理想象征。游隼上體呈深藍灰色，有黑褐色橫斑，頭頸部為黑色，帶藍色光澤，下體由白色到淡黃，有黑色橫斑。游隼體長約0.5米，雙翅展開可達0.7米左右，體格強健，善疾飛，有鳥中殲擊機的美稱。游隼分布廣，適應性強, 尤為喜歡在開闊的原野上活動，捕食正在空中飛行的鳥類。它們一旦發現獵物，就快速升上高空，占領制高點，然后將雙翅折起，使翅膀上的飛羽和身體的縱軸平行，頭收縮至肩部，以每秒近100米的速度向獵物猛撲過去，迅速伸出強健的腳掌，猛擊獵物的頭部或背部。這一擊非同小可，一下可打掉鴿子或烏鴉的頭。獵物被擊昏或擊斃后墜落時，游隼會快速輕盈地跟隨獵物下降，在半空中將獵物抓走。獵物在其短的鉤

13、狀喙和長而尖端彎曲的鉤狀爪的配合下, 迅速地被肢解和撕碎。一對游隼和它們的一窩兒女, 在一個夏季能夠捕食300多只中型鳥類，所以獵人經常馴養游隼作為狩獵助手。這種最野性、最兇猛的鳥類一旦養熟了,在人面前會變得像母雞似的溫馴, 是世界上可用作獵鷹的最好種類之一。游隼和大多數猛禽一樣，可以消滅獵物種群中老、弱、病、殘個體，對于促進生物種群的進化和更新，以及維護自然生態系統的平衡起著至關重要的作用。它們憑借卓越的捕食技能、優良的馴化性能，成為獵人向往擁有的狩獵助手；也有許多人將游隼的標本甚至羽飾, 視為威嚴和權貴的象征。這樣對游隼的狂熱追捧，導致游隼的價格飛漲,目前國際市場上一只游隼實際售價達數千美

14、元，一只完整的標本也有數百美元的報價，從而引發了眾多偷獵者對游隼的瘋狂捕捉和獵殺。游隼數量急劇減少的最主要的原因，是劇毒有機氯殺蟲劑在世界圍的濫用。有毒化學物質隨獵物進入游隼體，大量富集，導致不育、幼鳥畸形，乃至于成鳥的大量死亡。少數的幸存者也會因這些有毒物質的侵害，導致產卵率降低, 卵殼變薄，孵化時極易破碎，造成繁殖率的進一步下降。許多鳥類專家認為，歐洲、北美的游隼種群就是這樣于20世紀50年代被徹底瓦解的。另外，生息地遭到人類活動的破壞，也是游隼數量減少重要的原因。這引起了相關國家政府和世界野生動物基金會的高度關注。英國早在1954年就公布了野生鳥類保護法令，并和周邊國家聯合起來對游隼以及

15、其它大型猛禽進展保護，如在繁殖季節派人守護它們的巢，產卵期給它們供給食物，以防止污染造成的危害。有些國家還采取人工孵化的方法，成功地養育游隼等猛禽種。如美國早在20世紀60年代開場，就在世界野生動物基金會的贊助下，對游隼實施了一項飼養繁殖方案，最終取得了成功。盡管是人類讓游隼得以繁衍，但事實上，我們對它們的破壞永遠比我們所做的補償多得多。15. 以下說法最全面準確的一項為哪一項3分A. 第段畫線句子運用了描寫的表達方式，生動形象地寫出了游隼善于飛翔、野性兇猛的特點。B. 第段畫線句子運用列數字的說明方法，準確說明了游隼具有極強的繁殖力。C. 第段中這樣對游隼的狂熱追捧的這樣指的是許多人將游隼的

16、標本甚至羽飾, 視為威嚴和權貴的象征。D. 第段畫線句子運用了舉例子的說明方法，具體說明了有些國家采取人工孵化的方法，成功地養育游隼等猛禽種。16以下說法不符合文意的一項為哪一項3分A. 游隼因為外形美麗、性情勇猛，成為了古埃及神話中法老的守護神荷魯斯的化身。B. 游隼具有卓越的捕食技能和優良的馴化性能，是世界上可用作獵鷹的最好種類之一。C. 游隼可以捕食很多有害物種，因此它對于促進生物種群的進化和更新有重要作用。D. 游隼數量急劇減少是因為劇毒有機氯殺蟲劑在世界圍的濫用和生息地遭到人類活動的破壞。17文中畫線句子表達了說明文語言怎樣的特點？結合文章作簡要分析。4分游隼體長約0.5米，雙翅展開

17、可達0.7米左右，體格強健，善疾飛，有鳥中殲擊機的美稱。四現代文閱讀【此題總分值18分】唯有垂管別離病房里的岳教師和那個小病號互不相識，他們一個是一所小學的語文教師，但那所小學已經關閉多年，岳教師事實上好多年沒當教師了；一個是只有七歲的小男孩，三歲就生了骨病，自此便在父母帶著下到處求醫。學校，他一天都沒踏足過。在病房里，他們首先是病人，其次，他們竟然變做教師和學生。四十多歲的岳教師，早已被疾病和疾病所帶來的爭吵、傷心、背棄折磨得滿頭白發。可是，當她將病房當做課堂以后，*種奇異的喜悅降臨了，她那終年蒼白的面容上竟然現出一絲紅暈。每一天，只要兩個人一輸完液，就馬上開場給小病號上課。雖說從前她只是語

18、文教師，但在這里她卻什么都教，古詩詞、加減乘除、英語單詞每當病人和陪護者擠滿病房之時，便是岳教師一天之中神采奕奕的時刻她總是有意無意地提出許多問題來考小病號。如果小病號能在眾人的贊嘆中完畢考試，那簡直就像是有一道神賜之光破空而來，照得她通體發亮。但小病號生性頑劣，只要病情稍好，就在病房里奔來跑去，岳教師的問題他便經常答不上來。比方那兩句詩，上句是長安陌上無窮樹，下一句，小病號一連三天都沒背下來。這可傷了岳教師的心。到最后，小病號也憤怒了：我反正活不了幾年了，還背這些干什么？小病號問完，岳教師借口去翻開水，到了走廊，就開場大哭。說是大哭，其實并沒有發出聲音她用嘴巴緊緊地咬住袖子，一邊走，一邊哭。

19、走到開水房前，她沒有進去，而是靠在潮濕的墻壁上，繼續哭。自此之后，岳教師沒有罷手，反倒是教他更多，甚至，跟他在一起的時間也更多。她跛著腳，跟在小病號后面，給他喂飯，讓他喝水，還陪他去院子里，采一朵叫不知名字的花回來。小病號的病更重了，要轉院去。聽到這個消息，她夜夜難眠。深夜，借著走廊里的微光，她坐在長條椅上寫寫畫畫。她要在小病號離開之前，給他編一本教材。這本教材上什么容都有，有古詩詞，有加減乘除，也有英語單詞。微光映照下的她，讓人感慨：無論如何，這一場人世，終究值得一過。死亡是人人都無法逃脫的命運，但是你至少要留下抗爭的痕跡。一大早，小病號就要去了。他跟病房里的人一一道別，自然也跟岳教師道別。

20、可是，那本教材，雖說只差一點點就要編完，終究還是沒編完。岳教師將它放在小病號的行中，然后捏了捏他的臉，跟他揮手。如此，辭別便潦草地完畢了。幾分鐘后，有人在樓下呼喊著岳教師。開場，她全然沒有注意，只是呆呆地坐在病床上不發一語。突然，她跳下病床，跛著腳，狂奔到窗戶前，翻開窗子。于是，全病房的人都聽到喊聲，是小病號。他在院子里扯著嗓子喊出來的竟然是一句詩：唯有垂管別離！可能怕岳教師沒聽清楚，他繼續喊，長安陌上無窮樹，唯有垂管別離！喊了一遍，再喊一遍，長安陌上無窮樹，唯有垂管別離！離別的時候，小病號終于完整地背出了那兩句詩。岳教師卻并沒有應答，她正在哭泣一如既往，她沒有哭出聲來，而是用嘴巴緊緊地咬住袖

21、子。除了隱忍的哭聲，病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都知道，此時此地，哭泣，就是她唯一的垂。 修文有刪改18.文中寫了岳教師和小病號之間的四件事情，從中我們可以看出岳教師的一些品質。通讀全文，按照要求完成下面的表格。6分段落事件人物形象岳教師是一個的人。19.文中岳教師兩次哭泣的原因分別是什么。4分20.任選角度賞析下面的語段。4分他在院子里扯著嗓子喊出來的竟然是一句詩：唯有垂管別離！可能怕岳教師沒聽清楚，他繼續喊，長安陌上無窮樹，唯有垂管別離！喊了一遍，再喊一遍，長安陌上無窮樹，唯有垂管別離！結合文中兩個人物的經歷談談你對下面這句話的理解和感悟。4分無論如何，這一場人世，終究值得一過。死亡是人人都無法逃脫的命運，但是你至少要留下抗爭的痕跡。三、寫作【此題總分值50分】22從以下兩題中任選一題，完成作文。半命題作文題目：常有在心頭先將題目補充完整，然后寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現真實的校名與人名。命題作文題目：其實，我真的挺棒根據自己的理解，結合生活經歷和感悟，自選文體詩歌、戲劇除外，寫一篇600字左右的文章，力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現真實的校名與人名。2018一模參考答案1.A 2分2.D 2分3.C 3分4.C