2022年福建省南平市文昌學校高二化學聯考試卷含解析_第1頁
2022年福建省南平市文昌學校高二化學聯考試卷含解析_第2頁
2022年福建省南平市文昌學校高二化學聯考試卷含解析_第3頁
2022年福建省南平市文昌學校高二化學聯考試卷含解析_第4頁
2022年福建省南平市文昌學校高二化學聯考試卷含解析_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022年福建省南平市文昌學校高二化學聯考試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 室溫下某溶液中由水電離出的H+濃度為1.01013 mol?L1,則在此溶液中一定不可能大量存在的離子組是()AAl3+、K+、NO3、ClBK+、Na+、HS、ClCNa+、AlO2、SO42、NO3DBa2+、Na+、Cl、NO3參考答案:B【考點】離子共存問題【分析】由水電離出的H+濃度為1.01013 mol?L1,該溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,A四種離子之間不反應,都不與氫離子反應;B硫氫根離子與氫離子、氫氧根離子反應

2、;C四種離子之間不反應,都不與氫氧根離子反應;D四種離子之間不反應,都不與氫離子、氫氧根離子反應【解答】解:室溫下某溶液中由水電離出的H+濃度為1.01013 mol?L1,該溶液為酸性或堿性溶液,溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,AAl3+、K+、NO3、Cl之間不發生反應,都不與氫離子反應,在酸性溶液中能夠大量共存,故A錯誤;BHS與氫離子和氫氧根離子反應,在溶液中一定不能大量共存,故B正確;CNa+、AlO2、SO42、NO3之間不反應,都不與氫氧根離子反應,在堿性溶液中能夠大量共存,故C錯誤;DBa2+、Na+、Cl、NO3之間不反應,都不與氫離子、氫氧根離子反應,在溶液中一定能夠大量

3、共存,故D錯誤;故選B2. 下列裝置或操作能達到實驗目的的是( )A.用甲圖裝置可防止氨氣倒吸 B.用乙圖裝置驗證NaHCO3和Na2CO3的熱穩定性C.用丙圖裝置除去乙醇中的水 D.用酒精萃取碘水中的碘參考答案:B略3. 2丁烯的結構簡式正確的是 ACH2CHCH2CH3 BCH2CHCHCH2 CCH3CHCHCH3 DCH2CCHCH3參考答案:C4. 將一定量的鈉鋁合金置于水中,合金全部溶解,得到20 mL pH=14的溶液,然后用l molL-1的鹽酸滴定,至沉淀質量最大時,消耗鹽酸40 mL,原合金中鈉的質量為A046 g B069 g C092 g D023 g參考答案:C略5.

4、 反應4A(g)+5B(g)4C(g)+6D(g) H Q,在一定溫度下達到化學平衡狀態時,下列說法正確的是A 單位時間里生成n mol C,同時生成1.5n mol D B 若升高溫度最終能生成更多的C和DC 單位時間里有4n mol A消耗,同時有5n mol B生成 D 容器里A、B、C、D的濃度比是4:5:4:6 參考答案:AC6. 關于下列各裝置圖的敘述不正確的是 ( ) ZnSO4溶液 CuSO4溶液 用食鹽水浸泡過的鐵釘 A用裝置精煉銅,a極為粗銅,電解質溶液為CuSO4溶液B用裝置可以驗證化學能轉化為電能C用裝置可以驗證鐵釘發生了吸氧腐蝕D裝置可以驗證溫度對化學平衡的影響參考答

5、案:B略7. 在容積固定的密閉容器中存在如下反應:A(g)+3B(g)2C(g);H0。某研究小組研究了其他條件不變時,改變某一條件對上述反應的影響,并根據實驗數據作出下列關系圖:下列判斷正確的是 A圖I研究的是不同溫度對反應的影響,且乙的溫度較高 B圖研究的是壓強對反應的影響,且甲的壓強較高 C圖研究的是溫度對反應的影響,且甲的溫度較高 D圖IV研究的是不同催化劑對反應的影響,且乙使用的催化劑效率較高參考答案:C略8. 提出元素周期律并根據周期律編制第一個元素周期表的科學家是 A道爾頓 B 牛頓 C 門捷列夫 D 阿佛加德羅參考答案:C試題分析:A道爾頓提出了近代原子學說,故A錯誤;B牛頓提

6、出的萬有引力定律以及牛頓運動定律,故B錯誤;C俄國化學家門捷列夫發現了元素周期律,并編制出元素周期表,故C正確;D阿佛加德羅提出了分子學說,故D錯誤。故選C。9. 下列有機物命名正確的是( )A 1,3,4-三甲苯 B 2-甲基-2-氯丙烷 C 2-甲基-1-丙醇 D 2-甲基-3-丁炔參考答案:B略10. 下列化合物的核磁共振氫譜中出現三個峰的是()A2,2,3,3-四甲基丁烷 B2,3,4-三甲基戊烷C3,4-二甲基己烷 D2,5-二甲基己烷參考答案:D略0.5L 1mol/L FeCl3溶液與0.2L1mol/L KCl溶液中的Cl-的數目之比A5:2 B 3:1 C15:2 D 1:3

7、參考答案:CD略12. 下列各項的敘述都包含兩個數值,前一數值大于后一數值的是 A水中的分子間作用力和硫化氫分子中的分子間作用力 B相同條件下,H2分別與Cl2、F2反應的反應速率 C晶體硅中SiSi鍵的鍵能和金剛石中CC鍵的鍵能 D甲烷分子中CH鍵的極性和氨分子中NH鍵的極性參考答案:A略13. 下列事實中,與電化學腐蝕無關的是A輪船水線以下的船殼上鑲嵌有一定量的鋅塊B鍍鋅的鐵制品比鍍錫的鐵制品耐用C埋在潮濕疏松土壤里的鐵管比埋在干燥致密不透氣的土壤里的鐵管更易被腐蝕D在空氣中,金屬銀的表面生成一層黑色物質參考答案:D略14. 下列敘述正確的是()A.生成物總能量一定低于反應物總能量 B.分

8、解反應一定是吸熱反應C.應用蓋斯定律,可計算某些難以直接測量的反應的焓變D.同溫同壓下,H2(g)Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點燃條件下的H不同參考答案:C略15. 下列陳述I、正確并且有因果關系的是 選項表述I表述IIASiO2有導電性SiO2可用于制備光導纖維 BSO2有漂白性SO2可使溴水褪色C溶液中含有大量的NO3溶液中不能存在大量I或S2D將淀粉與KCl混合液裝于半透膜內,浸泡在盛蒸餾水的燒杯中,5min后取燒杯中液體,加碘水變藍色半透膜有破損參考答案:D【ks5u解析】ASiO2不導電,是制光導纖維的原料;故A錯誤;BSO2的漂白性是和有色有機物結合為不穩定的無色物質,SO

9、2和單質溴發生氧化還原反應使溴水褪色;故B錯誤;CNO3在酸性條件下有強氧化性,不能與I或S2共存,堿性條件NO3與I或S2能共存,故C錯誤;D淀粉是高分子,不能透過半透膜,若燒杯中液體,加碘水變藍色,說明有淀粉進入燒杯的水中,一定是半透膜有破損,故D正確,故選D。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. 苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關數據如下:按下列合成步驟回答問題: (1)在a中加入15 mL無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL液態溴。向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產生,是因為生成了_氣體。繼續滴加至液溴滴完。裝置d的作用是_; (2)液溴滴完后,經過下列步

10、驟分離提純: 向a中加入10 mL水,然后過濾除去未反應的鐵屑; 濾液依次用l0 mL水、8 mL l0的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是除去HBr和未反應的Br2; 向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是 ; (3)經以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質為_,要進一步提純,下列操作中必須的是_(填入正確選項前的字母); A重結晶 B過濾 C蒸餾 D萃取 (4)在該實驗中,a的容積最適合的是_(填入正確選項前的字母)。 A 25 mL B 50 mL C 250 mL D 509 mL參考答案:略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)

11、17. 在1.01105Pa,150時,將10mL某種有機物和50mLO2混合,完全燃燒后生成物質的量相等的CO2和H2O(g)。恢復至原狀態,混合氣體的密度比反應前減小了。完全燃燒后的氣體通過足量的堿石灰,氣體體積變為15mL。試通過計算確定有機物的分子式以及可能的機構簡式。 參考答案:C3H6O2 CH3CH2COOH CH3COOCH3 HCOOCH2CH3 18. (10分)已知1mol烯烴A完全燃燒需要3mol氧氣。某烴B是A的同系物,在常溫常壓下,10mL氣態烴B跟50mL足量氧氣混合并點燃,完全反應后恢復到原來狀態,測得剩余氣體體積為30mL。求:(1)烴A的化學式為 (不寫計算過程);(2)通過計算確定烴B的化學式和它所有可能的結構簡式。(寫計算過程)參考答案:(1)C2H4(4分)(2)C4H8;CH2=CHCH2CH3、CH3CH=CHCH3、CH2=C(CH3)2(各2分)略19. 在25 時,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論