1、最新2022師德教育總結of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistof accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discip

2、line of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistof accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist師德建設主題教育月活動總

3、結根據?關于在我市教育系統開展2022年師德建設主題教育月活動的通知?和粵教師函【2022】86號?廣東省教育廳關于開展2022年師德建設主題教育月活動的通知精神，結合實際情況，我校從9月份開展以“立德樹人，立教圓夢為主題的師德建設教育月活動。較好地完成了各個階段的工作任務，到達預期目的，現總結如下：一、加強領導，宣傳發動我校成立了“師德教育領導小組，領導全校師德教育開展工作。校領導向全體教師傳達了上級的指示精神，并結合我校實際，以校務公開、座談會等形式，把開展師德專項教育工作的意義、目標、內容向教職工公開，積極營造宣傳氣氛，進行廣泛的思想發動。二、明確師德教育的目標教育是一種社會實踐活動。作

4、為教育實踐活動全體的教師，肩負著重要的社會職責，如傳播人類文化科學，塑造年輕一代，促進社會文明進步和開展等。教師在履行這些社會職責過程中，必須遵循社會對教師職業行為提出的道德要求。當教師職業道德標準和原那么內化為教師個體品質后，它便成為一種內在力量，促使教師自覺地以滿腔熱忱投入到教育工作中。三、開展具體活動，豐富“師德教育內容1、開展自查自糾活動開展“師德教育年活動，加強師德師風建設，教師是主體。因此廣闊教師只有聯系自己的思想和工作實際，不斷反思，才能不斷提高自己的思想覺悟，為此，我校在廣闊教師中開展了自查自糾活動，自查自糾內容包括：查思想理念查以法治教查愛崗敬業查嚴謹篤學查謙潔從教查遵守社會

5、公德和教師職業道德標準。 通過自查自糾，許多教師找到了自身的差距，并且有針對性的開展自我糾正，取得了預期的教育效果。2、認真開展民主評議活動為了配合師德教育，檢查師德教育的成效，我校廣泛開展了“三評活動。包括學生評教師，學生對教師的師德教學質量進行評價。教師評校長。教職工對學校領導班子思想、工作作風，工作業績進行評價。學校不定時開展“評師活動。針對學生提出的合理化的意見和建議，學校及時與教師溝通，使之加以整改。學期末時由教師評學校領導班子，針對領導班子中出現的問題加以改良。通過民主評議，學校及每位教師發現了自查時未發現的缺乏，找準了努力的方向，從而使師德建設更加穩步有序的開展。3、開展師德修養演講比賽我校為了激發廣闊教師作為一名教師的責任心和榮譽感，開展了演講比賽，宣揚了那些不求聞達、不慕名利、不謀富貴、甘為人梯、樂教勤業的教師代表，從而激發了廣闊教師愛崗敬業的積極性。以上這些活動的開展，全校師德師風明顯好轉，廣闊教師教書育人的積極性調動起來，愛崗敬業，關愛學生的教師明顯增多，不良現象逐漸減少。七、存在缺乏和今后努力的方向通過師德主題教育學習活動，我們清醒的認識到缺乏之處，我校主要存在二大問題：一是局部教師標準辦學的意識還有待進一步提高；二是少數教師教學水平和責任心不高，還不能滿足社會對我校優質教育的需求。針對以上存在的主要問題，我們在思想上予以高度重視，在行動上積極采取措施