




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數 5五年級科教版人教PEP版英語上冊單詞拼寫家庭專項練習班級:_ 姓名:_1. 按要求寫單詞。(1)foot(復數形式)_ (2)play(現在分詞)_ (3)they(賓格)_ (4)wrong(反義詞)_ (5)watch(現在分詞)_ (6)play(現在分詞)_ (7)boy(復數形式)_ (8)teacher(復數形式)_ (9)girl(復數形式)_ (10)that(復數形式)_ 2. 寫出所給數詞的序數詞形式。1 23 453. 看圖根據首字母寫單詞。 e_ r_ s_ n_ i_ c_4. 看圖片,寫出正確的單詞。1. _ 2
2、. _3. _ 4. _5. 將下列字母組成單詞并寫下來。1.d,e,c,i,l,u,o,s,i_2.h,l,e,h,y,e,a_3.f,s,r,e,h_4.s,e,w,e,t_5.o,t,h_6. 根據首字母提示填空。This is Peters room. Its a very n_room. There are two maps(地圖) o_the wall(墻). One is a map o_China, and the other is a map of World (世界). There s a desk in f_of the window. Theres a clock on
3、 it. Near the clock, theres a g_. There i_some tea in it. There are two pens and some books o_the desk too. On the floor theres a chair and a football under it. Peter s_in his room and he l_his room very much.7. 連詞成句。(1) leave , things , this , dont , like , your ._.(2) this , schoolbag , your , is
4、, ? _.(3) put , away , things , class , your , after ._.(4) is , book , where , my ._.(5) sister , a , my , student , is . _.(6) you , can , guess ._.(7) name , Tom , is , my ._.(8) is , activity book , my , that . _.8. 根據首字母提示填空。Welcome(歡迎) to our school. Let m_show you a_. There are many c_on the
5、first floor. They are very bright(明亮的) and b_. We study in these classrooms. We are happy every day. There is a_art room on the f_floor. We have art l_in it. Theres a computer room, t_. There are many c_in it. On the t_floor, theres a l_. We can read books in it.9. 按要求寫單詞。(1)look(現在分詞)_ (2)sing(現在分詞
6、)_ (3)is not(簡略形式)_ (4)do not (簡略形式)_ (5)talk(現在分詞形式)_ 10. 看圖寫單詞。 _ _ _ _11. 根據漢語提示寫出英語單詞,完成句子。(1)Ilove to _ (旅行).(2)There are many _ (有趣的) places inBeijing.(3)They will go toShijiazhuangby _ (飛機).(4)The bike is _ (慢的).The train is _ (快的)12. 根據首字母提示完成句子。1. The school is f_from the zoo. Lets go by bu
7、s.2. The restaurant is n_here. Lets walk.3. Lets go to the l_. I want to read books.4. I write with (用) my r_hand.5. Please look at the traffic l_.13. 按要求寫出下列各詞。1.ring(過去式)_ 2.go(過去式)_3.are(單數)_ 4.skip(動詞ing形式)_5.start(第三人稱單數)_14. 根據圖片和字母提示補全單詞。1c_d 2r_st_rant3g_f_ 4r_s_5ch_col_tes15. 沒有了魔法石的指點,這回看你
8、的真本事了!看圖寫單詞。(1)Thereisanew_a_binbehindthedesk.(2)MyChineseteacherisveryo_andk_.(3)Wehavet_fordinneronThursdays.(4)Thereisasmallh_seintheforest.(5)Its_daytoday.16. 根據圖片及首字母提示填寫單詞,完成下列句子。1Miss Wang is our maths teacher. She is very y_.2Do you often r_books in the park every day?3Tom often plays f_with
9、 his friend after school.4My favorite food is s_.5What day is it today? Its F_.17. 用所給單詞的適當形式填空。1.There are _ (four) books on the desk.2.Mothers Day is on the _ (two)Sunday in May.3.This is my pen.Thatpen is _ (you).4.I am _ (eat)lunchnow.5.Welcome to _ (we) school.18. 補全單詞。(1) fris _第一 (2) seco _ ed第二(3) thri_第三 (4) ans _ er 回答,答案(5) sca _f圍巾 (6) soc _短襪(7) every_ ne 每人,人人 (8) hamburge_漢堡包(9) cra_ on 彩色蠟筆 (10) _pen 打開19. 看圖,寫短語。1. 2. 3. _speak_4. 5. _20. 填空。1.Tom was_(three) in the race.2.Yesterday was scho
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校特色課程介紹
- 重慶三峽學院《食品無損檢測》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廣東省湛江市2024-2025學年高三3月學生學業能力調研語文試題試卷含解析
- 人教PEP版英語五年級下冊教學課件Unit 6 Part B 第一課時
- 云南省昆明市五華區紅云小學2025年三年級數學第二學期期末學業質量監測試題含解析
- 河南財政金融學院《大學生學業職業規劃》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 濟寧學院《倉儲與庫存管理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 江蘇省蘇州高新區一中2024-2025學年高三二診考試生物試題試卷含解析
- 遼寧地質工程職業學院《統計機器學習及應用實踐》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 吉林省白山市撫松縣六中2025年高三第二次教學質量監測英語試題試卷含解析
- 物理-重慶市南開中學高2025屆高三第七次質量檢測暨3月月考試題和答案
- 2025年湖北省部分高中高三語文3月一模聯考試卷附答案解析
- 2025屆高考地理二輪復習高考非選擇題專練專練八以世界典型區域為背景的綜合題含解析
- 2025年單位節日集體福利慰問品采購合同8篇
- 2025年三一物理面試題及答案
- 展覽會議展前展中展后服務方案(技術方案)
- 2025年山東淄博高三一模高考數學試卷試題(含答案詳解)
- 第16課《大家排好隊》名師課件
- 北京大學DeepSeek系列-DeepSeek與AIGC應用
- 2025年開封大學單招職業傾向性測試題庫新版
- DB23-T 3912-2024 信息技術和工業技術深度融合指南
評論
0/150
提交評論